以下是摘抄网小编整理的2022小学家校共育工作计划大约有3篇左右，希望对大家有所帮助。
家校共育工作计划
一、指导思想
以“立德树人”为根本任务，把社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育等主题教育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育全过程。以有关”家长学校”文件精神为标准，努力办好”家长学校”，充分发挥”家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
二、工作举措
1、举办好家庭教育宣传活动。通过家庭教育宣传周系列活动，开展家庭教育指导活动，扩大社会影响力。
2、加强家庭教育指导队伍建设。提高家庭教育兼职教师的培训力度，组织兼职教师积极参加区家庭教育指导专题研修班，开展家庭教育课题实践研究，设立家庭教育名师工作坊，重点为家长提供不同阶段家庭教育问题的指导服务。
3、搭建线上线下家庭教育平台。利用校园网、学校微信平台开辟“家庭教育专栏”，提供家庭教育专题咨询和指导服务。规范家长学校分校和家长委员会管理，发挥家长委员会的积极作用。
4、开发家长教育系列读本。深入推广区家长学校总校的家长教育“四课型”模式，大力开发多元化、适合家长需求的校本家长课程。
5、开展家访活动。组织全校教师开展家访活动，深入了解学生、家庭情况，传播科学家庭教育新理念、新方法，促进家校沟通与协作，形成家校和谐、合力育人的良好局面。
6、改建学校教师家长联合会、年级教师家长联合会、班级教师家长联合绿色会，建立第十五届三级教师家长联合会的管理机制，形成良好的德育教育网络。
7、做好家长培训工作，按照上级要求定期进行家长学校培训，提升全体家长的家庭教育水平。
三、实施步骤
（一）召开教师大会、家长会，并通过多种平台大力宣传德育工作的重点、亮点和特色工作，争取广大教师、家长和社会各界的积极参与和支持。
（二）德育处协调教学处、科研处、办公室，按照各自负责活动内容，制定相关计划和方案。落实家长义工及家长培训工作。
（三）根据上级推荐与学校实际需要，联系好家庭教育讲师及学校相关家庭教育经验丰富老师，安排好家长学校课程。
（四）学校成立专项督导工作组，全程抓好家长学校督导工作，确保家长学校各项活动按时保质完成。
（五）认真总结工作经验，提炼具有学校特色的经验和做法，及时表彰先进单位和先进个人，巩固各项工作成果。
四、保障措施
（一）加强组织领导
成立学校“家长学校”工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在德育处，负责统筹、规划、指导、协调与推动各项工作。
（二）加强经费保障
按照工作部署，确保家长学校经费投入，对列入家长学校的项目经费要予以保障。
（三）加强舆论宣传
加强对家长学校各项工作的宣传报道工作，推广学校工作亮点和经验做法。推介优秀家长、优秀讲师的故事。
（四）加强督导检查
学校成立专项督导工作组，对家长学校工作进行专项督导。在专项督导的基础上，认真总结工作经验，宣传推广先进典型，评选表彰“家长义工”先进班级和个人。
家校共育工作计划
一、情况分析
家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。现在的孩子接触外界信息多，家长的教育观念难以跟上，仍采用传统的教育模式，已不适应现代社会发展的需要。此外，我们发现由于现在都是独生子女，家长过分宠爱孩子，造成孩子自我服务能力差，养成不良的行为习惯。有的家长对孩子的无理要求百依百顺，无原则地迁就，溺爱放纵，对孩子的发展将贻害无穷。所以我们成立幼儿家长学校，有目的、有计划指导家长科学育儿的方法，转变家长的教育观念，达到家园互动的效果。
二、指导思想
认真学习和领会上海市家庭教育指导工作大纲、幼儿园教育指导纲要、上海市学前教育纲要和课程指南的精神，树立以发展为本，遵循孩子身心发展和家庭教育指导工作的规律，满足家长自身的需求和社会发展的要求，转变家长的教育观念，提高家长的教养水平。
三、培养目标
1、通过宣传科学育儿的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教子育儿水平。
2、定期开展“家园互动”的活动，增加家长同幼儿园、家长同孩子交流沟通的机会。
3、帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。
四、培养对象：
现小、托班全体幼儿家长
五、具体安排
第一阶段
时间：20XX年2月——20XX年6月
教学内容：幼儿的保健常识、幼儿良好行为习惯的培养、早期教育等。
途径：定期组织家长开展幼教知识宣传，请幼教专家为家长们开讲座等。
第二阶段
时间：20XX年9月——20XX年6月
教学内容：幼儿的行为发展、幼儿的健康发展、幼儿的社会化发展等等。
途径：定期宣传幼教知识，组织家长经验交流，参与幼儿园的教育活动，请幼教专家现场为家长咨询，并请医生来园为幼儿进行健康检查。
家校共育工作计划
一、指导思想
贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》（教基一2号）精神，紧紧围绕全市教育中心工作和我园的工作总计划，继续遵循我园“健康就是胜利”的校园文化理念，以现代学校制度建设和特色学校文化建设为契机，全面、有效地提高办园质量，提升办园品质。
二、工作重点
以提高国民素质为根本，提高家长素质为目标，构建现代文明家庭教育环境。根据自治区相关要求大力推进《家长教育平台》及《家长手机课堂》便捷的网络家长教育内容的普及工作；
以构建校本特色的家长学校建设为核心，突出特点、重在实效，通过家长学校，提升家长家庭教育素养，把家长学校作为推进家庭教育理念普及的重要抓手；
以家长委员会建设为推手，推进我园现代教育制度建设及依法治校的进程，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，进一步加强幼儿园的民主管理和重大问题决策的科学性，不断提高我园的现代化管理水平。
三、主要任务
1、提高家长的教育水平，为幼儿的健康成长创造良好的环境。
采取多种形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家庭教育理念，指导家长树立正确的教育观和成才观，调动家长“争做合格家长，培养合格人才”的积极性和主动性，动员全社会广泛参与，形成教育合力，营造良好的家庭教育氛围。继续加强幼儿园网站、班级网站、家长园地及QQ群建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台，大力宣传、普及家庭教育知识，家庭教育知识普及率、知晓率达到98%以上。
2、办好家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
创新形式，办好家长学校，通过家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。因地制宜采取有效措施，认真抓好家长培训工作，开展丰富多彩的家庭教育活动。组织开展各种专题讲座。通过家长学校、家长委员会、家长会、“家庭教育讲师团”讲座、家长开放日、“教子有方”优秀家长的经验推广等多种形式，加强对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合，发挥桥梁和媒介作用，广泛宣传学校教育的目标、任务，让广大家长知晓并理解学校工作。
3、扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。
认真学习市教育局下发的《关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施意见》，充分发挥家长委员会在现代学校发展中的作用，培育家长的民主意识和志愿精神，让家长通过参与学校管理，协助学校改善家校关系，促进家校和谐与社会和谐，进而推动学校建设、家庭建设和社会建设。充分发挥家长委员的作用，办好家长学校。以家长助教、家长志愿者等方式，吸引更多的家长积极参与到与幼儿园工作中来。
4、加强幼儿园家长工作的规范化管理，创新家长工作新局面。
组织开好第一次家长会，把家长会做为宣传克拉玛依教育、发出教育正能量的传播渠道，善于把我们所做的工作宣传出去，让家长了解、让家长知道，从而达成教育共识，减少家园矛盾的产生。要认真研究改进家长会的内容和形式，争取让家长来学校一次就能收获一次家教经验，借鉴国内外科学、先进的教育工作方式做好家园联系和召开家长会。通过家长学校提高家长教育素养的水平，开好大型和小型家长会，创新家长会的形式和内容。利用网页这一阵地，开通家长网络学校，建立家庭教育资源库。促进家长教育水平的全面提高。
5、点面推进，使家长工作逐步深入。
把教育知识普及和个案跟踪转化服务指导相结合，既要普及家长受教育面，让更多的家长理解家庭教育、了解家庭教育、走进家庭教育，更要让家庭教育严重缺失的家庭得到支持和帮助，发挥家庭教育指导的真正意义和水平。
6、充分发挥家庭教育讲师团和名师工作室入室成员的作用，努力培养本土家庭教育名师。
讲师团成员和名师工作室入室成员要积极参与到家长培训中，努力提高自身素养，为有需要的家长提供高质量的讲座，继续与大众媒体（电视台、电台、报社等）合作开办家庭教育专栏，定期针对家庭教育热点难点问题进行答疑，同时运用好媒介平台，向社会传播科学、正确的家庭教育理念，大面积提升家长、教师的家庭教育素养。
7、用传统文化，滋养家长教育。
继续加大对传统文化的宣传力度，帮助家长树立正确的家庭教育观。通过广泛的宣传，让家长们认识到传统文化育人的优势和价值，从而确立用优秀的传统文化滋养家庭教育的意识，定期组织传统文化系列讲座，引导家长学习优秀传统文化，领悟传统文化的精华，并注重言传身教，通过学习分享，提高家长利用传统文化开展家庭教育的能力。
认真按照教育部关于进一步办好家长学校、积极开展在校生家长进行家教知识培训工作的规定要求，为推动幼儿在园的素质教育，构建长治久安的和谐校园而努力工作。
以上是摘抄网小编精心整理的2022小学家校共育工作计划精选3篇，仅供参考。