下面是摘抄网小编帮大家整理的2022初中优秀教师先进事迹大概有5篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
周xx,中共党员,自1996年参加工作以来,一直奋战在教学一线。三尺讲台,一颗爱心,坚守岗位,陪伴成长。这就是周xx老师从教25年的真实写照,也是她的执着追求。
坚持学习不放松立足岗位创佳绩
文化自信是一个国家,一个民族发展中更基本、更深沉,更持久的力量。文化自信从哪里来,是从坚持不懈的学习中来的。只有博览全书、胸怀开阔的老师,才能传承优秀传统文化,才能培养出大情怀、大格局的学生。课堂上所有从容不迫的优雅,都来自厚积薄发的积淀。因此她一直坚持学习和思考,既学习专业知识,也了解非专业的内容。既向本校老师学习,也向外校、外省的老师学习,在不断的学习和思考的过程中逐渐提升自己。她经常在xx市教研活动中承担公开课和讲座任务,深受同行好评。疫情期间她参加xx市电教馆的公益活动录制《中考复习专题——实验探究题》,为初三学子解惑。她参加xx市教育局教研室组织的“送教下乡”活动,和同行们在教学理念、教学方法等方面进行交流。作为党员志愿者,她积极参与总校的“名师大课堂”讲座活动,助力每一届初三学子的中考。辛苦付出带来收获满满:她多次参加省、市教学竞赛获得优异成绩,在国家级期刊先后发表三篇论文,并有十余篇论文获省市级奖项。主持并完成省级课题《优化改进化学实验对课堂教学的影响》。并先后获得xx市教育局直属学校“优秀共产党员”、“xx市骨干教师”、“xx市化学学科带头人”称号。
衣带渐宽终不悔保持初心爱教育
她不忘初心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。用爱的责任,浇灌生命中的教育热土。
为了同学们更有效的进行复习,她曾利用假期的时间分析三个班的160多份答题卷,针对试卷中出现的问题给出相应的建议,在每一份答题卷上写上建议和对孩子的鼓励。当看到孩子们认真阅读答题卷上的评语时的发光的眼神,那一刻,再辛苦,付出也是值得的。她爱学生,欣赏学生,鼓励学生,课堂上是周老师,课后是学生口中的芸姐,连续多年获得“我最喜爱的党员教师”荣誉称号。
毕业已久的学生留言说:“非常感谢你初中对我的鼓励和指导!在我经历了很多次失败后,你总是会耐心地鼓励我,让我能走到现在,考上了理想的大学”。“周老师,我选理科就是因为喜欢化学哦”……
孩子们都是纯真而直接的,用仁爱之心待他们,他们自然以爱回报。
我承诺:选择做一名光荣的人民教师,选择做一名优秀的共产党员,我无怨无悔!
——周xx
个人感言:在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐!
聂xx,女,中小学一级教师,她于2004年7月参加工作,至今已经整整17年了。在这17年的时间里,把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。十多年来,在平凡的工作岗位上,有着别样的美丽。手捧着一颗赤诚的爱心,憧憬着美好的教育梦想,为人师表,率先垂范,切实履行职责,关心热爱学生,克己奉公,无私奉献,努力使自己凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。
加强修养,践行师德
她认真贯彻党的基本路线和方针政策,不断提高自身的道德修养。积极参加各种形式的政治学习,不忘初心,牢记使命,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,谨记“为人师表”于心,践行“率先垂范”之实。对于学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失。2015年由学校师生推荐,被评为青云谱区“最美教师”。
为了能更进一步的了解学生,她常年坚持进行家访,并不定期组织各班部分学生进行座谈,聊天谈心、心理疏导,角色无缝切换。以人为本,尊重学生人格。能平等地对待每一位学生,从不歧视侮辱学生,真诚地去帮助有需要帮助的同学。她担任班主任期间德育建设长抓不懈,紧抓班风,努力营造积极向上的班集体,带班期间得到家长、学生及同事们的肯定。非班主任期间积极主动扶持与帮护青年班主任,或成为老班主任的左右手,班主任任职期间,以尊重学生,细心、耐心、爱护并鼓励为前提,以抓好常规班级常理及班风为主线,有序梳理学习习惯、学风等。基本上是扎根在教室里的,不断去发现或挖掘孩子们的闪光点,由孩子们自己参与到班级管理、活动中来,班级管理,班风明显改善,上、下班全线候着家长来访或来电,积极调动并发挥家校共育合作的力量,让家长也同学生、教师一起努力,拧成一股绳地去迎接各种学业上的挑战。
严谨执教,不断进取
她静下心来,专研教材,仔细研读课标,扎实课堂,提升教学效率。根据学生学习的情况、心理特征进行教学节奏的把控、教学内容的整合等,针对重点、难点要有层次递进的设计。她也积极开展素质教育活动,勇于创新,锐意改革,不断探索新的教学方式,不断提高教学艺术水平。多年来,所带班级的化学成绩一直在全区名列前茅,先后获得xx市骨干教师称号、聘为省骨干教师;多次在xx市化学教研活动中针对中考复习展示公开课或讲座;课题方面:已结项主持市级个人课题,参与并已结题省市级课题2项。积极参加各种活动,努力发挥传帮带作用,她指导的本校青年教师及本区教师取得较好的成绩;
她凭着对教育事业的强烈责任感和矢志不渝的信念,把愿望和抱负都倾注在自己所热爱的事业上,把对教育事业的忠诚和热爱,全部默默溶铸于自己的工作中,用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,以高尚的师德感染着身边的每一个人。
我承诺:努力向优秀的党员看齐,用心做事,专心育人。
——聂xx
刘xx,男,生于1976年10月,1999年7月大学毕业从事教学工作,2011年11月入党,大学本科学历,中小学高级教师,二十八中教育集团豫东校区教师。从教以来,他一直走在教学的前沿,担任初中物理教师和多年班主任;2017年担任学校教务处副主任。曾多次荣获“区优秀党员”、“区优秀教师”,优质课和论文多次获省、市、区级奖项。教育工作22年中,他敬业爱岗:“我是一块砖,哪里需要哪里搬”,是他教学工作的态度;“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”,是他事业追求的目标;“学高为师,德高为范”,是他个人自律的信条。
“锐意进取,不断超越”的孺子
教书育人,诲人不倦。工作二十余载,他严于律己,时时以一个优秀党员和的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业,坚持出满勤,工作满,不迟到不早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
为了适应新形势下的教育工作要求,他不断提高自己的政治业务素养,不断提高自己的教学认识水平;利用一切机会“充电”,不错过提升自身素质的任何机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。多次获得省、市优秀教学论文一等奖;积极参加各种教学竞赛,教学技能不断提高,均获得好评。
一份耕耘,一份收获。无论是工作纪律还是教学成绩方面,都赢得了学校、老师和家长、学生的普遍赞誉。
“关爱学生,无私忘我”的孺子
“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”,是他关心学生的座右铭。班主任工作尽管琐碎,但他带着一颗爱心,凭着细心恒心耐心,争做学生生活中的母亲,错误中的良师,交往中的挚友。
原来班上父母离异家庭的孩子较多,在他细致、耐心地工作下,孩子们都能融入班级大家庭,自强、愉快、和谐地生活、学习。还有一些班上的“留守儿童”,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,他想方设法提供便利,利用校信通、微信等形式,让学生经常利用课外时间和家长联系,进行交流,相互获得信息、信心和真情。
相信学生,尊重学生。抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,帮助后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,促进孩子综合素质的全面发展。这不,毕业后来母校探望老师的,刘老师的弟子最多……
“认真教学,潜心教研”的孺子
作为一名老教师,他仍然刻苦地钻研业务,积极进取,开拓创新。认真研究教材教法,研究新课程标准,注重如何多方位培养学生能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,坚持理论学习与实践相结合,切实落实因材施教的教育方针。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,查阅资料,了解学情,做了大量的课前准备工作,坚持备教材,备学生,备资源,备课堂的“四备”法则。课堂上做好学生的学习合作伙伴,学习效果达事半功倍。教育学生上,很注重培优扶弱,课堂上多提问,多巡视,多辅导,对后进生的点滴进步给予大力的表扬;课后多找学生谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
俗话说:在其位、务其职、思其政。自2017年增加教务的行政工作以来,他协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶培养工作,并获得很好的成效。作为教务人员,他待人要宽厚,做事有责任心。时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,“上情下达”,“下情上晓”。具体工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合集体,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作有序开展、运作正常。
每次成绩的取得,他都认为是未来工作的新的起点,不断完善自身的综合素养,勤奋工作,开拓进取。为了学校的教育教学工作,为了做个执着的追梦人,他仍将以饱满的热情,积极的态度,在平凡的岗位“撸起袖子加油干”……
在他的心中,老师是一盏明灯,当学生在黑暗中迷失了方向,那么老师就是光明,指引着学生,直到他们找到回家的路。老师就像辛勤的园丁,日复一日的耕耘着,等到学生有一天长成了一棵棵参天大树,老师才会有丰收的喜悦。老师是一根根正在燃烧的蜡烛,无怨无悔的奉献换回祖国和学生的光明。
代xx,中共党员,于2006年通过xx市青山湖区教师招聘考试成为江安学校一名体育教师。作为一名一线的党员教师,他已经在江安学生担任体育教学工作已有15个年头了,对于代xx来说,这15年是一个不断学习成长的过程,一路走来有辛酸,也有快乐;有失败,也有成功。得到学生的肯定,就是对他教学的肯定;得到同事的认同,就是对他工作的认同。但这一切的经历也使他深知做老师的艰辛,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。
一、以党员身份“严于律己”是代xx对自己做老师的基本要求。
只有“严于律己”才能用自己的言行来影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人。
做为一个党员体育教师,他“严于律己”做好表率,这也是代xx同志一直认为一个体育老师应该做到的。所以在每一节体育课上,不论是任何教学内容,示范好每一个动作是必不可少的。也正是他的这种做法,使得学生和他建立起了平等的师生关系,上课的反复练习,也是使得他的体育动作不断的熟练完美,也使代xx受益匪浅。
二、“终身受益”是代xx同志教育学生的基本准则。
他对自己教学的要求是做到“终身受益”,在教学观念、教学实践过程中反复地琢磨更好的教学方法和有利于学生学习的程序,使学生更好地接受知识,掌握技能,得到学生的肯定。他认为一个学生如果能在学生时代能够熟练掌握一项或两项体育技能,并且在其一生都能从事这一两项体育活动的话,那么对于代xx来说就是一个巨大的满足。
三、“关注每一个学生的每一个面”是代xx同志管理班级的中心。
自从2012年至2015年,接学校的安排,代xx担任学校班主任工作。也成为学校最年轻的体育教师担任班主任工作。当然有很多迷茫的地方,经过向老班主任的结对帮扶,使代xx同志很快走上了班主任的工作轨道,清楚找到了担任班主任工作的中心点:“关注每一个学生的每一个面”。
工作以来,学生“德”方面的教育是最难处理的,代xx认为所谓“德育”只有先育“德”才能后“育”人。
他总是说自己不是什么“优秀老师”,只是凭着一颗对党的教育的忠心,对学生、对教育、对社会有益的心,把每天的教学和工作做到最好。使更多的学生能在自己的影响下能够“德行兼备”,坚持身体锻炼身体,坚持从事体育活动,使自己的身体健康永在。“少年强则中国强”,当然是要健康的体魄和良好的品德作为支撑,才能在将来用更多的时间和精力为社会做更多有益的事。代xx同志说自己将继续“严于律己”影响学生,关注每个学生,使他们都能“终身受益”,代xx同志深信:好的教育养成好的习惯,好的习惯成就辉煌的人生。
我承诺:忠诚党的教育事业,以学生全面发展为原则,培养学生终身体育意识为目标,为国家培养健全人格的人才而不懈努力,在实现中华民族伟大复兴的道路上多添一块砖。
——代xx
万xx,高级教师,中共党员。1997年7月参加工作,从教二十余年,始终坚守党的教育初心,以积极的工作热情投入到学校各项工作中,展现了一名优秀共产党员的风采,赢得了昌东一中和xx二十八中教育集团高新实验学校两地师生的爱戴与尊重。
她用党性修养筑牢思想防线。
从教二十余年后的她一直在想:现在的我还能为教育事业做些什么?2017年,恰逢高新区名校教师选调考试,急需一批有经验的教师带领青年教师能够快速成长,她觉得机会来了。谁知当她刚把这一想法和身边的同事分享时,得到的回音却与她大相径庭:你怎么会这么傻?在这里领导看重你信任你,同事熟悉你照顾你,学生尊重你喜欢你,新校区制度不完善,管理不规范,全是年轻人,你说你一把年纪还去凑什么热闹?面对这些灵魂发问,她很清楚她的选择将意味着什么。她坚定信念:作为一名党员教师,我是党和人民培养出来的,我不能也不想选择安逸。
她用责任意识践行初心使命。
新校建校初始,许多工作都必须紧锣密鼓进行。校园大扫除,她以身作则,主动拿下脏活累活,在杂乱无章的环境和紧张节奏的氛围中来回穿梭;教师因绩效不公怨声载道,她仗义执言,与领导分析利弊,有理有据,为年轻教师争取最大权益;班级教学,她倾囊相授,无论何时何地,只要有教师请教,她知无不言,言无不尽。
建校第二年,参加中层干部竞聘。上任后,大家以肉眼可见的速度看见她的变化,从蹩脚的电脑打字手法到文字输出的行云流水;从简单入门的表格到精美排版的PPT;从絮絮叨叨的语言表达到对学校各方面工作的侃侃而谈。每天工作从不少于12个小时,即使是在住院手术期间也没有一刻放下工作,有次临近深夜十二点,同病房89岁高龄的老奶奶看到她还在不停的通过电话沟通工作,心疼不已,说道:“活到这把年纪,没见过这么不要命工作的。”同年,她被评为“校园十大感动人物”荣誉称号。
她用担当精神守护校园安全。
疫情席卷全国,导致封村封路,为保学校后方平安,她主动担起了代替党员值班和换班的职责,在代班过程中,遇上连续大雨天气,导致剧场严重积水,虽身患疾病,尚未痊愈,仍克服困难,冲在一线,独自把剧场、楼道积水清理干净。因为疫情原因,所有值班人员吃饭成难题,她主动垫付资金承担起为学校定期采购及配送方便面的差事,解决了值班及疫情防控教职员工吃饭难题。当我们问她,你自己都病成这样了,何必呢?她坦然一笑:“我是党员教师,只是做了自己应该做的事!”同年,她又被评为区“优秀共产党员”荣誉称号。
在领导眼里,她是党员“急先锋”;在教师眼里,她是业务“排头兵”;在家长和学生眼里,她是人生“领路人”。她常说,担当是做人做事必须具备的最基本的道德品质,责任意识无关乎职业。
我承诺:在未来的日子里,将继续以责任为指导,用担当促行动,激发斗志,争先创优,用责任和担当继续书写教育人生。
——万xx
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