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2022幼儿园健康教育活动教案(精选3篇)

时间:2022-09-15 14:16:22编辑:傅莹

  以下是小编为大家精心整理的2022幼儿园健康教育活动教案大约有3篇左右,希望对你有所帮助!

  篇一:2022幼儿园健康教育活动教案

  【活动目标】

  1、有勇往直前的精神和战胜困难的决心。

  2、发展幼儿的平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等能力。

  3、增强正义感,提升合作意识。

  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

  【活动准备】

  1、幼儿观看过动画片《猪猪侠》。

  2、荡桥一座、石头(能量石)若干、沙包20个、呼啦圈5个、篮子(红蓝各2)等。

  3、幼儿红蓝臂带。

  【活动重点难点】

  1、幼儿的平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等能力。(夺能量石的过程)

  2、投掷(5米)

  【活动过程】

  一、开始部分。

  1、热身活动。

  (平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等动作的训练)

  2、整理幼儿。

  3、以动画片《猪猪侠》内容中野狼君想要侵占地球,猪猪侠和超人强要找到能量石阻止他来导入活动。

  二、基本部分。

  1、创设情境,这里是仿照野狼君藏能量石的地方设置的,他设了很多的障碍,你们敢去拿能量石吗?激起幼儿战胜困难的决心和勇气。

  2、幼儿观察游戏场地及“障碍物”,教师讲解游戏规则并引导幼儿说出过“障碍”的方法。

  游戏规则:平稳的走过荡桥,钻过山洞(纸箱自制),走过独木桥,快速跑20米,跨过石块(呼啦圈),炸掉大门(沙包投进盒子),拿到能量石,跑到终点将能量石放进篮子。有一项未做到等于失败(被野狼君吃掉)。

  3、榜样示范:请两个能力较强的幼儿尝试游戏,其他幼儿观察。

  4、教师点评并作示范。(难点突破:投掷的技巧和方法)

  5、游戏情境设置:拿到能量石可是大功一件,猪猪侠和超人争着要去,到底让谁去呢?国王决定让他俩比试一下,谁拿到的能量石多,就让谁去。

  幼儿分成猪猪侠和超人强两组(系臂带)进行比试。

  6、比试结果点评

  a、拿到的能量石数量和被野狼君吃掉的数量。

  b、投掷技巧。

  建议猪猪侠和超人强两组合作完成,再尝试一次。

  7、小结。(强调合作的重要性)

  三、活动结束及延伸。

  1、整理活动

  2、请小勇士们舒展筋骨(抖手、踢腿、转头),休息一下,随时等待国王的命令,勇夺能量石。

  篇二:2022幼儿园健康教育活动教案

  【活动目标】

  1、能围绕话题进行谈话,会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。

  2、感受、理解同伴的心情。

  3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  4、体验游戏的快乐。

  【活动准备】

  自制

  【活动过程】

  1、感受脸谱上的不同情绪反应。

  出示脸谱,引导幼儿观察各种表情,并讨论每一种表情代表的意思。(快乐、伤心、烦恼、生气、害怕等)

  2、讲述自己的经历

  请幼儿自选一个脸谱,并根据所示表情,说一说自己经历的一件最(快乐、伤心、烦恼、生气、害怕)的事情。

  3、引导幼儿将自己印象最深刻的经历画下来。

  幼儿作画,老师巡回指导

  老师帮助幼儿记录下这件事的大概情节。

  【教学】

  上完这节课让幼儿了解每个人的脸上都会有各种表情,一种表情代表着一种心情,所以,我们可以从一个人的表情知道他的心情。能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪,让他们脸上画上笑的表情。课堂气氛活跃,提高孩子的学习兴趣,增强师生感情。

  篇三:2022幼儿园健康教育活动教案

  课题:

  良好生活、卫生习惯

  目的:

  生活自理能力的培养,卫生习惯的培养。

  过程:

  1、教师利用活动的时间组织幼儿心理健康教育,会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。

  2、生活卫生习惯的培养

  会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

  3、自我保护

  了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

  活动效果:

  通过对幼儿的心理健康教育,使大部分幼儿懂得了自己的事情自己做,自己吃饭、自己穿衣服、自己喝水,自己的事情自己做。

  上面就是摘抄网小编特意收集整理的2022幼儿园健康教育活动教案精选3篇,希望对大家有所帮助。