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端午节幼儿园主题活动设计(精选4篇)

时间:2022-09-19 13:25:25编辑:傅莹

  以下是摘抄网小编整理的端午节幼儿园主题活动设计约4篇,欢迎阅读与收藏。

  篇一:端午节幼儿园主题活动设计

  自制香包

  主要涉及领域:

  艺术

  [活动目标]

  1、知道端午节有挂香包的习俗,初步了解香包的功用及制作材料。

  2、尝试用针缝的方法制作香包,感受自制香包的快乐。

  3、知道与小朋友保持合适的距离,注意用针的安全。

  [活动准备]

  1、制作香包所需的材料(艾草、干花、针、线等)。

  2、幼儿已有刺绣经验。

  3、民间音乐。

  [活动过程]

  1、观察香包,了解挂香包的用途,满分激发自制香包的兴趣。

  ★指导语:什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?

  2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项。

  (1)研究制作香包的方法步骤。

  ★指导语:做香包需要哪些材料?怎样使用这些材料来做香包?

  (2)讨论做香包的注意事项。

  ★指导语:做香包的时候要注意些什么?

  3、在音乐声中,尝试自制香包。

  4、把做好的香包挂在胸前,互相观赏,体验自制香包的快乐。

  篇二:端午节幼儿园主题活动设计

  《折纸粽》

  主要涉及领域:

  艺术

  [活动目标]

  1、探索折纸粽的方法,尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。

  2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐,感受浓浓的节日氛围。

  [活动准备]

  1、各色长条纸若干。

  2、已经折好的大纸粽。

  3、折纸粽步骤图。

  [活动过程]

  1、观察大纸粽,激发折纸粽的兴趣。

  2、探索折纸粽的方法。

  (1)猜测纸粽的制作方法。

  (2)展开纸粽,观察折痕,讨论折纸粽的方法。

  (3)借助步骤图,整理折纸粽的经验。

  3、折叠纸粽。(引导幼儿在遇到困难时,通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。)

  4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起,布置环境,体验成功的快乐。

  篇三:端午节幼儿园主题活动设计

  《热闹的赛龙舟》

  主要涉及领域:

  语言、社会

  [活动目标]

  1、知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动,感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。

  2、大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面,表达自己的心情和感受。

  [活动准备]

  1、幼儿观看过赛龙舟的精彩场面。

  2、赛龙舟活动的录像。

  [活动过程]

  1、自由结伴交流赛龙舟的情景。

  ★指导语:你们看过赛龙舟吗?请小朋友们互相说一说自己看到的情景。

  2、观看赛龙舟的录像,讲述赛龙舟的精彩场面。

  (1)观看赛龙舟录像,感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。

  ★指导语:看了这段录像,你有什么感觉?

  (2)观看录像片段,讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。

  ★指导语:人们是怎么赛龙舟的?他们的姿势、动作、表情是怎样的?

  (3)观看录像片段,讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。

  ★指导语:现场的观众是怎样为选手们加油的?

  (4)交流自己的心情与感受。

  ★指导语:看到这样的场面,你的心情怎么样?你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩?

  3、拓展讲述,了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。

  ★指导语:你还在哪里看到过赛龙舟?为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟?

  今天上面这些是好作文小编精心为大家整理了端午节幼儿园主题活动设计精选,方便大家阅读。

  篇四:端午节幼儿园主题活动设计

  一。活动目标:

  1、通过欣赏香包,了解香包的制作方法和作用。

  2、通过动手操作掌握制作香包的基本要领,培养幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。

  3了解端午节的由来,培养幼儿爱祖国的情感。

  二。活动准备:

  1、前期准备:幼儿和家长收集各种各样的香包。了解端午节的习俗。已有过使用针线的基础。

  2、教具准备:制作课件:端午节的由来

  3、学具准备:制作香包的香料,各种材质的布(纯色、花色),针线,棉花,彩色缎带,剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸

  三。活动过程:

  1、教师演示课件,幼儿观看《端午节的由来》,导入课题。

  a。提问:“端午节是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号是端午节?”“端午节是怎么来的?”

  端午节是我国四大传统节日之一,每年的农历五月初五,大多数传说是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而来的,渗透爱祖国的情感教育。

  b。端午节都有哪些习俗呢?

  幼儿讨论,请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听。(带香包,喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等)

  2、教师请幼儿看一看,摸一摸,闻一闻桌上放置的各种各样的香包。

  提问:“你看的香包是什么样的?用什么制作出来的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”

  3、教师出示制作香包的材料,示范香包的简易制作过程:

  a。剪布料——填充棉花及香料——收口——缝制——绑丝带

  b。选择纯色布料剪成自己要的形状——填充棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带

  c。剪糖纸或者包装纸——填充棉花及香料——收口——扎眼——绑丝带

  教师对幼儿正确使用针线提出要求(如不用的针要插在针线包上,放置在针线筐内)并进行剪刀的安全教育。

  4、幼儿自由选择组制作香包,鼓励幼儿合作制作,互相帮助,教师巡回指导,帮助幼儿收口,特别注意提醒幼儿针线、剪刀的使用和放置。

  5、将幼儿制作好的香包悬挂在教室内,幼儿共同欣赏,发给幼儿佩戴在身上分享成功的喜悦。

  四。延伸活动:

  教师和幼儿共同收集全国各地有关端午节习俗的有关图片,布置端午节的主题墙,让幼儿在看一看,说一说的过程中感受祖国的悠久文化。

  以上是摘抄网小编精心整理的端午节幼儿园主题活动设计精选4篇,仅供参考。