以下是摘抄网小编整理的什么的感觉真好作文大概有3篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级孙铭浩
那是一个深秋的早晨，我正津津有味地看着漫画，突然楼道里响起了急促的脚步声，哒哒哒，哒哒哒，这准是老妈回来了，我手忙脚乱地把漫画藏好，拿起语文书装模作样地读起来……
门开了，老妈带着一股早晨清新的微风走进了家门。“孙铭浩，我不在的时候你都在干什么？”“我……我……看看书，复习复习……”忽然妈妈大步走向我的房间，我急忙跑过去，一把拦住了她，说：“你去我的房间干什么！那是我的屋子，不是你的，你不能那么随便进！”“怎么？还把我当外人吗？是不是一直在看漫画不写作业？告诉你，今天我就要查，我看你今天怎么这么紧张，肯定有事儿瞒着我！走开！”说着，她一把把我推开了，冲进了我的房间，拉开出了我的桌洞——里面打开的漫画自然被我妈发现了……“这是什么？我一大早去给你买菜，你就这样报答我？有意思吗？我真后悔天天给你辛辛苦苦做饭！”我心中突然升起一股油然莫名的愤怒，于是，疯狂地吼道：“别唠叨了！一天天的烦死人了！”说完，我摔门而去——
之后几天，我们一直没有说话，家里变得死气沉沉，这样的气氛一直持续到第四周。
前三个周，我觉得没有什么大不了的，是她做得太过分了，是她自己活该，都是因为她……但之后，我慢慢发现，我其实是自己跟自己生气，自己气自己，自己害自己，并且我发现，我其实从一开始就错了……所以，在一个下午，我主动开口向妈妈赔了不是，于是我们又恢复了以前的关系，家里的气氛也回归到从前。
还是在我自己的小屋里，我轻轻松了口气，放下的感觉真好啊！
五年级谢子瑜
我是一个长相可爱、嘴巴甜美的小姑娘，但我从小就比别人矮，总是被同龄人嘲笑。每次参加什么活动，我都因为个子矮而被忽略，我也经常因此被人欺负。
一年级时，我像五岁的小孩儿；三年级时我被嘲笑是一年级小学生；四年级了，我还被误以为是二年级小妹妹。
一个夏日的午后，我在写作业，我们班的捣蛋鬼走过来，拿起我的书包就跑。我立刻追过去，想把书包抢回来，但他跑着跑着就停下来，把我的书包举得高高的，我又跳又抓，可无奈他比我高，我怎么也拿不到，气得我眼睛红红的。
还有一次，老师要竞选班长，我想参加竞选，可又怕他们嘲笑我，所以没有把手举太高。最后，愣是没有人看见我……类似的事情还有很多，个子矮成了我的一大障碍。在班里，每天我都会被人嘲笑，被人“欺负”，于是我就下决心要长高。
我制定了长高计划，买了许多有助于长高的食品，每天都会做一些篮球灌篮动作（据说这个动作有助于长身高）。终于在我的不断努力下，我从130cm长到了145cm，我好开心，我终于长高了！
长高的感觉真好！不会被说是“小矮人”了；长高的感觉真好！不会被人“欺负”了；长高的感觉真好！不会被人嘲笑了；长高的感觉真是太好了！
五年级朱禹衡
“把球放到筐里，我们打比赛。””太好了，又可以打比赛了！”同学们的欢呼声响彻云霄。可在我看来，打比赛也有它的不好之处，因为要是输了的话，一分一趟折返跑；要是连输两分的话就是两趟，也就是27x4等于108米，什么概念？就是进一个球等于108米，当然除了罚篮。万一我们队的主力发挥失常，输8分都不再话下。我心里想着，比赛就开始了……
我被安排上了首发。开始跳球，随着“嘟—”的一声哨响，比赛开始了。我们队跳到了球，对手就像风一般地朝我们拥来。我立刻就往篮下跑，队友眼疾手快，把球传给了我。与此同时，防守我的人赶到了，我有条不紊地做了一个假动作，防我的人飞出去了。我赶紧投篮，球在篮筐上转了一圈儿，然后滚了进去，2：0！我们领先。接着，对手快速发球，打了个措手不及，控卫运球过了半场，接着长传给了对手的主力，他正在上篮，我以最快的速度冲了过去，只听“啪”的一声，然后又看见了球投进了篮筐，真是出乎意料，竟然是二加一。此时此刻，我只能保佑他的罚篮不会进，我注视着篮筐，只见球打到篮板弹飞了，我长长地舒了一口气。接下来的比赛打得很焦灼，我们进一个，他们进一个，然后我们队没进，他们队又进了。我们队再反超比分，他们再追平，就这样，比分儿一直僵持下去。我心想，不能再这样了。最后一分钟！最后一分钟是我们的球权，我们队被防得死死的。终于，我通过了一个精心策划的跑位，找到了空间。现在球在我的手里，我突破到了篮下，发现过了。我用了梦幻脚步找到了可以投篮的点。结果很糟糕，我被人盖了球出了界，不过还是我们的球权，底线发球，球又到了我的手里，这次我没乱，先观察了一下有没有人，没人太好了。我终于可以大显身手了。一个假动作，对手跟上来，后仰跳投刷——进了，领先两分！
最后一秒，我绝杀了对手，这种感觉真好！
以上是摘抄网小编精心帮大家整理的什么的感觉真好作文精选3篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。