以下是摘抄网小编整理的记一次游戏四年级作文800字10篇，希望对大家有所帮助。
拔河比赛
我们期待已久的运动会开始了，尤其是我参加的拔河项目。
比赛第一场我们的对手是六班，我们一副无人能敌的表情上了场，这绳子也太粗糙了吧！如果用力拔起来手会不会破皮啊？
“预备，开始！”只听到裁判一声令下，尽管我们全都使出吃奶的力气，可是也被六班拖着往前走，我的手用力往后扯，一旁的拉拉队家长和朱老师就像也上了比赛场一样，全都身体后倾，大喊”加油、加油……“就连我午托班的好朋友也在给我加油打气，我急得都快哭了，虽然我很用力，但是绳子并没有朝我们的方向挪动，而是一直往前移。突然，我的手感觉到一股更大的力气把我们向前扯，只听到前排同学一声尖叫，大家接二连三地摔倒在地上，这时候裁判员吹响了口哨并宣布“六班胜利！”，对面六班传来欢呼声和尖叫声，第一回合就这么结束了。
“交换场地！”裁判员喊到，我们大家低声讨论着下一场的比赛策略，以迎接下一场比赛。朱老师把力气大、个子高的同学调整到前面，让我们听口令大家一齐使力。比赛再次拉开序幕，这次我们采用新的方法，刚开始绳子就被我们很快拉到了我们这边，但是，六班也不甘示弱，这段时间我们僵持了很久，我耳旁传来朱老师大喊加油的声音，大家一鼓作气绳子被迅速拉过来红线，裁判的哨声再次响起，我们欢呼雀跃，我们扳回一局。
到了一决胜负的最后一局，看到同学们有的手都破皮也不愿下场，每个同学都有坚持到底的决心，我们任何人都没气馁。我们排好队形，握好绳子，裁判员的哨声再次响起，我憋着气涨红了小脸，用力拉扯着绳子，但是绳子怎么也不听我使唤，一个劲冲向六班，不一会儿，我们就被拽着走了，六班又赢了。瞬时，我那晶莹的泪珠不由自主地往下落，并喃喃地说：我们都是同样的努力，为什么别人可以赢，我们却输了，我不甘心，还想继续比。这时队伍里也传来大家低声的啜泣声，大家都为比赛结果伤心难过。
经过这次比赛我们好好总结了经验，团体比赛不能只有一个人的努力，要大家团结一心才能取得胜利，明年的比赛争取胜利！
刚一听老师说三人四足时，我还以为是老师口误呢，不是四人三足吗？但我又仔细想了想，四个人怎么可能只有三足呢？不对不对！
首先老师邀请了几个早已跃跃欲试的三个男生：凌梓宸、王晟宇、孙靖恒。我内心暗自欢喜，这三人可是我们班上出了名的活宝。一会儿绝对会闹出不少笑话来。
只见凌梓宸站中间，孙靖恒、王晟宇就像是贴身保镖似的守护在他两旁。
让人费脑的一幕出现了，王晟宇的右脚与凌梓宸的左脚绑在了一起，孙靖恒的左脚又和凌梓宸的右脚绑在了一起。那么林梓宸该如何行走呢？那不成两脚同时蹦着走？“咯咯咯！”一想到胖成球的凌梓宸做这种动作，我忍不住笑了起来。
绑好之后，冯老师让他们走到起点。一向聪明绝顶的孙靖恒也愣住。他灵机一动，自顾自的往后倒退，他和王晟宇是方便，只是苦了凌梓宸这“孩子”。你们想凌梓宸的两只脚都与别人的另一只脚绑在了一起。说白了他的“命运”也掌握在别人的手中。
“砰！”只见凌梓宸还没来得及反应，身子一仰就摔了个“四脚朝天”。他绝望地挣扎着，苦苦的呐喊着，但孙静恒和王晟宇就像机器人似的，头也不回的把林梓宸拖到起点。
“预备—开始！”在冯老师一声令下，王晟宇和孙靖恒就像匹匹饿狼，終点像是有汁肥嫩厚的家猪似得，疯一般像终点奔来。凌梓宸急得睁大了眼睛，蹦紧了脸，张大了嘴，不时发出惊恐的尖叫声。同时他努力地加快了步伐，生怕他一个不注意被他同伴的脚步带乱了，导致再生“悲剧”。
“嘿咻！嘿咻！”王晟宇发出一阵低沉而又坚强的口号声。孙静恒也一本正经“一二，一二，一二。”在一旁围观的人也忍俊不禁地为他们加油：“王晟宇，凌梓宸，孙静恒，加油啊！”
他们也真是不经夸，周家吉刚对我说：“平时这几个人都不正经，这次协调性可真不赖，语音刚落，“啪！”凌梓宸重重摔倒了在地上。孙靖恒与王晟宇也接二连三的摔在了地上。哦，我差点忘了他们的“命运”可是连在一起的。
这一次的游戏告诉了我们一个道理，做人不能只考虑自己的利益而忘了别人的处境，要换位思考，顾全大局。
如果你问我哪一次游戏玩得最开心？那一定是在小荷作文课上玩的那个好玩的游戏——小小雕塑家。
“三位同学一组，两位同学当'雕望家’，一位同学当‘大理石’，看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，就奖励那一组每人三根棒棒糖。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，大家都争先恐后地举着手。老师最先点到小月、小灵、小明他们这一组上场。只见小灵一走到了讲台上，就一动不动，看来她就是“大理石”了。小月，小明已经迫不及待地开始对“大理石”进行“雕塑”了。看，他们先是抬起小灵的左手，接着给她头戴兔子发卡，然后再手脚麻利地给小灵的脖子挂上一条粉色丝绸。
造型出来了，“雕塑家”小月往后退了几步，托着腮，看了看整体效果，似乎还不是很满意。突然，她一拍脑袋，像是想起了什么，立马摘下自己的兔子项链，将“罪恶之手”向小灵脖子伸去。就这样，他们奇怪的造型就完成了。
“哈哈哈哈，这是什么‘沙雕’啊？263”同学们热火朝天地讨论着，当大家听到他们组宣布雕塑“大理石”的名称是“玉兔奔月”的名字时，更是乐不可支。
终于轮到我们上场了，我和小青早就胸有成竹了，小齐明显有点紧张，额头上的冷汗已经冒出来了。但小齐很快就调整好，只见他身体挺立着，显然已经进入了“大理石”的角色。我和小青对视了一看，发了一声冷笑，异口同声地说：“我们可要大干一场了。”首先，我们拿出一个类似火炬的粉色话筒，抬起小齐的右手，小齐就自主地拿起话筒。我们又拿起算盘让小齐的左手托着，平时小齐就像冰块，我可不敢动她半根好毫毛，可这回她可是乖乖任我“摆布”。哈哈，一想到这，我心里好不得意，大干特干起来！
“铛铛铛……”完成了，当同学们问到这座雕塑是什么名字时，我得意洋洋地说道，“会算数的光明女神！”“哈哈哈哈哈……像，确实像！右手拿‘火炬’，左手拿算盘，这不就是会算数的光明女神么！”同学们笑得前仰后合。
这真的是一次快乐的、让人难忘的游戏。
这周六，我学习的状态极好，作业飞快，一副要登临学霸宝座的态势。妈妈对此感到欢喜，大发慈悲，奖励我玩游戏。我一把抢过妈妈递来的ipad，急急地打开“植物大战僵尸”。
我点开了那个多次不能越过的关卡，选好植物，开始游戏。
先跳出来的是一个歪嘴斜眼的路障僵尸，我赶紧种上了两颗豌豆射手对付它。豌豆射手圆圆的大脑袋，脑后长了一片叶子，嘴巴像罐子的瓶口。脑袋下方是一根细长的茎，这就是它的身体。脚由四片叶子代替。从头到脚的绿色。我的心蹦得紧紧的，像拉满了的弓弦。因为在僵尸的面前，豌豆射手不堪一击。
一次次的闯关失败，让我此次早有准备。
我巧施妙手，在豌豆射手的前面种上了一个土豆色的小坚果。当僵尸只顾埋头啃食小坚果，全无防范之际，豌豆射手就拥有了连续发射豌豆炮弹的机会。魔力十足的僵尸哀嚎着一头栽倒在地上。我长出了一口气，拍着胸口，心中暗道：“实在太险了！”
可光靠两个豌豆射手，是躲得过初一，躲不过十五呀！
很快，一排又一排的僵尸扑了上来。他们的膝盖似乎是断了的，小腿和脚不受控制地朝着任意一个方向，那一瘸一拐的模样，太惊悚了。僵尸没有死的概念，不紧不慢地从后院逼近。他们有的穿着大红色裙子，手拿毒药瓶；还有的头上套着一个水桶，手拿绳圈……最可怕的是巨人僵尸，它抱着电线杆，背上还背着一个小鬼僵尸，他正咧着大嘴，露出脱落残缺的黄牙，冲我贪婪地笑。
我隔着屏幕，还是感到一阵自下而上的寒意。
我飞快地补种植物来抵挡，沉着应战。在豌豆大炮的连续攻击下，有的僵尸身体迅速变成了一团灰，散去；有的脑袋掉到地上，身体也散了架；有的两腿一软，跪倒在地。
僵尸慢慢少了，原先还气势汹汹的僵尸大军，失去了威力。就连体形高大，身材健硕的巨人僵尸，最后也只能发出悲痛的惨叫。
“欧耶，大获全胜！”我挥舞双臂，大喊，声音冲出窗外，惊得树上的飞鸟仓惶地飞走了。
游戏结束了，正想再来一次，发现妈妈正在不远处微微地朝我笑呢。我知道她的意思，乖乖地送上ipad。我知道，游戏虽好，也只能是一时的放松，一个学生，怎么可以贪念游戏呢！
看动作猜成语
董珏兰
上课了，老师走进教室，大声宣布：“今天我们来玩一个看动作猜成语的游戏。”同学们高兴极了，在下面议论起来。
老师把我们分成两组，陈周南那一组率先登台。我坐在座位上认真观看。老师在纸上写了一个成语，让何子涵去看。他迫不及待地小跑着上了讲台，看了一下眼纸条上的字，自信满满地走到黄彦心面前，开始了他的动作表演：抬起右腿，向前跨了一大步，双手朝上高高举起。黄彦心看了后，转过身拍拍杨天昊的肩，重复了一下何子涵的动作。杨天昊脱口而出：“一步……”，似乎想到了不能说出来，又马上捂住了嘴。接着对着陈周南表演。陈周南看了杨天昊的动作，眉头紧锁，一脸疑惑。因为杨天昊在表演的时候只做了脚上的动作，居然把手上的动作省略了。转眼三十秒过去了，可陈周南依然没有猜出来。何子涵笑眯眯地公布了答案：“一步登天！”杨天昊吃惊地瞪大眼睛，他一定没想到自己居然猜对了。
轮到我做动作了。我大步流星地走上讲台，瞄了一眼纸，又大摇大摆地向王若麟走去。我举起手，做成爪子的样子，向前划着，同时咧着嘴露出洁白的牙齿。王若麟模仿着我的动作，传给宋函芮。宋函芮虽然很疑惑，不过她还是把动作表演给郭熠蕊看。郭熠蕊一脑袋问号。经过杨老师的温馨提示，她猜出来了——张牙舞爪，我高兴得摇头晃脑。
这一局又轮到我猜了。我面对墙壁，等待他们把动作表演出来。忽然，宋函芮拍拍我的肩，我转过身，只见她双手合起来，蹲下身，做了一个打地的动作，之后，又在右边做了类似鱼游动的动作。我一头雾水，让王若麟再做了一遍动作，却依然不知道是什么。这时，他看到旁边有一把扫帚，灵机一动，拿起扫帚用扫帚把在地上打了几下，然后放下扫帚，双手手心合在一起，左右摇摆着向前钻。我猜是漏网之鱼，便大声地说了出来。老师微微一笑说：“不对。”这时，不知谁提示了一声：“那不是鱼，是爬行动物蛇。”我恍然大悟，喊道：“打草惊蛇。”“完全正确。”老师微笑着说。
游戏在我们的欢笑中结束了，同时我也明白了：玩什么游戏都要多动脑，多思考。
今天陆老师带我们去高沙渠玩传统游戏，我选择了挑木棍，要和我对战的是林翊晨和张俊。
游戏开始了，我紧盯着木棍，连气都不敢喘，轻轻的把手放到木棍下，用力一抬，木棍“嗖”的有一声飞了起来，落在了我的手上，林翊晨也不甘示弱，她直接拿了一根滚在一边的木棍，又用那根木棍把“木棍堆”，边上的几根木棍滑下来，轻松地拿走了，她可真是个捡漏王呀！张俊紧张地把手放到一根躺在别的木棍身上的木棍下，准备把它拿起来，就在这时候，有人叫了一声张俊，她被吓地手一抖，那几根木根被她“传染”，和她一起抖起来。张俊就错过了这个好机会。游戏进行的异常激烈。我突然发现，林翊晨真是个挑木棍大王，也是个找茬大王。我就算不小心让木棍动那么一丢丢，她就两眼放光，骄傲的说我动了，可到她玩时，我却一点“茬”找不出来。
游戏进行得很快，地堆上又只剩下几根木棍了，林翊晨果然占了上风，我也不能输给她呀！于是，我就更努力的挑起了木棍，我小心翼翼的用手压住木棍的一端，又用另一只手一颤一颤的去拿那根木棍，终于把那木棍拿起来了，我倒吸了一口凉气，呼，还好，这根木棍没有动，我继续拿第二根木棍，可这次被林翊晨找到“茬”了。我只好把挑木棍的权力交给了林翊晨。
眼看只剩下两根木棍了，我们脸上都冒着汗，这可是决定胜负的关键啊！我把手伸了出去，又缩了回来，再伸出去，再缩回来。林翊晨不耐烦的说了声：“干嘛呀？要挑快点挑，不挑我挑了。”在林翊晨的逼迫下，我只好慢吞吞地拿起一根木棍，去挑“木棍堆”上面那根木棍。我心里想，只有两根木棍了，我一定要全部拿走你！林翊晨用她的“眼神攻击”盯着我的手，仿佛可以让我的手颤动一下，这样她就赢了。张俊则是嘴里嘟囔着什么，好像在说：“千万不要让古书菡拿到，不然我就死定了！”不知是林翊晨的“眼神攻击”起效了，还是张俊的祈祷起效了，我在挑的时候还真的抖了一下。结果最后两根木棍，都被林翊晨拿走了。
虽然林翊晨获得了胜利，但我还是体会到了中国传统游戏的乐趣。今天真开心！
贴鼻子游戏
伴随着下午第二节课的铃声响起，同学们纷纷走进教室，发现了黑板上画了个小人儿：她长着一头长长的金发，精致的瓜子脸上是两条湾湾的柳叶眉，柳叶眉下端长着一双水汪汪的杏子眼，粉红粉红的樱花唇微微的张开，像是在唱着什么歌。不过，她身上有一个奇怪的地方——没有鼻子。
正当大家疑惑的时候，王老师微笑着走进了教室，像是知道我们要问什么似的，说：“大家看到这位小女孩了吧，她没有鼻子。所以，今天我们来玩贴鼻子的游戏！”这句话像是在烧开的油中滴了一滴水，大家顿时争先恐后的举手，嘴里还不停地念叨着：“选我，选我！”王老师笑着说：“我的规则还没讲呢！规则是让玩游戏的人先蒙上红领巾，再在原地转五圈，转完后再去黑板上贴鼻子，谁贴得最准，谁便是赢家。”
游戏开始了，第一上场的是吕芊妮。她蒙上红领巾转了五圈后，明显分不清方向了，摇摇晃晃地向第3排走来，我发出一声尖叫，吕芊妮可能是被我的尖叫吓退了，退出了第3排。我的一口气还没松完呢，吕芊妮又上第2排去了！那么就提醒您，10秒后全班的哄堂大笑会刺破您的鼓膜，最好离开或戴上耳罩。因为吕芊妮手一拍，直接把鼻子拍没了（事实上飞到她头上了）。
第二个上场的是赵政涵，他转圈了后像一头重心不稳的小象冲到了黑板那，他停了下来，伸手把鼻子一贴，全班忍不住捂着肚子哈哈大笑起来，赵政涵疑惑地摘下红领巾，转眼间他也笑得合不拢嘴——像是小女孩只戴个一只耳环似的，耳环还是鼻子样的哩！
等呀等，盼呀盼，终于轮到了我。我兴奋地转完圈，扶着桌子边沿一步步前行。我的脑袋突然碰到了什么东西，我认为是黑板，正准备贴的时候左手碰到了一种粉末似的玩意儿。顿时我的脑袋里来了个360度的急转弯：这里不是黑板，我刚刚左手碰到的粉末是粉笔末，既然是左手碰到的是粉笔末，那么真相只有一个——真正的黑板在我的左手边！我摸索着向左方走去，借用脑子里的记忆，我成功地贴准了鼻子！
一节课就在我们的欢声中度过了。虽然这个游戏没有什么大道理，但是它在我童年的记忆里留下了美丽的印记。
泥昱丞
“叮铃铃”下课了，“今天的活动课玩丢手绢”，李老师大声喊到。听到这话，同学们都迫不及待的冲出，争先恐后地奔向操场。教室，争先恐后地奔向操场。
到了操场，李老师让我们围成一个圆形的大圈。我们全班五十五个人，因为人数太多，所以拿手绢的人增加到了五人，拿手绢的人先把手绢放到别人的身后，然后迅速地跑一圈，再坐到一个空坐上。要是中途被抓，那个被抓的同学就要表演好玩又有趣的节目。
游戏开始了，只见同学们的目光移向了拿手绢的人，好像在说：“快给我吧！让我先玩”，就在此时，只见刘睿钊可是我们班出了名的跑步高手。他就像一根拉了弦的箭一样飞了出去。这时的赵李卓猛的一发力身子轻轻一跃就前进的十五厘米，赵李卓也紧追不舍。此时刘瑞钊双脚一跃，就做到了一个无人的空位上。此时的赵李卓很是不爽。紧挨着，他把手绢丢给了周义轩，赵李卓虽然不如周义轩敏捷，但是赵李卓跑步却比他快，只见这时的赵李卓就像咆哮着的猎豹一样，轻轻松松就把周义轩甩了个精光。这时，周义轩就像小猴子似的上蹿下跳，左一边右一边的跑来跑去。不一会周义轩又追赶上了赵李卓。此刻赵李卓的心情是万分焦急啊！他生怕输了再去表演节目。这时，只见他紧皱眉头、紧闭双眼，他用尽了全力。在和周义轩差之毫厘的千钧一发之际，赵李卓坐到了一个空位上。
这时，不知是谁在我看的痴迷的时候在我身后放了一块手绢，等我反应过来的时候，他早已逃之夭夭了。这时，我把手绢都丢给了王基朝，我以百秒冲刺的速度跑了出去，我边跑边跳。我正在想：“王基朝一定追不上我”。这时，我忽然感觉凉飕飕的，没错正是王基朝。这时我显得惊慌失措，幸好我的火眼金睛及时发现了一个空位，我一屁股坐下，才算安全。
失败者又进行了有趣的演出，张馨冉的倒立让大家赞叹不已。相致向的前后翻滚更让大家笑得前仰后合。只见他双手抱头，双腿屈膝，就这样在地上翻滚了起来。
“叮铃铃”又上课了，快乐的时光总是那么短暂，我念念不忘的想着刚才的情景，我好想再玩一次丢手绢啊！同学们，你们也玩过丢手绢吗？
传统游戏——踢毽子
钟悦兮
毽子是一种传统游戏的玩具，妈妈说：“你想踢毽子可家里没有，我们来做一个毽子吧！毽子以前大多数用鸡毛做的，现在鸡毛不好找，今天我们用塑料绳来做一个，保证美观又实用。”在妈妈的指导下，我先把塑料绳对折成十厘米长的小段，像这样一直对折，直到折成一小把。将塑料绳的一端捏紧，穿过两个垫圈中间的小孔，再把这穿过去的一小截绳子接头用火全部烧化，然后趁热将烧化的塑料绳迅速压平，这样就可以将塑料绳卡住，以免从垫圈中脱落出来。最后把上面的绳子接头处剪开，用针刮成细条，一个绿色且蓬松漂亮的毽子做好了。
我拿起毽子心里美滋滋的，跑到妈妈面前炫耀，妈妈说：别得意太早，要是只会做不会踢那有什么用。”这句话好像给我泼了一盆冷水，冲走了我愉快的心情。我不服气地说了句：“这有什么难的，我这就踢给你看，哼！”
说完拿起毽子往空中一抛，开始踢起来，可是才数到1毽子就落地了。妈妈哈哈地笑起来，我尴尬地说：“踢毽子很难的，不信你试试。”妈妈接过我手中的毽子踢起来。1个、2个、3个……妈妈竟然踢得比我多得多。我苦笑一声，拿起毽子飞快地跑到阳台上，关起门刻苦练了起来。当我正为踢不好干着急时，突然想起妈妈踢毽子时眼睛紧盯着毽子，我也试了试，真的有用。
我慢慢地找到了踢毽子的方法，于是勤加练习，终于有了很大的进步，于是兴致勃勃地再次找妈妈PK踢毽子。这次妈妈先踢，只见她把毽子抛向空中，可是没过多久毽子便落地了，她只踢了4个。我赶紧拿过毽子用力一抛，眼睛紧紧地盯着毽子，找准时机抬起右腿，弯曲膝盖，毽子稳稳地落在我的右脚上，又马上弹了起来，就这样1个、2个、3个……，这一次我竟然踢了6个，我开心得手舞足蹈。
我们连战五个回合，最后我以3比2的比分胜利了。这次的做毽子和踢毽子游戏让我非常难忘，也让我懂得了：除了掌握方法和技巧外，重要是多练习，熟练才能生巧哦！现在一下课我就去练习踢毽子，自己动手做的毽子成了我的小伙伴，也让我爱上了这个古老的游戏。
今天下午，我们玩了一场激烈的游戏，名叫“斗牛”比赛。
首先，老师先给我们队和对手的队伍取名字，对手叫“龙腾队”，我们叫“虎跃队”。接着，两队的队长把规则郑重地念了一遍，规定两组选手，谁先看到，粘在对方背后的字条上的字，这组队员就获胜。之后，我们各组队员开始报数，我是“3”。结果，老师说：“报到数字3的同学请上来。”这也太巧了吧！竟然是我报的数字。我站了起来，发现对手竟然是张靖扬同学，他长得又瘦又高，整整比我高半个头呢！台下的同学们纷纷议论着，有人说：“快上啊，蔡尚城”。有人说：“加油，为我们组争光！”还有人说：“蔡尚城，加油，你一定行。”队员们都那么说了，我可不能打退堂鼓，就这样硬着头皮上去。
比赛前，我和张靖扬都抖了抖双手双脚，活动了一下筋骨。这时台下有人说：“蔡尚城，不要给对手看字的机会。”对手的队伍也有人说：“这场比赛，我们赢定了。”
比赛开始前，我向台下的观众看了一眼，看他们一个个的，都很期待这场比赛。有的兴奋，有的紧张，有的开心，不看不要紧，这一看我反而有些紧张了。“开始！”老师说。我还没反应过来，张靖扬向我猛扑了过来，我吓得赶紧闪开，然后张靖扬又围着我转圈，我也学着他的样子，跟他一起转起圈，尽量不让他看到我背后的字。结果，我们双方谁也没有看见谁的字。这时，他的手突然伸过来，用力扯我的衣服，想靠着力气比我大的优势，来看我身后纸条上的字。开始，我没反应过来，差一点让他得逞。紧接着，我快速的闪开，本以为躲过了一劫，但他又猛地一跳，看见了我粘在背上的字，“是美女。”他就脱口而出。“他也太厉害了。”我想。第二局，汪丹对战郑凯煜，结果打了个平手。第三局，刘子航对战凌馨庭，三局两胜，最终还是“龙腾队”赢了。这次我们队输了个心服口服了。
这场比赛告诉我一个道理：看着弱小的对手，其实也是非常强劲的。比如王丹，她一个小女子对战强劲的郑同学，结果都打成了平手。而我的对手看着精瘦，实力却不容小觑。比赛要有技巧。
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