下面是摘抄网小编帮大家整理的三年级下册我做了一项小实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
常艺萱
我听妈妈说，鸡蛋在清水里不能浮起来，但是在盐水里却可以浮起来。真的是这样吗？我想做个小实验来验证一下！
首先，我准备好了实验需要的材料，一只透明的玻璃杯、一个鸡蛋、一袋食盐、一根筷子，接着往玻璃杯倒入多半杯清水。
实验开始了，我带上手套小心翼翼地把鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中，鸡蛋很快沉到了杯底，看上去比之前大了好多，杯子里的清水也升高了不少。
我开始慢慢地往杯里加盐，又用筷子不停地搅拌。加入的盐粒很快都溶化了，我目不转睛地盯着那颗在杯底沉睡的大鸡蛋，想着鸡蛋“喷”地一下子就浮出水面，但是等了很长时间也不见鸡蛋有动静，它还是纹丝不动地躺在杯底睡大觉。我不气馁！继续往杯中加盐，继续用筷子搅拌，杯中的盐粒溶化的越来越慢，本来清澈的水也变得越来越白，越来越混浊了……
终于，奇迹发生了，鸡蛋离开了杯底，一点一点地往上升，像一位醉酒的仙子晃晃悠悠地开始在杯中跳舞，又像一只欢快的小鸭子在杯中游来游去。
我惊讶地张大了嘴巴，鸡蛋真的可以在盐水里浮起来！这可真是一个有趣的实验呀！我觉得既兴奋又激动，赶紧拿出笔记本记录下这神奇的一幕。
原来在清水里加盐可以使水的密度变大，浮力也变大，鸡蛋就可以浮起来了。
崔益鸣
周六早晨，我在妈妈给我买的《我爱科学》实验套装里，发现了一个叫“火山爆发”的小实验，顿时勾起了我的好奇心，说做就做。
按照实验说明，我从套装里分别找出来塑料瓶、红色素、泡腾片、漏斗、护目镜、搅拌棒，最后还让妈妈给我准备了少许花生油。东西备齐，准备实验了，好激动呀！
第一步，我先给塑料瓶里接上半瓶水，再把红色素滴了5滴进去，紧接着用搅拌棒开始搅动，一下子就变成红水了。
第二步，用漏斗给瓶子里加入妈妈给我准备的少许花生油。
第三步，对准瓶口，投入泡腾片。立马就发出了“嗞嗞”的声音，我这才想起来带上护目镜。
我听着声音越来越大，几秒钟，“嗞嗞”的小气泡就变成了一座小山，山顶上还冒着“小火苗”朝外涌，越涌越多，哈哈，“火山爆发”了。有的“小火苗”还冲出了油层，夹着红色泡泡在空中飘来飘去。
实验结束了。虽然“火山爆发”的时间很短，可是太有趣了！是什么原因让它爆发的呢？请你开动脑筋思考一下吧。
杨晨轩
爸爸说：“一个斜坡的倾斜度会影响车跑的速度。”我听见了，想做个实验验证一下。
一天，我拿出了一块约20厘米长、4厘米宽的木板，一辆宽与木板的宽差不多的小汽车，一个奶盒和一支蓝色的水彩笔。我先把奶盒放倒，然后把木板的一端与地板上的缝隙对齐，另一端架在奶盒的边缘上，再把小汽车放在木板上面，用手固定。最后，我松开手，小汽车跑了约30厘米，爸爸用水彩笔做上记号；我把小汽车拿回来，把奶盒往里推一点儿，再次将小汽车放在木板上，松开手，小汽车多跑了7厘米，爸爸再用水彩笔做上记号；我又把小汽车拿回来，把奶盒再往里推一点儿，又一次将小汽车放在木板上，松开手，小汽车在多跑了7厘米的基础上又多跑了5厘米，爸爸又用水彩笔做上记号。
难道奶盒越往里，木板的倾斜度越大，小汽车跑得就越远吗？于是我把木板的一端架得很高，几乎与地面垂直，再将小汽车放在木板上，松开手，但小汽车一下撞在地上，一点儿也没有向前跑。看来并不是木板的倾斜度越大，小汽车跑得就越远。
这是为什么呢？爸爸说，小汽车在地板上跑的距离与小汽车到达地板时的速度有关，而速度与木板的倾斜度有关，具体原因在中学学习了物理中的力学知识就会清楚的，听了爸爸的话，我真希望快点上中学啊！
黄虹蛟
我在物理书上看见一句话：把一滴水滴在一个平平的、透明的固体上，再把一个你看不清的东西放在下面，就可以看清那个东西。这是真的吗？我想做一个实验验证一下。
我先拿出一把透明的塑料尺子，再从我的水杯里滴一滴水在上面，然后把一个书上我看不清楚的图案放在下面，接着，透过那个水滴一看，果然把那个图案看清楚了！原来那是一个小人。突然，我一不小心洒在尺子上了一点水，然后透过那一点水一看，天哪！那个小人的眼睛变成了各种颜色的线条！我又滴了一滴比这还小的水滴，结果，我把那些线条放大了两倍，而且发现那些小的线条之间，还有一些距离。这放大镜，都快变成显微镜了。我还发现，水滴越小，看得越精细。
这是为什么呢？我还不知道。我想，等我长大一点儿，学了更多的知识，肯定就会知道的。
今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了三年级下册我做了一项小实验作文精选4篇，方便大家阅读。