以下是小编为大家整理的我想要的学习演讲稿3篇，希望对你有所帮助！
亲爱的同学们，大家好！
今天我要给大家演讲的主题是“学习”。前见日拜读《傅雷家书》，我深深折服于傅雷的学习内容和方式的独到见解。现在我想和大家谈谈我对学习的看法。
首先我想要的学习是自由的，小学时，我们习惯了老师和家长的耳提面命，“被动”成了学习的代名词。试想，倘若你沉浸于其中并对此毫不犹豫的言听计从，那你是否早已将独立人格，自我思考和创新精神恭敬的摆于“供品”一列？
我想说学习是为了自己，它只有获得自由，才能助你纵情驰骋于知识和文化的刚阔天地。
其次，我想要的学习并不以考试为最终目的。曾经有一项研究：有两群孩子，一群孩子以”作业为本”，以“考试立身”他们能准确的写出每一道试题，但却对做实验感到无所适从。而另一群恰好相反，可显然他们拥有敏锐的观察力和“格物致知”的实践精神。由此，我想我们定能分出优劣来。
虽然考试是选拔人才的一项重要手段，但他并不意识着你通过学习成为人才的全部。我希望大家正确看待考试与学习的关系，坚定自己的理想和目标。请记住没有一场考试能彻底改变一个人的命运。与其思忖着怎样赢每一场考试，不如领悟自己怎样应付对人生的大起大落，跌倒了该如何爬起。
再者，我想要的学习离不开阅读，“阅读使人分出优劣”，在书中与那些高山仰止的伟人会坐晤谈，定能是使你对人生有更深刻的理解。我们不仅要学会读书，更要学会读人生这本大书，人生百态，世间冷暖，在你翻开一本书的徐徐展开，定有一番滋味在其中。
学习是我们的终身大事，我们终身都在攀登这座大山，沿途或有秀色可餐，繁花夹道；或是秃鹰盘旋，蓝天四垂。无论如何，请你们记住为什么出发，你需要收获怎样的风景，你想要怎样的学习。
让我们在这条追求不凡的路上，在人生这片沃土上耕耘自的参天大树！
我的演讲到此，谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：“我想要的学习。”
你是否会有这样的疑惑：“我们为什么要学习？”“学习是为了什么？”“应该怎样来学习？”在如今快速的现代生活中，我们总是像猫一样追着风跑，而总是忽略眼前的美好，我们不如慢下来，听听我想要的学习。
我想要在四大名著中学“滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄。”心思沉稳的林冲，艺高胆大的武松，豪放洒脱的鲁智深，《水浒传》中一个个有血有肉的人物讲述着梁山泊中的义气，自由随性的孙悟空，憨厚可爱的猪八戒，稳重老实的沙悟净任劳任怨的白龙马以及一心向佛的唐三藏，看似迷幻的《西游记》，使我学到了重情重义与勇往直前，关羽的重情意，曹操的奸诈，诸葛孔明的机智，勾心斗角的《三国演义》让我善恶分明，明辨是非。一曲红楼，我为黛玉痛惋，我对熙凤佩服，我为红楼中一个个角色流泪，《红楼梦》为我打开国学之门。
这就是我需要的学习。
我还要在诗词中学：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莱人”这是盛唐的豪放，“将士军前身半死，美人帐下犹歌舞”，这是沉重的现实，“大漠孤烟直，长河落日圆”这是边塞的风光，唐朝的大诗人们用一支笔，一杯墨，撑起大唐半数风流，这就是我需要的学习。
我想向苏轼那样“一蓑风雨任平生”，我想向辛弃疾那样“了却君王天下事”，我想向李清照那样“惊起一滩鸥鹭”。宋代词人们用一笔一画占据中华文化半壁江山，这也是我想要的学习。
我很庆幸我能生活在如此好的时代，不为生计发愁，不为破国忧伤，我可以尽情的学，在四大名著中，在唐诗宋词中都有我想要的学，在劳累的学习中，我们不如回头看看，看今古之英雄，看今古之文化，看今古之情义，我想你一定能够找到学习的答案。
我想要的学习很简单，一杯茶，一首曲，一段词。品一人生，同学们，愿你前途四海，来日方长，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我有幸站在这里，与大家谈谈“我想要的学习。”
“学习使人充实”，青少年作为社会的希望、国家的希望，肩上担负着中华民族伟大复兴的重任，学习便成了首要任务。可同学们，你们知道如何学习吗？下面谈谈我自己的感受。
我需要的学习是努力奋斗，奋斗是使人走向成功的奠基石，物理学家霍金便是一个例子。霍金先生一生致力于物理研究，可命运弄人，疾病的苦难却是千斤之重压在了先生的身上，可先生却以傲人的意志力战胜了它，即便只能靠自己的几根手指指使用机器来生活，即便失去了语言能力，可先生从未放弃，坚持绽放着生命之花，努力奋斗，最终为后世留下了深远的影响。
我需要的学习是“学”与“实践”相结合，古人云：“绝知此事要躬行，”强调了实践和自身经历的重要性。如同课文中所提及的“我们要有格物致知精神”，学习并不是指学习书本中的内容，一味的读，背，光掌握书本知识并不意味着你是一个会学习的人。往往许多生活中的实践与观察，也许更是一种学习，“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”请大家好好留心生活，发现生活之乐，许多同学惊叹于他人作文中描写优美的句子，殊不知，他们只是比你多留心生活多实践与生活。
我需要的学习是不活于他人的言论之下，不畏他人的质疑，左思曾被他人嘲笑毫无才华，长得又丑，可他从未在意过这些中伤他人的语言，一直坚定自己的内心，最终创作出了《三都赋》。
同学们，青春正当时，学习不停止，学习需要奋斗，需要实践，需要观察，需要不活在他人的评论之下，就是我想要的学习，
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！
今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了我想要的学习演讲稿精选3篇，方便大家阅读。