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窗边的小豆豆这本书的读后感(精选18篇)

时间:2022-09-12 09:45:54

  以下是小编整理的窗边的小豆豆这本书的读后感大概有18篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  篇一:窗边的小豆豆这本书的读后感

  每个人对于书,都有不同的看法:莎士比亚说书是阳光;高尔基说书像面包;托尔斯泰说书如同一把钥匙……而我觉得,书像一位好朋友,在书的世界里,我交了许多的好朋友,《窗边的小豆豆》便是其中一位。

  这本书是由日本作家黑柳彻子所写,内容十分丰富,有时令我捧腹大笑,有时又令我感动得热泪盈眶。书中讲述了小豆豆,也就是作者本人,因为淘气一年级就退了学,来到了巴学园的一段快乐的生活。

  巴学园里,电车是教室;校门是大树;吃的是“山的味道,海的味道”……在这么有趣的学校里,当然会发生许多有趣的事了:饭前唱“好——好——嚼啊的《饭前歌》;自由选择喜欢的课程上课;穿过田野去九品佛散步;到海里温泉旅行……这一个个生动的故事,让我感觉自己仿佛也在和巴学园的学生们一起玩耍呢!

  小豆豆身上有许多值得我学习的地方,比如说她懂得理解他人。一次,小豆豆戴了朵姑姑送她的漂亮蝴蝶结,校长的女儿也想要那样的蝴蝶结,可那是裙子上剪下来的,店里买不到,校长很为难。

  小豆豆便不戴那个蝴蝶结了,她想:校长先生这样一个成年男子,在饰品点里拼命找蝴蝶结,也怪可怜的。小豆豆真是善解人意的好孩子!

  小豆豆很喜欢和他人分享。有一回,小豆豆在街边看到一个买“健康树皮”的大哥哥,他说:“咬一咬就能知道自己有没有生病。”小豆豆就买了一块分给身边的人咬,不仅与家人和宠物狗分享,还让全校所有学生老师都咬了一遍。甚至她在路边发现一只流浪狗,也要让它咬咬,而她却差点被狗咬伤。小豆豆就是这么一个乐于分享的小姑娘!

  我一定要成为小豆豆这样善解人意、乐于分享、乐于助人的孩子!当别人有困难,要学会理解;当自己得到好东西,要和他人分享;当别人需要帮助,一定要尽自己最大的力量去帮忙……

  我喜欢小豆豆,也喜欢《窗边的小豆豆》这位可爱的朋友。

  篇二:窗边的小豆豆这本书的读后感

  一张淡粉色的封面,一个可爱的小女孩画像,一个充满童真的名字,这就是出自亚洲第一位亲善大使、日本著名电视节目主持、作家黑柳彻子之手的《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了小豆豆在巴学园发生的一些引人入胜的故事。

  小豆豆是个调皮、想法奇特的女孩。因为她破坏课堂纪律被原来的学校退学了,妈妈带她来到的巴学园。巴学园的校长和小豆豆交谈,结果校长听小豆豆滔滔不绝地说了一个上午。巴学园的教室也很特别,是一节节废旧的火车车厢,车厢是红色的。在巴学园里,同学们自愿选择自己喜欢的座位,每天都从自己喜欢的课开始学习。每天下午,老师还会带同学们去做游戏、去九品佛散步……

  其中,我印象最深的故事是《山的味道海的味道》。那一天,校长布置孩子们明天要准备好山的味道和海的味道带到学校来当午餐。大家都在自己的家中准备。小豆豆的妈妈为她精心准备了:黄色的煎鸡蛋、绿色263的豌豆、茶色的鱼松还有炒得粉红色的鳕鱼子,活像一个大花园。第二天,当大家打开自己的饭盒,一边欣赏家长的杰作,一边品味山的味道海的味道时,校长检查着,问着孩子们:“什么是山的味道、海的味道?”大家在七嘴八舌中认识了许多物产。

  小林校长的“山的味道海的味道”让孩子们不会为自己的盒饭是否寒酸而害羞,每一个同学都因为完成了校长的任务而开心,同时他们也能了解各式各样的食材是从哪里来的,从而让同学们养成不偏食不挑食的好习惯。

  这就是巴学园!连吃饭都那么有趣!不仅如此,同学们还一起散步、一起“温泉旅行”、种植一棵属于自己的树木……

  巴学园里有着形形色色的精彩的故事,打开《窗边的小豆豆》,就像打开了快乐之门。同学们每天都用愉快的心情迎接每一天!读了《窗边的小豆豆》,我也要用快乐的心情去迎接每天的学习、每天的工作、每天的烦恼,揭开快乐的秘密!

  篇三:窗边的小豆豆这本书的读后感

  我轻轻地打开一本名叫巜窗边的小豆豆》的书,这本书的作者是日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。

  这本书讲述了小豆豆在一年级的时候,因为淘气,不爱学习被原来的学校给退学了,后来来到了巴学园,就这样,聪明活泼、顽皮淘气的小豆豆在巴学园的电车教室里开始了他的学习生活。小林校长用他的爱心、耐心和童心把巴学员变成了孩子们的乐园,小豆豆就在巴学园里一天天快乐地成长,从此上课也专心不走神了,那里有小豆豆和同学们快乐的身影,开心的笑声。书中还讲了“他们每一天都要在小林校长的带领下去吃山的味道,海的味道”等好多好多有趣的故事。

  看完这本书,我深深地陷入了回忆,自己小时候也像小豆豆一样为了一件小事就开心得不得了,有什么烦恼,只要一颗糖就能解决了,对每件事都非常好奇。

  如果至今还有巴学园或像巴学园一样的学校的话,我想那些讨厌学习的孩子应该也会爱上学习吧。我觉得这本书里最杰出的就是小林校长,因为他认为,教育必须从小学开始,每一个班级的学生绝对不要超过30人,而且倡导自由教育,贯彻尊重孩子个性的教育方针,让孩子选择自己喜欢的课程上课,如果上午完成了学习计划,那下午就该多放松放松,那是我们多么向往的事情啊。

  读了这本书,我明白了许多道理:它告诉我们要珍惜当下,不要等到失去了才后悔不已,就像我一样,以前我们数学顾老师还在教我们的时候,不认真听课,顽皮捣蛋,后来顾老师也被我们气走了,现在想想还是以前的时候快乐,但是现在不管怎么伤心,她也不会回来教我们了,我真心希望顾老师能再回来。这本书还告诉我们,一个犯了错误的人,如果改正了自己的错误,还是一个好人,只要知错能改。小豆豆就是这样的一个人,他在原来的学校不努力学习,转学后,他知道了自己的错误,并改正错误,成为一个好孩子。我也要做这样的人。

  篇四:窗边的小豆豆这本书的读后感

  这个暑假我读完好几本书,其中我最喜欢的要数日本著名女作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。

  这本书中的故事发生在第二次世界大战期间,讲述的是一个叫小豆豆的小女孩在日本东京上学的一段故事。

  小豆豆是个非常调皮的小女孩,行为习惯不好,学习也不好,可能就是我们现在说的“学渣”吧,所以被学校退学,幸运的是,小豆豆遇到了巴学园,遇到了爱护她的小林校长,并在小林校长的引导下,把一般人眼里的“怪豆豆”逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  在这本书中,我最喜欢的人物是小豆豆的妈妈。我身边的很多同学,周末时间基本都要上各种兴趣班,很多都是爸爸妈妈给我们报名好了才告诉我们,很少会问我们喜欢不喜欢。有时候我们要求报自己喜欢的兴趣班,爸爸妈妈总会找各种理由拒绝。我非常喜欢画画,幼儿园的时候,在我的坚持下妈妈给我报名了,后来因为搬家,离上课的地方有点远,再加上上了小学,妈妈说要以学习为主,画画太浪费时间了,就再也没能继续学画画了。暑假里,我自己会偷偷的画几张小小的水粉画,这样不会占用太多的时间,妈妈也觉得我画的挺好看,可还是不同意我学画画,就是因为我的成绩不是很好。

  小豆豆的妈妈就不会像我妈妈这样。甚至小豆豆说要想学跳舞,小豆豆那时才一年级,她根本不知道跳舞是不是自己的兴趣爱好,可能只是她突然想到的一个念头,可是小豆豆的妈妈都会努力帮她解决了很多复杂的事情。

  “小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜欢自己的人!因为,从小豆豆出生后直到现在,还从来没有一个人这么长时间听她说话呢。”是呀,我们的爸爸妈妈用他们的经历想让我们少走一些弯路,希望我们能有一个好的未来,我们要理解爸爸妈妈,毕竟他们是我们最亲近的人,一定是为我们着想的,可是,我们也希望这种理解是相互的,我多想说“爸爸妈妈们,让我们成为朋友,给我们多一些交流和理解吧!”

  篇五:窗边的小豆豆这本书的读后感

  假期里我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,我觉得十分有意思。

  这本书主要写了一名叫小豆豆的日本小朋友,刚上一年级的时候,上课经常调皮、捣蛋做出一些反常行为,严重干扰其他同学上课,为此老师要求小豆豆转学。

  妈妈为了小豆豆能在良好的环境下健康成长,送她去了巴学园读书。自从小豆豆去巴学园后,不但改掉了许多坏毛病,而且学习上也有很大的进步,能和班上的所有同学和平相处,同学也都很喜欢和她一起玩耍,做游戏。

  改变小豆豆的原因是巴学园有许许多多与众不同的教学方法。学校教室是用旧电车改装,全校只有五十多名学生,每个年级在一个电车教室上课,同学们在座位每天可以自由选择。更有趣的是每天上第一节课前,老师会把当天要上的所有课以及每节课要学习的所有问题点,一字不差地写在黑板上,然后说:“开始上课,从你喜欢的那门课开始吧。”于是同学们有的开始写作,有的做数学习题,还有的点起了酒精灯做物理实验,大家能从自己喜欢的科目开始一天的学习,都觉得非常开心。每天放学,孩子们巴不得第二天快些到来。

  午餐是孩子们自己带来的,但学校规定每天的食物里必须要有山的味道(比如蔬菜、植物,有山里生长的东西)和海的味道(比如鱼、虾、在海里生长的东西),这样就能使孩子们得到全面和均衡的营养,防止养成偏食的习惯。另外巴学园还有一些残疾的孩子,每次开运动会时,小林校长都会布置一些适合他们的项目,使他们能获得名次和荣誉,从而来增强他们的自信心、自尊心。看到这里我的内心深处受到了很大的启发,我要用平等的眼光去看待残疾人,平时要多说鼓励他们的话,当他们有困难的时候,及时伸出援手,力所能及地关心帮助他们,这样世界就会充满了爱和幸福。

  巴学园的教学非常成功,许多同学长大以后十分优秀。有的上名牌大学;有的成为音乐家;还有的做了科学家……

  我真想成为巴学园中的一员!

  篇六:窗边的小豆豆这本书的读后感

  刚下过一场雨,空气清新,心情感到无比的舒畅。我倚坐在窗边,手里捧着一本书,书本散发出的墨香那可是我最喜欢的味道。这个暑假,有了书的陪伴,心里已经不觉得太寂寞了。

  这是我第二次读《窗边的小豆豆》这本书了,心里又多了一份感动。书中主人公小豆豆那天真的话语、敏捷的运作、纯真的想法,都令我喜爱不已。小豆豆其实就是作者黑柳彻子,他小时候很调皮,上课时竟然把课桌的抽屉一开一合的,一节课时间重复足有上百次。老师不让小豆豆这样做,说会吵着别的学生,小豆豆就假装把自己所有的东西放进抽屉再打开拿出来,这和刚才的行为相差无几。他还把路边的“艺人”引来学校演奏,画画时还把课桌涂得乱七八糟的,你们说恼不恼人?他上课做出来的动作让人眼花缭乱,数不过来的小动作最后老师不得不让他转学。就这样,小豆豆因太过淘气被原学校退学了,他无奈只能来到了“电车教室”的巴学园。但没想到的是,在和蔼可亲的小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能够接受的善良可爱、帅气大方的孩子,并奠定了他辉煌一生的基础。

  小林宗作校长格外热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格的。另外,他也喜欢真实的自然界,他总是对学生们说:“让我们去寻找一下自然界的节奏吧!”他也经常对小豆豆说:“你跟大家都是一样优秀的,无论做什么事情,你一定都会做得很出色的。”我想就是小林校长对待自己学生的这种态度和交流引导的方式,才会让小豆豆逐渐改变的吧?

  合上《窗边的小豆豆》,小豆豆做的事说的话历历在目,我仿佛看到我与小豆豆正牵着手并肩一起奔向“成长的大道……”

  读了这本书之后,我不仅学到了很多课外知识,也让我懂得了一个最重要的道理:不论做任何事都要有恒心、有毅力,坚持到底,不能半途而废,付出的努力一定可以得到回报的,让我们一起加油吧!

  篇七:窗边的小豆豆这本书的读后感

  看到这本书的题目时,我想:“这本书应该不是真实现实故事吧……”我边想边看书边解决我的问题。

  刚读不久,我发现这本书的内容是真实的,小豆豆就是作者——黑柳彻子。接着,我吃了一惊,小豆豆一年级就退学了,我又想,作者这么有名,怎么就退学了呢?我继续往下看。

  原来小豆豆淘气的事数都数不过来了,老师气得火冒三丈。所以她不得不退学。

  不过她有一个好妈妈,在一年级时,没有告诉她,她是被退学了,而是对她说:“我们换一个学校吧!”我想,这位妈妈太好了,要是我妈妈,她一定会说:“你干了什么?一年级就被退学了,以后一定没有学校要你的!”要是小豆豆听了这句话,去这个学校——巴学园时,一定不会高兴地,因为她已经觉得,没有学校会要她的。

  小豆豆来到巴学园面前,“哇!”地大叫了一声,因为这里的校门是活的树!要我是小豆豆,我也会张大嘴巴,大叫一声的。更奇怪的是,教室是不动的电车呢!小豆豆马上就想冲上去,跑到电车上去看一看。可妈妈拉住了她,告诉她她还不是这里的学生。于是带着她去校长室。

  校长——小林先生对妈妈说:“让她留下吧,您可以在外面等!”小豆豆见到小林先生的第一感觉就觉得他是一个好人。小豆豆以为校长先生会问几个问题,来让她回答。结果,先生让她把她想说的话都说出来,就这样,先生听了小豆豆说了4个小时的话,而且没有表现不耐烦。就这样,小豆豆入学成功了!我又冒出一个新想法:要是我是这个学校的学生就好了。

  接着,第二天到了,小豆豆第一天上学,发现了好多新奇的事,像老师会把要做的作业都写在黑板上,让学生自己开始做。盒饭的名字是“山的味道”、“海的味道”等。她回家把所有要说的话全讲给了妈妈呢,妈妈则很是惊奇。

  更有意思的是寒暑假,他们可以跟着学校去玩,这让我更想在巴学园上课了!

  希望未来我也可以遇到像小林先生那样的老师!

  篇八:窗边的小豆豆这本书的读后感

  炎热的暑假虽然漫长,但我觉得暑假的生活还是很有趣、很快乐的。因为两个月的暑假让我有足够充足的时间在书本的海洋里尽情地遨游。暑假里妈妈给我买了《窗边的小豆豆》这本书,看完《窗边的小豆豆》一书让我有许多的感慨。

  书中的小豆豆一开始是一个顽皮,爱说爱动,不守规矩,很随心所欲的小孩子,在学校里老师和同学也不是怎么喜欢她,后来被学校劝退了。但是小豆豆的妈妈没有放弃她,还是很尽心地给她找了一所适合她的学校,于是小豆豆来到了她的新学校-巴学园。巴学园为我们展示了教育最美好的一面,这个学校的校长先生说:我们每个小孩子出生的时候其实都是有着优良的品质,可能在我们的成长过程中,会受到很多的影响,所以我们要培养良好的习惯,每当校长先生看到小豆豆,就会对她说:“你真是一个好孩子!”这句简单的话,给了小豆豆无数的信心。老师的一个微笑,一句话,一句赞美都能给我们带来欣喜,早上,我们高高兴兴地来到学校,老师及时送上一句真诚地赞美:“你今天可真精神!”看到我们在打扫卫生,送上一句:“你真能干!”看到作业本上整洁的字迹,你说:“你的字写得真漂亮!”相信,我们一天的心情都会很好,并且会认真地做每一件事,因为,老师关注到我们了,老师非常喜欢我们。

  我很喜欢小豆豆,小豆豆表面上很调皮,内心却很善良,是一个乐于助人的小女孩,欢探索研究,又富有好奇心。在生活中,我有她的活泼可爱,却没有她坚持不懈的精神,更没有她面对现实的勇敢,现实中的我遇到困难会犹豫不决,不太愿意去解决一切难题,所以我要向她学习,做一个百折不挠永不放弃的好孩子。读完这本书,我有种冲动想跳进这本书中当一回小豆豆,想成为小豆豆这么棒的人,每个成长阶段的我们都有着我们自己的闪光点,希望爸爸妈妈都能戴上一副“优点放大镜”,能跟小豆豆的妈妈一样,能发现我们身上的闪光点。

  篇九:窗边的小豆豆这本书的读后感

  这是一本奇特的书,每个人都能在这本书里找到属于自己阳光灿烂的童年往事。我一个假期时间读完了《窗边的小豆豆》这本书。我好喜欢小豆豆这种品格——活泼可爱、善解人意、从不嘲笑别人。

  我羡慕小豆豆但我更钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长。

  我羡慕小豆豆是因为调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。

  我钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长是因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”

  在阅读的过程中,我也常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

  总之,我喜欢《窗边的小豆豆》这本书,它给我带来了无尽的遐想和许多的乐趣,我更希望我也像小豆豆一样遇到一个好妈妈,好老师,好校长。

  篇十:窗边的小豆豆这本书的读后感

  有个女孩子会在上课的时候把桌子开开关关,会在课堂上对窗外的宣传艺人和燕子打招呼,会在美术课上把军旗画到桌子上,甚至还会打扰隔壁班的老师。你绝对不会相信,这是黑柳彻子小时候的表现。

  大家都知道黑柳彻子是著名的节目主持人,还是亚洲唯一一位联合国儿童基金会亲善大使,而她就是一年级曾被退学的小豆豆。

  如果你问我黑柳彻子为什么会发生这么大的变化,那这一切都得从校长小林宗作先生开始讲。小林宗作先生创办了一所独特的学校——巴学园。这是一个神奇的地方,这里的校门是用矮矮的树做的,教室是六辆电车,简直是一幅只有在梦里才能看到的景象。

  小林宗作先生非常尊重理解孩子,小林宗作先生第一次见小豆豆时,小豆豆兴奋地说了四个小时,可小林宗作先生没有打一个哈欠,也没有表现出不耐烦的样子。

  小林宗作先生不会对家长说“请不要让孩子们养成偏食的习惯”或“请注意营养的全面和均衡”之类的,而是说“请带来山的味道和海的味道”。

  巴学园里没有固定的座位,却可以根据当天的心情选座位,而且那里没有课程表,而是老师把一天的任务写在黑板上,可以先做自己喜欢的,不喜欢的放学前做完就行了。

  小林宗作先生认为,如果男孩和女孩觉得对方和自己的身体不一样是很奇怪的事,那就不好了,在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。小林宗作先生想告诉孩子们:无论什么样的身体都是美丽的。于是让孩子们裸泳,但这也不是一条必须执行的规定,如果带了泳衣,也是可以穿的。

  不幸的是巴学园于1945年毁于战火,小林宗作先生也与1963年去世了,我深深地感到惋惜。黑柳彻子在神奇的巴学园里发生了神奇的变化,她由一个被退学的问题学生,变成一个很成功的人。巴学园虽然不在了,小林宗作先生也不在了,小豆豆的故事、神奇的巴学园的故事却可以永远流传。

  篇十一:窗边的小豆豆这本书的读后感

  暑假,阅读了一本日本女作家黑柳彻子写的自传小说,《窗边的小豆豆》。非常喜欢这本小说,尤其是主人公小豆豆我更是喜欢,因为我和小豆豆有很多共同相似的地方。记得,上幼儿园时经常和同学打闹吵架,非常调皮。上课也经常控制不住自己,不能安静下来认真听课。小豆豆会和小燕子讲话,而我就像只小燕子,总是想着到操场上去自由飞翔。

  读过这本书后,我想,大家都希望有一位像小林校长那样的老师。会用很奇特且十分有效的方法去教导学生。比如:耐心倾听每一位同学的心声,用很好的方式去体现出每一位同学的长处。就像书中写的高桥君,身体条件并不好,参加正常普通的运动会,定然成绩不会好。随之而来的就是自卑,但是通过小林校长精心设计的运动会,高桥君不但取得了第一名还树立起了很强的自信心。同学们设想一下,不管是学习还是生活,自卑的人和自信的人哪一个能够处理得更好呢?

  很幸运,我学习至今的老师基本上都是,小豆豆转学至巴学园后遇到的小林校长一样的好老师。一二年级时,老师告诉我:“武力是不能解决问题的,一个真正强大的人不是欺负别人,而是跟很多人建立友好和谐的关系。”我把这句话听进心里去了,也做到了,不再和同学们吵架、打闹,并且还收获了很多好朋友。三四年级时,老师告诉我:“你不能太粗心,做任何事都要认真仔细。比如你要去一个地方,粗心把方向搞错了,就算目的地离你再近你也是不可能到达终点的。”同样,对于粗心,我也有所改变,所以,我的成绩尚可。

  最后我想说的是,每个人都希望有一个所谓的好老师。如果你付出了足够的努力,做一名老师喜欢的学生,那么所有的老师都会是小豆豆和我们共同喜欢的“小林校长”。他们会有更多、更好、更奇特的方法让我们变得更好。千里马需要伯乐,而伯乐也同样需要千里马。我会一直不断的进行改变,做一个很多老师喜欢都的“小豆豆”。

  篇十二:窗边的小豆豆这本书的读后感

  一座孩子的天堂,一辆电车做的教室,一个因为淘气,一年级就被退学的孩子,构成了这本书——《窗边的小豆豆》的主轴。

  这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时因被退学,而有幸到了巴学园学习的故事。小豆豆这棵“长歪了”的小苗在小林校长的“矫正”下茁壮成长,最后成就了自己。那么,巴学园到底好在哪里呢?

  我们看到在小豆豆原来的学校,孩子的各种好奇、尝试的天性,都被当成了行为怪异,天性在摇篮中就被扼杀了。而在巴学园,小林校长非常的耐心,并且善于倾听,孩子的天性在这里像鲜花一样无限绽放。在小林校长的影响下,小豆豆的同学中,有的成为了成功的企业家,有的成为了物理学家,而小豆豆自己也成为了一名优秀的作家,这一定和他们幼时在巴学园的快乐时光有关。

  巴学园虽然在战火中灰飞烟灭了,但是作者相信,小林校长的信念会像种子一样播满全世界,一座座巴学园将会如雨后春笋般拔地而起。出于感恩,于是便有了《窗边的小豆豆》。作者希望在这本书的影响下,每一位家长都可以成为小林宗作校长,真正地爱孩子,尊重孩子;每一个家庭都可以是孩子的天堂——理想中的巴学园。

  而我也很庆幸,有一位和小林校长一样耐心的妈妈。每天,我都会把学校的各种趣事分享给妈妈,妈妈一边耐心地倾听,一边适时地教育我,哪些事应该做,哪些事不该做……

  在妈妈的耐心引导下,我爱上了阅读,每天一钻进书山里就无法自拔,犹如一棵杨梅树,在春雨中贪婪地吸吮着甘露。

  我还喜欢数学,妈妈没有随波逐流地让我读学而思,而是买来很多的书籍,让我每天在家就能享受思考的乐趣!

  我更喜欢大自然!平时的周末,我和弟弟在草地上撒野,在田野里捉虫,在小溪边戏水,日子过得单纯而又快乐!

  此刻,我坐在窗边,聆听着窗外秋雨的诉说,看着匆匆而过的行人,感受着耐心的力量,脸上露出自信的微笑……

  篇十三:窗边的小豆豆这本书的读后感

  我读过这样一本书,书中记述的是作者美好的童年生活。她接受着我认为历史上最独特的教育,她在巴学园中快乐成长,她拥有一颗美丽善良的心,对残疾的孩子更不会轻视,而是和他们一起玩耍,长大后,她为了纪念曾经的校长——小林宗作先生,写了这本让我印象深刻的书,我相信很多看过的人已经猜出来了,对!这本书名为《窗边的小豆豆》,而它的作者就是主人公小豆豆——黑柳彻子。

  为什么对这本书印象深刻呢?因为我对主人公也就是小豆豆和她的生活感到羡慕。我看到的小豆豆天性活泼,喜欢探究,富有好奇心,并且十分热心乐观。她的同学是一位患有先天小儿麻痹症的人,她努力帮助那位同学完成那位同学一辈子都不可能完成的心愿,还有一次小豆豆的狗和小豆豆玩游戏,但没有控制好情绪结果狗狗咬伤了小豆豆的耳朵,后来小豆豆不仅没有怪罪狗狗还请求妈妈不要赶走狗狗。小豆豆的字典中好像没有“退后”这个词,不管遇到什么事都勇往直前,积极向上,面对困难,克服困难。但我不仅喜欢小豆豆,还喜欢另一个重要人物——小林先生。他独特的教育方法,与孩子的“孩子”交流法和不顾一切负面声音创建了巴学园,也创造了一个伟大作家的出生,我相信每一个看到黑柳彻子描写的小林先生的孩子都会喜欢他,并且都希望有一个这样的校长,不!是这样一位“朋友”。

  我很喜欢小豆豆。在生活中,我不如她的活泼可爱,也没有他坚持不懈的精神,更没有她如此面对现实的勇敢,现实中的我总是喜欢知难而退,不愿去解决一切难题,所以我想向她学习,做一个百折不回永不放弃的孩子!

  这便是我介绍的书和介绍这本书的原因,希望大家可以找来看看。读完这本书,我有一种冲动,我想跳进这本书中当一回小豆豆!虽然这是想象但我正为这种愿望,想成为小豆豆这么棒的人而努力,我相信你也是,就让我们一起努力,为美好的明天而奋斗吧!

  篇十四:窗边的小豆豆这本书的读后感

  无意间翻开《窗边的小豆豆》这本书,便被黑柳彻子笔下活泼开朗、天真可爱的小豆豆所深深地吸引了。小豆豆因为淘气一年级就被原学校退学了,但自从来到巴学园以后,在小林宗作先生的爱护和引导以及身边同学的陪伴成长下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,也正是在巴学园的这段真实的时光,奠定了她辉煌一生的基础。

  巴学园是一所普通却又特别的学校。它的教室是由6辆废弃的电车组成;学校全部学生也就小豆豆原来学校一个班的人数;每天中午的饭菜都要有“山的味道”和“海的味道”;吃饭前还必须要唱一首校长写的《饭前歌》……也许就是这样一所与众不同的学校,才会让小豆豆如此着迷吧。

  小林宗作先生是一位普通却又特别的校长。他第一次见到小豆豆并没有因为小豆豆啰嗦而打断她,正是因为校长先生尊重小豆豆,爱护小豆豆同时也在引导小豆豆,所以小豆豆才会一直这么感谢小林宗作先生吧!

  同学们是一群普通而又特别的伙伴。他们陪着小豆豆一起玩闹,一起学习,一起成长。书中小豆豆知道患有小儿麻痹症的泰明想要爬树时,就帮助他,可以看出小豆豆的善良以及身边同学朋友对她的影响。以至于后来泰明死了,全班都沉浸于悲伤中,久久不能释怀。

  小豆豆遇到了很好的学校,很好的校长,很好的同学,正是这些人这些事对她产生了极大的影响。而我身边的老师同学父母也无时无刻的不影响着我,我从她们身上可以学到很多,小豆豆对巴学园,小林宗作先生和同学们充满感激,我也对那些影响着我的人充满无限感激。

  从前,我是一个上课不积极发言的孩子,这被老师发觉了。之后每次上课,老师至少会让我发言一次,经过老师和我自己的长期努力,现在上课老师请人回答问题时,都会有一双稚嫩的小手举着——

  就是这样的一群人影响着我,伴我成长;影响着小豆豆,让她有今日的辉煌。这,就是影响的力量!

  篇十五:窗边的小豆豆这本书的读后感

  走进小豆豆的童年和巴学园

  我读过一本书,是日本著名电视节目主持人黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。这本书里的所有故事都是黑柳女士小时候真实发生的。

  “小豆豆”其实是“小淘淘”,因为小豆豆发音不清楚所以念成了小豆豆。

  小豆豆是一个天真无邪、可爱善良的孩子,但她也很调皮。一年级时,小豆豆因为太淘气,被学校退学了,妈妈带她去了一个新的学校,叫“巴学园”。

  巴学园与其他学校不一样,比如:教室都是废旧的电车改造的;每个年级只有几个人,全校的人数相当于我们现在一个班的人数多一点;吃午餐时,要唱一遍小林校长改编的《饭前歌》;盒饭里要有“海的味道,山的味道”。而且,巴学园上课,喜欢学哪门课,就先学哪门课,只要放学前把要做的做完就行。我想如果是我,我一定也很喜欢巴学园。

  小豆豆也很可爱。她上厕所时有一个习惯,就是往下看。有一次,她在学校上厕所时没忍住,又往下看了,结果,她的小钱包掉进去了。于是她找来一根长管子,在排水管里淘来淘去。校长先生看见了,只是问了她一句,让她找到之后把东西都放回去,就走了。如果是现在的校长,一定会制止的。还有一次,小豆豆放学回家,看见一堆“沙山”,觉得肯定很好玩,一下子就跳了上去。但是,那是水泥,不是沙山,小豆豆陷了进去,直到妈妈找到小豆豆,她才得救。

  还有一件令我印象深刻的事:小豆豆吃完午饭后,对校长说:“我长大后,要做这个学校的老师,一定做。”于是她和校长说定了。可是因为二战,巴学园被美军的炮弹摧毁了,黑柳女士没能做成巴学园的老师,这也是让她很遗憾的。

  虽然巴学园被摧毁了,但是小林宗作先生没有放弃教育事业,他在巴学园的废墟上又开了一所幼儿园。可见小林先生是一个非常热爱教育的人。

  看完这本书,我们能感受到小豆豆童年的快乐、对小林先生的尊敬和小林先生对孩子们的热爱。

  篇十六:窗边的小豆豆这本书的读后感

  假期里我读了一本名为《窗边的小豆豆》的书。在刚刚翻开第一页的瞬间我就被彻底吸引住了,你想知道书中讲了什么事吗?让我来给大家讲讲吧!

  小豆豆是一个天真浪漫的小女孩。在第一天上学时,她因为对书桌好奇,便把书桌的盖子打开了,关上,关上了,打开……。而且小豆豆一直趴在窗边向外望,这不,看到了艺人,便请求艺人为他们演奏一曲,这下,课没法上了,因为所有人都跑到窗边去了!老师只好等曲子演奏完后才继续上课。又有一次,小豆豆一直在窗边抬头问:“你在干什么呢?你在干什么呢?”老师朝她看着的地方望去,并没有见到有一人?原来呀!小豆豆在与小鸟说话呢!你说老师怎么能忍受呢?只好让学校开除了小豆豆。

  被开除的小豆豆妈妈四处奔波。这次,小豆豆又要去新学校了。但妈妈并没有告诉小豆豆是被开除的,因为那样会对她的人生留下一个很大的痕迹。而且,就算告诉她她也不懂,所以,妈妈只告诉小豆豆:“我们去新学校看看吧!没准那里更适合你呢!”。于是,小豆豆来到了“巴学园”。

  “巴学园”和我们的学校可不太一样。校门是由两个大树做的,教室也是用旧电车改的,甚至他们也没有固定的课程,自己想上什么课就上什么课。如果提前做完了所有的事情后,可以去散步。并且每天都要带“山的味道,海的味道”。……。这种奇怪的学校小豆豆一下就爱上了,同时,也爱上了学习。

  “巴学园”的校长——小林宗作先生是一个懂孩子、爱孩子、有耐心的校长。因为他可以允许孩子们在傍晚看电车,并且,小豆豆和小林先生初次见面便自由自在地谈了4个小时,他并没有露出一丝不耐烦,这是最让我敬佩的地方。

  我很喜欢小豆豆的学校,一所能让孩子们自我发挥的学校,也很羡慕她有一位耐心的校长,不会对同学发火、不会烦燥的校长。我真希望有一个和她的“巴学园”一样的校园呀!

  篇十七:窗边的小豆豆这本书的读后感

  第一次翻开《窗边的小豆豆》,我立刻就被小豆豆的纯真善良,天真可爱深深的吸引住了。

  书中的主人公小豆豆的原型就是本书的作者——日本著名女作家黑柳彻子。

  小豆豆从小就十分调皮,在老师眼里就是一颗令人头疼的“怪味豆”,为什么这么说呢?接下来你就知道了。在安静的课堂上,别的同学正在认真的预习课本,可小豆豆就不安分了,她会突然站起来,向窗台走去,然后和窗外正在筑巢的燕子说话,还会向路过的宣传艺人打招呼,请他们来演奏一曲,搞得全班同学都好奇得趴在窗台上不愿下来,每当听写的时候,课桌上的抽屉常常被她一直不停地开合,发出巨大的声响,旁边隔壁正在上课的老师都忍无可忍了………。

  最终,小豆豆因为太调皮,被学校劝退了,她的妈妈帮她找了一个新的学校,这是一个与众不同的学校————巴学园。

  在这里,同学们在一间间电车里面上课,学生的人数也只有少少50几人,校长小林宗作先生是一位善解人意的人,他为了让同学们改掉挑食的坏毛病,校长别出心裁,鼓励同学们多吃蔬菜和肉、鱼等。美曰其名为“山的味道,海的味道”让孩子们的午餐变的有趣,又富有想象力,同时又不缺少营养,为了让每个同学发挥特长,校园的运动会都是自己策划的,每一个项目都那么稀奇古怪,为了开拓同学们的眼见,夜晚还在大礼堂支起帐篷“露营”,听校长讲旅行的故事………就是这个稀奇古怪的学校,却是在这里上学的孩子们人生中最快乐,最难忘的地方。

  在这个学校,每个人都会得到就有的尊重。小林校长第一次见小豆豆的时候就听小豆豆讲了4个小时的话,在运动会上,为了鼓励患有侏儒症的高桥君,专门设计了对他有利的项目,之后每一次运动会,第一名都是他,这也让他有了足够的信心。

  我敬佩小林校长,我惊讶于“巴学园”独特的教学方试,同时我也羡慕“巴学园”的学生拥有一个那么好的学校和童年。

  篇十八:窗边的小豆豆这本书的读后感

  在暑假期间,我最爱去书屋阅读。印象最深的,是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。

  这本书的主人公就叫做小豆豆。这本书写了黑柳彻子小时候发生在学校的真实故事。

  小豆豆有很多梦想。刚开始,她想当一个间谍。但她很发现售票员会有很多车票,她就又想当一个售票员。很快,小豆豆又改变主意,要当一个街头的宣传艺人。当小豆豆来到巴学园时,小豆豆又想当一名学园的老师,但巴学园却因为一场大火消失了。

  为什么小豆豆那么怀念巴学园呢?

  小豆豆因为淘气而被原来的学校退学,来到巴学园上学。在巴学国时,校长先生并没放弃小豆豆。校长跟其他人不同。他很喜欢小豆豆,总是很耐心地听小豆豆说话。校长第一次见小豆豆,谈话时间竟然长达四小时。并且,在这么长的时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有显示出不耐烦的样子。他很认真地听着,并且很欢迎小豆豆来上学。校长还很关爱心爱护她,让她变成了一个大家都喜欢的小孩。在现实生活中,我也遇到了我的“小林老师”。小时候,我对画画并不感兴趣。有一天,老师叫我们认真地画一幅有关于春天的画。我用油画棒棒,画了一半黄一半绿的草地,还加了一些树和在天空中飞的大雁。交上去后,老师居然说我画的很好看,还在班里表扬了我。我的心里美滋滋的,从此我就爱上了画画,梦想有一天能当上著名的画家。五年后,我看到当年自己的大作,画得歪歪扭扭的,非常稚嫩。我才明白老师当时的用心良苦。

  感谢老师,用正确的人生观,在我们懵懂的心田撒下希望的种子;感谢老师,用辛勤的汗水浇灌梦想的幼苗;感谢老师,用那无私奉献的心给我们打造了真善美的世界。老师像土壤一样以厚德载物,呵护着我们,给我们源源不断地提供生命的养分。老师像大树一样为我们遮阳挡风,陪伴我们走过春夏秋冬。

  你看过《窗外的小豆豆》吗?让我们一起走进书屋,一起走进快乐的巴学园吧!

  上面这些就是摘抄网小编为大家精心整理的窗边的小豆豆这本书的读后感精选18篇,希望对大家有所帮助!