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6月6日全国爱眼日主题活动策划(精选4篇)

时间:2022-09-16 09:29:26编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编整理的6月6日全国爱眼日主题活动策划约4篇,欢迎阅读与收藏。

  篇一:6月6日全国爱眼日主题活动策划

  一、活动主题: 预防近视,珍爱光明 全国爱眼日宣传活动

  二、活动目的:

  眼睛是我们心灵的窗口,是我们的通向美丽新世界的桥梁,是获得光明的器官,所以我们应该珍爱自己的眼睛,因此我系以 预防近视,珍爱光明为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性,让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛,明白怎样去预防近视,不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛,而是要在365天里随时随地的呵护我们的眼睛,因为我们需要它,因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

  三、活动目标:

  1.通过认识、调查、访问等一系列的活动,到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用,知道如何爱眼护眼,科学用眼。

  2.初步学会查找各种资料,搜集、阅读并能进行整理,能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。大学生全国爱眼日宣传活动大学生全国爱眼日宣传活动策划书。

  3.能利用6月6日全国爱眼日这一大环境,主动向周围的人宣传用眼卫生,获得参与时间的积极体验和丰富。

  4.向全系宣传用眼卫生,帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。

  5.将爱眼护眼睛进行到底。

  四、活动策划、主办:团总支宣传部

  五、活动时间:20__年6月3日

  六、活动地点:经管系大学生活动中心

  篇二:6月6日全国爱眼日主题活动策划

  活动目标

  掌握预防近视眼和眼病的一般,懂得要爱护眼睛。

  准备材料

  录音机 磁带 图片

  活动过程

  一、欣赏与讨论

  1、请小朋友欣赏美丽的鲜花,漂亮的裙子,可爱的布娃娃,美丽的图画。

  2、问题与讨论:你是用什么看到这些东西的?假如没有了眼睛会怎样?请小朋友用双手把眼睛蒙上1分钟,说出有什么感觉。

  二、观察

  请幼儿互相观察对方的眼睛,人的眼睛是有哪几部分组成的(眼睑、睫毛、眼球),每个小朋友眼睛张的有什么不同(圆的、长的、双眼皮、单眼皮、大眼睛、小眼睛等)。

  三、听

  听故事《眼镜找朋友》《红眼咪咪》,然后回答以下问题:

  1、眼镜都找谁做朋友?为什么?

  2、咪咪的眼睛为什么红了?

  3、咪咪妈妈的眼睛为什么也红了?

  四、谈话

  请幼儿说说怎样预防近视和红眼病。组织幼儿讲述。

  五、讨论

  眼睛需要哪些营养,常吃哪些食物能保护眼睛。

  篇三:6月6日全国爱眼日主题活动策划

  一、教学目标:

  知识目标:

  1、指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

  2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯

  能力目标:

  1、体会眼睛在生活中的重要作用。

  2、结合生活实际,自身体验,了解不良视力造成生活不便,通过调查学生近视情况,提高动手实践和分析解决问题的能力。

  情感态度:

  培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的,共同关注心灵的窗户。

  二、教学重点:

  指导学生认识眼睛的重要作用

  三、教学难点:

  指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的`方法。

  四、课前准备:

  有关保护眼睛的挂图、幻灯片、视力表及课件等。

  五、教学过程

  (一)导入新课

  1、师生交流:

  谈话:今天上课和平时有什么不一样?我们要怎么表现呢?

  老师相信大家一定可以表现的更好!让我们加油吧!

  引入话题:新学期一开始,我们班有了新变化想不想知道?

  ① 出示班级采访近视眼同学的记录

  看了短片,你想说些什么?

  ②讨论: 眼睛出了问题,会给我们带来哪些不方便?

  让学生结合自己生活经验,谈自己的感受。

  老师引导:由此看来,眼睛的作用太大了。所以,我们一定要注意什么?根据学生回答:保护眼睛

  对,今天我们就来学习“保护眼睛”

  板书:保护眼睛,

  (二)、学习新知

  教师讲述:工作、学习、生活都需要有一双好眼睛,如果眼睛出了问题,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛。

  我们的眼睛常见的有哪些问题?学生回答。

  学生要保护眼睛,首先要预防近视。

  我们应该注意什么?你在日常生活学习中,是如何做的?学生回答,对好的做法表扬鼓励。

  出示课件:学生的各种学习姿势:这幅图告诉我们什么? 哪些是正确的学习习惯?学生回答

  老师小结:

  同学们,少年最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,如读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。

  因此,要保护视力,预防近视,就要做到“三注意,两不看”。

  “三注意”

  ①看书写字姿势正确,眼睛与书本距离一尺远。

  ②不长时间看电视玩电脑,看书学习一小时,要休息几分钟。

  ③坚持做眼

  “两不看”:

  ①光线太强太暗不看书。

  ②躺卧行走坐车不看书。

  2、教育学生要注意用眼卫生 ,养成良好的卫生习惯。

  出示课件:这样做好不好?为什么?

  ①为什么要用自己的毛巾洗脸?

  ②用手揉眼睛为什么不好?

  ③ 你平时做的怎样?

  引导学生回答,养成良好的卫生习惯 板书

  2.卫生习惯

  3、 教育学生要注意防止意外伤害。

  出示课件:他们的做法会有什么后果?

  ①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?

  ②为什么不要拿棍棒追跑打闹?

  ③你平时做的怎样?

  引导学生回答,要防止意外伤害

  (三)、交流应用

  下面我们做个小游戏来放松一下小游戏:贴鼻子

  我们来看看,他们谁贴得又快又好?

  为什么两个人贴得不一样?为什么会这样呢?由此,你认识到一个什么道理? 让学生体会到眼睛的重要性

  (四)巩固新知 学唱保护眼睛拍手歌

  保护眼睛 拍手歌

  你拍一,我拍一,用眼卫生要注意。

  你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴儿。

  你拍三,我拍三,劳逸结合记心间。

  你拍四,我拍四,端正姿势来写字。

  你拍五,我拍五,坐车走路不看书。

  你拍六,我拍六,课间休息溜一溜。

  你拍七,我拍七,不要躺着来学习。

  你拍八,我拍八,视力定期要检查。

  你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。

  你拍十,我拍十,良好习惯要保持

  (五)拓展应用

  眼睛对我们多么重要,为了引起人们的关注,我们国家把每年的6月6日定为爱眼日,号召全社会的人来关注我们的眼睛健康。老师相信,只要我们养成了正确的爱眼护眼习惯,大家都会有一双明亮的眼睛!可是我们周围有好多小朋友、同学确早早的戴上了眼镜,就让我们现场做个调查了解吧。

  ( 让学生自己统计完成)

  1. 中学 学生近视情况调查分析表

  2、出示 课件 分析资料

  ①屏山中学学生近视眼发病情况调查

  ②屏山中学近视情况增长趋势统计图

  (六)老师:

  通过刚才的学习我们知道,眼睛是心灵的窗户,是我们的“侦察兵”。眼睛不好,我们的生活学习受影响。因此我们一定要保护眼睛,擦亮我们的“窗户”,我们要注意那几个方面呢?先让学生讨论小结。

  1、老师总结,看板书。

  1.预防近视

  2.讲究卫生

  3.防止意外伤害

  2、做眼睛

  篇四:6月6日全国爱眼日主题活动策划

  活动目标

  1、 有爱护眼睛的意识和行为;

  2、 知道保护眼睛的方法,懂得保护眼睛的重要性。

  教学重点、难点

  重点:知道保护眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;

  难点:能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。

  活动准备

  课件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音乐,各种蔬菜水果图片

  活动过程

  一、 游戏:《我的朋友在哪里》,启发幼儿思考眼睛的重要性。

  1、 游戏规则:请一位幼儿说说自己的朋友是谁,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看还能不能轻松的找到自己的朋友。

  2、 老师提问,引发幼儿思考并总结

  (1)、当眼睛被蒙上看不见的时候,你还能一下就找到自己的朋友吗?为什么?

  (2)、眼睛看不见的时候心里是什么感觉?害怕吗?你还敢像以前一样跑步吗?从而让幼儿知道眼睛的重要性。

  二、故事《眼睛生病了》

  1、播放课件:故事讲述了小女孩可可是个不听话的小朋友,她有很多不好的习惯,喜欢在走路的时候看漫画书,也喜欢躺着、趴着看书,特别喜欢看动画片,玩电脑,而且总是盯着看很久都不休息,最后眼睛发红,而且看不清东西了,到医院一检查,医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了,成了近视眼,可可不得不戴上一副眼镜,眼镜戴起来很不方便,但可可没办法,做什么事都必须戴上眼镜了。

  2、老师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等,让孩子们分组可可哪些地方做得不对,你是怎么做的,保护眼睛我们应该怎么做。

  三、食物分类:哪些食物吃了对眼睛有好处。

  老师逐一出示食物图片,请幼儿说一说,每种食物吃了对眼睛有无好处,并对有无好处的食物进行分类,让孩子明白为了让自己眼睛变得更明亮,我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。

  四、做一做:亮亮眼睛操

  指导幼儿一起做眼保健操。

  教学

  通过本次活动的学习,引起了孩子们对自己眼睛的关注,大部份孩子能熟练的掌握保护眼睛的各种方法,基本达到了教学目标。

  在教学过程中,我通过游戏和故事讲述,来引起孩子们对眼睛的重视,并通过分组讨论,让幼儿先根据自己的生活经验来做出判断,再通过老师的引导来掌握正确的方法,这让孩子对教学内容更加深刻。

  以上是摘抄网小编精心帮大家整理的6月6日全国爱眼日主题活动策划精选4篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。