下面是摘抄网小编收集整理的身边哪些有特点的人 作文 字 三年级 下册大概有6篇左右，希望对大家有所帮助。
作者：赵晨晶
我的“手机迷”哥哥
有人迷昆虫，有人迷花草，还有人是书迷，而哥哥迷恋手机。
哥哥非常爱玩手机，他吃饭的时候玩手机，吃过饭躺在床上玩手机，连上厕所也玩手机。接下来我来讲讲他的故事吧。
有一次，哥哥把手机带到学校，还在教室拍视频。他还把书挖出一个手机形状的洞，把手机放进去。还发了快手，真是胆大包天啊！
还有一次，他在玩和平精英，为了这个游戏里面的几把枪，赔进去七百多块呢！妈妈罚他把手机扔进水里，再也不要玩了。哥哥是照做了，但不久，他又买了一部新手机。哥哥的行为真令我着急，他现在什么都不做，天天只知道玩手机，简直就是一个废人，我家人都对他感到失望。
我要告诉大家，手机虽然好看，但是大家尽量要少看手机，手机可以毁了人的眼睛，也可以毁了人的一生，到那时你会后悔一辈子。
作者：和怡萌
故事大王
我的前座叫和晨浩，他是个故事大王。只要老师一说要讲故事，他就第一个举手。随口就可以讲出一个故事。除了讲故事有些结巴——可能是一边想着编着一边讲的原因吧。其他没有什么毛病。
一次，老师让大家先讲故事，再把故事写成作文，他就举手了。讲了一个长长的想象故事《颠倒村》，他把马云编到故事里，把钱编的只能买粪土，我就觉得他很厉害。老师说还可以。我的天呢！这还不够好吗？老师太挑剔了。要是我讲故事的话，可能不结巴，但是我讲的有些短。
我觉得和晨浩天生就是讲故事的人才。啊，下次我要超越他。
作者：王淋
故事大王
我们班的和晨浩是个故事大王，这个称呼是怎么来的呢？听我给说说吧。
一次语文课上，语文老师让用书本上六十六页下面的故事开头续编一篇故事，和晨浩第个一举手，他用第一开头讲了一个关于瞌睡虫的故事。只见他不急不慌地讲起来，先是瞌睡虫飞到哪里让哪里的人睡觉，后来有个人失眠，捉一只回来让自己睡觉。接着他又用第二个开头说了一篇故事，他声音洪亮，内容有趣，所有人都听得非常入迷，听他讲完，教室里瞬间响起了热烈的掌声。
本次作文课上，老师让写一个有特点的人，当屏幕上出现“故事大王”四个字时，大家都指着和晨浩异口同声说：“和晨浩就是故事大王”。从此，和晨浩就被大家叫做“故事大王”了。
他这种现场编故事的能力，真叫人佩服！
作者：王怡菲
我是小问号
早上，红红的太阳从东边升起，把阳光洒在我家院子里，我问妈妈：“太阳为什么从东边升起，而不是从西边升起？”
妈妈一边忙着打扫院子一边说：“不知道。”
我看到院子里的小树上长了越来越多的叶子，又问：“为什么树叶是长在树头上的，而不是长在树根上的？”
妈妈又说：“不知道。”
“为什么雪是冬天下的，而不是夏天下的？”我挠了挠头接着问妈妈。
妈妈这次说：“你怎么那么多‘为什么’，你是‘十万个为什么吗’？”
看到我家的小狗跑过来，我又有了一个新的问题：“那换个问题吧，为什么夏天小狗常常吐出舌头？”
“因为小狗在避暑。”妈妈说。
这次的问题妈妈知道。我又问爸爸：“为什么人要学习？”
“因为只有学到本领，长大才能为国家做贡献啊。”爸爸说。
“哦，原来是这样。”我又问姐姐：“为什么植物在春天发芽，而不是在秋天发芽？”
姐姐笑着说：“因为春天阳光明媚，很适合植物生长。秋天天气越来越冷，植物会被冻死。”
“哦，原来是这样啊！”我又问：“为什么……”
这次，爸爸、妈妈、姐姐一起说：“你问题真多，真是一个小问号。”
我笑了：“我就是个小问号，我的问题多是因为我爱思考，我要多读书，把心中那些小问号变成小句号。”
作者：左佳一
有趣的语文老师
在我们班里最有趣的，不是我们的班长，不是班里的同学，那他到底是谁呢？那就是我们班的语文老师。
我为什么会说我们班最有趣的是语文老师呢，那就跟我读一读下面的作文吧！
我们的语文老师和别人可不一样，对不好记的字时，她带我们用手指书空过，在桌上写过，在手心上也写过……有些字体不工整的同学，老师常拿着笔一笔一划地教他们，班里以前写字不好看的同学，比如：程子涵啦、王泽宝啦，他们的字体明显有很大的进步，那就是我们语文老师的功劳。
在我的脑海中印象最深刻的，就是她教我们写作文。有人就奇怪了，为什么会是写作文呢？比如，那次写《我做了一项小实验》的单元习作吧，老师是现场动手做一做的。她说这篇作文，我们一起写《纸花开放》吧。只见她先拿出一张彩纸在上面画了一个大大的花朵，她将花瓣叠在一起。再倒一杯水，接着把纸花放到水杯里，纸花真的开放了，同学们目不转睛地看着那绽放的花瓣，可高兴了！
我们语文老师很喜欢写作文，所以她开了一个公众号。每当有同学们看到自己写的文章发到上面，就会很开心，写好作文的信心就更强了。
我很喜欢我们的语文老师，真希望她一直教我们。
作者：王艺博
虎爷爷
爷爷脾气很暴躁，生气的时候像老虎一样吓人。我记得小时候只要写作业，字写得不好看就得挨打，写错题时他拿起拖鞋立马打到我身上。
有一次，弟弟没写作业，在爷爷眼皮下玩，被爷爷得知没完成作业竟然还玩，直接把弟弟的作业本扔出去老远啦，爷爷生气地大吵：“再玩你别上了。”
弟弟写完作业告诉我，爷爷不让他上学了，我小声安慰他说爷爷那是吓唬我们的。
还有一次，写着作业时，弟弟说起他以前被吵和被打的事，爷爷听到我们俩说话了，暴跳如雷地走过来，拿着拖鞋啪啪地打在我们身上，说：“让你不好好写作业，让你说话……”还说以后写作业不许说话。我们写作业再也不敢说话了。
当奶奶教弟弟不会写的题时，爷爷说换我吧！说完去看题，先来一顿大骂：“这都不会，这么简单，要你干什么？”奶奶笑了说还是我来吧……
我真希望爷爷的性格变得跟奶奶一样温和。我也想把成绩提高，好让爷爷不生气。
以上是摘抄网小编精心帮大家整理的身边哪些有特点的人 作文 字 三年级 下册精选6篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。