以下是摘抄网小编整理的击鼓传花作文300字约18篇，欢迎阅读与收藏。
“咚咚……”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。
老师开始说规则了：“不能扔，鼓声一停，花在谁手中谁就背古诗。”开始玩游戏了，老师敲着鼓，气氛非常紧张。我们传着花，可是虞仁颉接球慢吞吞的，传球也慢吞吞的，慢得和蜗牛一样，害得我心跳越来越快，我想：他这样慢吞吞的，一定会被惩罚的。可是眼看花就要传到我手上，我的心“咯噔”一声，那朵花就像一枚炸弹，我死死地看着这枚炸弹，心里一片空白，我飞快地跑到下一个人旁边，把花传给他。鼓声越来越重了，突然，鼓声停了，花落在了别人的手上。他开始背书了，背得停停顿顿的，一点都不通顺。惩罚结束，游戏开始，我们争分夺秒地传着花，既紧张又兴奋。
下课了，我们回家了，可我们的欢声笑语还停留在校园中。
刘馨蔚
温暖的阳光洒在热闹的操场上，风轻轻的吹着叶子，传达着我们愉快的心情。小花摇头晃脑，脸上也露出开心的笑容，花丛里的小草也在窃窃私语，好玩的击鼓传花游戏就要开始了。
操场上，我们围成一个大圈，拿来一块手帕，老师放出美妙动听的音乐，传花游戏开始了，我紧张不已，手心、头上都冒出来汗水，手帕传到我这时，我赶紧传给另一个同学，生怕音乐停下来让我表演节目，可有的同学却悠闲地把手帕传给另一个同学，难道他不紧张吗？
有趣的是一个胆小的女同学，别人传她手帕她却怎么也不肯接，旁边的同学都急的跺脚，生气的把手帕扔给她，她傻傻的愣在那不知道往外传，有的同学在“哧哧”的偷笑，她这才慌里慌张的把手帕扔出去，但已经晚了，音乐停了，她惊慌的看着老师，不知所措。老师和同学们都鼓励她来一个节目，她虽然有点害羞，还是给我们唱了一首歌。
这就是好玩又激动地击鼓传花游戏！
“哈哈哈”教室里传来了阵阵欢声笑语，这是怎么回事？让我带你来一探究竟吧，原来是我们作文班在玩击“鼓传花”的游戏。
游戏开始了，娃娃像火箭一样“嗖嗖嗖”得在我们手中传递。同学们个个眼疾手快，眼睛直勾勾地盯着娃娃，娃娃停在了袁雅妍手上，她呆呆地愣住了，怎么也不上台接受惩罚，好像屁股被椅子粘住了。老师说：“谁愿意来当这个黑骑士，帮帮她吗？”结果大家异口同声地推举了我们班的“机灵鬼”丁刘聪。丁刘聪只好硬着头皮上去了，他给我们表演了翻跟头和倒立，真让我们刮目相看，瞬间让我们感觉他真是“武功盖世”
又一轮激烈的比拼开始了，每个同学都把娃娃看成“火球”就怕自己灰飞烟灭，立马传了出去。传到我的时候，我正玩得不亦乐乎，直接把娃娃推了出去，结果，鼓手只拍了一下，我只能乖乖上台表演了。
这次的游戏真好玩，我已经期待下一次作文课了！
今天的语文课上，老师带我们做了个游戏击鼓传花。
游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则，将“花”蛇形传，老师说停的时候“花”在谁手里，谁就得给大家说一个成语，大家都在心里默默地准备着，伴随着老师的一声令下，王施瑄把手雷似的花丢向了张书豪，张书豪也飞快地传给后面的人，当手雷传到我旁边的辛思甜手中时，我的心怦怦乱跳，生怕手雷在我这儿引爆了。“手雷传到我手里了！”我以迅雷不及掩耳的速度传到了张程涵手中，可他太激动了，还没把手雷传给前面的人时，老师却喊了声停，手雷被扔在地上……
第二轮比赛开始了，这回从杨喻涵开始传起，每个人都不想将手雷引爆，可是温琳却以乌龟般的速度双手拿过花，又像拿“圣旨”似的小心接过、慢慢悠悠的把圣旨拿给前面的人。快传到我了，我心里一边想一边传。可手雷却被我给引爆。
在同学们的欢声笑语中下课了，大家依依不舍的和老师说再见。
今天上课，一走进教室，我就惊讶地张大了嘴巴，只见教室的桌子摆成了方形，围在了一起。覃老师带来了一个鼓。我们恍然大悟，原来这是要玩击鼓传花呀。太棒啦！
覃老师宣布游戏规则：击鼓的同学要蒙上眼睛，同学们传文具袋。鼓声停，文具袋传到谁的手上，谁就表演节目。
游戏终于开始啦！第一个蒙面鼓手是陈一宽。覃老师拿起一块丝巾蒙住了他的眼睛，他拿起老师递过来的鼓槌，使劲敲了起来。同学们快速地传文具袋，文具袋传到我的手上，我感觉手上似乎握着一个定时炸弹，连忙把文具袋扔给了下一个人。
文具袋落在了皮皮手上。他要表演“哈哈大笑”。皮皮是个害羞的小男生，只见他红着脸走出了座位，嘴里“哼哼”地笑了两声，同学们都被他逗乐了。覃老师说他表演的是“皮笑肉不笑”。景齐乐得在地上打滚儿，靖娴乐得直拍桌子，我乐得肚子都疼了。
这真是一次别开生面的作文课。
今天，我们的老师说要玩击鼓传花，同学们都喜出望外。
游戏开始了，同学们把花传了起来，如果鼓声停后花在手里就要被罚。鼓声响起了，前面的同学快速地传给我，我也飞快地传给另一个同学，“千万不要到我就停啊，我可不想被罚。”我心里暗暗想。
鼓声停下来了，停在我的前桌，他非常伤心，慢悠悠，愁眉苦脸地抽惩罚的纸条，他抽到了“憋气十五秒”。我们一起兴奋地帮他数数：“一，二，三……”
后来我们又玩了几轮，有的同学抽到唱歌，但唱的非常难听，还有的同学抽到劈叉，能劈下去的同学非常牛，也有同学抽到憋气十五秒……我看着他们，慢慢地从害怕被罚变成也很想去抽一次。这回我心里想的是：“可恶，为什么没有罚我呢！”
游戏很快就结束了，我没有表演，也没有打过鼓。哎呀，真可惜！如果下次还玩这个游戏，我一定要抽到一次“惩罚”！
杨瑞欣
”哈哈哈哈……”一阵阵笑声头从教室里发出来。原来，是同学们在玩”击鼓传花”的游戏。
还没有到我，我就已经瑟瑟发抖了。我的心里一直念着不要停下来，千万不要停下来……到我了，我还在想着这句话。果然，花传到我的时候，还真的没有停下来，想必是老天听见了我的心声吧。传着传着，就到了第四组的第四排，这个球本来是外面那一个女生的，结果里面的那个男生把她的花一抢。他就要上台表演了，他不会演什么才艺。语文课代表说：”让他的同桌惩罚他。因为是他抢他同桌的球。”我们大家都说”好！””罚他兔子跳一圈。”他开始跳了，他跳一下，我们就笑了一下。因为他跳的时候就像一只胖兔子，把我们笑得都停不下来了。
这游戏同学们玩得都非常开心。希望有机会能再和大家一起玩”击鼓传花”的游戏。
郭馨蕊
今天在语文课上，我和同学们玩了一个游戏，叫击鼓传花。袁老师告诉了我们游戏规则，规则一共有两条。规则的第一条是：锣鼓响起，花按顺序传到每个人手中，规则的第二是：鼓声停，花在谁手中谁就是幸运者，然后进行抽奖，这就是游戏的规则。
玩游戏的时候，同学们都想让花落在自己手中，可是花不能在自己的手中停留太久，不然就算作弊。所以大家只好传快一点的，可是我万万没想到我居然能抽中，当时我自己都蒙了。我的心一直在想，不要抽中惩罚，还好我没有抽中惩罚，可是我抽中了豁虎跳，可是我根本不会豁虎跳，所以，我只好随便跳一下了。
还有一位同学叫张静茹，她是第一个抽中学三声猫叫的人，可是我觉得他学的一点也不像。下了课之后，我去采访了一下张静茹，我问她：你去抽的时候紧张不紧张？张静茹说：“我很紧张啊！我很不希望抽中惩罚，还好我没有抽中。”看来我们都跟张静茹一样，很不希望抽中惩罚。
玩游戏之后，同学们很开心。
咦！今天的小荷作文怎么这么吵呀！我们就去看看吧！哇！他们在玩击鼓传花的游戏呢。一看他们的表情就知道他们玩得很开心。
我先给你们说说这个游戏的游戏规则。苹果树一开始拍手，我们就要开始将绿色的袋子一个一个地往下传，等老师停止拍手时，袋子落到哪个同学手上，哪个同学就要从1到9中选一个数字，这个数字后面可能是惩罚也可能是表扬，就看你运气好不好了。
游戏中有个让我印象最深刻的人，他就是我的同桌。他选数字时，选中的数字居然是要走模特步。“他可真倒霉呀！男生竟然要走模特步，模特不都是女生吗？”我们大家看着他从教室前面走到教室后面，走的可丑了，他滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。
我觉得这个游戏太好玩了，游戏结束后我好想在玩一遍。
戴欣雨
“哈哈哈哈！又传到你了！”一阵阵笑声从我们班教室里传出。原来，老师在和同学玩“击鼓传花”。
老师先说了规则：“把红领巾往后传，到谁接到后，老师喊“停”了，那个人就得上台表演。还有犯规的也要表演才艺。”鼓声响起了，大家紧张地往后传，红领巾像烫手的山芋，谁也不想接到。有的刚接到就乱扔，有的眼睛瞪得大大的，还有的甚至尖叫起来！鼓声越来越急促，让人提心吊胆的。陈同学手忙脚乱地把花传给了我，我心一急，把花推到了丁同学旁，丁同学像是没注意，还在对着窗外咯咯直笑。我赶紧提醒他：“到你了！快点传呀！快传！”等他回过神时，鼓声刚好停了。同学们高挥着双臂让他上去表演才艺。丁同学一吐舌头，上来给大家跳了二十个青蛙跳。当我问他感受时，他精疲力竭地说：“累死我了！”我心里暗笑到：“活该！谁让你发呆的！”
这个游戏太有意思了，又能让我们注意力集中，又能让人有机会展示自己！
杨梓萌
叮铃铃……叮铃铃……上课铃声响了，老师陪我们玩了一个小游戏，名叫“击鼓传花”。
老师拿了一位同学的红领巾当做花儿，老师笑眯眯地说：“闭上眼睛好不好？”“好！”我们异口同声地说。突然老师大喊一声：“开始！”我们便开始紧张地“送”着花儿，就怕花落在自己的面前。
一眨眼的功夫轮到我了，由于我太紧张“送”错了，“送”给地板了。我的心七上八下，正在这时老师突然叫“停！”到谁了？有人说：“是梓萌丢到地上了。”“那杨梓萌上台来表演节目。”我慢吞吞地走上讲台，心想：“完蛋了我不会唱歌，也不会跳舞。唉，怎么办呢？唉，我真笨什么也不会。”这时老师提醒我说：“随你演什么，你可以的。唱歌、跳舞甚至可以劈叉等等！”我瞬间有了灵感，我叉开腿，没错我要劈叉。没想到赢得了同学们的掌声，我的心里有些小雀跃。回到座位上，我的心终于静了下来。
这次的游戏真好玩，我还意犹未尽。期待下次的游戏！
一个阳光明媚，万里无云的早上，我们作文班举行了一场紧张刺激的游戏——击鼓传花。
这个游戏的规则是：老师选出一名同学来打鼓，然后老师拿来了一束鲜花，鼓停了，花传到谁那谁就输了，输的人可以自行选择，可以跳舞，可以唱歌，可以学狗叫……
游戏现在开始了，随着一阵鼓声，同学们开始传花了。同学们的心情可真复杂，有人激动，有人害怕，有人高兴……而我的心情却像滚烫的香肠在油锅里蹦来蹦去。此时我心想：啊！千万不要传到我这儿停了。等啊等啊，终于到我了，我拿到鲜花向拿到烫手的山竽似的立马传给下一个人。
游戏接近尾声了，但是鼓声仍然没有停下来，同学们变得更加激烈了。突然鼓声停了下来，同学们左看看右看看，都很好奇“是谁，是谁？”啊！原来是xxx。他选择了学鸭子走路。
“叮咚，叮咚”下课了，我们依依不舍得走出了教室，可是我们的心却还在这场游戏里。
佘桐瑶
“咚！咚！咚！”伴随着一阵阵击鼓声，一场热闹非凡的击鼓传花游戏开始了！
鼓声一会儿急！一会儿慢！大家都手忙脚乱的！顿时整个教室炸开了锅，老师把球传给我让我先传。我的心砰砰直跳。
游戏开始了！我竖起耳朵认真等待！老师虚张声势地开始打起了鼓，我先传给同桌，同桌传给后桌。“阿弥陀佛！”我心中默念着：千万别传到我，我还没做好开始表演呢！
突然鼓声停了，我回头一看！谢天谢地，原来是小周，只见他慢慢地走向讲台，像个机器人一样，被老师控制着，闭眼老实地向前向后走，他一睁开眼，果然中了老师的圈套——走到了教室门口！教室里一片沸腾，大家都被小周惹笑了。
“丁零零！”下课铃响了时间过得可真快，不知不觉下课了，真期待下节课的来临。
今天，我们在作文课上玩了一个有趣的游戏击鼓传花，老师先宣布了玩游戏的规则，把桌子合到一起，从第一个人开始，我们不用鼓而是用音乐，音乐停了，在谁手中就让他表演节目。
老师的话音一落，同学们议论纷纷，都迫不及待的想让游戏快点开始！老师这时间问，谁有毛绒玩具，一个小女孩拿了一个小鸡，老师同意了。这时音乐响起，玩具在同学们的手中快速传递着，玩具快传到我时，我心想：求求你，千万不要停呀！玩具一传到我手里，我像拿了个烫手的地瓜一样赶紧把玩具传给我同桌，玩具传出去了，音乐才停下，我怦怦的心这才缓下来，这时我的同桌拿着玩具无可奈何地站了起来，他思考了很久，别人都说让他表演棒球，扔到一个人再下去，他拿出了他的软球，扔了好几次都没扔着，老师让他别扔了有些危险，于是他回到位子上，又来了几轮，老师说：“游戏结束了”。
我感觉还没尽兴，心情一直沉浸在游戏当中，今天的“击鼓传花”可真有趣。我喜欢这样的作文课！
四年级1班贾浩宇
今天下午第一节课，我们四年级一班做了一个游戏，那就是“击鼓传花”。
游戏前老师找了一个同学击鼓。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试，有的激动万分，生怕花传不到自己；有的心绪不宁，惊慌失措，好像还没有准备好。
游戏中，有的同学心急如焚，一看到花就立马抢来；有时还“隔空”抢花；有的同学则心不慌、意不乱，先细心端详一下花才慢慢地递给别的同学。我拿到花时就好像拿着炸弹，到了传出去我才安了心。鼓声一停，拿花的同学好像在抱怨：为什么是我，不是别人？在同学的掌声中，拿花的同学在脑中寻找着成语，要不然就要失去一次在同学面前展示自己的机会了。等说完成语后，再代替前面的同学击鼓。
可时间过得真快啊！一会就结束了击鼓传花的活动。我悲喜交加，悲是活动结束了，喜是不用提心吊胆了。这次活动让我有了许多收获。
2020年9月20日星期日晴
今天是一个美好的日子，老师带领我们做了一个游戏——击鼓传花。
“咚咚咚……”游戏开始了，花飞快地大家手里传递，当花传到我手里时，我快速地传给别人，心里好紧张呀！有的同学传花速度快，有的同学传得慢，大家目不转睛地盯着花，大气都不敢喘。这时，鼓声突然停了，花传到了小纯手里，全班的目光集中到小纯身上，小纯只好走上去表演。她害羞地走上讲台，开始抽纸条了，看，她抽到了“啃鸡腿”！只见她拿了一个遥控器当作鸡腿，慢慢地啃着，我们看得哈哈大笑。
接下来，老师叫小刚来击鼓，鼓声又一次响起来了，我的心也跟着七上八下，快传到我了，我紧张得像热锅上的一只蚂蚁，当花传到我这里时，我赶紧把花扔给小敏了。鼓声一停，花到了小敏手上。小敏很害羞，她慢吞吞地走上讲台，羞红了脸，她抽到了唱歌，她害羞得不敢唱，我们就帮她唱，一曲完毕，同学们纷纷鼓起了掌。
这节课真好玩，我们笑声不断。
孟嘉禾
“哈哈哈……”“呵呵呵……”教室里传来一阵又一阵欢笑声，原来同学们正在玩击鼓传花。
游戏的规则是：一个人当鼓手，老师用围巾围住鼓手的眼睛，鼓手敲鼓，同学们传“花”。鼓声停，“花”落在谁手上，谁就要表演节目。
“咚咚咚……”鼓声响起来。秋秋把“花”递给乐乐，乐乐像捧着炸弹，立刻扔给了萌萌，萌萌一下子扔给下一个人263。“咚！”鼓声停了，“花”落在了小清手上。
小清使劲地摇头，说：“不不不，我还没准备好！”于是，她的好朋友小秋自告奋勇地上了台。只见小秋大大方方走上讲台，大声说：“有人从高处跳下来，为什么没摔着？”“因为他是从桌子上跳下来的！”这时有人立马说道。大家听了都哈哈地笑了。
“咚，咚，咚……”游戏还在继续，下一个会是谁呢？
今天下午第三节课，老师走进教室，手里拿着一个布娃娃，同学们开始叽叽喳喳的吵了起来。老师拍了拍手说：“安静！安静！我们等会上完课要玩一个游戏——击鼓传花。”
“击鼓传花”四个字刚一出口，同学们都开心的跳了起来，老师又拍了拍手让我门安静。我现在就想要玩游戏了。我发现我希望时间走的快一些，它反而走的慢了。叮铃铃…，下课铃声终于响了，老师讲了游戏玩法后就播放了音乐。在所有人紧张的尖叫声中，游戏开始了。
布娃娃在人群中飞速的向后传。到我们这一组的时候，我的心脏紧张的砰砰跳。这时，后面的人动了我一下，我马上拿起布娃娃以迅雷不及掩耳之势传给了下一个人。我心想：不要再传给我了，我可不想上台表演。可是有许多事情是不可预料的，过了一会，它再一次的传到了我手里，我马上传给了下一个人。过了一会，布娃娃传到了第二组，也就是李兵浩的桌上。这时，音乐停了，李兵浩给大家跳了一支舞。
哈哈，这个游戏太好玩了！
上面的这些是摘抄网小编专门整理的击鼓传花作文300字精选18篇，仅供参考，欢迎大家阅读。