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幼儿园老师评优自我(精选5篇)

时间:2022-09-30 15:19:29编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编精心收集整理的幼儿园老师评优自我大约有5篇左右,希望对大家有所帮助。

  篇一:幼儿园老师评优自我

  我是xx中心幼儿园一位普通的班主任教师。工作13年,用青春,送走了一批又一批的孩子们,收获了孩子们的发展与成长;用爱心,赢得了家长们的认可与喜爱。在班级管理中树立了“以人为本、关注细节、安全至上、全面发展”的管理理念,营造了“宽松、欢快、和谐”的班级氛围;在家园沟通上真诚对待每位家长,常常从家长的角度出发,换位思考,共谱家园新篇章;在业务能力方面,多年来一直坚持苦练基本功,学习新理念,勤于反思,善于总结,并取得了优异的成绩,同时,在潜移默化中也促进自己教学水平的提高;在今后我将用智慧和勤奋、自信和爱心,保持着这份对幼教事业热爱的“初心”,努力在幼教这片沃土上实现着自己的人生价值。

  篇二:幼儿园老师评优自我

  在幼教事业的四年风雨历程,除了取得的一些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:”我得到了人世间最博大的爱。”

  篇三:幼儿园老师评优自我

  作为一名幼儿园教师,我从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就,没有惊天动地的业绩,但是,我却为之而骄傲、自豪。与孩子相处的日子里,我付出了自己辛勤的汗水,收获的是孩子们可爱的笑脸;我燃烧了自己火一样的青春,收获的是孩子们丰厚的感情。回想这十年的点点滴滴,面对这十年充实的生活,我真的无怨无悔!对于担任班主任工作,我也还需继续通过实践增长经验,需要更多时间学习实践,锻炼自己!

  篇四:幼儿园老师评优自我

  我虽然工作只有短短四年,班主任工作三年,同时任教研组长工作两年。但是身处教育教学工作第一线,能遵守师德规范,以身作则,敬业爱岗,努力学习新知识、新技术、新方法,主动接受继续教育,能够认真完成教育教学工作任务,教育教学上也取得了一定的实绩。2016年指导幼儿集体舞荣获柯桥区文艺汇演幼儿组一等奖第一名,同年荣获柯桥区先进工作者称号;2017年指导幼儿集体舞荣获柯桥区文艺汇演幼儿组一等奖,同年柯桥区级教改项目立项,主持并荣获区级优秀备课组;指导两名幼儿绘画均荣获区级三等奖。另外多次荣获街道新教师技能比武一等奖,课堂比武一等奖等,还积极参与学区、街道组织的幼儿园公开课展示,积极投稿教育类杂志中的教育有关文章,目前已有三篇中稿。

  篇五:幼儿园老师评优自我

  从教12年,一直担任着班主任的工作,每天接触不一样的孩子,我觉得只要做小朋友生活中的“妈妈”,做小朋友们游戏中的伙伴,做小朋友学习上的引导者,那么孩子们就会很欣然接受幼儿园,接受老师,因此,一个人能在热爱的事业中度过美好时光,也是一种难得的幸福。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个孩子都是一个世界,要想成为每一个孩子的朋友,得到每一个孩子的信任,需要付出心血,用个人魅力征服孩子们,更要用自己的热情和朝气来感染孩子。今后,我将一如既往地关心每个孩子,在班主任这个平凡的岗位上奉献自己的光和热。

  上面的这些是摘抄网小编专门整理的幼儿园老师评优自我精选5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。