以下是小编为大家整理的照片作文600字优秀作文，希望对你有所帮助！
孙亚楠
真正的友情是和风细雨的互相湿润——题记如果说，有一是一棵常青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说，友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳，多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊擦干的！
蔚蓝的天空中挂着一轮光芒四射的太阳，背后是绿油油的草地的争奇斗艳的花儿，有俩个脸上洋溢着幸福地微笑的小女孩站在这美丽的景色中，笑嘻嘻地比了一个“耶”。看着这张照片，我又不得想起了那件事。
踏着晨光，怀着憧憬，高高兴兴地走进学校。一坐到座位上，一双纤细的手指搭在我的肩上，对我说：“我们这周要中考，你复习的怎么样？”本来心花怒放的我一下子就怔住了。什么？这周要中考，可我还没复习啊。而她也好似从我的脸上得到了回复，回到了她自己的座位上带给我一张勾画的满是知识点的页子和一张时间作息表。当我感动的看向她时，她只是会心一笑，并没有多说什么。
虽说离中考只有三天的复习时间，而我按照她给我的知识点读背时，就十分的得心应手，毫无压力。多少个日夜，都是她陪我走过来的，而这三天也不例外，我们一起复习，迎战中考。幸运的是，在中考来临的前一天晚上，我们终于把所有的知识点复习完了。到进考场的那一刻，我们互相一笑，走进了考场。
等待的时间总是漫长的。当看到成绩的那一刻，我激动得连忙抓住了她的手，一下子蹦了三尺高。这是我初中以来的最好成绩，她也是保持着自己的优秀成绩。当我们的目光对上时，都哈哈大笑起来。那笑是那么满足，那么的充实。为了表示我对她的感谢，我邀请她出去玩。来到公园，一位照相的阿姨问我们要不要拍照，我们异口同声地说：“要。”随着“咔嚓”的声响，我和她内心的喜悦都定格在这一刻。
时光不老，我们不散。就像这张照片一样，愿我们都永远定格在那一刻。友谊的清风灌满了征帆。
聂恩熙
共度朝暮，温情永驻，照片如永恒，于心中流淌。——题记
又是一年春天，花依旧开得灿烂，草依旧长得旺盛，明媚的阳光如往年一样，撒落在树枝冒出的的新芽上。我站在窗前，掬得一瓣绯红，撷取一帘软风，望向那个永恒瞬间，试问，还有什么是比这更美的馈赠？
远看花开花落，近看风卷云舒，三年时光就这样悄然离去，只留下一群奔赴前程的学生。太阳炙烤着大地，夏天的风吹来了六月的燥热，已然到了毕业季。一模过后，同学们都在马不停蹄地奔向理想目标，培优补差。到了晚上，仍精神抖擞，正好印证了“你弯下腰捡笔的一秒钟，或许是你考试时差的一分。”记得老师曾对我们说：“青春就应该嚣张一点，比如刷它几百张试卷，背几千个单词，然后考上心仪的学校，对学弟学妹说，我靠的是天赋。”正在上岸，很慢，但很坚定。
清晨，大雾四起，竹林的鸟叫预示着新一天的来临，破晓的晨光慢慢唤醒沉睡的生灵，班里闷热的不像话，但同学们的激情未减半分。伴着读书声，班主任缓缓走上讲台，眼角微湿，对我们说：“今天拍毕业照，都打扮好看点，别把你们平时邋遢的样子给拍进去了。”大家哄笑声一片，说：“好！”整个早读，大家仿佛心不在焉，毕业照一拍，仿佛都是在宣告三年的结束，我望向同桌，同桌眼圈已然红了，说：“没事，我们还可以在同一所高中呢！加油！”那顷刻的温情至今仍留在心里。
不久，轮到我们班了，大家一个个精神饱满站上台阶，照相师傅说：“这一班真齐，人多，照出来好看。”我们大家互相望望，都笑了。各科老师闻言也笑了。“好，3，2，1，茄子！”“茄子！”每位同学脸上洋溢着青春的都色彩以及三年以来的如释重负。
那一瞬间的永恒，师生情，同学情，友情于心中流淌。
照片下来时，每位同学都在吐槽：“为什么照片那么丑？你的好上镜啊！”它见证了我们从稚气到懂事。
坐在窗前，回想它带给我的温情，现今压力并不算什么。我虽离梦想十万八千里，我鞭长莫及，却又马不停蹄。那张照片记录永恒瞬间，对我来说，这是最美，最好的馈赠！
聂文君
“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”白云苍狗几千回，最是岁月留不住。然而照片见证了历史的发展，留下了青春的痕迹。
照片中的我手拿奖杯，被同学和老师包围，每个人脸上的笑容灿烂明朗。那是被鲜花和掌声包围的我，无比幸福。然而仔细一看，我的眼睛里却闪烁着泪水。
事情发生在开学后的两周，学校将举办一次朗诵比赛，各班级派出一名选手参加。本以为自己无缘这种活动，却不想老师偏偏找上了我。面对老师的邀请，我不敢回答。脑海中闪过上次参加演讲比赛时的画面：站在舞台上的我显得局促不安，双手紧握话筒，如雷如鼓的心跳声似在耳畔，看着眼前人海般的观众，只觉得头脑发晕，简直要站立不住，竭力想要发出声音，却半晌也没能说出一个字来，最终狼狈下台。
猛地被老师一句“你愿意参加吗？”惊醒过来，脱口而出，道：“不，我不行的。”而后迅速低下头，双手紧攥衣角，不安的摩擦，等待老师的“审判”。
静默了一会，听到了答案：“世界让你遍体鳞伤，但伤口同样可以长出翅膀。你没有尝试，怎么知道山的那边就是山，而不是海呢？”心灵似被猛击，望着老师那期盼的眼神，我点了点头，郑重说道：“好！我应战！”老师的一番话让自己走出迷茫，既然接受了挑战，那就应全力以赴，不留余地。朗诵时光有信心还不行，更要有方法。于是，我便在网上搜索大量优秀朗读者的音频，注意他们朗诵时的神情、状态、动作，捕捉其中的停顿、重音、连读、轻读、节奏及肢体语言等，当然，最重要的便是读出感情。开始时把握不准，也想过放弃，但终是坚持了下来，反复揣摩，从黎明到黄昏，从昏黑到黑夜，奋斗不止。
时光不负奋斗者，在比赛上，我以优异的成绩拔得头筹，摘得桂冠。“咔嚓”一声，相机拍下这一幕：手握奖杯的我被老师和同学簇拥，鲜花和掌声成为陪衬，眼中泪水闪烁……是幸福。
青春有着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的喜悦，也有“倚门回首，却把青梅嗅”的甜蜜，而青春的年华美好就镌刻于一帧帧的照片里。
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