以下是小编为大家整理的如何当好班主任魏书生观后感，希望对你有所帮助！
昨天，观看了著名教育家魏书生讲座视频——《如何当好班主任》，真心佩服魏老师的管理理念，育人智慧。他没有讲高深的教育理论，也没有谈自己的伟大业绩。语言朴实谦逊又幽默风趣，让我听之不疲，两个多小时的讲座视频，我一气看完。生动的教学案例，非常切合我们的教学实际，让我受益匪浅。
魏老师说：“树立为学生服务的思想，为学习好的听话的纪律好的学生服务也要为后进的学生服务。“从这里可以看出魏老师的胸怀和格局，不歧视后进生，并且想办法帮助他们进步，这确实难能可贵。平时，我们总是喜欢学习好的学生，因为教着他们轻松又省心，而那些后进生，不仅学习差，而且习惯差，毛病多，费口舌，伤脑筋。魏老师说：“不管后进生多不听话，他内心深处有向真、向善、向美、积极上进的一面。当老师的，要做一个善于发现学生优点的人。”其实，正是这些后进生，恰恰能够提升我们的班级管理水平和育人的智慧。魏老师讲述的一些教育案例，可以看到他的包容之心，看到他对学生的耐心，看到他对学生的公平对待。我觉得，这也是我应该向魏老师学习的地方。
在班级管理方面，魏老师谈了三大方面：一是计划系统，一是监督检查系统，一是总结反馈系统。在班级里面，他要求：“时时有事做，事事有时做。”“人人有事做，事事有人做。”首先，赋予每个学生以责任，培养学生的责任感，不能是空喊口号，表达决心，而应该在具体的实践中一点一滴的积累起来的。其次，做事要有计划，有计划就会有条理，挤掉一些无效劳动，从而提高做事的效率。再者，目标要专注，一心一意地做事，就会体验到做事过程中的快乐。
此外，以学生管理为例，他在班级管理中要求学生每天做到“五个一分钟”
1、每天在家至少做一分钟的家务；
2、每天至少写一分钟的日记；
3、每天至少唱一分钟的歌曲；
4、每天至少练一分钟的踏步走；
5、每天至少进行一分钟的记忆力比赛。
教育是什么？魏老师说：“教育就是帮助人培养良好的习惯。”干事要扎实，落到实处，不玩花样，不弄玄虚，干干净净地做教育，把普通工作做好，把小事做精细，脚踏实地，持之以恒，行之有效，学有所获。
今天，我又有幸听了魏书生的讲座《如何当好班主任》，他那朴素幽默的谈话却犹如年长的老师给我们谈工作心得，传授工作方法与经验。听了他的讲座，我意识到自己工作中的不足。
魏书生有一句话说的真好，班级管理要快乐点，轻松点，效率高点，一靠民主，二靠科学。他说：“普通学生能做的班委不做；班委能做的班长不做；班长能做的班主任不做。”这样分工到位，责任到人，各司其职，使身兼两个班班主任的魏书生竟发出轻松无事可做的感慨！多令人羡慕啊。这是一个人人向往的理想中的班主任角色。
关于管理班级民主化，魏书生一共讲了四点：一是树立为学生服务的思想，为学生提供不同层次的服务，老师要和学生互相和谐；二是建立互助的关系，老师帮助学生学会学习，学生帮助老师学会教书，学会管理班级，坚信，每位学生的心灵深处都有你得力助手，你也是每个学生的助手；三是发展学生的人性和个性，人都有向善、向美、向真的一面，人格上尊重，情感上感化，生活上关心，善待学生就是善待自己；决策过程要民主。
我应该时刻提醒自己为学生服务，并根据学生的能力。年龄以及起点给予全方位的服务。作为老师，作为班主任，我应锻练孩子各方面的能力，充分展示孩子各方面的天赋，把孩子当成真正的小主人，让他们从小事做起，充分发展自主。自立的能力。
平时的教学中，我只注重教学成绩，忽视了各方面的能力，对学习差的孩子，应从自身的接受能力考虑，平时注意提高他们的注意力。记忆力。接受力，并发展与社会的交往的能力，充分发展孩子的个性，培养孩子的自信心。
每个人都有美好的品德，都有美的要求，做为老师更应做正确的引导，让他们认识社会。感受生活，让他们成为勇于承担，快乐成长的天使，这也是我工作的目标。
管理班级学问确实大，我今后要不断学习，取别人之长，补自己之短。
首先我应该感谢学校提供的这次培训，让我有幸接受教育家魏书生先生关于如何当好班主任的教诲。魏老师字字珠玑，我从他身上看到了很多优秀的教育工作者所拥有的特点，也默默的将他树为了榜样。于是乎，一个我想要的班主任形象在我心中慢慢浮现。我认为一个合格的班主任首先应该学会育人，学会教学问。
学会育人
魏老师借助字体的组成比喻做人的真谛。教育就是成就学生，成就自我。
1、有长有短，暗藏相处秘诀
世间万物都是矛盾的集合体，正所谓尺有所短，寸有所长，没有完美的人。不要总盯着别人的短处，要善于发现别人的长处，去全面的认识一个人。明白这一点，就能避免人际关系中的大部分问题。
2、有上有下，启发自处心态
人的一撇一捺如人生起伏，某一段的失败或者成功的经历并不能作为人生的全部，不要活在过去，但行好事，莫问前程，只有看淡人生波澜，纵览千帆过尽，才能真的体悟到为人的美好
3、左右支撑，共建和谐关系
人是其所有社会关系的总和，如何做人主要说的是如作文吧何与人相处，人人为我，我为人人，这个道理映射到班级和家庭里也是一样。所以要建立班级内互助关系，就是要同学和老师互帮互助共建和谐集体。互助是社会和谐社的基石，互助是家庭美满的保证
二、学会教学
1、激情教学
激情教学是培训以来一直强调的，也是我需要改进的地方。我问自己，今后我自己的教学过程中，能否做到让学生深受感染的激情？这是值得我在教学实践中深入思考问题。
2、从小事做起，尽职尽责
魏老师说“大事做不来的时候一定要静下心来做小事，当老师没别的就是一天天过日子，一件一件做事情，一点一点负责任”。生活总是平凡的，但恰恰生活的伟大在于每一件平凡的小事可以造就不平凡。每一次备课教研，每一次批改作业，每一个对勾，每一条批注都是教师尽职尽责的体现，脚踏实地，持之以恒，这些涓涓细流将汇集成长江大海。
从魏老师身上能学习到的东西很多，做人是一门艺术，做老师也是，我应该忠于教育事业，持续学习保持进步，不但做好我个人，还要育好每个人！
今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了如何当好班主任魏书生观后感精选3篇，方便大家阅读。