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幼儿园师德师风演讲稿1000字(精选4篇)

时间:2022-09-30 11:59:14

  今天摘抄网小编为大家整理了幼儿园师德师风演讲稿1000字4篇,欢迎大家阅读,希望能帮助到大家。

  篇一:幼儿园师德师风演讲稿1000字

  尊敬的各位领导,同志们:大家好!我演讲的题目是《一个幼儿教师的职责心》一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么可能有人会说:是扎实的基本功,是爱。这些我都赞同,但我觉得最应当具备的是强烈的职责心,职责感,没有强烈的职责感,职责心。一切都无从谈起。因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子供给均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。我班的艺林小朋友刚入班时,小手那么小,胳膊那么细,好象用力一拉会把她拉坏似的,去厕所小便,她望着便池不感迈步,我递上一只手,她扶着迈了过去。她小便完,我又递上一只手,她又拉着我的手下来,就在这牵牵拉拉中,艺林能自我入厕了,她的妈妈说:‘艺林上幼儿园提高真大,多谢您教师。”。还有欣欣小朋友,入班时你我他分不清,有一次,他要小便,他说:“教师,欣欣要尿尿。”我说:“欣欣,你这样说;‘我要小便。’”他说“教师,你要小便。”弄得我笑痛肚子,就是这样一个孩子,在我们的细心,耐心下,学期结束时,欣欣能和妈妈一齐完整的讲。

  爱孩子,教孩子是我的职责。因为我是幼儿教师,我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻,我明白我的职责有多重!我要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子,帮忙孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的职责,我要培养孩子良好的习惯,教他如何做人,如何学习,如何生活。引导他明白道理,帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向,我要对家长负责,还家长一个健康,欢乐。活泼聪明的宝贝。因为我是幼儿教师,我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作干好,在外人眼里树立我的幼儿园的形象,我创造性的落实园计划,早出完归,早出完归并非是我没完成本职工作,而是我要把工作做得更完美。就拿这次布置环境来说,孩子在班里时,我没法去做,因为这时我的眼里仅有孩子。等孩子离园后,我才和班里的另一位同志开始布置,因为布置得较多,三八节放半天假,我也没休息,而是利用这半天时间把教室布置完。当第二天孩子入园时,我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时,无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞叹到:“你们为了孩子,太辛苦了!市幼儿园就是不一样!”因为我是幼儿教师,我就要对国家负责。因为此刻的孩子是将来建设祖国的后备军,如果此刻我姑

  息了一位孩子拿别人的东西而没有告诉他这样做不对,那么,他将来有可能做对国家有害的事,又怎能指望他建设祖国所以,我对祖国负责,告诉孩子对与错,帮孩子分清是与非,容与耻,帮孩子成为对祖国有用的人,这是我,一个幼儿教师应负的职责!

  因为我是幼儿教师,孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。

  篇二:幼儿园师德师风演讲稿1000字

  如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。

  当我聆听着“感动中国”那两位支教夫妇的感人,感到师爱无边。在任何艰苦面前,他们都是那么无畏和勇敢,生活的艰辛动摇不了他们的信念,无私的师爱使人性的光辉绚丽的绽放。那些被教师宠爱着的同学是幸福的,因为有这样的教师,无论发生什么事,他们永远和学生在一齐,作为教师他们做到了以身作则,坚守岗位,默默无闻中渗透着他们对学生们那份深深的爱。

  教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心。教师仅有热爱自我的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。所以,教师要对学生关心、爱护、宽容、尊重,要善于发觉孩子的优点,充分鼓励他们自尊、自信。我们作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应撒种爱心,用爱让他们重新点燃期望之火。俗话说:教师要做学生的表率。我们爱孩子,尊重孩子,他们也会象我们一样去爱父母、爱教师、爱同伴,养成优秀的人格品质。作为幼儿教师仅有一爱心想孩子所想,才能培养孩子健康成长;想家长所想,才能做好家园共育。一句老话:心灵美才是真正的美。我相信,专注于这份美丽事业的我们,也是最美丽的人。

  教师的爱是伟大的,教师的爱是无私的,全国著名教育家任小艾教师说:“把简单的事情做就是不简单,普通的事情做就是不普通。”让我们用今后的行动来证明,把教育事业这平凡得事业做得不平凡,让我们树立良好师德,奉献教育事业。相信只要能全新付出,会成为一个让孩子喜爱的好教师。

  篇三:幼儿园师德师风演讲稿1000字

  尊敬的各位领导,教师:

  大家好!很高兴能在那里和大家一齐分享我对幼教事业的感悟。

  以往看过这么一段话,让我记忆犹新。“如果我是一颗星星,那幼教就是那片天空。没有了天空,再灿烂的星星也会变成一块陨石。如果我是一颗大树,那幼教就是那方沃土。没有了泥土,再茁壮的大树也会变成一段枯枝。如果我是一架彩虹,那幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照耀,再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩。”这段话真切地道出了幼教事业的伟大。当然,我不是星星,不是大树,也不是彩虹,我只是一名普通的幼教人,这一刻我又觉得自我是那么的渺小。

  六年前,我揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方神奇的土地,并且一度有着跟外人相似的想法,以为幼教工作简便而欢乐,陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那么惬意。然而事实告诉我,这其中的酸甜苦辣仅有进入过、经历过的人才能体会。幼教事业没有波澜壮阔,没有荡气回肠,没有华丽词藻的堆砌,有的只是忙忙碌碌,有的只是平凡与琐碎,有的只是丝丝入扣的温馨与感动。

  记得参加工作那年,我在工作上是步履维艰,教学和班级管理都显得很无助。好在有马教师和领导对我的指导,耐心地告诉我怎样上好一堂课,如何做好班主任工作。慢慢地,我学会了自我思考问题、解决问题。我感激我的同事、我的领导,你们真诚的帮忙让我有了提高。而应对孩子与家长,我又深知自我肩负着的使命。当我听到一声声“教师,多谢你!”“您辛苦了!”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来,我感激家长对我的信任!

  幼教的道路上除了有鲜花,也有荆棘。当我压力大、工作不顺时,心里会很烦,有郁闷,有彷徨,有时甚至反问自我:“我为什么必须要在这个地方,为一群不相干的孩子奉献我的青春。”可是这个念头只是一闪而过,身为教师的职业感、道德感和使命感,都会告诫我要尊重我的职业,爱戴我的孩子。是呀,孩子那一声声甜蜜的问候,家长那一张张善意的笑容,领导那一阵阵鼓励的话语,我还有什么理由抱怨我的职业呢

  有位哲学家说的好:“人的一生仅有三个日子:昨日、今日、明天。昨日叫无奈,今日叫无畏,明天叫无悔。”我想说,今日我选择了幼教事业,今生我无悔,我爱幼教事业!

  篇四:幼儿园师德师风演讲稿1000字

  怀着对孩子们的万分喜爱,我来到幼儿园,做了一名平凡的保育教师,我工作在一个欣欣向荣,蓬勃向上的“大家庭”-红四幼!我们这个家有着英明睿智的家长-我们可亲可敬的汪园长,聪慧伶俐的贾园长、勤劳善良的吴医生及三十多位团结一条心、相亲相爱,互帮互助的好姐妹,而我也是成员中的一位,每一个家人都用爱在默默的耕耘,我感到很幸福!

  教师,是一个平凡崇高的职业,作为幼儿园的一名普通生活教师,我感到十分的荣幸和骄傲,同时也感受到自我的职责重大。

  作为孩子们的生活教师,自我的一言一行都关系到他们以后的成长,所以我有职责去教育他们,同时更要爱护他们,关心他们。家长放心地将孩子交给我照顾,这就表示家长对我的信任,做好自我的本职工作,就是对幼儿负责、对家长负责、也是对自我负责。

  从事保育工作已快两年了,从一开始什么都不会到此刻有着幼儿护理、保健丰富的保育教师,都离不开红四幼姐妹们的帮忙和园领导对我的培养和关心。孩子生病率提高了,出勤上不来,就在我干着急的时候,吴医生告诉我护理出现的误区及应对;我的宝贝女儿格格感冒发烧,园领导为了让我安心的工作,把格格接到办公室,亲自喂她吃饭、服药……保育教师们在一齐时,总是有着说不完的开心事,大家相互讨论育儿经验并相互打气,气氛总是那么融洽、和谐!在来园半年的时间里,因为我工作表现突出,园领导破格提前半年为我女儿减免了一半的管理费并为我申请了社保!我也为自我取得的成绩而感到骄傲和自豪!

  有付出就有收获,记得上个月中旬我生病发高烧,请了两天假。两天后我来上班,在看护小朋友喝水入厕时,我班的杨乐乐小朋友,双手捧着我的水杯对我说:“葛教师,我听李教师说您病了,必须要多喝噢!您不是经常对我们说多喝水才不会生病吗”听完乐乐的这句话,一股暖流涌上心头,像吃了蜜一样的清甜,眼泪不由自主的流了下来,其他孩子也围着我,抱着我,帮我擦眼泪,我紧紧的抱着孩子们,“多谢!多谢乐乐!多谢我的宝贝们!”在我生病期间,班里的马建玲教师和李梅教师连上了两个通班,她们轮流充当我的主角,给孩子们打饭、洗碗、洗毛巾、给孩子们喂药……还嘱咐我要好好休息,早日康复,早日回到班里,她们需要我、孩子们更加需要我!

  说到那里,不得不提我所在的班级-大三班!马建玲教师,我们亲切的称她为:“马班长”!她有着8年丰富的教学经验和带班经验。9月在我们三位教师的共同努力下,我班又夺得了“优秀班级”的光荣称号!在这成绩的背后,也有着我们辛酸的泪水,马班长的女儿还不满一岁,为了快速开展班级工作,她毅然将孩子送到了南山的姐姐家里,前段时间女儿连续发高烧,为了不影响园内及班级工作,她含着泪水打电话嘱咐姐姐照顾好孩子,依然投入到紧张的工作中……扔下的是一个孩子,担负起的却是众多孩子的职责。配班李梅教师,感冒引起急性喉炎,说不出话来,就在这样的身体状况下依然坚持带班……在红四幼,这样默默奉献的教师、这样感人的事例数不胜数,正是因为有了他们,我们红四幼才会取得一个又一个可喜的成绩!

  虽然是一位普通的生活教师,别人可能认为是个不起眼的岗位,但我热爱这份工作,更热爱这些孩子们!爱是无私的,也是做好一位合格保育员的前提条件,我用心诠释着爱,使他们健康欢乐的成长。孩子们常常依偎在我身边,给我讲他们家里的事,有时候也会从家里带一颗糖、一个苹果给我吃,在路边远远看到我,就会大声的喊:“葛教师、葛教师……”这个时候,工作的辛苦已经变得不重要了,孩子们天真无瑕的童心更坚定了我对这份工作的热爱!

  日出江花红胜火,春来江水绿如兰。世上没有哪位母亲拥有这么多的孩子,可我拥有了;在工作中,我既没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,和在坐的每位保育教师一样,我在自我平凡的岗位中用心呵护着每一个孩子,用爱和大家一齐耕耘着,奉献着!我将继续在红四幼这个温暖的大家庭里;在这平凡的岗位上发挥我的光和热,做出不平凡的成绩!

  我相信,在我们红四幼全体家人的共同努力下,我们会取得更好的成绩!我更坚信,在集团领导的带领下,集团姐妹们将携手共进,再创辉煌!

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