以下是摘抄网小编为大家整理的当好引路人一起向未来师德演讲比赛致辞约9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》。
有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在辅幼这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所……从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。
“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。
尊敬的各位领导、教育同仁以及亲爱的同学们：
大家好。非常荣幸站在这里进行这次演讲，我今天演讲的题目是“立三尺讲台，育百千学子”。
相遇
自从我成为教师的那一天起，我就思索如何引领我的学生走上一条光明的人生道路，后来我找到了属于我自己的答案，那就是作为老师的使命：教书育人。多年教育经历中，我始终坚守自己的职业信仰。走入邢台沙河市实验中学，我遇到了关心下属的领导，事无巨细的张校长见到我去医务室，于是询问我工作压力大不大，关心我的身体状况，孙主任和孔主任时常关注我的心理状态，在我压力大的时候给我进行心理疏导；我结识了优秀的同事伙伴，英语学科组长周老师指导我们的教学工作，七五班的任课组合老师们齐心协力管理班级；我认识了可爱的孩子们，绘画天赋好的刘艺冉等人、唱歌好听的刘宇蓝以及其他各有各的好的小可爱们……我遇见的这一切美好让我更加坚定的走好每一步，做好工作的每一个细节。
相知
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，无私的不仅有父母对于子女的爱，还有老师对于学生的爱，因为老师把学生当作自己的孩子看待。我凌晨五点到教室提前准备板书，等待来早读的学生，只为让学生学到更多的知识，精心备好每一节课，只为给学生提供高质量的课堂，虽然感冒加重，依旧带病讲课，每日的忙碌工作让我感到很累，但我觉得很值得，是什么支撑着我？我想，那是爱，是信念，是对于学生的那一份责任感。作为老师，不仅要教授学生知识，更要引导学生建立正确的三观，“九一八”纪念日主题班会上，我告诉他们落后就要挨打，要勿忘国耻振兴中华，我们现在之所以生活幸福，是因为我们强大了，是因为无数先烈抛头颅洒热血为我们争取到了这来之不易、弥足珍贵的和平，是因为一代又一代的人前仆后继、终生奋斗。作为新时代的接班人，他们要珍惜当下、把握未来、不负韶华、砥砺前行。我在孩子的心中种下了奋斗的种子，静等花开。
相伴
当然，要做好教育，不只要有思想上的引领，也要从学生的所思所需出发给予其关爱，我每天无数次的叮嘱学生穿衣盖被、喝水吃饭，只为让他们养成良好的习惯，进而拥有强健的体魄；有孩子生病，我会第一时间带他们去看病，每天十几公里的步行路程成为了常态，虽然累在脚，但是暖在心，因为我得到了学生的认可，他们喜欢我，他们会为我说话，他们会为我担心。我生病时来自他们的关心让我感觉病都好了几分，拔河比赛时他们一声声的林老师加油，让我全身都充满力气……在我们相处的过程中，我和学生们一起学习、生活、玩耍，孩子们得到了来自我的爱，我从孩子们身上寻到了久违的童真，虽然有时候他们会让我生气到难受，但是这快乐的时光是值得我一生铭记的。这一切让我觉得付出都是值得的，我的辛勤浇灌终是得到了满园盛放的花朵。
“十年树木，百年树人”，教育是崇高的，我们的肩上担负着培育家庭的希望和祖国的未来这一伟大的使命。“道阻且长，行则将至”，全体教育同仁既要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信心，也要有“十年磨一剑，霜刃未曾试”的恒心，在党的光辉照耀下，在学校领导的带领下，齐心协力，乘着时代的东风，树立教育的新风，立于三尺讲台之上，培育万千学子。
教育家蔡元培先生曾这样说过：要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。我想，同样可以推而广之，那就是要有良好的教育，必先有优秀的教师。
在人生的辞典里，“爱”一字最为广博和深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。教育学生最好的方法是爱，因此有人说，教师的职业就是一种良心的职业。
作为邢台沙河市实验中学的一名老师，我感受到了来自学校深沉而质朴的爱。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学校领导为我们提供了先进的多媒体设施，将我们印象中索然无味的知识以影视的方式呈现，既激发了学生的学习兴趣，又活跃课堂氛围，真正做到了把课堂交给学生，让学生成为课堂的主体。并且每周都会利用晚自习时间让学生观看红色经典电影，寓教于乐，在休闲娱乐的同时也能培养爱国情感。
作为邢台沙河市实验中学的一名老师，我拥有来自团队群策群力精诚团结的友爱。即使每天再累、再辛苦，我们也会抽时间一起钻研教材，研究教法，了解学生。我们一起讨论教材的重难点，新课要怎么开，每个班级的学情是怎样的，并且针对学生薄弱的知识点我们也准备相应的习题查漏补缺，夯实基础，为今后的考试做长久打算。
自开学以来，学校安排了组长示范课。充分发挥学科组长在教学中的带头作用，展示学科组长的教学风采与教学特色。学科组长们认真对待、积极准备、全身投入，为我们展现了一堂高水平、精彩纷呈的示范课。
组长示范课，既是示范引领，更是相互交流，既展现了组长们过硬的教学实力，也让我们得到了学习提升的机会。我们在听完示范课后，知道了如何能更好地给学生们讲课，调动了我们的教学积极性。示范课的成功进行，真正实现了全体教师共同进步、共同成长。就是这样，一次次的磨课，一次次的讨论沟通，实验中学打造了一批专业水平过硬、教学手段先进、教学风格鲜明独特的教师队伍。
爱是精心的陪伴。我还记得刚开学那一大周，学生们都刚刚开始寄宿生活，想家情绪浓烈，其中不乏有生病的，这时候没有父母在身边，作为老师的我们要加倍的关心学生，注意他们的情绪。有一次我陪一个学生去校门口拿家长送的药，通过他们母子的对话，我才得知，他想家的原因，他感觉学习压力大，怕自己考试考倒数，同时也舍不得花钱，。听到这里，我对他充满了心疼。在这之后，我和这位学生谈了谈心，只要上课好好听讲，学习方法对了，认真完成老师的作业，课下及时巩固。成绩肯定不会差到哪里。自那以后，我会常常地去关注他，询问他的学习情况。
爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当学生身体不舒服时，我会及时来到他们身边，询问病情，让他们不再无助；当学生为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他你是最棒的，直到他舒展眉头。这一切的举动，不是因为我要从学生那里索取什么，只是因为我是他们的老师，这是我的责任。
责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更重要。但我知道这两样缺一不可。以身示范是责任，就说一个例子，每次记笔记和小测的批语我都会提醒他们注意书写。那么我首先就要给学生做好表率，规范自己的书写。坚守是责任，前段时间流感来袭，有不少的老师都“中招”了，但是他们仍然坚守在工作岗位上。我也曾发着高烧时去上课，说实话，那种滋味是真难受。但我不能耽误学生的时间，我不想也不能耽误学生的每一节课。因为我是他们的老师，这是我的责任。
时间飞快，从开学到现在已经两个多月了。我们的学生从最初离家的不适应迷茫到现在的一点点蜕变，我们的学生越来越坚强，在集体生活中学会了独立自主，学会了互帮互助，学会了团结一心。
鲁迅先生也曾说过：“教育植根于爱。”爱是教育的灵魂，爱是教育的前提，用爱心抚育学生健康成长，这是教师的神圣责任，也是教师的庄严承诺。总之，在今后的教学生涯中，我也会努力做到心中有爱，用爱为他们撑起一片蔚蓝的天空。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊博的知识更重要。
能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。
对于我们幼教的教师来说，因为教学对象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。
教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。
教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的我们教师不辞辛劳地为教育事业献身。岗位虽小，迸发出的热情，带来的微笑却是大大的。
我们身边总有这样的人，她是最普通的一线教师，她是家庭事业两头顾的好妈妈，她是孝顺父母的好女儿，她是随处可见的普通人，就是她们，带给了我们多少内心的感动。
记得孩子们上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次户外活动时，莉莉跑来问我：“老师，你有没有好朋友啊，你的好朋友是谁啊？”我笑着回答道：“我的好朋友是你们啊！”忽然骁骁大声说道：“老师是老师，老师不是朋友，要是朋友，她为什么不和我们荡秋千啊？”“对啊，为什么呢？”孩子们开始议论起来，我一时不知如何是好，这时明明跑来拉我手，说道：“老师，咱们一起去玩滑梯吧！”
说完，不由分说的拉我来到滑梯前，看着孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，虽然看起来我的身体和幼稚的滑梯是多么的不合适宜，但是看到孩子们高兴的样子，我感到很幸福，因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师，我变成了他们中的一员，同幼儿们一样开心、说着、笑着，愉快的一起做游戏。我也成为他们可以信赖的朋友。
那次后我和孩子们的心走的更近了，他们和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他们交流，引导他们正确的和朋友相处，在一次次感情的交流中，萌发他们爱的情感，认识朋友间的友爱。同时也让我感受到爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。
孩子们互相帮助，师生们谈笑风生，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。让我惊讶的是在让他们感受爱时，他们也回赠给我真诚的爱。记得那次我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给小朋友上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，孩子们就围了上来大呼小叫地说：“老师好！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。
当我张开嘴让他们跟着我念儿歌时又有小朋友举手提议：“老师，我们今天学唱歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧！吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我发现孩子们已经学会爱别人了，面对这金子般的爱，我顿时热泪盈眶了。这不就是高尔基说的：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”
的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过你的点滴传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。会心的微笑却又掩不住疲惫。这样的坚守，不是为了谁的几句赞美，而是教师职业素质、责任心的集中体现。教师的工作，很多时候功夫在课外。除了上班时的上课、教研活动、教育幼儿等，下班后往往还要钻研教材进行备课、阅读学习专业书籍、撰写教育教学论文、及时反思教学得失等。这样的背后付出，也许不为别人所知，但老师们依然在这样做。
都说老师们“桃李满天下”，其实教师又是最孤独的人。你永远站在此处，目送着一届又一届的幼儿远去，度过一年又一年的时光，当青春不再，当华发早生，你的心愿却从未改变：老师永远希望自己的幼儿有美好的未来，无论幼儿是否记得自己，他的发展就是自己最大的安慰。都说“可怜天下父母心”，为师者，其实与父母有着同样的情怀，心甘情愿的付出，却从未指望回报。
这所有的付出，源于共同的目标：但愿幼儿好！上班的日子里，很多老师要和咽炎、颈椎病、因压力冒出的痘痘、因劳累升高的血压作斗争；很多老师要和时间进行比赛，工作、家庭两头忙、一肩挑；很多老师要成为一个超人，上有老，下有小，还有幼儿的烦恼，每项工作都要做，每项工作都要好，不论事业和家庭，两手抓，两手都要硬。
于是，我们看到：下课了，老师依然忙得头也抬不起。教室里每个老师，每天要和幼儿说上几个小时的话，要听不同的幼儿重复同样的内容很多遍，也要把同样的话重复给不同的幼儿很多遍，还要接待有着各种困惑的家长。
很多时候，我们共同的感受是：虽然我们天天见面，却忙得没有抬头说话的时间。我们在操场、食堂匆匆相会，又各自奔忙于自己的班级里。即使交谈，我们的话题也都围绕幼儿展开。
尊敬的各位评委老师，大家好！
今天我演讲的题目是《重师德，正师风，铸师魂》
当个老师，是一种职责，一种使命，一种追求。自从跨进幼儿园的大门之后，我明白做一名幼儿教师是不容易的，而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二个一点道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本素质。
作为一名幼儿教师，要热爱和尊重每位幼儿。怎样才是是尊重幼儿呢。
首先，我们要学会用幼儿的视角来观察和理解事物。先讲一个例子吧，有个女孩画了一幅画名为“陪妈妈逛街”，画中既没有高楼大厦，也没有车水马龙，更没有琳琅满目的商品，有的只是数不清的腿。是啊，孩子的视野是他们的身高决定的；孩子会对很多问题疑惑不解，这也是由他们的年龄、智力和见识决定的。我们教师只有身子蹲下来，才能真正看到孩子世界，只有把架子放下来，才能真正理解孩子的心理。
其次，我们要用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。作为教师不仅要给幼儿犯错的机会，更要给孩子改正的机会。有句话在这里分享给大家：“每天早晨你见到的孩子应该像是你第一次见到他”，意思是不要对幼儿带有偏见，也许从今天开始，我们熟悉的那个孩子就会发生改变，给我们意想不到的惊喜。所以每天走进教室的那一刻，我就会用这句话提醒自己要公平的对待每一位幼儿。
教育事业是一个良心的事业，因为我们的付出不能立刻就得到回报，只有坚定的信念才能让我们在这个平凡的岗位上坚持下去，只有高尚的人格才能让我们在这个伟大的岗位上彰显魅力！
创办的丽江市华坪女子高级中学的张桂梅校长，她是“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号，2020年度全国教书育人楷模，她也曾是青春年少的姑娘，但她以坚韧不拔之志，倾尽所有、忍受病痛，改变着山区女孩的命运，点亮了1804名山区女孩的人生梦想。她身患20余种严重疾病，却在12年里家访1527户、行程近11万公里。她也有“不干了”的动摇，却总是在“坚持，再坚持一下”的信念中继续一往无前。她用生命点滴书写出来的人生故事彰显出一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
作为一名幼儿教师，我被张桂梅校长的事迹深深打动。师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！
幼儿园的工作繁琐、压力大，我们要都坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。我们要以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。身为教师，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。
苏霍姆林斯基说过“要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”所以我们的一言一行应彰显人格魅力，一举一动应体现师者风采，一字一句应包含谆谆教诲。
多谢大家，我的演讲完了！
演讲人：XXX
2021年XX月XX日
做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师追求的目标。踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。自开学以来学校陆续开展各种活动来提高教师的综合素质，张玉娜校长带领初中部老师们走进课堂，学习规范教育，督促青年教师成长。老师们通过一遍遍教研、磨课、反思、修改课件，只有做到心中有数才敢登上神圣的三尺讲台、为渴望知识的孩子们点燃知识的火把，点燃人生的希望。一场战争的胜利需要正确的领导和敢于战斗的士兵，沙河市实验中学的各位领导和老师，将携手为学生铺就通往成功的砖石，帮助他们奔赴梦想，抵达幸福的彼岸。
以点带面，孕育希望。
孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为提高教师自身素养，让高效课堂突出成效、给学生成长提供平台，初中部年级主任孙老师和孔老师组织开展师德师风测试的活动，初中部全体老师严阵以待认真答题，全身心投入到试卷内容，展现“教师速度”的同时又能高质量完成任务。另外，在第一次月考结束之后，班级的语文成绩并没有达到我的预期目标；在我倍感失落的时候，孙老师和孔老师找我谈心，为我疏导情绪解答疑惑，并结合实际客观地分析原因，从而帮助我能够有的放矢、游刃有余地开展教学工作。
人心齐，泰山移。
一花独放不是春，百花齐放春满园。要讲公开课时，我在语文组感受到了团体的力量。赵静老师和孔茜老师牺牲午休时间陪我一起修改课件，不厌其烦地提出指导意见，不仅从专业知识方面给我严格把关，还不断鼓励我、劝导我，给我加油打气。力争把每个细节都做到完美。王晓菲老师、薛莲老师、张晨晨老师也在磨课时认真记录，给我提出宝贵建议。
换位思考，静待花开。
给大家讲一件令我印象深刻的平凡小事：那是秋雨濛濛、天气微凉的中秋节前夕，七年级2班有个学生穿着一件和这个季节格格不入的短袖，班主任冯冲老师见状，便迅速地将自己的外套披在学生身上。学生穿上了略微显大的外套，继续抬头认真听课。可大家不知道的是，冯老师已经高烧一周了，那个自然的举动中彰显了他为长者的博爱之心、为父者的关爱之心和为师者的仁爱之心。此时的我恍然大悟：原来老师的威信不是通过和学生保持距离、用尖锐的话语去呵斥他们建立的，而是用博学的知识和发自内心的真诚去触动学生、靠近学生，从而成为学生真正信赖的好老师！
璀璨明星，照亮夜空。
作为跟班老师，我在七年级一班李阳老师身上看到了众多班主任的缩影。他们披星戴月，早上不到六点就在操场等候学生，到晚上十点还穿梭在学生公寓，检查他们是否掖好了被子，我想不是他们喜欢熬夜，而是黑夜需要他们这颗璀璨的星。他们安贫乐道，言传身教，只为在学生心中播下理想的种子。为了使学生受到更好的教育，他们埋首伏案传授知识。她们以青春为火炬，以健康为火种，照亮了学生们不一样的精彩人生。
感恩是永不过时的赞歌，感恩沙河市实验中学的各位领导为我们提供了平台，让我们放飞梦想、自由成长；感恩同事用自己的言行举止演绎了高尚的师德，因为你们的无私奉献和默默付出，才能为实验中学的学子铺就通往成功之路。
师德如光，灯光多一点，照亮的孩子就多一些，灯光亮一点，照亮的路就远一点。让我们每一位教师都担起立德树人的职责使命让师德之光照的更亮更远。
有这样一位老师，他先后两次担任校长，工作业绩突出。但在任满之后，他却主动要求回到教学一线；他家里长期负债，却经常自掏腰包给学生垫付伙食费、买课外书；他长期利用课余时间辅导学生，却不愿收家长给的“辛苦费”。
他是我的同事，名叫XXX。刚调进我们学校时，不少人说他有点“傻傻的”“怪怪的”。
相处时间长了，大家都觉得他是那么可爱、可亲、可敬，因此赢得了全校师生、家长的爱戴。
方老师原本拿到了普通话二甲证书。2015年，他又到岳阳市闻达语言培训学校，报名参加了拔高培训。因为闻达是一家私立学校，所有费用都得他自掏腰包。为了这次培训，他一共花了七千多元。他原本拥有小学教育的大专学历。2018年，他为了打下更扎实的语言功底，又报名参加了一个中文专科的自考辅导班，预计到学成结束，他又要自掏腰包五六千元。
得知这一情况，不少老师说：“你傻呀！当一个小学老师，你有必要那么拼吗？更何况，学校有师训经费，你为什么要参加自费培训呢？”XXX笑着说：“当今社会知识更新速度那么快，只要一天不学习，我就感到自己落伍了。只要能提高教学能力，谁出费用都无所谓。”
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过长期的刻苦学习和积极锻炼，他终于成为了我校一名优秀的班主任和语文老师，多次获评县、镇“优秀教师”“优秀班主任”，在教学论文评比中，他曾多次斩获省市县大奖。
近10年来，方老师的教学质量，一直排在学校、学区前列。高质量的背后，是他起早贪黑、埋头苦干的高付出。针对学生作业中发现的问题，他经常利用课余时间进行个别辅导。放学后，学校不允许师生滞留，他干脆把学生带到家里补习。
方老师的爱人在一家私企上班，每天起早贪黑，工作非常辛苦。每晚下班回来，原本筋疲力尽的妻子，非常渴望吃上一顿热气腾腾的饭菜。但是，方老师不是在埋头备课，就是在线上、线下辅导学生。为此，他爱人可没少生他的气。
方老师长期辅导学生，却不愿收取家长给他的“辛苦费”。有一次，一位家长给他送来3000元“辛苦费”，方老师说什么也不肯收，对方硬把钱塞给他，转身就走了。事后，方老师悄悄把钱放进学生书包。估计学生到家以后，才打电话告诉家长。对方听后非常生气：“你怎么这样不给面子，再这样我就生气啦！”方老师也大声地说：“辅导学生是我的责任，你再这样，我也要生气啦！”
其实，XXX淡泊名利由来已久。从教31年中，他曾在两所学校当过8年校长。任期内，他大小事务亲力亲为，将学校打理得井井有条，学区领导和学校同事都对他评价很高。第一次任期结束，学区领导找他谈话，问他有什么要求，他主动提出到我校当一名班主任兼语文老师。
2018年，学区再次安排他到另外一所学校担任校长。这次，他从一位私企老板那里争取到30多万元助学款，用来改善教学设备设施。其次是通过带头抓教学，促质量提升。短短两年，该校质量从排名垫底，迅速跃居学区前三，该校包括方老师本人在内10位老师，有9位老师的质量进入学区优秀系列。
不管工作日还是双休日，校园里总能看到他忙碌的身影，他总是竭尽全力把最好的服务带给师生、家长，对他因为高血压、肾病晕倒在操场旁的水沟里却从未吱声。知子莫若母。他母亲曾含着眼泪对他说：“孩子，工作不要那么拼，你不要忘了，你的爸爸就是因为高血压导致脑溢血，年纪轻轻就倒在了工作岗位上啊！”但方老师依然故我，在宽慰了母亲之后，转身又忘我投入到工作中去。他用身体力行教会了我们什么叫做“捧着一颗心来，不带半棵草去”。
两年后，XXX再一次辞去了校长职务，继续回到长寿镇小担任班主任，兼语文老师。他的理由很简单：“我的兴趣爱好在教学，不在管理，精力也只够带一个班、教一门课，继续待在校长岗位上不合适。”其实，他在任期内凭着出色的业绩，获评全镇优秀校长，还获得了省教育厅颁发的“湖南省实事助学基金杰出教师奖”。
在全镇教师节表彰大会上，他曾以《下辈子还当老师》为题，发表过感人至深的演讲；他在和同事聊天时曾这样说：“在长寿镇小这样和谐团结的大家庭里工作，哪怕没有工资我也愿意。”
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在我们身边，这样的老师还有很多，在教育的天空里，他们也许不是最亮的那颗星，甚至看上去有些“傻”，有些“怪”，但却是教育事业最扎实的基础、最可靠的支柱、最靓丽的底色。
尊敬的各位领导、老师：
今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
那是1992年的冬天，有一天带班老师组织小朋友去卫生间，由于天很冷，卫生间的地面上结了一层薄薄的冰，尽管带班的老师提醒孩子们要慢慢的，但是有一个小朋友还是滑倒了，不巧的是他的嘴角碰到了砖面上，嘴角内侧划了一个约1厘米的口子，带班老师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像现在这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收得好紧，想要努力控制住自己的情绪，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着老师竟歪着嘴说起话来“老师你别哭，我一点也不疼。”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，老师急忙说：“快别说话，老师不哭。”就这样看着孩子缝完了3针，医生结束了最后一个动作时，说了一句“这孩子真厉害！”后来老师为了照顾这个孩子还自己买了特别小的勺子，吃饭的时候仔细的喂孩子，直到伤口愈合。
听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿教师！
法国着名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，因为我的身边有太多祖国的花朵，需要辛勤浇灌；太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多天真的童心，需要温馨呵护。这是我的责任，这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，“捧着一颗心来，不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，正如鲁迅先生所说：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会有追求卓越和创新的精神。它是师德的核心，只有它，才能触动学生的心弦，只有它，才能收获丰硕的果实。“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，热爱幼儿，让教育与爱同行。爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
史烟飘过，回看今朝。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。我们在幼儿教育中肯定会所遇到一些困难和问题但这些都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘，一分收获。”，如果有一天，我们会发现自己的付出得到肯定或回报时，孩子们的微小进步带给我们带来莫大的安慰和鼓励时，那么那时候再苦再累也是值得的。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。”立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言！我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！
上面这些就是摘抄网小编为大家精心整理的当好引路人一起向未来师德演讲比赛致辞精选9篇，希望对大家有所帮助！