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多彩的活动作文六年级(精选3篇)

时间:2022-12-26 10:02:27

  今天摘抄网小编为大家整理了多彩的活动作文六年级大概有3篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  篇一:多彩的活动

  一次难忘的游戏活动

  上课了,老师在黑板上写了四个大字“恐怖竹子”,看了之后,我可真是丈二的和尚——摸不着头脑。老师告诉我们,这是个游戏,那它是怎么玩的呢?

  我带着疑惑,听老师讲规则,豁然开朗:首先,左手伸出手掌,右手伸出食指,听老师讲故事。当听到“竹子”一词时,左手去抓其它同学的食指,同时右手食指迅速逃离,抓到则赢,被抓则输。

  听过规则,游戏即将开始。刹那间,班里静极了,静得可以听到隔壁班老师讲课的声音,静的可以听到钟表的嘀嗒声,静的仿佛可以听到同学们砰砰的心跳声。所有同学已做好准备,大家屏气凝神,将两眼睁得溜圆,脖子伸的超长,两只手的手指弯都不弯一下,一边盯着对面同学的手指看,一边竖着耳朵听老师讲故事。我们组的一位同学,两眼瞪的比球还圆,露出一副严肃的神情,盯着我同桌的手指一直看,眨都不眨一下,像极了动画片中的黑猫警长。

  老师开始讲故事了,刚开始,老师的语调平和又带一丝紧张,悠远要带一丝欺骗,令人捉磨不透,老师讲着讲着,讲到了“竹林”这个词,一时间,班里乱成一团,有得意炫耀的,也有听错懊恼的。有几个同学脸涨的通红,气得直拍大腿,喊着:“哎呀,怎么就抓错了呢。”同学们开始更认真的听老师讲故事了,生怕旧戏重演。渐渐地,老师提高了语速,“竹子”!老师话一出口,原本安静的教室瞬间变成了“吵闹的菜市场”。在喝闹声中隐约可以听到同学们七嘴八舌地讨论着输赢。那些赢的同学则开始到处炫耀,输的同学则有些不服,想再试一把,而我则抓住我对面的同学的手指不放,直到游戏再次开始时,我才将紧握着的手慢慢松开。老师继续讲故事,这次我改变了我的目标,有了新的猎物。虽然眼睛看着小炜的手指,但却时不时偷瞄几眼新猎物的手指。突然间,老师再次说到了“竹子”,当时的我不知所措,一时间乱了头脑。不但没抓住“猎物”还让别人给抓了个正着,当我反应过来时敌人早已将我抓得死死的了,唉,可真是螳螂捕蝉黄雀在后啊。慢慢的,在同学们一次又一次的欢笑声中,“胸有成竹”的故事接近尾声了,游戏就这样结束了。

  不玩不知道,一玩真心跳。“恐怖竹子”还真就是“恐怖”的“竹子”啊!

  篇二:多彩的活动

  难忘的联欢会

  二零二零年九月二十八日下午第二节课下课,老师对同学们说:“同学们,十月一日是国庆节,这一天也是中秋节,这是我们在小学阶段一起度过的最后一个中秋节,让我们开个联欢会,一起庆祝一下吧!”

  “耶!”“好!”同学们大呼,我也喜笑颜开。联欢会定于下周二下午第一节课举行,我期盼那天的到来。

  星期二的下午,同学们已欢悦不已。

  “上课了!”不知谁喊了一嗓子,同学们都回到了自己的座位,迅速地找出了事先准备好的食品:有拿糖的,有带水果的,还有的捧出了爆米花……每个人都准备的妥妥当当。

  在一片嘻哈声中,主持人走上了台:“请大家安静,联欢会马上开始!”台下的同学们都情不自禁地鼓起掌来。

  首先,主持人讲述了中秋的来历和意义,接着又有几名同学讲述了与“月”有关的传说,如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等,大家听得津津有味。

  随后,主持人又考了与中秋、月亮有关的诗句,大家都胸有成竹的起立背诗,洪亮的音声在教室里回荡。

  念完了诗,老师带头鼓掌,同学们手掌拍的通红,在一片掌声中,音乐响起,大家齐唱:“明月几时有,把酒问青天……”纵情歌唱,同学们仍旧觉得无法表达自己的喜悦之情。

  歌声刚罢,我们又玩起了游戏——击鼓传花。“太棒了!”同学们兴奋至极极,有人持续高呼,有人哈哈大笑,还有人摩拳擦掌,准备上台一展才艺,这场景,是那么让人兴奋,是那么让人激动,然而却无法淋漓尽致的表达出大家狂热的心情。

  “铛铛铛……”老师敲响了鼓,同学们的心也随着那咚咚声跳动了起来,“铛—铛—咚”,鼓声停止,而摆件正好停在了同桌的手里,他激动不已,“哇噻!”惊讶的表情让同学们捧腹大笑,我也笑得趴到了桌子上。

  紧接着,又有四五名同学相继“交到好运”,他们开始表演,同桌和刘姝雅表演“下叉”,大家纷纷惊诧;王英堃上台,一激动,连着五下“脚艺人”,同学们开怀大笑,我和后桌笑得喘不上气,都趴到了桌子上;继而,单俊皓又表演了“摇花手”,让我们钦佩不已,一时间,笑声此起彼伏,穿透屋顶,像要冲入云霄。

  进行完了击鼓传花,大家意犹未尽,兴致大增。老师宣布:“进行下一项活动,开吃零食!”组长拿出了老师给买的水果和糖,大家兴奋起来了,有人盯着苹果垂涎三尺、有人望着香蕉呵呵傻笑,还有人瞪着那些糖,目不转睛,随时都要伸出手去,哄抢一番。

  一转眼功夫,大家都“吭哧吭哧”地吃成一片,再没有人说话,再没有人大笑,埋头忙碌了起来。

  正当同学们沉浸在各自的美食中时,一个浑厚洪亮的声音在耳边响起,“同学们,祝大家节日快乐!”

  “谢谢老师!”大家齐声高喊。余音缭绕,回荡在整个校园。

  篇三:多彩的活动

  热闹的书市活动

  盼星星盼月亮,终于盼来了一年一度的“红领巾大卖场书市"活动。一大早,操场上就格外热闹。

  叫卖声、喧闹声,在校园中回荡。一进入校门,映入眼帘的是同学们自己亲手画的招牌,色彩分明,五颜六色,大家把书都摆在桌子上,不一会儿,好位置都被抢光了,后来的同学干脆就在地上铺上垫子,也就成了一个名副其实的课桌了。

  有的“小推销员”站在椅子上大声叫卖:“走过路过千万别错过了,错过了还要再等一年哦!”“来瞧一瞧,看一看,全场书6折起。”……

  我打量着四周,想去找心仪的书。这时,看见一个书摊前人头攒动,我凑前一看,顿时两眼冒光。原来他卖的全是漫画书,怪不得人这么多。

  我没有买书,因为我觉得买书要买一些好书。虽然漫画书好玩、有趣,但是没有文学色彩。一位名人说过:“读一本好书,就好比和一位名人交朋友。”如果我们只是看一些有意思,但没有价值的书,就太没意义了。

  “红领巾大卖场”真是一个有趣的活动,期待它下一次的到来。

  以上是摘抄网小编精心整理的多彩的活动作文六年级精选3篇,仅供参考。