当前位置: 首页 > 总结报告 > 研究性学习报告(精选4篇)

研究性学习报告(精选4篇)

时间:2022-10-02 11:03:46

  今天摘抄网小编精心为大家整理了研究性学习报告大约有4篇左右,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  篇一:研究性学习报告

  许潇匀

  一、课题

  多肉植物

  二、成员

  杨瑾瑜、赵哲语、余谟羽、许潇匀、沈涛、刘恒铭、何昊阳

  三、课题由来

  因为我们想研究多肉植物能在什么环境下生长,分为多少类,所以我们有了要研究这个课题的想法

  四、课题目的

  做这个课题要知道多肉植物能在什么环境下生长和分为多少类

  五、课题意义

  做这个课题能让我们进一步了解多肉植物

  六、分工

  余谟羽查资料、种植;

  全组成员参与种植

  沈涛访谈

  全组成员做记录

  七、方法与步骤

  我们采用了访谈、体验、查资料的方法进行。

  实施步骤:准备阶段:我们准备了花盆、泥土、多肉植物

  实施阶段:我们先把花盆上色,然后晒干颜色,再在花盆里加入2/3的泥土,接着在土的中间挖出一个小洞,把多肉放入小洞,并用手固定多肉,最后,再加土。之后访问老师、查资料

  八、总结

  我们知道了多肉植物适合生长在20到28度之间,多肉也分为1万多种。有100多科,如仙人掌科、百合科、菊科……我们达到了了解多肉植物的目的和意义。

  篇二:研究性学习报告

  刘恒铭

  一、课题

  海鸥主要生活在哪些地方,分为多少种类?

  二、成员

  杨瑾瑜、沈涛、刘恒铭、余谟羽、赵哲语、许潇匀、何昊阳

  三、课题的由来

  因为海鸥唱年生活在昆明,所以我们想研究关于海鸥的问题:

  1。海鸥生活在哪些地方?

  2。海鸥分为多少种?

  四、课题的目的

  做这个课题要达到了解海鸥的习性和种类,还有生活的地方

  五、课题的意义

  做这个课题,能让我们进一步了解海鸥

  六、小组分工

  查资料:余谟羽

  记录:全组成员

  体验:全组成员

  七、方法与步骤

  (1)我们采用了体验和查资料的方法进行。

  (2)实验步骤:准备阶段:我们准备了面包,还有资料;实验阶段:我们先了解的关于海鸥的知识,准备了一些面包,用自己准备的面包喂海鸥,观察了海鸥,了解了海鸥的习性

  (3)总结阶段

  知道了海鸥的知识及海鸥的习性,并知道了海鸥主要生活在哪些地方和海鸥一共分为多少类

  八、结论

  (1)海鸥主要分布在北美地区,如美国、加拿大、格陵兰、百慕大群岛

  (2)欧亚大陆以及非洲北部,如整个欧洲,北回归线及非洲地区、阿拉伯半岛以及喜马拉雅山

  (3)东北地区,如华北、华中、华东、华南

  (4)广义的海鸥是鸥科,53余种。海鸟的总称,有7属53种,分布遍及全球,体型较大。喙端具沟,尾长为圆形,常浮于水面,但不能潜水,中国有4属19种。

  海鸥从远方迁徙的精神值得我们学习,它有不怕困难、坚持不懈的精神。

  篇三:研究性学习报告

  张芷菡

  一、课题

  我是小小银行家

  二、成员

  马萌、陈汐、张芷菡、叶梓婧、李韦谘、李懿洳

  三、课题的由来

  因为看到不同国家用不同钱币,我决定对钱币展开探索

  四、课题的目的

  我们想知道怎样分辨真钱和假钱,钱的由来,如何理财

  五、课题的意义

  让我们更深入了解钱币,教会我们怎样用钱

  六、小组分工

  李韦谘、叶梓婧、陈汐查资料、访谈;李懿洳、张芷菡、马萌;全员一起听讲座

  七、方法与步骤

  (1)访谈、问人、体验、查资料

  (2)去华夏银行听讲座,学用点钞机及如何办银行卡

  八、结论

  分辨真假钞时,改变观察角度。面额数字五、十、二十、五十、一百元的钱币,它们对应的颜色分别是紫、蓝、棕、绿,并可见一条亮光带在正面上下滚动;理财步骤:(1)收支记账(2)定期定额储蓄(3)货币基金(4)债券基金(5)指数基金

  好好学习钱的知识,我们的钱币历史悠久。

  篇四:研究性学习报告

  段艾彤

  一、课题

  牙齿的构造及如何保护牙齿

  二、成员

  段艾彤、高于棋、陈岳涛、冷钰文

  三、课题由来

  因为现在很多人的牙齿都有问题,所以我们去牙科医院研究牙齿

  四、课题目的

  让我们了解牙齿的相关信息,知道怎么保护牙齿

  五、课题的意义

  让我们了解如何补牙,牙齿不整齐的原因以及危害

  六、分工

  高于棋查怎么补牙最好

  段艾彤查牙齿不齐的原因

  冷钰文查牙齿不齐的危害

  陈岳涛查牙齿为什么会长蛀牙?该如何预防?

  全员体验,当小小牙医以及检查牙齿

  七、方法与步骤

  采用查资料、体验两种方法进行

  准备阶段:全员查资料;实施阶段:牙医普及关于牙齿的知识,牙医教如何正确刷牙,全员当小小牙医并相互检查牙齿;总结阶段,汇总全员查的资料做研究性学习报告

  八、结论

  牙齿对我们很重要,所以我们要保护好牙齿

  上面的这些是摘抄网小编专门整理的研究性学习报告精选4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。