下面是摘抄网小编帮大家整理的疫情防控核酸检测工作总结大概有7篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为扎实做好群体健康筛查，坚决有效阻断疫情传播，常态化核酸检测健康筛查启动后，xx社区科学部署、统筹推进、高效落实，确保常态化核酸检测全面覆盖、不落一人、不留死角，切实做好“外防输入、内防反弹”精准防控。
闻令而动是液压网格的战“疫”姿态
合理安排时间，实现高效检测。实施下午16点到21点晚间时段采样，保障外出务工人员及时完成核酸采样，确保实现“应检尽检”。
齐心协力是液压网格的战“疫”责任
细致周密，从严从细。保障前线，物资储备先行。核酸检测前，全力做好核酸检测的物资配备工作，提前做好点位安排和现场布置，确保核酸检测高效运行。
细致布局，检测现场有序。核酸检测现场，分别设置等待区、登记区、采样区等多个专用区域，参检群众保持2米间距、有序排队，现场秩序井然。
精细管理，细节决定效率
为确保“不漏一人”，社区制作了核酸检测信息卡，与常住人口台账、流动人口台账相结合的方式，为完成采样的人员进行标识，实现已采样人员精准管理。
迎难而上是第一网格的战“疫”决心
在采样现场，“红马甲”形成了一道美丽风景，社区网格员等力量积极参与到各检测点的信息录入、现场引导、秩序维护、后勤保障等各项工作中。
最近这一段时间，常态化核酸，让每个人看起来身体非常的疲倦，但是只要是接到核酸筛查工作任务，每个人又都像是满格电超能量的战士，马上以最好的状态开始一天的核酸筛查工作。
社区工作人员及网格员除了核酸筛查工作，还有社区的一些日常工作和大量的数据需要核查处理，人员严重不足。
下一步，xx社区液压网格将在总结前阶段经验做法的同时，查缺补漏，不断完善细化方案流程，保质保量完成好常态化核酸检测健康筛查任务，守牢疫情防控的安全防线。
为进一步检验我校新冠疫情防控工作应急处置响应能力，保证快速、高效、有序做好全员核酸检测工作，实施科学精准防控，切实保障师生身体健康和生命安全，依据各级疫情防控有关要求，结合我校实际，我校教职工及二年级学生于xx月xx日下午两点15分，进行了突发新冠疫情时，全员核酸检测应急演练。现将有关情况总结如下：
1、演练分为“设定预案，确保演练有效”、“确定采样场所，设施设备完善”、“科学规划线路，避免交叉感染”人员分工合作，高效有序应对”、“预演检测流程，严守标准规范”五个流程。
2、根据方案，在工作人员的指挥下，班主任组织学生保持1米距离，有序进入检测等候区。
学校在场地内设置了等候区、采样区、医废暂存区、进口、出口等分区，并用警戒进行分隔。现场工作人员互相配合，各司其职，整个演练过程有条不紊。
在进出口，学生秩序井然有序。
教师对学生进行第二次体温测量。
医护人员正在采样。
检测结束后对场地进行消杀。
防疫不松懈，演练筑防线！通过此次师生核酸检测演活动，教师更加明确责任，积累了实战经验，加强了监测与处置突发疫情的能力。为冬季疫情常态化做好应急准备。
为进一步做好我校x季新冠疫情常态化防控工作，提高应对新冠肺炎疫情应急处置能力和水平，按照防控疫情指挥部通知，结合上级部门关于做好秋x季新冠肺炎防控工作的要求，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，扎实做好学校全员核酸检测相关准备工作，我校特定于xx月xx日开展核酸检测演练活动。
演练前，我校成立了核酸检测采样点保障领导小组，负责学校内临时采样点的设置、被检测学生的组织、现场秩序维持、消杀工作、技术保障、與情宣传引导等全面工作。此外，还策划了演方案，为核酸检测工作做好全方位的保障。
采样前准备工作
演练前，开展专项会议，分配采样点功能区（等候区、测温区、信息核对区、采样区）；确保所需物资充足（口罩、体温枪、棉签、免洗洗手液等）。
1、演练师生（两个班学生，所有班主任、级部主任）分师生两队站好，由带队老师领到操场等待区。按照名单顺序戴好口罩、间隔一米列队，依次演练检测。
2、信息核对、测温：分别核对演练师生信息(根据名单核对师生身份)，测量师生体温，做好信息登记。
3、登记完成后，师生间隔一米去检测区，进行核酸采样。
4、检测完成后，引导员引导师生依次返回教室。
5、演练结束后，消毒人对场地进行消毒。
通过此次核酸检测应急演练，使所有教师更加明确责任，为应对新冠肺炎疫情积累了实战经验，增强了疫情突发事件监测与处置的能力，同时也为秋x季疫情常态化防控工作奠定了基础。
xx核酸检测点前期筹备及场所布置
为进一步推进大规模核酸检测工作顺利进行，提高人群核酸检测参与率，自xx月xx日起，社区党委班子高位推动、精心部署、狠抓落实。迅速制定《xx社区防控新型冠状病毒肺炎疫情工作指挥部的工作方案》。
按照街道关于疫情防控及核酸检测点选址的相关要求，将xx定为xx社区大规模核酸检测点。随后马上就相关要求做好一应的物资准备，xx社区xx核酸检测点搭建布置工作紧锣密鼓、忙而不乱地开展。历经3天不分昼夜的努力，对检测点功能区域的再优化，在街道防疫指挥部的安排下xx核酸检测点于xx月xx日正式启用。
各级领导深入xx社区开展督导工作，
提升战斗力
疫情防控工作开展以来，xx区副区长刘xx同志、区应急局局长李xx、xx街道党工委书记何xx同志、xx街道党工委副书记欧xx同志、街道卫健办周xx副主任、xx分局局长汪xx同志、xx派出所综合室副主任陈xx和xx派出所中队长梁xx同志先后带队到xx辖区及xx核酸检测点开展督导工作，上级领导对xx社区疫情防控工作高度认可，对核酸检测点现场情况表示肯定，并强调要加强现场秩序维护，引导群众有序检测的同时要服务好居民群众，全力保障核酸检测工作顺利开展。
同心同力，众志成城，集社会力量共筑
基层防疫战线
20xx年xx月xx日-xx日，xx社区在xx开展大规模核酸检测工作。疫情防控工作开展以来，xx社区党委发动xx党群先锋队、xx幼儿园党支部、xx律师事务所党支部、中心城区管理公示党支部、xx党支部参与到各项防控工作中，充分体现了党组织的战斗堡垒和党员先锋作用。xx医院共派出52名医护人员协助本次全员核酸检测工作开展，夏日炎炎仍没有让采样点的医护工作者退缩，透过防护服，能看到他们因高温而涨红的脸颊，脱掉防护服，能看到湿漉的头发和鼻梁深深的压痕。核酸检测点由60名公安安保人员轮班值守，守护场内外的秩序，确保核酸检测工作有序开展。除此以外，街道市监办工作人员、格兰仕志愿者、xx农商银行志愿者主动参加，引导群众出示“两码”，为有需要的老人录入信息。
现场医护人员的白色防护服、警务人员的蓝色制服、党员的红马甲、志愿的绿马甲构成了xx社区全员核酸检测点现场最美的“彩虹”，映在群众心中，也收获了群众的信任、感谢与支持。
做好大规模核酸检测宣传发动工作
xx社区通过公众号，微信群、短信和落户发动的方式多渠道全方位开展全员核酸检测的发动工作，务求使更多的居民群众参与检测。落户宣传分二组行动。第一组由xx社区党委书记陈超林同志带队到社区各大楼盘通过大喇叭，拍门入户的方式通知未完成核酸检测的群众尽早到xx参加检查。第二组由社区治安巡逻员穿街走巷到单家开展发动工作。
大规模核酸检测工作有序开展
6月4日早上，全体工作人员行动起来，按岗就位。上午9点，xx社区大规模核酸检测工作有序开展，收到通知的居民群众早早佩戴好口罩到xx排队参加核酸检测，在工作人员的指引下经过测温、亮码后进入等候区，按指引进行核酸扫码登记。现场群众严格按照一米间隔轮候，有序进入到核酸采样区，配合医护人员进行采样工作。为照顾老人、孕妇、小孩及行动不便的人员，核酸检测点特设一条绿色快速通道，体现了人性关怀。
6月5日，吸取前一天的经验，社区党委班子对当天人员安排作优化调整，整个核酸检测流程更加畅顺，减少了群众的轮候时间。
热心企业、单位、党员和群众慰问
一线抗疫人员
为支持xx社区开展全员核酸检测工作，连续2天都有热心企业、单位向xx核酸检测点送来慰问物资。6月4-5日，xx社区陆续收到中国农业银行、xx零售业协会、xx农商银行、酸大妈食品店、社区党员和热心群众捐赠的清凉饮品和小食。
根据《xx省学校大规模新冠病毒检测工作指引》和xx市xx区新冠肺炎指挥部指导意见，为确保学校大规模新冠病毒检测工作顺利、稳妥、安全实施，为有效预防和控制新冠肺炎疫情，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，结合我校实际，经研究决定我校于20xx年xx月xx日再次组织全体教职工开展了“防疫坚持抓，共筑安全墙”20xx年x季疫情核酸检测演练活动，现总结如下：
一、做足准备，制定科学的演练方案
1、成立演练领导小组设立组长、副组长、组员、现场测温人员、扫码人员、消毒人员等，明确和落实各人员的工作范围及具体任务。
2、进行详细培训，讨论核酸检测演练的方案，明确岗位职责具体要求不断细化，对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点做了详细说明明确到责任人，确保演练安全有效。
二、实地模拟，熟悉核酸检测工作流程
本次核酸检测模拟演练采用综合性的演练模式，现场展示学校进行大规模核酸检测工作机制流程，具体落实疫情核酸检测高效实施，本次核酸检测场景，每个环节大家都熟记于心，认真演练。
班主任老师组织学生佩戴口罩，做好个人防疫，带领学生撤离班级
转移学生进行核酸检测
组织开展核酸采样
核酸检测演练结束后，钟校长进行演练总结，强调疫情防控工作十分重要，大家要认真落实，切实保障师生的健康安全。
通过此次演练，我校师生思想上高度重视，全体教职工本着疫情就是命令，防控就是责任的使命感和责任感，确保工作落地紧张有序，防控工作人员密切配合，发现问题立即解决，切实提高学校组织大规模核酸检测的工作能力，达到演练目的。
本次核酸检测演练，检验了我校大规模核酸检测演练方案的科学性和可操作性。提高了我校对核酸检测的处理能力，为我校师生健康筑牢安全防线。
为不断提升新冠肺炎疫情防控应急处置能力，加强核酸检测应急队伍建设，确保各个环节的工作能够顺利有序开展，保障师生身体健康和生命安全。xx月xx日上午，xx中心小学开展核酸检测应急演练，先将本次演练活动总结如下
李xx校长在晨会为学生们讲解，核酸检测的流程步骤。全体教师开展核酸检测工作安排会议，李xx校长将演练流程，注意事项做一说明。
1、等候区。提前安排好检测年级和班级的顺序，由班主任带上自己的手机和身份证走在队前，跟班教师在队尾，学生佩戴口罩、持二维码保持前后间距一米以上整队进入等候区。
2、体温测量区。在班主任的带领下，学生逐次进行测温，准备扫码并登记个人信息。如出现高温师生立即由工作人员带入临时隔离区，经询问和再次测温后进行相应的安排。
3、扫码登记区。班主任先用个人手机中的“xx市个人电子识别码”扫码或扫个人身份证（二选一），再扫学生的二维码，绑定学生信息。每扫一名学生的二维码，该学生随即在工作人员处报自己的姓名，由信息登记人员在工作平台上输入学生信息。（一个班有多少名学生，班主任就要扫多少次一码通或身份证，学生扫完码后，班主任再把身份证扫一次同时用手机一码通扫码登记自己信息。跟班教师用手机扫码，刷身份证，一个班的检测就结束了。）
4、采样区。学生扫码并登记完信息后，沿指定通道进入采样区，先把二维码交给医护人员扫码，同时摘掉口罩配合医生采样。（提示学生采样前30分钟勿嚼口香糖，过量饮水以免采样时引起咽部不适，可带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶）。
5、撤离。采样结束后，学生带好口罩拿好自己的二维码有序撤离，要求保持队形回教室。
本次演练活动在全体工作人员的共同努力下，演练活动井然有序、顺利完成，对我校后期开展全校范围全员核酸检测积累了重要工作经验。
为积极应对新冠肺炎疫情，进一步加强社区常态化疫情防控工作，积极应对疫情突发情况，及时高效做好突发疫情下全员核酸检测工作，提高防控应急处置和协调能力。xx月xx日至xx月xx日xx社区已完成8个核酸检测点19个检测台322人次的分期培训演练。
培训与演练过程严格按照规范化要求，分批有序开展，各岗位人员分工明确，各司其职，行动迅速，密切配合，成效显著，意义重大。通过实战检验了社区疫情防控处置能力，封控、布点中暴露出来的不足，已及时做总结和整改，听取了街道包联领导提出的建设性意见和建议，确保发生紧急情况时，能快速、高效、有序地做好全员核酸检测工作。
在接下来的常态化疫情防控工作中，xx社区将认真总结工作经验，经常性开展学习培训，进一步完善应急处置方案，提高社区全员核酸检测和应对疫情突发事件的应急能力和水平，织密常态化疫情防控网，全力保障辖区居民群众的生命安全。
上面就是摘抄网小编特意收集整理的疫情防控核酸检测工作总结精选7篇，希望对大家有所帮助。