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围绕中心意思写作文变六年级(精选4篇)

时间:2022-11-12 11:06:45编辑:傅莹

  以下是小编为大家整理的围绕中心意思写作文变六年级4篇,希望对你有所帮助!

  篇一:围绕中心意思写作文变六年级

  随着时代的进步,家乡也在变化。

  一天,妈妈对我说:“我们去姥姥家玩几天吧!”我抱怨道:“那儿有条泥路,总是不好过,我才不愿去呢。”爸爸说:“现在老家都变样子了,不信你回去看看。”

  现在有了高速公路,节约了很多时间呢!原本三个多小时的路程,我们两个小时就到了。我下车一看,这还是姥姥家吗?是不是我们走错了?老家变化巨大!只见通向姥姥家的泥巴路已经修成了柏油路,路修得很宽,以前一次只能通过一辆车,现在一次能并排通过两辆车。在柏油路上,汽车不需要卯足了劲快速通过,更不会陷进泥里。路旁还种满了树,一年四季都是绿油油的。

  来到姥姥家门口,我一直不敢进门,这是姥姥家吗?是我走错门了吗?

  我面前是红瓦白砖砌成的小房子,屋外有一个宽敞的农家小院,小院内有一个精心设计的喷泉,水从喷泉上的小孔喷射出来,水珠四射,园子里种的蔬菜被水喂的饱饱的。

  我一进屋,发现姥姥家安装了网络、空调、暖气……这样姥姥想我们的时候可以给我们视频通话,热的时候可以打开空调。

  变了,姥姥家真的变了,祖国变强大了,农民的生活变得越来越好了!

  篇二:围绕中心意思写作文变六年级

  这个世界无时无刻都在变,生活在变、情感在变,甚至每个微生物也在变。

  记得有一次我上科学课时提出了一个问题:“老师,微生物比人多,那它们会不会变呢?”大家都在笑话我,只有老师严肃得对我说:“肯定的,微生物也是生物,也会变。”所以连微生物这么小的个体也会发生变化的话,那更何况是别的事情了。

  我与小伙伴的纸船也是这样的。一个夏天的晚上,我与小伙伴相约去河边玩纸船,我们折了好几个小船放入了水中,纸船被水冲到了河道中,这一条河最后会流向大海的,所以纸船也会被冲进大海,也不知道它们被变化莫测的海浪带到哪里?

  除了纸船,我们身边的事物也在变。我们家门外有一片不长草的空地,经常有人在空地上踢球,我也去踢过,在那认识了几个小伙伴,时间久了我们就成了朋友。在那片空地上我们经常讨论玩什么,比如小晨会说:“玩弹珠、”下一句定是小安的:“不要,你总是那个赢的!”“那玩一二三木头人?”小王说。“我不玩!我总是输。”小飞说。但除了他别人都想玩一二三木头人,他也只好作罢了。

  渐渐地,我们长大了,小王、小安都搬走了,就连那个独特的小飞也要准备中考了。最后,连空地上也建起了一座高楼,昔日的朋友都为了不同的目标各奔东西了。

  你看微生物、纸船、空地都在随着时间的变化而变化着,就连我自己也在不知不觉中发生了变化。从一个咿咿呀呀、蹒跚走路的小孩儿,变成了一个背着书包进学堂学知识的小大人儿,我想:这些变化都是为了我们更好的明天而变化!

  篇三:围绕中心意思写作文变六年级

  这个学期,我有了很多变化。

  这学期,我学习、作业都比以前好多了。以前上课,几乎马马虎虎;现在上课,比以前精神多了,每节课我都坐得端端正正,认真倾听老师讲课,老师提问时,我就积极举手发言。慢慢地,我的学习越来越好了,英语测验,连续两次98分,我开心极了。现在有了课后延时服务,做作业也比以前更有效率了,每天回到家,妈妈再也不用为我的学习操心了,她可以有更多的时间陪陪我那个才上一年级的小妹妹了。

  这学期,我自立自主的能力也提高了。现在,我可以自己整理衣服、选择衣物了,每天起床后,再也不要妈妈为我穿什么而发愁。起床后,我快速洗漱,准时吃早饭,吃饭也不再磨蹭了,所以上学也不会迟到。每天放学后,也会自己安排好时间,写写作业,看看课外书,准时上床休息,不要妈妈操心。

  这学期,我的身体素质也比以前进步了。以前,我最害怕跑步了,感觉跑步很累;现在呢,我感到跑步非常轻松,也很有意思。在前不久的运动会上,我还代表班级参加了接力跑,这是我四年来第一次参加运动会,而且得到了第二名的好成绩,我真的很开心!

  这,就是变化非常大的我。

  篇四:围绕中心意思写作文变六年级

  我的妈妈这些年发生了很多变化,比如:体重变化、厨艺变化、知识变化……今天,我就挑其中的两个变化“体重变化”“知识变化”来说一说吧!

  第一个“体重变化”。我妈妈之前体重是120斤,花了一年的时间减肥瘦了五、六斤,那么她是怎么瘦的呢?就让我把妈妈从来不说的秘诀大发慈悲的告诉你吧!

  之前我妈自认为很胖,但我们觉得她一点儿都不胖。我妈发誓要减肥,减个五、六斤。我们不管,只好由她性子去。她说我晚上不吃饭了。我以为妈妈只是说说罢了,因为妈妈之前说晚上不吃饭,可还是吃了,而且吃的比我和弟弟两个还多。但后来妈妈晚饭做好后,无论多香,妈妈也不吃,我让妈妈尝一口,也被妈妈一口回拒,我想:妈妈这回真管住自己了。与此同时,妈妈还制定了两个计划:第一个每天早晨起来晨跑,第二个每个周六日去阳光公园跳舞。先说第一个吧,每天早晨起来晨跑。妈妈定了早上六点的闹钟,可早上闹钟一响,我都听见了,妈妈还在鼾睡,我想:恐怕这个计划实施不了喽!早上八点,我们都起来了,我打趣地问道妈妈:“妈,怎么样没起来晨跑吧!”妈妈却满口理由地说:“我这次有点累,没起来,明天,明天我一定能起来。”到了明天,不用说,肯定又没起来,这个计划泡汤喽!第二个计划,每周六日去阳光公园跳舞。这个计划实施的还挺好,也有我们功劳,我们周六、日都催妈妈去,妈妈才去的,不然又泡汤了。哎!我的妈妈呀,就因为减肥快折腾死我和弟弟了。

  第二个变化“知识变化”。为什么说“知识变化”呢?因为我妈跟我们又学了很多知识,知道了更多。我妈从来都不闲着,要不工作,要不和我们一起学习,我们在一旁写作业,她在一旁看我们的书。课本里的知识比我们学的还透,如果让她做我们的卷子,应该能考个第一。但有时,我们也会遇到麻烦,比如:不会的题,查资料也看不懂意思。于是,我们便聚在一起,讨论这个难题,如果讨论出来,妈妈会让我们记住。如果讨论不出来,便让我们回学校问老师,让老师讲,然后回家再给妈妈讲,这样我们遇到的题型就越来越多了。

  我的妈妈还在变化,变得更好,更棒了,也变的让我更爱她了。

  上面就是摘抄网小编特意收集整理的围绕中心意思写作文变六年级精选4篇,希望对大家有所帮助。