以下是摘抄网小编为大家整理的时代楷模发布厅2022观后感约10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
吴蓉瑾、王红旭同志是一线人民教师的优秀代表，是新时代“四有”好老师的典范，他们用默默无闻的耕耘，传播知识、传播思想、传播真理，用甘当人梯的奉献，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人，用舍己为人的牺牲，彰显了人民教师这一最伟大最神圣职业的崇高价值追求。英雄的事迹令人敬仰，榜样的精神让人追随。我们作为国家青年应学习这些时代楷模的优点，追随他们的脚步，充分发挥自己的能动作用，在从事不同的职业中努力上进，塑造良好的社会价值观，为社会和祖国的建设添砖建瓦。
在观看完了《时代楷模放映厅》之后，我的心情难以平静。里面有很多伟大的英雄人物和楷模前辈。有一位我记忆深刻，因为他和我是老乡。万州区铁炉小学老师王平代替儿子王红旭，领取了一份特殊的礼物。“念你的名字那就是光阴的诗行，让心与愿永远善良……”伴着童声歌唱，大屏幕定格了王红旭生命中的最后一刻：6月1日下午，身为体育老师的他为营救两名落水儿童不幸身亡。我敬佩这样的英雄，我歌颂这如此无私的精神！
楷模就像一盏明灯，照亮他人前行之路。时代造英雄，时代也造楷模。每个时代每个行业都有属于自己的行业楷模。从三皇五帝时期的大禹治水，到东汉末年的神医华佗和新中国时期助人为乐的雷锋同志，再到如今潜心医学科研的科学家屠呦呦……每个行业的楷模就像每个行业的精神灯塔，鼓舞着其他人不断前行。
在教师行业，有这么两个时代楷模，一位是来自上海市黄浦区卢湾一中心小学的吴蓉瑾老师，另一位是来自重庆大渡口区育才小学的老师王红旭。他们对于学生的爱和关心，一位如春风化雨的母爱，一位如沉重如山的父爱，沐浴滋润着每个孩子的心，让每个孩子在爱的环境中健康成长。他们爱生如子，甚至不惜用自己的生命，去保护孩子。他们爱岗敬业，在工作岗位上充分履行了自己作为一名教师的职责。他们是教师行业的楷模，值得每位教师以及我们每一个想成为教师的人学习。我的理想也是成为一名人民教师，吴蓉瑾和王红旭两位老师的精神深深感染着我，让我明白应该如何做一位人民好教师。相信他们对待工作的精神和态度会一直鼓励着我，让我成为人民教师的道路上不断努力前行。
XXX年9月16日晚21时，建管学院师生观看了CCTV-1《时代楷模发布厅》—中宣部关于授予吴蓉瑾、王红旭同志“时代楷模”称号的决定节目。“时代楷模”发布仪式现场宣读了《中共中央宣传部关于授予吴蓉瑾、王红旭同志“时代楷模”称号的决定》，播放了反映他们先进事迹的短片。中央宣传部负责同志分别为吴蓉瑾同志和王红旭亲属代表颁发了“时代楷模”奖章和证书。
教师罗丹有感：吴蓉瑾老师为学子播种红色初心、“以情育情”守护学生身心健康、创新智慧校园因材施教；王红旭老师出生于教师家庭，平时信念坚定、为人师表，危急关头奋不顾身、舍己救人，他们守教育报国初心、担筑梦育人使命，是忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想的光辉榜样，是新时代“四有”好老师的典范，通过观看节目我认为自身应以“时代楷模”为榜样，用伟大建党精神滋养党性修养，为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育努力拼搏，在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程中奋力担当使命、争取更大光荣。
学生唐泽昊有感：“师也者，教之以事而喻诸德也。”两位老师用自己的亲身事迹映证了这句话。他们的精神不仅影响了一代学子，这种精神必将传承给一代又一代。“薪火传承“这是中华民族的优秀传统，也是一名老师日夜辛苦的追求，更是我们青年学子发奋图强的使命。
学生杨笑雨有感：两位老师是一线人民教师的优秀代表，是新时代“四有”好老师的典范，他们用默默无闻的耕耘，传播知识、传播思想、传播真理，彰显了人民教师这一最伟大最神圣职业的崇高价值追求。虽然王红旭老师随着冰冷的江水离开了这个世界，但是他对这世界那么炽热的贡献永远留在了我们心中。我们应当学习他的心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习他的奋不顾身、舍己救人的大爱精神。
学生张可怡有感：辜鸿铭先生在北大演讲《中国人的精神》中讲到，“中国人具有温良的品性，有着心灵的激情和人类之爱的情感”。在收看时代楷模发布厅后，了解了吴蓉瑾、王红旭两位老师的事迹后，我更是对辜先生百年前的一番演讲有了深入的理解。通过此次表彰决定，看见了他们如何在坚守教育岗位中，淋漓尽致去地体现“温良”的品性，甘做自成蹊的无言桃李，用自己细腻的爱去拥抱每一位彷徨的学生。两人尽管做着不同的事，却都以赤子之心和成人之思，润物细无声般的教育看护每一位学生，做“学为人师，行为世范”的阐述者，为教育工作者立下典范。我也相信，如同吴蓉瑾老师所说的，“爱是会反馈的”，每一位被关怀着的学生，都将把这份爱传继下去，散播于世间的每一处阴霾！
观看完直播以后，我深有感触，王红旭和吴蓉瑾用实际行动诠释了什么无私奉献，什么是舍己为人，什么是人生的价值。他们一个以生命托举生命，绘就见义勇为的人间大爱；一个潜心施教、勤奋耕耘，始终坚持立德树人。热爱学生、师者仁心，这是爱生如子的高尚境界；心地善良、古道热肠，这是无私奉献的优秀品质。他们为我们青年一代树立了优秀的榜样，他们告诉我们人生的意义就在于在有限的人生里面实现自己的价值，勤恳敬业，无私奉献，不求回报。我们大学生要学习这些先进人物的优秀品质，不断的完善自身，变得更加的优秀，在加强学习的同时，也要加强自身道德建设，为社会为国家献出自己的一份力量。
在观看了《时代楷模发布厅》后，我感触颇深。吴蓉瑾老师为学子播种红色初心、传承红色基因、培育红色传人，同时她一直为实现教育公平默默付出，她的因材施教和创新性的教育方法也影响了一批又一批的学生；王红旭老师为人师表，危急关头奋不顾身、舍己救人，胸怀大爱。他们都是学生锤炼品格、学习知识、奉献祖国的优秀榜样，他们爱岗敬业，勇于奉献的精神值得我们学习。同时在此，我向两位老师表达自己崇高的敬意。
十年树木，百年树人。一朝投入，终身无悔。王红旭，吴蓉瑾两位不仅以日日夜夜的汗水培养一代又一代的中国青年们，更加弘扬了中国当今时代精神“舍己为人，无私奉献”，我们需要学习的不仅仅是他们教授的知识，更要学习的是他们所传递的那份精神，那份品质。斯人已去，英魂仍在。身为中国特色社会主义新时代的接班人，我们将把这份精神继续发扬，带着这份使命继续行走在光明的未来之路上
时代楷模，是时代的英雄，是我们的楷模。人民教师，是伟大的职业，是奉献的职业。奉献与热爱，无私与宽广的爱在王红旭和吴蓉瑾两位老师身上体现的淋漓尽致。“云朵妈妈”用爱做教育，用心关爱每一位学生。以情育情，吴蓉瑾老师将每一位孩子视为自己的孩子，走进孩子们的内心，关爱他们的成长，聆听的他们喜怒哀乐，让孩子们感受爱，让孩子们学会爱。“有困难就找云朵妈妈”，是她对孩子们的承诺，也是对孩子们无止境的关爱。
舍己为人，乐于助人，关爱学生是王红旭老师最好的精神写照。在看到小孩落水时，奋不顾身救起孩子们，却让自己的生命定格在35岁。每次为陌生人的挺身而出，他都没有犹豫；每次想方设法发展学生优势，他都乐此不疲，他的大爱无疆与专心育人的精神值得我们所有人学习。两位老师用实际行动描述了教育工作者的伟大，是新时代“四有”好老师的典范，是我们的时代楷模，也是我们永远的榜样。
看完《时代楷模发布厅》，我不仅感受到了九江市消防救援支队洪流敢挡，火海敢闯的勇气，更领悟到了他们践行人民至上、生命至上的伟大决心。
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从办公楼回宿舍的路上，我脑子里还是永修县三角联圩溃堤抢险的画面。三角联圩溃堤后，乡内5万多亩田地、14个村庄逐渐被洪水淹没，2。6万人民被困在洪水孤岛上翘首期盼。永修县消防救援队——一个不到40人的队伍在连战了30个小时后，犹如神兵天降般地赶到洪水现场和突击队挨家挨户敲门搜救并转移群众，一边疏散老百姓一边喊话：洪水来了，赶快撤离。我在想，如果我是画面中的一位老百姓，在听到倒圩了心里该是多么的慌乱与无助，可当见到“九江消防”这四个字时又是多么踏实与温暖。
2020年1月，新冠肺炎疫情爆发，全国一盘棋，同时间赛跑，与病魔斗争，抗疫战场涌现出无数可敬、可爱的人，是他们有的已84岁高龄重新披甲上阵，有的收拾行装“逆行”而上，有的剪去美丽的长发义无反顾，有的立下铮铮誓言不论生死……也正是因为他（她）们的无私奉献，这场战“疫”胜利可期。
他们是我学习的榜样，在以后的工作中，我将会立足自身岗位，全身心投入到工作中去，当好新时代的万年青人。
老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。吴蓉瑾和王红旭都用实际行动完美诠释了“身为世范，为人师表、心之所向、生命以赴”这16个字。他们不仅是教师的楷模，也是全社会的楷模。作为当代青年大学生，我们首先应该向他们的无私奉献表示崇高的敬礼。其次我们更应该学习他们心怀大爱、舍己救人的崇高精神。
以上是摘抄网小编精心整理的时代楷模发布厅2022观后感精选10篇，仅供参考。