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《爱的教育》读后感600字(精选18篇)

时间:2022-10-02 07:31:51

  以下是摘抄网小编整理的《爱的教育》读后感600字18篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  篇一:《爱的教育》读后感600字

  尊重

  杨舒涵

  《爱的教育》这本书是一部世界名著,他是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。

  书中有两篇是我特别喜欢的。作者上课时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一位胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳扔向他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见到他这样越发起劲了,弗兰蒂这个无赖还跳到凳子上,学着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时,克罗西气极了,从桌上抓起墨水瓶向弗兰蒂扔去,但是弗兰帝闪在一旁,墨水瓶恰好打在正在走进课堂的老师身上。大家见了,都急忙逃回到自己的座位上。这时,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,于是老师提高了声音再次问道,这时,卡隆突然站起来,并承认是自己干的,但老师说不是他。又过了一会儿,老师说绝对不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,并且哭着把事情的经过告诉了老师。老师便叫那四个顽皮的学生站起来教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡农还求老师饶恕那些顽皮的孩子。

  我觉得克洛西虽然残废,但大家应该尊重他,还要帮助他,但是那四个顽皮的同学竟然拿着他的残废来嘲笑他,当他是怪物,他们欺负、侮辱一个不幸的人,他们的做法是可耻的。人与人之间不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪。

  如果当我仇视你,你仇视我,所有人都在仇视,那么世界就会发生“战争”。我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会“和平”,世界才会变的更美好!

  篇二:《爱的教育》读后感600字

  在老师的推荐下,今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书,它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉,让我深受感动。

  《爱的教育》这本书通过一件件平凡、细微的事情,向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,我认识了爱国少年,从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可,从他身上,我懂得了什么是坚持不懈,什么是勇敢孝顺;我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥;我认识了心灵高尚,纯洁的卡罗内……

  我最喜欢“千里寻母”的故事。十三岁的男孩马克,自告奋勇去找妈妈,漫长的旅途中,他历尽了各种艰难险阻,受尽了孤独、恐慌,一次又一次沮丧失望,每天只吃两顿饭,有时甚至去乞讨,被拒绝,被侮辱,他哭干了眼泪,但只要一想到自己的母亲,他就会振作精神,热血沸腾,毅然抬起头,握紧拳头,继续踏上寻母的漫漫旅途。由于他坚持不懈的努力和一些好些人的帮助,他终于和妈妈团圆了。

  当我读到这里时,我的心中有一种无法表达的感情在荡漾着,不知不觉,热泪已经流淌到自己的面颊上。我为马克担心,我惊叹于他的超人毅力,我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心,我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自己,和马克一般的的年龄,却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气,甚至吵架,丝毫没有顾虑父母的感受,反而把父母的爱当作唠叨,很反感,我为自己的无知、渺小、任性、无理而难过,羞愧!

  《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育,引发了我对爱的思索,让我明白爱是一种坚持、一种责任、一种奉献,理解宽容是爱,默默忍受也是爱,见义勇为是爱,捍卫国家的尊严更是一种大爱!

  篇三:《爱的教育》读后感600字

  缪辉钒

  爱,是人间不可缺少的情感。一滴滴鲜血,换回了一个个人的生命;一份份爱心,使贫困灾区的同学们露出了微笑……

  读了《爱的教育》这本书,给我最大的感触就是书中所表达的爱,这也正是我喜欢这本书的原因!

  读完了这本书,我明白了一个道理——做人!

  我们应该感恩于我们的父母,父母赐予了我们生命,为我们付出了他们所有,他们对我们的爱是伟大的,而这个伟大不是说他们为我们做的是要轰轰烈烈,这种爱体现在生活的点点滴滴中!这时候我的脑海里轰下了一大堆生活中的画面,妈妈每天早晨都会叫我起床,爸爸做早餐,时间到了又会提醒我上学!

  其次我们要感恩老师。我认为要感恩老师,最基本的是要做到尊师,见到老师要叫一声老师好,这是基本的礼貌。老师教给我们的知识,教我们做人的道理。他们为了263我们的学习费尽心思,为了我们的成绩,独自熬过了多少个夜晚?老师不求报答,他们只要我们好好学习,这么简单的要求,我们不应该做好吗?我们应该怀着一颗感恩的心去学习,不仅是为了自己,也是为了不辜负父母老师的希望。感恩老师,用我们的成绩和为人,去告诉老师,我们没让您失望!

  还要感恩我们的朋友,陪伴我们一生的除了父母,就是朋友!从我们出生后一起玩的小伙伴,到我们上学后的同学,以及今后走上社会,工作中的同事,这么多人,都是我们的朋友,他们几乎陪我们走过了一生!感恩朋友就是要在他们需要的时候帮助他们,失败的时候鼓励他们,伤心的时候安慰他们,孤单的时候陪伴他们,这就是真正的朋友,朋友是要互相给予的!

  看了《爱的教育》,对我的感触很深,所以我建议大家,也去看一看《爱的教育》!

  篇四:《爱的教育》读后感600字

  爱的教育是一篇日记体的儿童小说,他是意大利作家亚米契斯,耗时10年创作完成的,我觉得非常好看,全书主要写了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。

  它可以告诉我们很多道理。其中有一篇让我非常感动,那就是,安利柯班级里的残疾小孩克洛西被其他同学欺负的时候,他们班级里个子最高的同学卡隆出手相助。事情是这样的,今天早晨安利柯走进班级,发现有几个同学在欺负克洛西,等到克洛西忍不了的时候他拿起墨水瓶下那几个同学扔了过去,可是那些同学一躲墨水瓶扔到了老师身上。上课了,老师正在讲台上问“是谁扔的墨水瓶。”没有人回答,老师又问了一遍,这时是卡隆站了起来。说是自己干的,老师看了看卡隆淡定的说“不是你。”说着就让卡龙坐下了,老师又问了一遍,这时,克洛西站了起来边哭边说,“他们打我,他们骂我,侮辱我的母亲……”接着老师又说,“欺负克洛西的同学站起来。”我是看了他们,用语言把他们教训了一番,然后又走到卡隆身边,对他说,“你真是一个好孩子。”是的我也是这么认为,卡隆确实好确实是一个好孩子,他的行为真美。其实我在生活中也有一件这种事,比如,我去上奥数课,两个调皮的同学在玩耍,其中一个同学,故意向另外一个同学洒水,那个同学一躲,水洒在了老师的身上。上课了,老师问同学们“是谁干的?”没有人回答,只有一个同学站了起来,坚定的说,“是我干的,”等老师看了看他又说,“不是你,请坐下,”就在这时有两位同学站了起来,非常小声的说,“是我们俩干的,”他们回答完奥数老师也像书里写的一样,走到那位同学身边说“你真是一个好孩子。”

  你们看不管是虚拟还是现实,都会有同样的事情发生,只要让我们认真去发现,就会看见。

  篇五:《爱的教育》读后感600字

  橘黄色的天空,时不时的飞过几只大雁,在翠绿的草坪上,一个戴橘色帽子的小男孩和一个夹着一本书的大人站在一起,仿佛在眺望远方的一座座村庄,在他们的脚下,写着四个大字:“爱的教育”。我翻开这本书,一个由爱汇聚的故事就此开始……

  这本书里,一个叫恩利科的意大利男孩向我讲述了他四年级时的所见所闻,其间穿插了他的爸爸、妈妈、姐姐写给她的话语,以及老师留下的精彩故事。从意外事件到撒丁岛的击鼓少年,从一月到七月,各种感人的故事接连上演……而对于我来说,令我印象最深的则是,德罗西和恩利科的父亲用行动告诉我的:狗拿耗子,并非是多管闲事。

  自古至今,大家一致认为,猫捉老鼠,天经地义,理所应当,而狗拿耗子,就是多管闲事。在人们看来,狗就应该看家护院,装萌争宠,而不是捉老鼠。可是我认为,如果狗有捉老鼠的本事,又恰好看到老鼠出没在眼前,它拿住耗子也纯属正常,而不是什么多管闲事了。在他能力范围之内,又恰逢时机,办了一件为民除害的大好事,是大爱无疆的,那是应该大力表扬,多多宣传的,这种正能量的事情怎么能是多管闲事呢!

  曾经,我在一本书上看到一个这样的故事:一个举止正常,长相漂亮的女孩,身着病号服,在精神病院里安静的待着,来这里的人看到她都很不理解。直到有一天,她和很多人一起乘电梯时,一个人的礼盒不小心落在电梯里,周围人都无动于衷,只有她抱着礼盒迅速追出去,众人这才恍然大悟。这是一个让人啼笑皆非的故事,乐于助人竟被当成了神经病!现实社会中,又何尝不是这样啊!

  可我一直相信,心中有爱的人,人生都是灿烂的。那就让我们行动起来,建设一个充满正能量,充满爱的世界吧!

  篇六:《爱的教育》读后感600字

  《爱的教育》这本书我在暑假中已经阅览几次,它是由意大利作家埃迪蒙托德亚米契斯写的。亚米契斯在当时战乱时期写下了这本文字优美且情感丰富的小说。

  《爱的教育》是一本以日记形式的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。作者赋予各种凡小事以崇高美好的爱,让平凡人物的内心深处有着不平凡的光彩,来鼓舞着我们用爱创造每个人心中的美好世界。爱是整篇小说的主旨,爱流入在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、国家之爱、民族之爱……它是以一个小学生的口吻来向读者展示着世界上的美与丑,善与恶,更体现出世界上一点一滴的爱。

  读完这部小说,我觉得其实世界上到处都传播着爱。爱成了我们生活中必不可少的一种情感。记忆深刻的是在《卖炭者与绅士》这篇日记。绅士的儿子骂卖炭者的儿子父亲,是个叫花子,绅士父子俩向卖炭者道歉。卖炭者对绅士儿子态度转变,十分怜爱。绅士是一个教子有方的父亲,他用自己的言行告诉儿子:要关爱弱势群体,如果换做是卖炭者,我想他肯定瞧不起人。最后卖炭者对这位绅士儿子有所怜爱,恋恋不舍的离去。而在《六千英里寻母》中,与上篇不同,则表达的是母子之爱。儿子为了寻找母亲,不论刮风下雨,不畏艰辛,整整走了六千英里路,找到了生病的母亲。这些故事中,不仅能让读者感受到浓浓的爱,还让更多的人去深思“爱”的含义。

  我们生活中处处都有爱,爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的、爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。像这样的爱在《爱的教育》中还有许许多多,使我感受到了世界充满了爱。

  篇七:《爱的教育》读后感600字

  高尔基说——书籍是人类进步的阶梯。董遇就是一有空就读书成名的。的确,读一本好书,感受世间万物的风韵惆怅,也是一种奇妙的感觉。而这与爱是息息相关的。因为文章不仅要有色彩,更要有温度。有了爱,有了情怀,便能使人热血沸腾。今天,我们就来品味书香,诵读经典,体会一下亚米契斯的《爱的教育》中无处不在的爱。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的得意作品。全书围绕安利柯主要写了他在学校发生的事,以日记的形式,讲了父母、师生、朋友之间的爱,把爱描写得淋漓尽致。

  我认为勇于承担错误是一种很好的品质,这也是一种爱。对受伤人的关爱与友爱,对自己负责地自爱。而卡罗斐便是这样一个人,他有一本看得比命还重的集邮册,是他集了三年集成的。而他的故事也是我在《爱的教育》中最喜欢的一个故事。有一个,他在街上和别人打雪仗,不小心砸到了一位戴着眼镜的老人。镜片扎进了老人的眼睛。他一开始也很惊慌,但后来也坚毅地站了出来,说了句对不起,把自己最心爱的集邮册送给了老人。他这件事,展现了他的贡献精神和敢作敢当的精神,我十分佩服他。在我的生活中,和同伴玩游戏时,也有一些不遵守规则的小朋友,大家都不喜欢和他们玩。玩游戏时小事,到了社会上可不是小事了。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”啊!

  爱,是人间真谛。爱,不是软弱,而是另一种坚强;爱,不是宠溺,而是另一种严厉。硬的不行就来软的嘛!不也照样可以达到效果吗?生活平淡无奇,不就是因为爱才绚丽多彩吗?麻木不仁的人,要用爱去温暖,迷茫懒惰的人,要用爱去感化。

  爱啊!情怀啊!都是上帝给我们的无价之宝啊!人生很短,十分珍贵,让我们把它过的有爱,有情怀吧!

  篇八:《爱的教育》读后感600字

  微风轻轻地掠过草坪,将风的种子播撒在我的脸上,让我感到一丝丝暖意。我静静地躺在草坪上,合上《爱的教育》,细细品味每一个细节。

  我以前一直认为小孩子可以理所当然地受到父母的宠爱,就像小鸡寸步不离地跟着母鸡,母鸡则时时刻刻地呵护着小鸡。“母鸡孵卵,数周成雏,随母出行,未尝远离。母鸡每得食,必先换其雏。如遇猫、犬,尽力护之。”,可是现在我却不这么认为了。

  正如书中的故事“小小抄写员”,一个名叫叙利奥的孩子的父亲,因为家庭贫困,迫于生计,每晚要做一份抄写条子的兼职。这份工作非常辛苦,要每抄写500个条子才能挣三个里拉,因此爸爸日渐苍老。于是叙利奥每天半夜12点偷偷地起床帮爸爸抄写,然后才悄悄地睡去。可是,睡眠哪儿能够呢,他的成绩与精力一天天差了下去,因此受到了爸爸的冷落与责备。终于在一个晚上,他抄写时不小心碰掉了一本书,他吓了一跳,幸亏那时父母还在熟睡,他舒了一口气。可不知什么时候,父亲已经悄悄地站在他的身后,看清了事情的真相。父亲想起之前误会儿子时对他的冷言冷语,父亲万分的懊悔。此时叙利奥已经累坏了,很快地进入了梦乡,而这个晚上是他三个月以来睡得最美的一次,等他醒来时,发现父亲坐在床边,一直陪着他。

  我不禁为叙利奥对父亲深深的爱而感动,他虽然被误解,但并没有反驳,没有放弃,还是默默地帮父亲抄写。而想想自己,真的感到自己是多么不懂事,一直在索取父母的爱,我需要向叙利奥学习,我需要做的很多很多……

  爱就是温暖的巢穴,父母就是那时时刻刻给予我们安全的鹰,我们是那羽翼未丰的幼崽。爱是垒砌温暖的砖石,爱是相互的,我们要用爱温暖我们身边的每一个人。

  篇九:《爱的教育》读后感600字

  欢快的课堂,可敬的老师,助人为乐的同学……合上《爱的教育》这本书,我的心头涌出了许多感受。

  这本书的作者是意大利的德亚米契斯,他以孩子的口吻介绍了四年级的小孩安利柯身边的一些琐事,围绕“爱”来展开。世界上的爱有很多种,如:有对伟大祖国的热爱、朋友之间的友爱、同学之间的关爱、亲切而善良的母爱、宽宏大量的父爱、对病人弱者的怜爱……统统都被安利柯记录在了自己的日记里。

  其中《伦巴第的小哨兵》和《大病初愈》最让我感动。《伦巴第的小哨兵》讲的是一个12岁左右的小男孩为了探清敌人的情报,牺牲了自己,为我方军队打探到情报。这时,我不禁想到了抗日英雄王二小,为了把敌军置于死地,把他们带入了八路军的埋伏圈,为此献出了宝贵的生命。这两位少年的爱国之情让我肃然起敬。第二个让我触动的故事是《大病初愈》。安利柯生了一场大病,在此期间,父母无微不至的照顾他、同学们老师也来探望他,这些都让安利柯感动无比。这样的场景不禁让我想起了发生在自己身上一件感动身受的事情。那是一个夜晚,我忽然肚子痛,额头不断冒出豆大的汗珠,这都被浸湿了。这可把爸爸妈妈吓坏了,他们急忙送我去医院检查。爸爸背着我楼上楼下跑,做完检查又急急忙忙地把我送回家,给我吃药。看着爸爸汗流浃背的模样,我的鼻头酸酸的,内心却是甜甜的。

  瞧,生活中的爱无处不在。因为有了爱,每个家庭充满了温馨;因为有了爱,学校充满了欢声笑语;因为有了爱,国家蓬勃发展;因为有了爱,整个世界一片和平。我打算像安利柯一样,把生活中充满爱的事件记下来,写一本属于我的《爱的日记》,你想知道怎么写吗?推荐你去读一读《爱的教育》!

  篇十:《爱的教育》读后感600字

  这个暑假我读了很多有趣的书,有《夏洛的网》《快乐的人》《哈利波特与密室》……不过我最喜欢的还是《爱的教育》这本书,它以一个四年级男孩安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的故事。

  故事中有正直善良的卡隆,他总是在别人需要帮助时伸出援手,并且常常阻止一些强壮的人去欺负弱小的孩子们;品学兼优的戴洛西是个听话、认真学习的好孩子,他总是在班上名列前茅,但他还是十分谦虚;勇敢勤奋的斯代第,为了保护自己的妹妹,和欺负妹妹的同学伍蓝迪勇敢搏斗;有着非凡毅力和满怀孝心的玻莱克西,在父亲的打击和揍骂下,依然十分孝顺,他用自己优异的成绩,换得了父亲的惭愧;还有本书主人公安利柯,一个爱面子、助人为乐的男生,向我们展现了亲子之爱、师生之情和朋友之谊。

  《爱的教育》一共有三十五篇,其中,《铁匠的儿子玻莱克西》使我记忆犹新。这篇文章主要讲述安利柯的好朋友及同学——玻莱克西的故事。玻莱克西的家境十分贫穷,玻莱克西的父亲是一名铁匠,爱喝酒的父亲喝醉后经常无缘无故地打骂他。但善良的玻莱克西还是很尊重父母,还经常在学校里说父亲的好,对他百依百顺。终于,在玻莱克西的努力和刻苦坚持下,得到了一枚奖牌,还被老师们表扬为品学兼优、富有爱心、满怀孝心的好孩子,同学们都非常佩服玻莱克西。最后,用心用功的玻莱克西用十分优异的成绩唤醒了父亲的良知。我也要向玻莱克西学习,做一个善良、有孝心的好学生。

  看完这本书,我被玻莱克西的孝心所感动,被卡隆的善心所震撼,为斯代第的勇敢热泪盈眶。

  爱,分为很多种,有父母之爱、师生之爱、朋友之爱……有爱心的地方才是这个世界上最最温暖的地方。

  篇十一:《爱的教育》读后感600字

  李满钰

  爱是无私的,是甜美的,是美丽的。用爱去教育,让世界充满爱。

  《爱的教育》这本书讲的就是“爱”。

  这本书是意大利作家亚米契斯的日记体小说,从安利柯这个四年级小男孩的角度来写关于他身边的一件件事情,体现出“爱”这个主题。

  文章中,有用爱去教育的安利柯父亲,有驼背弱小的奈利,还有勇敢的卡隆。让我最印象深刻的就是卡隆。

  卡隆富有同情心,关爱弱者,比如他勇于替被欺负的克洛西承担错误,帮助丢了钱的同学买笔记簿;他又是正义者、保护神的化身,他身材高大,力气最大,但不用在欺负他人。他非常勇敢,总是保护幼小的同学,就比如他为了保护常受嘲弄的耐利打了勿兰谛一拳;他心地善良,待人真诚,热情大方,别人请求他,都肯借给或赠予;他的脾气很温和,讲诚信,他怀有感恩之心,在母亲生日的时候写了一封有八页长的信;是一个能牺牲自己的生命而去救助朋友的人。

  文章中也有许许多多的感人的每月故事如:为了家庭而担当起《小小抄写员》的叙利奥,《万里寻母记》仅有十三岁的小儿子……

  万里寻母记,讲述的是13岁的小儿子经过27天,通过好心人的帮助,挽救回了母亲危在旦夕的生命。

  全文以小孩子的方面来写,使读者容易读懂。这本书很适合小孩子读,同时又是和大人读。小孩子能从中读懂要将心比心,多与朋友交流的道理。大人则读出了要用爱来教育的方式。

  《爱的教育》的主要观点就是用爱来教育,确实不假。爱能感化一切,能净化心灵,能善解人意。向《爱的教育》里每一个家庭的教育方式学习。

  让世界充满爱,少一点残忍。爱无处不在,让世界充满爱,世界将无比美好。让世界充满爱,让我们在这充满爱的世界上做有爱的事……

  篇十二:《爱的教育》读后感600字

  在《爱的教育》这本书中,令我最难忘的故事是“每月故事”的《伦巴第的小哨兵》。

  这个故事讲的是来自伦巴第的小哨兵亲自上树帮助自己国家的士兵侦察敌人的位置,结果被奥地利军队发现了他,并朝他开枪,但他从容不迫,丝毫没有慌张,军队士兵督促他快下来,但他却说“我才不怕,我有树叶做掩护,他们不会发现的。”可他最终还是被敌人发现了,小哨兵被“子弹雨”射死了。

  这一小小感人的故事却让我懂得了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的道理。意思是:只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。正是因为这样高尚的爱国情怀,小哨兵才有勇气帮助军队,帮助国家。

  古往今来,这种高尚的爱国情怀就像长江的流水绵绵不断,源远流长,爱国的故事频频而出。越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,就是凭着这爱国的心实现复国的梦想;廉颇80多岁的高龄在国家处于危难之际还挺身向赵王请缨出战,保卫国家;董存瑞为了部队前进的道路不受阻,主动申请舍身炸暗堡;现有钟南山院士临危受命,奔赴武汉新冠病毒肺炎疫区的最前线……这都是对国家的热爱表现。

  今年,新型冠状病毒在全国爆发,特别是武汉疫区,每日感染的人数都是翻倍地增长,钟南山院士一到实地考察后果断采取封城的决定。武汉人民毅然接受国家的命令,留在家中,寸步不离家门,避免给国家添乱。疫情受到控制后,习主席表扬武汉人民的爱国行为,“武汉是英雄的城市,武汉人民是英雄的人民。”这是全国人民为武汉人民的高尚行为的肯定,一个小小的举动就体现了爱国的情操。

  《爱的教育》让我懂得爱,明白何谓大爱。难忘的小哨兵让我得到不一样的成长。

  篇十三:《爱的教育》读后感600字

  爱国

  魏丽君

  在刘老师的推荐下,这段时间我读了《爱的教育》这本书。

  这本书主要以日记的形式记录了发生在小学生安利柯生活里的点点滴滴,父母写的启发性文章,还有老师讲的每月故事。

  让我印象最深的一篇故事是《少年爱国者》,这个故事深深打动了我。有一艘轮船从西班牙开往意大利,船上有个可怜的少年,两年前被卖给了戏法班子挨打受骂,从没吃过一顿饱饭,后来逃到意大利领事馆寻求保护。领事可怜他,把他带回了国。三个不是意大利人的乘客,听了少年的经历,出于同情,给了他一些银币铜币,少年回到床位上睡觉,却听到那三位乘客辱骂意大利的话,少年把银币铜币飞掷到他们身上,怒吼道:“我不要那些侮辱我们国家的人的东西!”

  我很佩服故事里的那个少年,他为了捍卫自己国家的尊严,宁愿自己挨饿,也不要那三位乘客的东西,他这种爱国精神值得我们学习。

  在我们生活中,在那么好的环境下,有一些同学却不努力,在学校不学好知识,只顾着玩,整天因为一点小事就打起架来,我想问那些同学:“你们能为国效力吗?”现在我们的国家在不断进步,那些同学再这样下去只会拖国家的后腿。希望那些同学可以改掉自己的坏毛病,学好知识,做一个爱国的人!回想起自己,想想在周一升旗时,自己并没有注视着五星红旗冉冉升起,我知道这也是不爱国的表现呀,看了这个故事,我陷入了沉思,我决定改变自己,如果我连最基本的尊重国旗都没做到,又怎么做一个爱国的人?希望同学们也可以及时发现自己的错误并改正,看到一个全新的自己!

  祖国母亲养育着我们,为我们提供了良好的环境,我们是祖国的希望,应该勤奋学习,长大后做个有用的人!

  篇十四:《爱的教育》读后感600字

  李雨婷

  最近,我读了一本由著名意大利作家亚米契写的小说——《爱的教育》,本书的作者出生于1846年,自幼酷爱文学。1868年出版的《军营生活》使他走上了文学创作的道路。1886年出版的《爱的教育》,则将他的文学生涯推上了一个新的创作高峰。

  这本书是以日记体的形式创作的,全书共一百篇文章,始终贯穿着一个爱的主题,故事的主人公是一个四年级的小男孩——安利柯。全书记叙着他在一个学年中的所见所闻,所思所想,展现着一百多年前意大利儿童之间的友情,反映着他们不为阶级及社会地位所阻隔的友情。“卖炭者的儿子与“绅士的儿子平起平坐。”在学校里,无论什么样的人,都成了平等的好朋友了。

  在这本书中,我读后感触最深的是《囚犯》一文。它讲述着一年冬天,有位先生去监狱担任教囚犯的学科。这些囚犯中,有一个七十八号的,比别人更用功,更感谢先生的教导。六年后,他来找到了那位先生,并赠他一个墨水瓶。那墨水瓶,似乎是用钉子凿刻的,真不知要费去多少工夫哩!盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样,周围刻着“七十八号敬呈先生,当作六年间的纪念”的字样,下面又用小字刻着“努力与希望”。要是犯了错,就悔改,去感谢一切。这位囚犯费尽心思、穷尽心血,做了这样一份饱念真情实意的纪念品给老师,感谢开导自己的老师,让人起敬。我们都应该向他看齐,闯了祸,就去改正,接受应有的处罚。

  在生活中,也有很多这样的例子。依稀记得学校里,有位同学犯了错,不但不承认,还抵赖,甚至还把“同伙”给供出来,想逃避责任。这样的行为是不可取的。我们应该勇于承认,敢于承担,做一个阳光向上、乐观豁达、诚实守信的好学生!

  篇十五:《爱的教育》读后感600字

  爱的教育是什么呢?在生活中,是母亲日日夜夜辛劳,在身边陪伴我;是父亲每天早出晚归,为家人幸福而工作;是老师呕心沥血地教导我们,让我们成为祖国未来的栋梁之材;是同学之间相互学习,相互帮助,提升自我。而读了这本《爱的教育》,我对爱的教育更是有了新的感受……

  一个飘雪的日子里,卡洛斐的雪球不小心打到了老人,他马上承认了错误,老人原谅了他。卡洛斐勇敢地承认错误,是很值得我们学习的好品质呢!不仅如此,他还把自己视为比生命还贵重的邮票簿送给了老人,他可真是个好孩子。老人见有小孩打到自己,知道对方不是故意的,不仅不计较还表示自己没事,老人的宽容大度和温柔善良深深触动了我。读到这里,让我不由想起在生活中类似的经历:我玩耍时不小心把姐姐的东西弄坏了,虽然很为难,但是最终主动承认了错误,姐姐安慰着我,微笑着原谅我,提醒我以后玩耍要更加留心,我也记在了心里,也因此更加深刻地感受到诚实与宽容的美好,这不恰恰是一份爱的教育吗?

  炎热的夏季,主人公安利柯因为父亲工作原因,不得不转校。主人公和朋友告别,让我想起了幼儿园时和大家分别的场景:大家都很伤心,向老师们告别,向同学告别。但同时,这也告诉我们要感恩遇到的每一个人,他们给自己带来了无穷的快乐和感动。珍惜朋友,不要因为一点小事伤害朋友。这也是一份爱的教育,一份关于坦然面对离别的教育。

  爱的教育或许不可言说,却教会了我许多:要学会尊重每一个不同出身的人,凡是劳动带来的都是光荣的;要学会感恩父母,用实际行动去报答他们的养育之恩,因为父母是最疼爱我们的人,是他们为我们撑起一片天空;要学会礼让和理解残疾人,让他们感受到世界上到处充满爱……

  篇十六:《爱的教育》读后感600字

  相信同学们在这个过半的暑假中都读过许多的书,有的令人捧腹大笑,有的令人泪满眼眶,有的书让人觉悟深刻的大道理,而我读的这本书让我领悟了深刻的大道理!就是《爱的教育》这本书!

  我,这本书是意大利作家埃德蒙多德亚米契斯写的作品,这是一本日记体小说主人公恩里科与真挚火热的笔触记述了自己一学年的学习和生活,故事里要让恩里得深刻,深以为傲的好朋友,迦罗内的侠义之举有品学兼优的班长,德罗西的助人为乐,还有朴实可爱的小石匠,科雷帝……福乐和诗友之间的动人有趣的故事,书中还写家人给恩里科的书信以及老师在课堂上宣读的精彩的美日历化,这些内容反映了意大利人民质朴友爱的品德,同时还宣扬了博爱谅解的精神。

  这本书中令我印象最深的是12月11日的那篇日记!这篇日记中写了,恩理科的好朋友小石石匠来,嗯,你搁家里玩,嗯,你个小石匠穿的是他父亲的旧衣服,在吃饭的时候,小石匠上衣的时粉粘在椅背上了,嗯,理科正想用去纸去擦,他的父亲阻止了他,在小石匠走了之后,恩里克的父亲写给了你可以封信,这封信中写道,你去擦椅子的时候我为什么阻止你,你不知道吗?如果在朋友面前擦,那是无异于骂他,你为什么把这里弄脏,他并不是有意弄的,并且他把衣服上粘的石粉石灰粉是他父亲工作室肝上的,凡是从工作上带来的绝对不是肮脏的东西,不管是石灰油漆或尘埃绝对不是肮脏的,!我通过这封信中的内容,让我明白了一个深刻的道理,凡是从工作中弄到的肮脏,绝不可以说是肮脏的,应该说他身上有着劳动的痕迹!

  同学们,我呢建议大家去阅读这本书,这本书中有许许多多的大道理写出了,恩理科通过积累生活中的点点滴滴,觉悟了个个的小道理值得我们去学习!

  篇十七:《爱的教育》读后感600字

  沈帅

  暑假里,我刚读完了《爱的教育》这本书,使我深受启发,许久不能忘怀。

  这本书是以日记的形式向我们展示了安利柯生活中的种种故事,每个故事都包含着浓郁的“爱”。故事中有许多形形色色的人,有聪明伶俐的德罗西,他总是获得第一名,却从不骄傲;有孝顺的可莱谛,他总是关心、体贴父母;有精打细算的卡洛斐,他虽“爱财如命”,却敢于坚持;有乐于助人的卡隆,他总是帮助弱小者。当然还有陪伴安利柯成长的父母,和蔼可亲的老师。就在这种充满“爱”的氛围里和父母的指引下,安利柯逐渐成长了起来。

  在这本书中,《万里寻母》给我的印象最深。玛尔可出生于一个普通家庭,这个家庭也因种种困难欠下了许多债务。玛尔可的母亲为了尽早还清债务,到了遥远的南美洲打工赚钱。但是玛尔可对于母亲的思念过深,独自一人踏上了万里寻母之路。但是寻母之路并不顺利,每当玛尔可以为要见到自己的母亲时,那渺小的希望便一次又一次地破碎。即使这样,玛尔可却从未放弃,每次都重振旗鼓继续寻找自己的母亲。终于有一天,他和自己日思夜想的母亲团聚了。读到这里,我被玛尔可和母亲之间的母子之情所感动,也被玛尔可坚持不懈的精神所感动。是啊,玛尔可不正是因为这百折不挠的精神,才和自己的母亲团聚了吗?我们在生活中也要有这种精神,面对挫折不要害怕,要勇于去面对困难,去解决困难。

  爱是世界上最不可或缺的东西,国家需要爱,社会需要爱,人与人之间更需要爱。爱是一种无声的关怀;爱是一种无字的典籍;爱是一种无言的话语。

  爱无时无刻的温暖着人间,温暖着世间万物,温暖着你我他。我想把这份爱分享给父母、同学、老师和亲友,我想把这份爱传承下去,温暖每一代人。

  篇十八:《爱的教育》读后感600字

  今年暑假,我捧起了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书,津津有味地品读其中的每一个故事,精彩而又感人的故事情节一直萦绕在我的脑海之中。

  其中令我最感动的是《意外事件》,大致内容是这样的:“我”在上学的路上,目睹了二年级的罗贝蒂为了救在路中央的小孩,自己却来不及躲开,脚被马车给压伤了。罗贝蒂只是一位二年级的小学生,却为了救别人而奋不顾身,人物看似渺小,实际却很不平凡。

  这让我想到了敬业的马路清洁工,他们有着“城市美容师”的称号。记得那是一个极其平常的早晨,大雾迷蒙,我哼着小曲儿一蹦一跳地向学校走去。走到小区的拐角时,一股恶臭让我连忙捂住鼻子,我加快脚步,一路小跑想尽快离开此地。一个熟悉而又陌生的身影从我旁边闪过,原来是一位清洁工阿姨,手里握着一把扫帚,快步走到恶臭的“发源地”,只见她手中的扫把不停地挥动,动作是那样的协调有序,我从来没觉得扫地的“沙沙”声是那样的动听。她大概四五十岁,身穿一套橙黄相间的荧光马甲,手上是双被垃圾染黑的手套,头戴一顶环卫帽。尽管很多小飞虫在身旁“嗡嗡”地转来转去,她脸上没有一丝厌恶的表情,就这样一扫把一扫把地扫着,再一铲子一铲子地将扫好的垃圾铲进垃圾车里,不一会儿功夫,角落完全变了样,再也没有刚才的恶臭和狼藉。

  是呀!不管刮风还是下雨,不管烈日还是寒冬,清洁工们总是这么一丝不苟地工作,只为城市更加整洁,她们像罗贝蒂一样,默默付出却不求回报,他们默默无闻,无私奉献。也许生活中她们不太引人注意,但她们确实是马路上一道靓丽的风景线。

  爱是一个永恒的话题,爱让我们感受到人间的温暖,爱让我们这个世界变得如此的温馨与友善,让爱永驻人间吧!

  上面就是摘抄网小编特意收集整理的《爱的教育》读后感600字精选18篇,希望对大家有所帮助。