内容简介：提高学校办学水平，发扬新时代教育教学精神，弥补个别缺憾与不足，现对一年来的工作总结分析如下：一、……今天摘抄小编为大家整理了中学年度德育处工作总结汇报大概有7篇左右，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
过去的一学期，德育处以____思想为指导，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，在学校领导的正确领导下，在上级教育主管部门的英明指导下，以认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，以责任意识教育为抓手，加以高度的校园安全教育，着力培养学生的安全意识和责任感，积极推进学校优良校风和学风建设，促使学生自觉承担自己应肩负的责任，维护自身安全以及校园安全。
为提高学校办学水平，发扬新时代教育教学精神，弥补个别缺憾与不足，现对一年来的工作总结分析如下：
一、安全是底线——德育安全教育并行
贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实德育处安全管理的工作，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。
一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年级段、班级及老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立一整套的住宿生安全管理制度，如住宿生安全管理台帐、外来人员进出校门登记等。
二是，丰富安全教育内容，积极开展如：道路交通安全教育、网络安全健康教育、防溺水安全教育、防火安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育，防止校园欺凌安全教育等。尤其是预防校园欺凌工作，我校德育处做了充分部署，召开预防校园欺凌班主任工作会议，有效落实校园防欺凌管理方案与惩戒机制，扎实推进校园安全工作，为每位大中学子营造和谐温暖的学习氛围。
三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来，并对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育，加强学校安全教育专栏、广播和升旗仪式的安全教育讲话。
四是，加强家校联系，利用家长会校讯通平台的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。
五是，为进一步深化平安校园建设，切实提高全体师生的国家安全意识，自觉履行维护国家安全，保守国家秘密的义务，__高级中学开展了“国家安全教育日”系列活动。
六是，为了进一步普及宣传《反有组织犯罪法》，深刻领会反有组织犯罪法的内涵，进一步增强我校学生的法治意识，__高级中学利用“国旗下讲话”平台，特邀我校法治副校长——__派出所领导张昭武为我校全体同学带来《反有组织犯罪法》专题宣讲。本次国旗下讲话，广泛宣传了《反有组织犯罪法》，预防减少校园黑恶势力滋生蔓延，对建设更高水平的平安校园、法治校园，不断增强同学们的安全感、幸福感，确保学生快乐成长、校园安定有序、国家长治久安都具有重大意义。
二、德育是生命——改进德育工作方法，提高德育工作实效
“百年教育大计，立德树人为先”。__高级中学重视德育工作研讨会，落实立德树人的根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，不断开拓德育工作新思路，推动学校德育工作扎实推进，增强德育的主动性、常态性、针对性、实效性，打造我校德育工作特色。
（一）加强师德建设，优化过程管理
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，道德高尚的稳定的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，身正为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。德育处召开“班主任青蓝工程”徒弟班主任培训会——如何做智慧型班主任。“班主任青蓝工程”是我校教师培养的三大工程之一，为我校培养了一大批班主任后备力量，也成为我校标志性名片。
（二）构建教育网络，完善德育体系
德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，成立家委会，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。高一年级举行家校恳谈会，家校合力，同向而行，__高级中学德育处架起家校联系的桥梁，增强双向互动。本学期，根据学校的统一安排，遵守国家疫情防控政策，有针对性举行了若干次线上各年级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。
（三）发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生的潜力
德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会、团委、宿管会干部为骨干、班级以班干部、团干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级寝室的日常事务管理。
20__级国旗班交接仪式、高三冲锋旗设计评比、电子班牌设计评比等活动营造了浓郁的文化氛围，陶冶了学生的情操，展现了学生们的智慧与团结，也彰显了大中“国家、青年、责任”的教育精神。学生自我管理、自主意识的增强，促进其发扬主人翁精神，成为创建文明校园的生力军。
（四）重视德育契机
德育处坚持抓好“国旗下讲话”这一重要的德育基地，树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。德育处每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事，认真组织“国旗下讲话”，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。“国旗下讲话”成为“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
德育处多年来坚持发挥主题班会在德育教育中的重要作用，如高三年级“百日冲刺”主题班会、高二年级“自强不息逐梦前行”主题班会。主题班会能促进班集体和谐，能引导学生进行自我教育、自我管理、自我完善；提高学生的表达能力、思辨能力、组织能力，以及发展学生创造性思维，促进学生的全面发展
三、抓好特色工作，突出办学特色
1、人人齐亮剑，一起向未来——高三“弘扬亮剑精神”系列活动
高三年级开展“弘扬亮剑精神”系列活动，包括“亮剑精神”代言人评选活动；“高三速度，高三精神”自主教育主题班会活动，通过讨论、演讲、辩论等形式展开班团活动；“人人齐亮剑，一起向未来”高考倒计时百日活动，“亮剑出征，载梦起航”高考七天乐活动等，激励同学们以梦为马，不负韶华，在最美的年纪，不负自己、不负家庭，亮剑出征，所向披靡。
2、感恩有你，伴我成长
高三年级开展“烛光书信”等主题教育活动；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促进了学生精神面貌的整体提高。“让生命充满爱——感恩母亲”的“烛光书信”活动，让学生在摇曳生姿的红烛下，在感人至深的乐曲中，将他们对亲人的赤子之心在笔下娓娓道来，将感恩的热泪化为笔尖的细流，涓涓流淌。“青春演讲”主题活动，以青春为歌，命运为笔，歌颂最美的奋斗时光
3、“长青时节便是美好”——20__—20__学年第一学期长青奖学金颁奖仪式
长青时节便是美好，美好来自于拼搏，美好来自于不断挑战自我，来自于奋斗之后结出的硕果。我大中学子应谨记____“征途漫漫，唯有奋斗”的教诲，披荆斩棘，勇往直前，用奋斗去提高自己的成绩，用奋斗去实现自己的人生梦想，用奋斗去奉献国家和社会，用奋斗去创造自己辉煌灿烂的未来。
4、“青春与责任相伴，成长与感恩同行”——高三年级举行成人礼
柴__老师、于__老师及部分学生代表展示了“冠笈仪式”。家长代表和全体教师为同学们冠戴“成人帽”，同学们恭行“拜谢礼”。同学们戴着成人帽和师长的嘱托，走上红地毯，走过“成人门”“责任门”“奋进门”，昂首迈出了成人之路上最坚实的一步。红地毯两侧，老师们与同学们击掌、拥抱，为他们加油，鼓劲。成人仪式是我校一项重要的德育活动，目的是让学生明确长大成人的意义，更加明确奋斗目标，更加懂得感恩父母，感恩学校、社会和国家，也为即将走进高考考场的高三学子们增添了前进的力量。
5、__高级中学考前“七天乐”系列活动
为了帮助高三学生用更好的精神状态迎接高考，缓解高考前紧张的迎考生活。我校高三年级开展“考前七天乐”系列活动，营造了温馨积极的氛围，彰显我大中特色。
第一天：“红红火火赢高考”
第二天：情系母校，六月折桂”
第三天：“花式减压助力高考”
第四天：“一举高‘粽’，分享‘橙’功”
第六天：“鸣炮寓意惊人志亮剑出征誓庄严”
第七天：“十全十美战高考”
6、“跑进高三”“跑进高二”升级仪式
做好规划才能未来可期，激情满怀才能开辟未来。高考帷幕落下后，新高三举行了“跑进高三“学生升级仪式。伴随着嘹亮的誓言和口号声，各班学子以良好的精神风貌，慷慨激昂的话语，点燃了青春的激情，以昂扬的状态迎接新学年的挑战。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成功的体验，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多可以做得更好的事情，相信在新的学期，我们会克服以前不利的因素，争取取得更大的进步。
20__年，渐行渐远；20__年，如约而至。回首20__年，__一中政治处紧紧围绕学校的中心工作，秉承以人为本、五育并举的理念，落实立德树人的根本任务，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想，采取“文化育人、管理育人、课程育人、活动育人、实践育人、协同育人”的教育途径，以德育创新为动力，以行为养成为核心，以加强班主任队伍建设为重点，强化班级管理，开展丰富有意义的活动，圆满的完成了本年度的各项工作。
一、优化校园环境，开展班级文化建设评比活动。
1、推进书香班级、书香校园建设。班级设立读书角，每班含有500本课外图书，丰富了学生课余活动。学生通过借阅读书开阔了视野，扩展了知识范围。
2、为促进学校校园建设，营造班级文化氛围，强化文化育人、环境育人功能，20__年11月6日下午，班级文化建设评比活动在校园内如火如荼地进行。班级建设各具特色，奖状和奖励纷纷花落各班。
二、抓常规管理，促养成教育，落实班级星级评比制度。
为强化班级管理，学生会每日会利用晨午检时间对班级卫生和纪律进行检查。此外，政治处的常规检查稳步推进，进行了共计4次的大型检查，检查标准严格按照学校相关规定执行，检查过程严格有序、全面细致。同时，开展了上放学路队活动，安全有序；打造“入班即静，入座即学”的无声班级，既规范学生的行为，又促使学生养成良好的习惯。
三、加强思想政治教育，落实课程育人理念。
1、开展政治课《民法典》学习宣传活动，增强了学生的法治观念。
2、主题班会形式多样，育人效果显著。本学期特色的开展了爱国主义教育——“少年强，则国强”、防疫知识培训和心理疏导、庆祝抗美援朝__周年、预防结核病、大骨节病、垃圾分类、禁毒、网络安全、光盘行动等类型多样、主题鲜明的班会课16次。通过每节课的教育，学生在思想上得到了升华，在日常行为规范中彰显了进步。落实了核心主义价值观，实现了中华传统文化教育。
3、开展特色专题讲座，构建平安和谐校园。我校于20__年11月20日，特邀__街派出所警官党政同志为同学们进了“拒绝校园暴力，远离校园霸凌”的法制专题讲座，并于20__年11月26日下午，由心理健康老师杨__给同学们带来了一场关于压力与情绪管理的精彩讲座。两次讲座都是精彩纷呈，学生们受益匪浅。
四、开展多元化育人活动，打造学校德育品牌特色。
1、我校于20__年8月16日高一、高二年级开展了为期六天的军训，强健了体魄，锤炼了意志。
2、开展“铭记历史，勿忘国耻”纪念“九·一八”主题活动。学生们在空鸣笛声响起时集体起立默哀；在升旗仪式时，同学们高举右拳，庄严宣誓！
3、开展“弘扬一·二九精神，践行爱国理想”纪念“一·二九”红歌合唱比赛活动。缅怀历史，歌唱祖国，增强了学生爱国主义理想信念。
4、“毒”瘤之害，刻骨铭心，我校组织学生参观__校园禁毒教育基地。让学生们意识到毒品近在咫尺，拒绝毒品，要从我做起！
5、实战演练，筑牢安全防线。
（1）为创造良好的校园消防安全环境，切实增强全体师生的消防安全意识，提高师生火灾安全事故应急处置能力，20__年10月13日上午我校开展了消防疏散演练活动。
（2）在秋季开学前我校有序的进行了两次疫情排查演练活动。另为守住今冬明春防控的关键时期，确保疫情不出现反弹，于20__年11月4日开展了一次防疫演练活动，并于每周六晚自习结束后，对全校人员聚集区域，特别是班级进行全面的消杀和通风工作。
6、为鼓励学生阅读，丰富学生假期生活，提升其文学素养，我校利用假期时间开展了“读书让假期更有意义”的阅读推广活动。通过读书札记、阅读思维导图比赛、微信读书打卡评选等方式让学生养成读书的好习惯。
7、近期针对广大学生，开展了线上“送家风故事”、“送家教服务”、“送法治安全”、“送社会关爱”为内容的“四送”活动，唤醒父母对孩子的爱，送去学校对学生的关心和关爱。
五、开展班主任经验交流会，助力班主任共同成长。
为加强我校班主任队伍建设，充分发挥优秀班主任的引领作用，不断提高班主任队伍专业化发展水平，我校共连续举办了六期班主任经验交流会。观点鲜明，思维独到，期期精彩。
六、立足家校沟通，搭建家校共育的互动桥梁。
我校成立家委会，让家长有效的参与到孩子的教育过程中来。同时，多次开展线上线下家长会，保障班主任以及任课老师和家长有效地沟通。班主任还通过家长群、打电话、走访等多种形式密切家校联系，形成育人合力，提高教育成效。
栉风沐雨经磨砺，行远自迩再攀登。我们将进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
爱，一个永恒的话题。没有爱就没有教育，师爱是师德灵魂。我国著名教育家霍懋征在《没有教不好的学生》中也写道：“是什么力量把一个人见烦恼的孩子，变成一个人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。回首20__，__外师附属__实验中学正是用爱铺满了学校的德育道路，用心浇灌出一朵又一朵德育之花……
一、管理创新谱华章
德育工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，好的德育工作是根据实际情况不断发展变化的。基于此，20__年的__外师附属__实验中学在校长室的统领下，大胆革新，积极变革，实施分年级管理，常规工作中的班主任全体会议也随之发生变革，由全校每周一次转变为分年级召开。
不同年龄阶段的学生有不同的特点，因此德育工作的重点也不尽相同。此次管理模式的创新使得我校德育工作的开展更具有针对性，极大地提高了德育工作的效率，让德育的阳光能够更好地照耀在每一位学生的身上。
二、文化传承绽芳华
在提倡家风家训的今天，文化熏陶作用日益得到重视，__外师附属__实验中学也不例外，敏锐的抓住了文化传承这一德育工作的新的增长点，在本学期开展了许多异彩纷呈的文化传承活动。
身处吴越沃土，我校积极承担起弘扬吴越文化精华，弘扬__特色文化的责任，将德育工作的目光锁定在__地方文化上。__的船拳文化源远流长，船拳作为一种地方传统拳术，既能够强身健体，也能够让学生领略到祖辈的风采和中华武术的博大精深。
在名医辈出的__，颇具特色的吴门医派无疑是其中一颗耀眼的明珠。而中草药文化中蕴含着深刻的哲学思想和人文内涵，是中华民族的瑰宝，更是优秀传统文化的精粹。基于此，我校以中医药文化为切口，开展了中草药进校园系列活动，特邀南京中医药大学沈劼教授来校进行了中医药文化的宣讲讲座，并化理论为实践，进一步开展种植中草药活动，让每一位学生参与到中草药的培育与收获中，了解其效用，品味其文化内蕴，既了解了博大精深的中华文化，又培养了学生热爱劳动的习惯。除此之外，我校查__校长和杨__副校长还前往张桥村，参观洄溪草堂和摩崖石刻，并在中草药活动结束后创办了我校的洄溪草堂，将优秀传统文化和校园特色文化相结合，把中医药文化的种子撒在每一位学生心间。
三、励志教育助前行
励志教育作为全校师生接受科学教育思想以及提高水平的机会，这一环节是教师对学生进行学业指导、人文关怀以及心理疏导的重要所在，励志教育作为德育工作有效性的一个重要方面，亦是我校开展德育工作的重点。基于此背景下，“决战中考”初三学生励志演讲活动、青春仪式元旦文艺汇演活动、中科大沈显生教授生物多样性讲座活动应运而生。
凌宇老师风趣幽默、激情四射、声情并茂地讲述了中考致胜的三个关键因素：积极的心态、正确的学习方法以及立刻行动；同时，他以丰富的互动活动激励同学们，进一步激发了学生实现理想的雄心壮志，点燃了学生昂扬奋进的激情。青春仪式元旦文艺汇演展示了我校学生的蓬勃精神和青春风采，更树立了青春理想的坚定信念。中科大沈显生教授的生物多样性讲座，激发了学生对生物的兴趣，开拓了视野……
一个又一个异彩纷呈的活动为校园活动添上斑斓的颜色，亦是为学生们注入了前行的动力，捧起一个个美好的明天。
四、班会探索见真知
教育体制不断深化改革，主题班会的作用日益凸显，它是文化课程建设的重要组成部分，更是德育工作顺利开展的有效途径，对促进学生的全面发展有重要作用。因此，如何打造一堂好的主题班会课，如何让班会课效用最大化，成为了本学期德育工作的一个重点内容。
为了引起班主任的重视，我校特邀吴中区张华老师对班主任进行培训，张华老师声情并茂分享了她多年以来担任班主任的经验，为班主任们规划一个又一个班会课设计的蓝图；根据不同年级的特点，确定了不同的主题，异彩纷呈的主题班会课展示在各年级拔节而起，在展示的过程中相互切磋琢磨；除此之外，赴张家港二中的培训亦为我校德育工作打开了新思路，完备的责任班级制度，精彩的责任班会展示让班主任们收获颇丰，为班级建设与管理注入了新能量。而在一次又一次学习与磨练中，班主任们的业务水平也快速提升，德育工作日见成效。
《论语·先进》篇里曾皙说过一句话：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”我们可以想象这是一幅师生郊游图，其间其乐融融，充满欢声笑语。回首20__年我校的德育工作，正是踏着这份教师对学生的责任，对学生的拳拳真心而走来的，不论是管理模式的锐意创新，还是文化传承的春风化雨，亦或是一次又一次班会课的切磋琢磨，背后都是一颗又一颗充满爱的真心。相信20__年在校长室的带领下，我们的德育工作将继续秉承爱的主题，不断创新教育活动载体，精心构建德育网络，积极营造德育氛围，创新德育管理水平，让我校德育迈上新的台阶。
20xx年，德育工作在学校的安排部署下和年级主任的通力协作下，在班主任和副班主任的大力支持下，坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，现将本年度德育工作做如下总结：
取得的成绩
（一）加强德育队伍建设，提升队伍素质。
1、加强德育工作领导，完善德育工作管理机制。
建立了校长总体负责，分管校长负具体责任，德育主任具体抓落实，班主任、包联教师具体实施的德育管理体系。德育领导小组成员增强“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并以身作则，努力工作，带动全员积极探索学校德育工作新途径。
2、落实推进副班主任制。
为提高年轻教师的教育教学素质，优化班主任的队伍结构，形成较为有效的后备力量培养机制，xx中学试行副班主任工作制度，对全校13个班设立副班主任，明确其工作职责，落实责任主体，协助班主任管理班级、辅导班级参加各种赛事活动，做好安全管理事项，受到全校师生的一致好评。
3、定期召开班主任会议、青年教师民主生活会。
为加快青年教师的专业化成长，提升教育教学质量，实现学校的可持续发展，xx中学定期召开班主任总结会议和青年教师民主生活会，引领青春力量，共绘成长蓝图。
（二）加强校园文化建设，优化育人管理。
校园文化：以开展“开学第一课创文我先行”主题活动为契机，在德育处的精心安排下，全校师生齐升国旗、齐诵社会主义核心价值观、齐向“十大不文明”行为宣战、齐观“五星红旗，我为你自豪”主题教育节目，立志齐做新时代文明好少年，共同建设新时代文明好校园。
班级文化：精心布置班级特色“文化墙”，营造健康文明、催人奋进、生动活泼的育人环境；以“中华传统文化”为特色，加强校园文化宣传阵地，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力；加强“走廊文化”建设，开展了“新学期、新目标”、“感恩教师节”、“巧手绘中秋”、“孝亲敬老”等系列黑板报评比活动。
宿舍文化：扎实开展寝室内务整理培训及宿舍纪律卫生评比，提高学生独立生活能力，规范寝室内务管理，为学生营造一个温馨舒适的宿舍生活环境。
（三）加强思想道德教育，拓宽德育渠道。
1、以师生成长共同体建设为载体。
积极推进全员育人导师制，把自主教育的内容与形式、德育与评价高度统一起来，促进学生健康成长，明确目标任务，以《学生成长周志》为纽带，落实精细化管理，提升自主教育改革实效，实现教师与学生同成长共发展目标。
2、丰富德育活动载体。
办好“家长学校”，增进家校联系。定期召开家长会，邀请家长进校园监考，丰富家长学校活动，同时，通过电话联系、家访、微信QQ群等多形式推进家校联系，促进家校共育。
3、开展专项整治。
（1）开展“珍惜粮食、洁净餐厅”活动：召开“珍惜粮食、洁净餐厅”动员会，向全体班主任传达活动精神；各班主任利用班会课，学校利用周一国旗下讲话对学生进行思想教育，各班安排卫生监督员对本班餐桌、地面进行全方位的监管，做到乱丢有记载、违纪有处罚、时间无盲点、区域全覆盖，极大地改善了就餐面貌。
（2）强化路队管理：学校利用国旗下讲话、班会课、离校前安全教育等系列活动，号召全体学生上放学途中严格遵守交通规则，强化教师护送机制，学生挥动队旗有序行进，规范路队管理、强化安全教育。
（3）强化学生行为习惯养成，深化习惯培养：行为习惯教育进课堂，把行为习惯教育作为班团课的重要内容，因势利导开展“行为规范养成教育”主题班会，从课前、课堂、课间、课后四个方面对学生进行学习习惯评价，每周评出校园文明集体，每学期评出校园文明之星，力求通过评价激励、促进学生养成良好的行为习惯。
反思与不足
1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的德育组织。
2、德育活动开展形式相对单一。在今后的德育工作中，应多采用请进来、走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。
3、校内德育阵地不十分完备，利用不够充分，除广播室、宣传栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，今后的学校德育工作应加强对各阵地的利用。
4、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要注意德育工作的层次性。
展望未来，我们任重而道远，德育处将进一步结合我校德育工作的中新情况、新问题，结合青少年身心特点，加强教育理论学习，不断提升科学开展德育工作的途径，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。
本学期我校坚持“立德树人，德育为首”的教育理念，坚持以弟子规为起点，以感恩教育为主线，培养学生良好行为习惯和思想品质的德育特色，围绕学校的中心工作，加强德育队伍建设，明确德育工作的目标，扎实开展德育系列活动，积极探索新形势下德育工作新思路，收到良好的效果，现总结如下：
一、加强领导，完善德育全员管理机制。
继续实行全员德育管理机制，德育管理形成三条线。开学初根据学校的工作计划，认真制定了德育工作计划，全体教师认真学习，并制定科任德育工作计划、班主任德育工作计划和班主任工作计划，将班级的奋斗目标、班风、学风予以展示，激励班级上进，集体和谐。并按计划落实各项德育活动。
二、抓德育队伍建设，提高了班级管理的水平和能力。
1、加强对班主任工作的培养和指导。
坚持每周一次班主任例会（重大事情临时召开），进行教育理论、政策法规学习、班级管理常规培训，阶段工作小结及下阶段工作安排，树立榜样。针对班主任在工作中的困惑并结合我校学生实际情况，组织班主任校本培训，先后学习了《中小学民主班干部制度与学生素养养育探析》、《班级文化不知从何入手怎么办》、《高效管理班级的两种基本方式》、《一节有效主题班会的四个特征》等内容，丰富了班主任的专业知识。
2、期末开展了班主任经验交流活动，就一学期工作中的典型的成功案例大家进行交流，同时也找到了自身的不足，在交流研讨中大家收获颇丰。拓宽班主任工作的管理思路，改进方法。
3、严把考核关。严格按照《班级管理量化考评细则》对班主任工作从班级日常卫生和纪律管理、早会、班会、各种活动等方面进行考评，做到周查、月评，客观公正，每月评出文明班级，通报考核结果，不断激励班级管理更加完善。
通过这些工作的开展使班主任注重了自己日常教育成功经验的积累、失误的总结，整体管理水平不断提高。
三、狠抓落实，加强行为习惯养成教育。
1、强化“文明班集体”的创建评比活动。学校领导、值周教师及值周生认真做好值周工作，每天按时检查卫生，课间巡视纪律，每周进行值周总结，公布各班的值周评比扣分情况，评出文明班，找出优点和不足之处，期末对班级考核进行汇总并公布成绩，促进班级管理不断完善，确保学校正常教育教学秩序。
2、贯彻并落实《中小学生守则》，班主任组织学生认真学习，政教处组织测试活动，合格率达到100%，学校每月对学生进行行为规范月考核，期末成立素质评价小组，完成了学生综合素质评价工作，本学期参加中华魂主题读书活动，获学雷锋典型、三爱三节教育活动典型、道德楷模，感恩孝星，新三好学生等先优10人，有3名获奖学生参加农场关工委表彰大会做发言，八二卢冠中同学参加分局中华魂主题演讲获优秀奖，通过以上这些活动推动了学校的校风、学风、班风建设。
四、明确新形势下德育工作教育内容，积极开展丰富多彩的德育活动。
1、坚持升降国旗制度。做到规范升降国旗，认真安排落实每周国旗下演讲的内容及演讲人，培训好国旗班。通过演讲对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、《弟子规》教育、理想前程教育，法制教育、安全、环保教育等。
2、班级文化建设
班主任制定新学年班级文化建设方案，班规班训，班级公约，各班级布置文化墙新内容，学校布置假期《弟子规》实践感悟宣传墙，等，活动体现出了新学期新目标，新风尚，增强了班级凝聚力。
3、弘扬和培育民族精神活动月和爱国主义教育活动
9月学校开展了一系列爱国主义教育主题活动，9月1日学生和家长一起收看《开学第一课》，20__年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。七至九年级学生在观看活动后认真写出自己的感想，畅谈对祖国、对中华传统文化的热爱之情，共收到观后感几百份，同学们纷纷反应通过节目对中华传统文化有了更深入的了解，更加热爱中华传统文化，并为是中国人而感到骄傲和自豪。
9月3日是中国抗日战争胜利纪念日，学校早会广播向学生们宣讲抗战历史和弘扬抗战精神；9月18日、早会广播纪念九。一八，勿忘国耻；9月30日烈士纪念日，组织学生浏览中国人民抗战纪念馆网页，让学生牢记历史，珍爱和平，民族自尊心得以增强。9月30日结合节国庆，举办了庆十·一红歌大合唱比赛，此外，在一二。九运动纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日，学校都通过校园广播进行宣传，本学期通过以上一系列爱国主义活动的开展，同学们铭记历史，不忘肩负的责任，更加热爱祖国，激发了学生们的爱国主义情怀。
4、北大荒精神伴我健康成长活动
10月9日，结合垦区开发建设__周年，根据总局关工委文件，我校开展了北大荒精神伴我健康成长征文竞赛活动，选送优秀征文上交农场关工委。19日开展了讲好北大荒开发建设故事主题班会，通过这次活动的开展，让学生更加深刻地领悟到“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”北大荒精神实质。
5、重阳节感恩教育，“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，10月26-30日，学校早会宣讲重阳节的来历，让学生知道农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，我们要尊敬，关爱老人。在家中为父母、长辈做力所能及的事。给外出打工的父母致节日问候和祝福电话等。结合《弟子规》，做在家中做孝心的孩子，在学校尊敬师长，感恩老师，做文明学生。本次激发了同学们孝老爱亲的自觉性，活动的举行也得到了广大家长的欢迎和肯定。
6、实践《弟子规》争做文明学生活动
继续开展实践《弟子规》，做文明学生活动，每个月各班级都有弟子规主题早会，班主任老师带领学生诵读，学习易解、并让学生从小事做起去践行。10月12日召开主题班会，全体学生就《弟子规》实践活动写出自己的心得，反思不足，进行改进，让弟子规规范自己的言行，最终养成良好的行为习惯和思想品质。结合《弟子规》实践与学生平时的行为规范考核，期末评选出文明学生12人进行表彰。
7、法制教育活动
本学期的法制教育活动主题多，形式多，效果显著。一是每月各班都进行法制主题早会，宣讲法律知识，本学期学校组织统一学习了《国歌法》《国旗法》《未成年人保护法》；一是11、14全体完成学校下发的青少年法治调查问卷。三是根据国家禁毒委员会办公室及教育部办公厅文件关于做好20__年秋季开学在校学生毒品预防教育工作的通知，我校开展青少年毒品预防教育“五个一”活动。10月21日班主任组织学生网上参观“中国禁毒数字展览馆”11、27-28全体学生参加20__全国青少年禁毒知识竞赛网上答题。11、30学生看禁毒宣传教育片。撰写健康人生，绿色无毒主题征文活动等。切实提高了青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和能力。四是国家宪法日活动，12月4日，学校举行法制专题讲座，由学校领导主讲《中小学生法律常识，预防青少年犯罪》，向学生普及法律知识。12月5日，举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，各班班主任，组织学生集体学习。12月6日反对迷信崇尚科学活动，学生签字，培养学树立崇尚科学的思想。12月7日下午第三节课，全校各班组织开展以宪法为主题的法制班会课。通过电子白板和课件开展宪法课学习宪法知识。12月8日，组织学生参加学宪法讲宪法征文活动，并选出优秀征文报送分局参加比赛。通过以上这些活动的开展，普及了法律知识，增强了学生法制观念，杜绝青少年犯罪，让学生遵纪守法，做一个合格小公民。
8、厉行节约低碳环保活动
开学初各班级设立卫生角废品回收袋，变废为宝，收集矿泉水瓶，废纸、旧书等；每月各班都有环保主题早会，学习一些环保小知识；保持好环境卫生，遵守社会公德；9月21日召开环保主题班会，教育学生从身边做起，从小事做起，生活中做到三爱三节，爱祖国，爱学习，爱劳动，节水节粮节电，促进了学生养成勤俭节约的好习惯。
(三)安全教育常抓不懈。
1、签订了班级及学生个人安全责任状，举行了安全为主题的早会、班会、升旗仪式加强安全教育，内容分别是冬季交通安全，防止踩踏，安全用电，防火，课间活动安全等；11月9日全校进行消防安全知识讲座，消防演练，宣传了防火防电等安全常识，提高师生安全意识和安全避险能力。
2、每天代班领导、值周教师和文明岗监督教师负责学校当天的安全工作及日常事务，监督上下楼不要拥挤，打闹，维护秩序值班，值周人员每天进出楼在校门口负责学生的疏导工作，班主任每天都组织学生放学站队，保证学生在校安全。
3、政教处不定期对管制刀具进行突击检查；对校园欺凌事件进行检举揭发，杜绝了不安全事故的发生。针对问题生出现的问题，班主任及时上报学校并及时联系家长，学校领导、班主任、家长一起做学生的思想教育工作，帮助学生反思，最终接受教育，转变了思想。
4、严格执行请消假制度和晨午检制度，每天班主任及任课教师要清点学生人数，发现问题或发烧的学生能够及时上报，并与学生家长取得联系，学生做到持请假条出校门。
（四）重视心理健康教育和__五心育课题研究
1、开学初与新七年学生家长签订了控辍保学责任状，对留守儿童进行了统计，班主任深入班级，发现问题及时做学生思想工作。班主任、科任、学校领导全面配合，对留守儿童，离异家庭，贫困家庭的孩子以及问题学生，给予他们更多的关心与关爱，经常与他们谈心，了解他们生活上、学习上和思想上的情况，并给出一些建议和帮助。
2、本学期开展家长心理健康专题讲座一次，学生心理健康讲座1次，心理健康主题班会2次，早会4次，通过学习这些活动普及心理健康知识，开展青春期教育，就如何建立良好的人际关系，控制情绪、以及青春期早恋的危害等方面的内容向家长和学生们进行宣讲，家长和学生收获很大，能够认识并重视心理健康的重要性并掌握一些调解心态的方法。
3、__五心育课题工作
我校自20__年4月经黑龙江农垦教育学会认真评审，《中小学心理健康教育实施途径与策略研究》被确认为__五立项课题。课题自20__年7月份开题以来，我们从课题研究的准备阶段，进入了扎实有效的研究实施阶段。按时召开课题研讨会，制定研究计划，小结研究情况。课题组成员教师学习心理健康教育知识，内部培训，先后学习了班主任心理健康、班主任与家长谈话的艺术、班主任与后进生谈话的艺术、中小学生心理健康标准等，鼓励教师们参加现代远程教育，本学期袁红英、王希红完成中国幕课网上心理健康课程学习并获得证书。在心理健康教育过程中，课题组教师不断总结研究经验，撰写论文和案例。期末对于课题研究材料进行了分类整理、归类，为明年课题结题做好准备。
五、进一步完善三结合工作。
1、成立了新学年三结合网络机构以及新一届家长委员会，办好家长学校，9月份举办了专题讲座《家校联合，共同努力，健全孩子的心理》。此外班主任主通过家长会对家长们进行家庭教育知识培训，内容主要有如何培养良好的学习习惯，如何创造一个良好的学习环境等，还有的班主任利用微信方式让推荐家庭教育方面的好文章，通过多种形式的学习，家长朋友们收获颇多。
2、召开大型家长会2次，部分家长会2次。开学、月考、期中考试后召开家长会，介绍学生基本情况、对学生的要求和对家长的希望；家长对学校对教师进行意见反馈和评价，班主任及科任教师则向提出一些家庭教育方面的建议，组织了家庭教育经验交流，大家共同分享好的做法，共同提高。
3、11月15日-17日，期中考试后，学校举办了教学开放日活动，近50名家长进课堂听课，对教师的课堂教学非常满意，活动后家长代表参观了校园文化，召开了家长座谈会，学校领导提出一些家庭教育建议，家长代表们提出了一些宝贵的意见，家校沟通合作促进学生全面发展。
4、发放家校联系卡4次，并积极利用电话、校讯通和家长交流群每天进行交流，反馈学生作业、纪律等情况。假期下发家致长一封信，及时把学校的寒假安排和要求告知家长，让家长能了解学校的工作安排，对自己的孩子做好配合教育。
5、邀请家长参加学校大型活动
本学期观看开学第一课，重阳节感恩行动，弟子规实践活动，全国青少年法律知识大赛等活动，都是学校组织家长们与孩子一起参加，让家长陪伴孩子成长，活动效果较好。
六、其它工作
1、开学初统计上报学生医疗保险和学平保险。
2、协助校医完成学生体验工作
3、物品验收及各班维修计划的上报
4、期末材料归档50卷
七、存在的不足
在总结过去工作的同时，我们还必须清醒地认识到学校德育工作中存在的一些不足，归纳起来有以下几点：
1、养成教育还要继续加强、《弟子规》实践活动求实效。
2、心理健康教育力量薄弱，学生心理健康咨询和辅导方法有待研究。
3、校园文化、班级文化部分内容更新。
4、班主任专业技能还要不断学习。
5、德育基地建设有待加强，基地实践活动欠缺，形式较单一。
八、今后努力的方向：
1、落实中小学生守则，校规、班规、严格日常管理。
2、继续践行《弟子规》，设专栏宣传典型。
3、加强对班主任业务培训，提高班级管理能力，从班级文化、班级活动中，班级管理中，突出班级特色。
4、充分发挥三结合网络作用，开展更多的社会实践活动。
一学期以来，我们做了大量的工作。在今后的工作中，我们会把工作做得更加务实、更加细致。真正做到教书育人，我们决心在上级教育主管部门的正确领导下，锐意进取，争取更大的成绩。
初中德育处深入贯彻落实立德树人根本任务，切实将《中小学德育工作指南》、《xx省中小学德育课程一体化实施指导纲要》的要求落细落小落实，大力促进我校德育工作专业化、规范化、实效化，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的滨州实验学校校本德育工作体系，以学期初德育工作计划为指导，针对我校实际情况，创新开展德育工作，逐步凝练德育工作特色。现对本学期的德育工作总结如下：
一常规工作
1、教师值勤：
开学前一周精心策划周密安排教师值勤表，重新规划了位置，进一步调整了教师值勤职责。特别是八九年级班主任纳入校园值勤队伍中来，对学生上放学秩序、路队的规范管理起到很好的榜样作用。
2、大课间管理
随着教学区域的调整，重新规划了大课间路线、项目。采取分年级、分区域、分项目，德育处总体督导、体育教师专人负责的方式。全员参与、分工合作的方式提高了教师的工作积极性，大课间内容更科学、秩序更有序、效果更明显。针对时常出现的恶劣天气，刘智勇老师自编自导、制作了室内体操示范教学片，及时解决了突发天气情况下学生的体育锻炼问题。
3、路队管理：
在七年级选取部分学生充实到学生会中，让他们积极进行值勤管理和督查工作。八九年级仍然采用班级轮流值周制度。按照家庭居住方向分队，而不再考虑年级、班级的方式，有效提高了放学速度、管理成本。此措施同时带来学生易聚集、说话等负面现象，也是一直致力规范的重点。
4、卫生责任区：
由于新教学楼的启用，班级的增加，原有的班级责任区需进一步调整和更换，开学第一周，就针对不同年级所处的区域，对班级责任区做了重新的划分，本着就近的原则进行，并且也同时对教学楼上闲置区域进行分工，做到时时有班级负责、处处有班级负责。同时也兼顾雨雪天气维护工作量的问题进行整合。
5、班级墙报、板报：
班级板报是每一个班级进行班级宣传和学习交流的主阵地，按照要求每班级每个月要出一期板报，每四周进行督查一次，从检查效果来看，各班级内容丰实，版面新颖，色彩艳丽，各有各的特点，可谓精彩纷呈。
6、升旗仪式：
本学期采取集体升旗、班级升旗相结合的方式组织升旗仪式，将升旗仪式的内容设置、组织形式等自主权下放到班级，任课教师分配到各班级参与升旗仪式，使得学生参与率高、教师参与度高、主题更有针对性。各班主任积极做好班级升旗仪式的主题规划，每周一的升旗仪式成为德育工作的又一块大舞台，各班级班本化的升旗课程正在打造中。
7、学生体质健康测试：
根据教育部的要求，每学年的上学期对学生进行体质测试，依据往年的测试时间，今年要求体育组将测试时间提前，让学生有充足的时间进行练习，学生的测试可以根据学生最好的成绩进行上报。测试工作的提前给了学生充足的练习时间，借助体质测试，让学生在课上积极的锻炼。分别于xx月中旬、xx月上旬完成了两次数据上报工作。
8、校车管理：
组织20xx年校车车次合并、路线调整、带车教师调整、日常管理、及时总结校车管理工作，平安校车公司各管理人员、司机、照管员、学校校车值勤中层、带车教师等管理团队精诚团结、通力合作，学校校车工作创造6年运行零事故的工作佳绩。
9、心理健康教育工作：
组织学生心理健康测评工作、心理健康教育研讨工作。
二主题活动
1、七年级开学课程：
在充分吸纳15级、16级七年级入学课程精华的基础上，德育处、七年级部齐心协力，为师生、家长奉献了精彩的入学课程。从开学第一天的迎新仪式，到学生动员大会、家长会、全体任课教师的第一堂课、体育组教师的校本军训、拓展课程、常规学习、总结展演等，各环节设计紧凑、内容充实，助力学生顺利实现小初衔接、平稳过渡。
2、球类运动会：
以往的比赛利用每天下午活动课时间进行，存在许多弊端：比赛时间拖的较长，牵扯学生的精力较多，比赛结束以后耽误正常的放学时间。经德育处和体育组共同商讨，将本届球类运动会的比赛时间集中到两天内完成，每个年级增加了智力比赛项目，经过两天紧张激烈的角逐，圆满完成各项比赛。学期初初中德育处牵头组织，精心策划；体育组制定活动方案，明确工作职责，完善应急安全预案；总务处提前做好设施、器材的准备以及比赛场地的维护和修缮，在物资和资金上提供大力支持；各年级参赛队认真组织，积极行动；全体工作人员各司其职、各负其责，按时到岗、认真履职。这些都是运动会能够安全、有序、顺利进行的有力保障。
3、智力运动会：
创新能力是一个人最为具有发展力的的标志，在初中阶段进行科技教育、创新教育势在必行，本学期采用分工培养、分段组织、以赛促练的方式组织。
（1）分工培养
全国、省市不定时的进行各种科技创新类、航天创科类比赛，及各种不同的实践活动，需要比赛，而又没有足够的时间、师资进行专业指导，于是采用分工培训、全学科渗透的方式。七年级主要由生物老师八年级物理老师、九年级物理和化学老师及时渗透、培养、指导，取得了较好的效果。
（2）分段组织
我们充分利用假期实践活动，将各比赛项目分期分批进行。结合学期的计划，利用国庆节、元旦、寒假、五一劳动节、清明节、端午节，综合实践活动组都会依据不同的假期设计相应的实践活动、科技创作、制作项目供学生选择参与。①每一个短假期，都会给出一到两项科技活动项目供学生参与，并且选择一些小项目，易操作，容易完成的项目，例如创意金点子、可学校调查、旧物改造小制作等。并且按照年级分主题进行，是每一个学生都有适合自己的项目。②利用大假期如寒暑假则涉及一些较繁杂的项目给于学生参与，例如：科学调查报告、科学影像制作、结构模型制作、创新制作等，并且适当增加项目。
（3）以赛促练
我们将科技智力竞技类项目加入到体育节活动中，让学生通过参与竞技同时有要动手动脑设计。例如今年的球类运动会就分别对七八九年级设计了不同的竞技项目，七年级的扑克塔制作、八年级的承重台的制作，九年级的鸡蛋保护装置设计制作，既具竞技性，又具有智力型，同时还要团队合作能力的考验。效果良好。
根据上级的比赛安排，组织学生参加各类的比赛活动。11月份全省的科技创新大赛决赛现场在我校举行，我校初中部派出27人的参赛队，共获得一等奖四项，二等奖八项，三等奖十余项，并多人次获得北京参加决赛的比赛资格。xx月份参加全市的青少年航模大赛，近40人的参赛队伍在开发区一中举行，由xxx、xxx、xxx、xxx老师带队参加，取得优异成绩，分别在猛虎、四轴飞行器等项目获得奖励。xx月xx号由xxx老师带队参加xx举行的全国数理化实验大赛，取得优异成绩。
4、九年级冬季越野达标赛：
在20xx年xx月xx日xx公园举行了九年级冬季越野达标赛。整个活动从路线的设计，活动的安排以及安全保障，再到最终的比赛，初中体育组全体教师以及九年级各班主任，多次实地进行考察，排除路线上的所有隐患，合理安排路线上的教师和家长志愿者担任安全员，终点的记录员和裁判员，折返点的裁判员。比赛安全、顺利、圆满完成。
5、激扬青春筑梦未来——初中第五届新年音乐会：
本次新年音乐会在七八年级各级部、各班级周密安排协调下，全体师生，尤其是音乐组老师和同学们的共同努力下，在教学、活动两不误的原则下，利用活动课和业余时间加班加点排练，才得以顺利举行。为大家奉献上一场音乐饕餮盛宴。盛会中音乐组教师指导、班级承办项目的做法为班级学生搭建了又一个展示平台。
6、组织培训和参加全国宪法知识大赛、全国禁毒知识大赛、xx省”新华杯”国防知识大赛、全国青少年法制教育问卷调查等活动，取得了优异成绩。
三队伍建设
1、学生换届选举工作：
根据七年级部学生督查的需要，面向七年级进行新一届学生会成员的选拔工作。首先由班级现行选拔，每班选取两名候选人参加学校的竞聘演讲，由原有学生会成员及教师代表组成评委团，对学生的演讲进行评分，并且同学对材料进行量化打分。经过综合分析交流论证，xxx、xxx等18名同学加入到新一届学生会中，并很快投入到工作中。
2、团组织建设：
（1）开学第一周安排了老团员和入团积极分子帮扶结对仪式，两名老团员全方位帮扶1名入团及积分至成为合格团员。
（2）引领入团及积分子、老团员认真领会学习“十九大精神”。组织了“学习十九大精神”汇报会、“践行新思想，拥抱新时代”组织生活会。
（3）由xx老师负责，完善智慧团建平台，组建各支部信息员队伍，及时上传团组织活动。
（4）成立教工“常青藤”雷锋志愿大队、学生“金丝带”雷锋志愿大队，并投入日常管理工作。
（5）隆重组织“践行新思想，拥抱新时代”——重温誓词、新团员入团宣誓仪式。
3、班主任专业发展论坛：
xx月xx日，学校本部、西校区、南校区九个年级、一百余名班主任老师参会，齐学红教授做专题讲座、与各班主任面对面交流，教育局有关领导到会指导。“石本无火，相击而显灵光”！全体与会成员在精彩纷呈的思想交锋和观点碰撞中收获了教育智慧。活动在轻松愉快的氛围中圆满结束，大家纷纷表示受益良多。本次论坛的召开为全体班主任搭建了学习、交流、借鉴的平台，对今后的班主任工作将起到积极的推动作用。
四课程建设
1、省、市级课题顺利结题或立项在研。
2、组织第一届德育研究成果评选工作。
3、成功创评xx省家庭教育基地，总结我校家庭教育典型经验，对家校合作这一重要领域的研究逐步深化。
4、在三个年级全体初中学生中全面开展《初中生综合素质评价及学分制考核》。
5、深入落实《德育课程一体化纲要》实施工作，上报德育课程一体化实施典型案例参评。
6、初步构建“适合德育”——“23456”德育体系。
7、学生综合实践活动工作精彩纷呈，初步形成假期序列、年级序列实践活动课程。
德育课程建设工作正在“适合德育”的轨道上稳步前行。
五其他工作
1、组织迎接市人大“两法一条例”执法检查工作，受到好评。
2、组织市文明单位、市文明校园组建档案、实地考察、电子档案上传等创建工作。
3、组织全国文明城市创建工作。及时上报“全国文明城市创建工作日报”，完成向家长群的“每日温馨提示”微信推送工作。
4、组织xx省科技现场会。
5、组织红十字会救助、贫困生救助、优教、优生资助金发放工作。
6、组织市优秀班主任、省市文明好少年、省优秀中队、市交通之星推荐推报工作。
7、协同完成基础教育质量评价档案准备及调研工作、事业单位绩效考核档案整理及迎查、安全检查、足球联赛、兄弟学校德育工作交流等工作。
回顾即将过去的这一个学期，我校德育工作在全体师生的共同努力下，取得了一些成效。但是，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，德育教育面临较为严峻的形势。全体同仁将上下而求索，开创德育工作的新局面。
德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学期德育工作总结如下：
一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育，制定出切实可行的德育工作计划，确定德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任老师积极组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会环境对学生的不良影响，我校建立健全了家校联动机制。
4、认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容体现实效性和针对性。
5、利用校园广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、德育办每天对全校班级进行量化考核，每月将检查情况反馈给各班主任。
二、加强德育队伍建设
1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
2、加强教师职业道德建设。积极组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、加强班主任工作的管理和指导。学校通过培训、经验介绍等形式开好每周一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。
三、本学期开展的主要工作及取得的成绩
九月份：
1、开学第一天，我校积极组织学生观看《开学第一课》，让学生树立正确的人生观、价值观。
2、9月3日，我校隆重举行“点亮青春梦想，争做时代新人”主题升旗仪式暨开学典礼。
3、为了纪念中国人民抗日战争胜利，我校积极利用班会、板报评比等形式开展“我骄傲，我是中国人”主题教育活动。
4、为了大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，我校积极开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的推广普通话系列活动。
5、9月10日8点30分，哈五十一中全体教师齐聚在校园，为庆祝第__个教师节拍摄全家福，教师们着装整齐，微笑上镜，每个人脸上都透露着心中的喜悦。
6、9月16日，伴随着收获的季节，哈五十一中学全体师生欢聚在一起，举行“__市第五十一中学校20__年秋季运动会”。本次运动会我校邀请了区教育局领导参加。选手们在本次运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。在全体五十一中人的共同努力下，运动会圆满落幕。
7、9月17日，我校举行了“禁毒龙江行，秋季进校园”启动仪式为主题的升旗仪式，仪式上对全校师生介绍了毒品的危害，提高了师生对毒品的认知能力。之后，我校继续对学生加大毒品预防教育，组织各班学生绘制手抄报，并利用校园广播组织开展毒品预防知识学习等系列活动，提高防毒、拒毒意识，努力实现“校园无毒害，学生终生不涉毒”的目标。为了更有效的落实禁毒教育工作，学校组织开展“小手拉大手，禁毒龙江行”主题活动，班主任老师给家长们普及毒品危害知识，帮助家长掌握毒品预防知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，指导家长关注禁毒网站公众号，形成良好的家庭教育氛围，将禁毒宣传教育从学校延伸到家庭和社会。
8、9月18日，我校开展“勿忘国耻日、纪念‘九一八’”为主题的系列活动，号召全体师生铭记国难、振兴中华。
9、9月17—19日，我校部分教师和学生参加了__区中小学生田径运动会。我校运动健儿奋力拼搏，取得了一个又一个的好成绩。最终荣获__区中小学田径运动会团体总分第二名的骄人成绩。
10、在中秋节来临之际，为了弘扬中华传统美德，我校举办了以“中秋月儿圆”为主题的民俗手抄报展览，以中秋节民俗为主，穿插了端午节，元旦，除夕等传统节日介绍。既丰富了学生的传统知识，又展现了学生们的才华，更增加了学生们传承中华民族文化的决心。
11、我校以新中国建国__周年为契机，在“十一”前，对学生进行国旗法、国歌法和党史国史教育，开展升国旗唱国歌、“我和国旗合个影”以及“颂祖国，念党恩，书梦想，话未来”等教育系列活动。
12、9月30日，我校以“缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神”为主题，在烈士纪念日当天对全校师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导全体师生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而不断奋斗。
十月份：
1、我校举行了“九九重阳节浓浓敬老情”重阳节主题升旗仪式。号召学生“爱老、敬老”做合格的中学生。
2、哈五十一中学校德育办、团委共同携手“__壮歌·东北抗联体验式国防教育基地”，带领师生们一起感受东北抗联英雄们当年的艰苦岁月，弘扬东北抗联精神，开启体验式爱国主义教育之路。
十一月份：
1、为认真贯彻落实__区教育系统师德师风建设会议精神，进一步加强师德师风建设，树立教师良好形象，打造高素质教师队伍，11月9日，__市第五十一中学全体教师在二楼会议室召开“规范教育教学行为，推进师德师风建设大会”，会议由校长赵__同志主持。
2、”为了更好的实现家校共育，加强教师与家长的沟通和交流，11月16日，哈五十一中学召开非毕业学年家长交流会。
十二月份：
1、为了纪念“一二九”运动，弘扬爱国精神，传承红色基因，哈五十一中学于20__年12月7日，组织学生来到__区青少年党史教育基地进行参观。通过此次活动学生们思想受到了洗礼，坚定了“传承红色基因，争做时代新人”的信念，是一次非常有意义的教育活动。
2、为深入贯彻落实全面依法治国基本方略，根据中共__省委《20__年全省“法治建设年”活动方案》，我校在12月4日国家宪法日来临之际，认真组织开展了“学宪法讲宪法”为主题的丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。
3、为加强爱国主义教育，进一步弘扬社会主义核心价值观，20__年12月13日，哈五十一中学校在全校范围内开展了“国家公祭日”主题教育系列活动。通过主题教育会议和校园广播，引领全校师生回顾历史，缅怀死难同胞，发表祭奠感言，全体师生默哀一分钟，寄托对死难同胞无尽的哀思，激励师生在历史痛感中砥砺前行，为实现中国梦贡献力量。
4、为了增强学生体魄，发展阳光体育运动，12月17日，哈五十一中学举办“发展阳光体育，争做阳光少年”主题跳绳比赛。本次活动在校领导、体育组和各班班主任的大力支持下取得圆满成功，学生们在运动中增进了友谊，更增加了班级的凝聚力，在活动中感受集体和团队的力量。这是一次非常有意义的活动。
四、团委工作：
本学期，团委工作主要分为两部分：
（一）少先队建设：
1、9月21日，我校隆重举行了主题为“厚德立志自强进取”的少先中队建队仪式。校党委付__书记，校长赵__，副校长刘__，团支部书记徐__出席了本次会议。赵校长代表校领导讲话，希望同学们谨记少先队的要求，继承先辈们的光荣传统，好好学习，天天向上，团结一致，勇攀高峰，为五十一中增光添彩。
2、10月22日，哈五十一中学校德育办、团委共同携手“__壮歌·东北抗联体验式国防教育基地”，带领全体少先队员们一起感受东北抗联英雄们当年的艰苦岁月，组织开展纪念中国少年先锋队建队__周年主题队日活动。
（二）团员队伍建设
20__年12月7日，我校在__区青少年党史教育基地举行了隆重的新团员入团宣誓仪式，25名新团员在团旗下庄严宣誓。
五、安全工作：
1、本学期我校举行了“加强应急演练，构建平安校园”为主题的安全演练，目的是为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全。
2、为了让更多的人了解了露天焚烧秸秆的危害性，我校印发了《致广大家长关于秸秆露天焚烧的一封信》通过学生，让家长了解并帮助学校积极宣传，共同维护我们美丽的家园，守护好我们的蓝天。
3、节假日临近，我校积极下发《关于禁止燃放烟花爆竹致家长一封信》、《20__元旦假期致家长一封信》关注学生假期安全。
六、成功经验
德育教育是学校教育工作的首要任务。我校根据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力，在教师的帮助下，让学生参与日常管理，既增强了学生日常行为管理能力，也提高了学生的自我约束能力，使德育教育卓有成效。
我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训，加强对班主任队伍的培养。本学期德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系，因而要长期开展德育工作，必须培训一支合格的德育工作队伍。
德育工作在学校里不能只是靠单一的说教。我校在开展德育工作活动中，采用了榜样示范法，采用评优树先、德育工作中的先进人物形象去教育和影响学生，达到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，这也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用参与社会实践来使学生提高德育水平，形成良好的德育习惯。
七、存在的问题和今后的努力方向
本学期德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：
1、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采用请进来，走出去的办法，采用多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。
2、校内德育阵地不十分完备，利用不够充分。德育教育内容老化，需要进一步更新，未能达到应有的德育教育效果，除广播室、宣传栏、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。
以上是摘抄小编精心帮大家整理的中学年度德育处工作总结汇报精选7篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。