以下是小编为大家整理的三下乡社会实践心得体会1000字大概有5篇左右，希望对你有所帮助！
七月，正值绿叶葱茏的蝉鸣时节。看着学院上空飞机划破苍穹，我们的大一接近尾声。既想使这懵懵懂懂的大一画上更完美的句号，也想使自己的思想理念、实践能力得到提高。因此，在一年一度的大学生暑期社会实践三下乡活动热火朝天的展开之际。我参加了巢湖学院工商管理学院的“凝聚党员力量，筑梦美丽西山”的暑期实践团三下乡活动。
回想项目准备及开展的那些日子，我感触良多。它留给我们的不仅有感动，也有成长。使我们更加成熟、勇敢、自信，让我学会很多人生路上不可或缺的精神品质。
活动前期，面对这个全新的难题，我们没有任何经验。当活动策划，问卷设计，采访等问题一一涌至我们面前时，我们更是下定决心要做好它！在老师的指导下，在学长学姐的鼓励、帮助下，我们合理分工，共同努力，不断克服一个个难题。问卷设置欠缺，我们就一遍遍修改，一遍遍审核；采访受挫，我们就穿梭于小区街道处、更加注意自己态度等问题。最终，功夫不负有心人，我们的难题得到解决，我们的项目得以继续顺利开展。
活动中期，在完成项目策划，并对项目进行充分检查后，我们展开了一次“出征”会议。在会上，项目负责人针对接下来的外出活动进行了详细的工作安排。大家认真记录，积极讨论。对于各个方面都一再考虑不断改进。
仍记得出发第一天，虽说早早出发，但仍烈日炎炎，空气中都带着热腾腾的蒸汽。这炎热的天气一如队员们似火的热情。相机记录下了我们前行的身影，记录下了我们的欢满满活力。到达目的地后，在烈日的烘烤下，大家已经有些疲惫和乏力了。来到了西山社区党群活动中心，大家在一旁耐心等待。当已经提前联系到的老党员们出现在我们面前时，大家一扫疲惫，快速投入到工作中。每个人都认真做好自己负责的工作。最终，我们的老党员采访材料的收集活动圆满完成了。离开时，我们一同与社区的工作人员合影留念。紧接着，我们开始了进小区问卷调查活动。队员们不顾炎热，穿梭于小区的各个小道中，礼貌热情得给人们说明我们问卷内容。随着调查问卷的一份份减少，我们信心一点点增长，工作干劲越来越足。经过大家的共同努力，我们的工作顺利完成！
经过此次三下乡活动，我收获满满。明白了要想成功就要打“有准备的仗”；明白了团队合作的重要性；明白了付出与帮助；明白了学习不仅仅是要用书本充实自己，更要用实践武装自己。也正是明白，激励着我继续不断成长！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话反映了我内心的真实感受。人们都说大学是个小社会，但也终究只能反映社会的一小部分。三下乡暑期社会实践活动在我看来是一个非常良好的平台，能够让学生真正得踏入社会中，去感受，去思考一些事情。
在大学生活了两年，每日重复着学习，工作，生活，我有时候也在思考我到底想要得到什么，我的未来究竟想要去哪里发展。这个暑假对我来说十分特别，我有幸能够加入到一个优秀的团体，和志同道合的伙伴们一起去参与社会实践。我们团队本着“民以食为天”的主题，对恰恰食品企业和古井贡酒股份有限公司进行了食品安全调研，在此期间我们了解了每个企业的企业文化特色，也参观了生产一线，了解到各类食品行业对于国家的食品安全形势的看法，以及企业在国家政策下所做的一些改善。特别是之后的采访企业相关人员的过程中，我们采访了企业经理也采访了我们学院毕业的学长学姐，我深刻地意识到，不同阶段的的人对于同一件事往往会有着不一样的看法。他们的很多言论对我来说都是莫大的收获，正所谓“听君一席话，胜读十年书”虽然这种说法过于夸张，但是不得不承认的是那些站在高处的人们所看到的东西必定是比我们全面的，他们对于我们的引导会让我们少走很多弯路。通过在这些企业中的实地调研，我了解到对于个人而言，找准自己的人生定位非常的重要。比如有些人适合当领导，而有些人更适合当技术人员，不论哪个职位都有着自己的意义与价值都是不可或缺的存在，关键在于每个人要清楚适合自己的是什么。对于我们大学生而言，越早找到自己的人生目标，对自己今后的发展就越有利，这也正是大学除了学习之外还设有很多学生部门和社团的原因之一，锻炼，提高学生能力的同时也能够让学生更好的实践，通过实践来发现自己的人生目标。
最后我们的团队也与优秀的科大研究生学长学姐们进行了交流，从他们身上我也获得了很多宝贵的经验，我们对于某件事的热爱并不是一开始就有的，就像人与人之间的感情一样需要日积月累的积攒。所谓“干一行，爱一行”就是让我们要热爱自己所做的事。学长学姐们都说自己曾经也迷茫过，不知道今后要做什么，但是他们想着先走好脚下的路，在不断的学习生活中，他们也慢慢地理解，认识并融入到自己所做的研究工作中去，他们变得热爱自己的工作，在外人眼里枯燥无味的实验，他们却能悠然自得。看着他们对于学习工作态度的逐渐转变，我也不再迷茫，我意识到：慢慢往前走路会越来越宽敞，并不是路变宽了，而是走的人慢慢变少了，任何专业乃至职业都有它的意义与价值，在于走这条道路的人，愿不愿意一直往前走。
通过本次的社会实践活动，我见到了很多不曾接触的东西，也获得了很多宝贵的经验，同时也更加清楚地认识了自己的位置以及人生目标，今后我将在学习的同时不断实践，在实践之中不断成长，实现个人价值。
经过了几天的实地考察和学习之后，我们的三下乡活动圆满结束。经过此次活动，我收获颇丰。
所谓实践出真知，这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。
三下乡活动的举办为的是更好的让大学生了解当今社会，更好的适应以后的社会。只有真正的投入其中去，才能够领略到当中的道理。在活动中每一位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动。不论是活动的前后，大家都有一颗善良的心，一个良好的心态，一个开心的心情，在实践的过程中我们更是学会了对突发的事件保持冷静，以平常心来对待！
通过这次三下乡，在组织活动，到实践活动这方面讲，我还有以下几点收获：
一、合作共赢
我们的三下乡活动是通过团队开展的，一个团队讲究的就是团结合作的能力，在此次活动中我们团队表现出来了极高的团队合作能力，也正是这种坚持合作共赢的态度使得我们的活动进展得很顺利。
二、敢提问题，敢问问题
活动中当然会有很多问题，或许是个人无法解决的，那就需要大家集思广益，每个人提出一些问题并提出自己的看法，河汇成海，问题也就解决了，对于很多权威性的东西，我们当然要相信，但是对于一些知识盲区，我们还是要敢于提出问题，敢于问问题。
三、积极学习，丰富自我
社会发展飞速，在现在的社会知识时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我最大的收获了！
五、团队精神
虽然这次我是一个普通的队员，但正是这样我看到了很多作为一个领导者所看不到的东西，这对我以后的工作有很大的帮助。可能真是应了那句旁观者清吧，让我将整个团队看的更清楚。从一个领导者的角度，一个队员的角度，不断的换位思考，仔细斟酌考虑每件事该怎样安排、处理。现在的位置虽然各不相同，但有一点相同，即我们一直在为他人服务。因为你我的岗位各不相同，岗位因人而异，所以我们的工作都不一致，所提供的服务就各式各样！在眼前的这个充满现实的物质社会，处于不同年龄阶段不同层次的你我，每一刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的……在前进的路上，我们坚定着信仰、把握住正确的航向，对理论知识相互学习，在社会实践中公共奋进，通过交流我们不断地完善。我们就是这样乐于帮助别人、互相帮助就是我们的精神所在，不断的学习实践让我们永远坚信，人生路上服务他人同样是服务自我。的确，我们的共同目的都是为人民为国家服务，这也是我们此次下乡的目的之一。
此次三下乡让我的精神层面和动手能力都受益匪浅！
我参加了这次学校组织的暑期“三下乡”活动，在这次社会实践活动中，我收获颇多。
我印象最深的是在田里和村民们一起摘香瓜，掰玉米。因为我从小和父母来到了城镇生活，没有接触过农活，这次三下乡是我第一次接触。一直以来我都很怕虫子，在农田里采摘无法避免的就是要克服这些困难，刚开始我很害怕，迟迟不敢下去，不敢动手，但是在团队成员和村民们的鼓励下，我勇敢地迈出第一步，瞄准地上的香瓜我就闭着眼睛，咬着牙，用力摘下来。渐渐地过了几个小时，我的动作熟练了，虽然心里还是很害怕虫子，但是我并没有退缩，我心里暗暗告诉自己他们都可以做到的，我也可以。后来，我们一起把我们采摘的成果堆在路边，我看到了满满的一堆，心里很开心有种自豪的成就感。
从这次实践活动中，我也明白了做一件事情，先不要思考它有多难，而是要先勇于尝试。只有亲自体验过了，才知道是不是真的难以克服，难以成功。
还有一个另外印象很深刻的是我们去了当地一所小学宣传垃圾分类，防诈骗等。我们去的时候孩子们正在进行校园卫生的清扫，我上前和两位小朋友简单地聊了一会，我发现她们不仅普通话说得很好，方言也讲的很不错，而且她们也能够用方言朗读课文。因为我很小就和父母在外地生活，我身边的很多同学，朋友也都是来自不同省份，不同地方，所以从小我就很少说方言，这也导致了我用方言跟亲戚交流是很困难的事情。
方言是中国的宝贵财富是艺术和民族的记忆载体。在现在人口跨省流动的大环境下，方言很有可能渐渐消失。当我听到振兴村的小朋友们用家乡话对话的如此流畅，我相信方言的未来还是光明的，以后我也会用我的家乡话跟家人们交流，传承方言，保护中国的历史财富。
随着时间的流逝，我们三下乡活动在大家共同努力下结束了，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与振兴村村民和孩子们共同度过的那点点滴滴，想想我们团队留下的足迹，想想我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。
在20xx年暑假的结尾，我和外国语学院的学长学姐们一起进行了为期十天的线上“三下乡”暑期社会实践活动，我们通过发挥专业优势，以乡村英语教育为切入点，成立了一支教育关爱实践团。经过线上会议的商量投票后，我们确定了以线上调研的形式开展一系列的相关活动。
由于是第一次接触，我们在活动的初期查了一些相关资料，王子阳学长以视频会议的形式分享给了我们大量的资料，并参考了其他的三下乡团队在网上分享的经验等等。
受线上调研条件的约束，我们无法一起去实地调查走访，便确定了以制作调查问卷为主要的调研形式。我们首先确定制作以乡村振兴背景下乡村教育发展情况研究为主题的调查问卷，同时设计了学生、教师和家长三版问卷，更有利于后期分析总结问题。通过在网上查找了有关乡村教育振兴、留守儿童问题等方面的资料，我修改完善了张子龙学长和周馨悦学姐整理的调查问卷，并积极发动身边的亲戚朋友在网上填写了相关问卷，张子龙学长也在线下发放了一些问卷。最终在大家的一起努力下总共回收了一百多份问卷。后来王子阳学长将调查的结果以环形、条形图表的形式呈现出来，我们清楚地了解了不同群体对乡村教育振兴的看法和希望等，并从中分析当代教育及乡村教育的现状与问题。
董洁学姐以线下课堂与云课堂两种活动相结合的形式，教学生们读英语单词和音标知识等。新闻专业的王梓含学姐和张婉儿同学负责搜集一些素材资料，准备我们线上三下乡的稿件撰写。
我们还开展了线上红色理论、文化宣讲活动，邀请了一些小朋友来听讲。通过生动形象的宣讲，莫文强同学介绍了红色文化以及一些革命先烈的事迹，小朋友们听得聚精会神，也提了很多问题。我认为以这种图文并茂的宣讲形式，既增长了小朋友们的知识，也极好地弘扬传承了爱国精神，达到了很好的宣传效果。
在这十天里，我们也定期在线上开了一些调研的阶段交流会和经验分享会等，既分享了一些调研的成果也提出了一些问题。
通过这次短暂的线上三下乡初体验，我不仅学到了一些新领域的知识，拓宽了眼界，对三下乡也有了新的认识和领悟。我也希望将来能够有机会可以真正去切身实地地下乡实践一次，与伙伴们一起弘扬“三下乡”精神，以自己微薄的力量促进乡村教育文化的发展，将“乡趣英语”落到实处。
以上是摘抄网小编精心整理的三下乡社会实践心得体会1000字精选5篇，仅供参考。