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清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们学习历史,传统文化,缅怀先辈、向往未来,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神和时代精神,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
一、活动主题
我们的节日——“清明节”
二、活动对象
全体师生
三、活动时间
20__年x月x日至__日
四、活动内容
(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各班组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:了解清明节的由来、、故事、习俗等。
(二)网上签名:积极参与,签名寄语
x月__日至x月__日要求学生登录等网站链接,在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示,每位未成年人要至少参加签名寄语一次,未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式,指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录和活动图片,x月x日之前上交德育室)
(三)实践活动:亲身体验,感受清明文化
各班级根据以下主题,并结合本班特点,积极组织开展好清明主题活动。
活动时间:(x月x日—x月__日)
一、二年级:诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛
三、四年级:制作“我心目中的英雄”卡或剪纸
五、六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想
五、各班活动要求
1、各班开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。
2、碰鸡蛋活动:每班要有3—4张活动照片或文字资料。
3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸:要求各班组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流,选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。
4、缅先烈,话理想
一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
一、指导思想
清明节是我国的重要传统节日。对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育,学校决定今年清明节期间,在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案:
二、目标任务
1、以清明节这一以传统节日为契机,组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动,努力扩大我校德育成果。
2、深入挖掘民族文化的传统内涵,倡导更多的学生家庭,依托我县丰富的旅游资源,开展清明节假日家庭主题活动。
3、在中国文明网牵头的新华网、央视网等网站平台,组织师生网上祭扫。
三、活动内容
1、开展理想信念教育。通过开展“与祖国共奋进、与土左同发展”、“祖国发展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年健康上网绿色等实践活动,用社会主义核心价值体系教育引导青少年,激发广大青少年的爱国情感,引导他们牢固树立共产主义理想信念。
2、广泛开展爱国主义和革命传统教育。根据青少年的特点,组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动,通过开展主题团会、祭扫烈士墓、走访先辈等形式,多、多层次地进行爱国主义和革命传统教育,号召广大青少年继承革命先烈遗志,树立为社会、为国家、为人民贡献一切力量的远大理想。
3、组织开展重温入团誓词活动。以“缅怀革命先烈,重温入团誓词”为主要内容,在清明节前后组织广大团员,举行新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动,教育广大团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来,充分发挥共青团员、少先队员的先锋模范作用,发扬先烈的革命传统,勤奋学习,努力工作,以优异的成绩回报先烈,报效祖国。
4、开展“感恩教育”活动。以“感党和国家的培养之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的养育之恩、感老师先贤的教导之恩”为主要内容,通过主题班团会、课堂教学、等多种形式,开展感恩教育系列活动,全面提高青少年的道德素质,教育引导青少年继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩的心,做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,把青少年培养成知恩相报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
5、积极倡导健康文明的纪念缅怀形式。组织广大青少年和青年志愿者广泛宣传健康文明的祭扫方式,倡导以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等健康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋习,树立现代文明的祭扫观念。清明节期间,要积极组织广大青少年通过上传怀念、英烈照片和遗物照片、留言,组织网上学习、网上祭扫、网上献花和留言等形式开展网上祭英烈活动。要利用校园网、校园广播、宣传橱窗等,广泛宣传介绍革命先烈,学习革命人物光辉事迹。
四、工作
1、深入贯彻落实__县教委关心下一代委员会、共青团土左教育工作委员会《关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知》要求,按照统一部署与要求,积极开展未成年人清明节系列教育活动。
2、及时组织全体教职工学习《通知》,提高广大教职工的思想认识,切实做好“我们的节日·清明节主题活动”开展的动员工作。
3、专门成立“我们的节日·清明节主题活动”工作领导小组。由党支部书记__同志任组长,德育处__为副组长,成员分别由教导处、团委负责人以及家长代表组成。
4、制定周密、切实可行的,并诸项对照执行。尤其注重抓好活动开展过程的交通、饮食等安全预防工作。
5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的,借助学校校园广播等媒体,充分利用横幅、橱窗、板报等载体,大力宣传清明节期间开展的有关活动。
6、共青团员应面向广大学生家长发出活动倡议。题目为:关于开展“我们的节日·清明节实践活动”的。
几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。
一、活动背景
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
二、活动目标
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动时间
20__年x月x日
四、课前准备
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
五、了解清明节
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。
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