以下是小编为大家整理的小学六一活动策划方案5篇，希望对你有所帮助！
一、指导思想
一年一度的六一儿童节就要到了，为了激励他们做更快成长，做更好的自己，同时活跃居家生活，激发多方面学习兴趣。经学部研究并报校董事会校委会批准，在六一儿童节前后开展系列庆祝活动。
通过开展庆祝“六一”活动，使全校少年在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，增强生活仪式感，过一个有纪念意义、永久回味的特殊节日。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
后期材料汇总整理：
xxx、xxx、xxx、xxx
三、活动内容
1、优秀表彰活动
各班xx月xx日通过班会课总结评比，防疫居家学习期间，在认真学习、规律生活、家务劳动、自我管理、体育锻炼等方面的优秀学生进行表彰，例如：优秀队员、学习之星、劳动之星、自律小强人、健身之星、孝心好少年等，每项3~5名。
评选完毕，年级分类汇总用电子表格上报教务处邮箱。电子表格周雯提供统一制作，以在线电子协作电子表发至群内，便于老师们上报。xx月xx日汇总全校表彰名单上报校长。
六年级在xx月xx日晚上7点召开表彰及联欢会。其他年级在六一当天上午8点召开。要求各班提前布置节目排练，拿出高质量、有生活气息、奋发向上，充满正能量的优质节目。活动当天有主持人、辅导员老师讲话、优秀队员讲话、家长代表发言、优秀节目展播等。会议流程要提前准备，时间控制在80分钟左右，内容要精心准备，年级组要提前审查。
2、优秀节目评选
六一表彰联欢演出采取班级网络联欢形式，节目可以是学生个人节目、可以是学生与家长合作、可以是一家人集体表演。所有节目要提前录制好视频发给班主任，班主任按规定时间组织表彰联欢活动。各班要组织好节目评奖，各班至少要推荐一个优秀节目报给少先大队周雯老师，周雯老师要统一编排，制作ppt，于六一当天下午3点在全校展播，并评出奖励。
3、“迎六一”书画比赛
1一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。
2作品内容以“六一节，我成长我坚强我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
3书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔（或碳素笔）。
4绘画、手抄报统一用8k画纸。
四、活动时间和要求
1、xx月xx日前各班主任收集学生各类作品拍摄的图片分类打包上传至教务处邮箱，注意叮嘱学生或家长拍照时注意光线和角度及拍后修饰，所有作品开学后上交纸质版。
2、各班于开学后从其余作品中选择优秀的张贴在各班的文化园地上，制成墙报，学校组织有关人员进行评比。
五、作品评比
1、为方便评比表彰，班主任要将所选的作品统一在图片右下角注明年级班级姓名。
2、书法、绘画、手抄报设奖：
1个人设奖：1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；5年级各项比赛分别设一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。
2墙报设奖：1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。（开学后评奖）
3、评选人员及收集整理：
①xxx、xxx组织美术老师评选绘画作品，并统计各班数量、等级。
②xxx、xxx组织非班主任评选手抄报并统计各班数量、等级。
③xxx、xxx组织语文教师书法评比，并统计各班数量等级。
④全校优秀作品汇总xxx，xxx提前制作在线协作电子表格统一发至办公群内，便于评比统计。
未尽事宜另行通知。
“六一”是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
一、活动时间安排：xxxx年xx月xx日（星期三）上午
1、8：30前各班级及活动点做好准备（个别项目周二下午放学后做好准备），负责老师及家长志愿者（每班2至3位）到位，8：30活动开始。
2、11：00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。
二、活动地点：各班教室。
三、参加对象：全体师生。
四、活动要求及注意事项：
1、游园活动分1-2年级、3-4年级、5-6年级三个活动组进行；
2、学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。
3、班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然。
4、活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
6、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
7、游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。
8、每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。
五、准备工作：
1、负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。
2、负责各个项目的老师请布置好场地（严禁将课桌椅摆放在走廊、通道），并在教室门口贴好出入口。
3、各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。
游园活动工作人员安排
组长：xxx
副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
安全工作：保安3人xxx、xxx、xxx
后勤工作：xxx、xxx
奖品兑换：第一组（1-2年级）：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
第二组（3-4年级）：xxx、xxx、xxx
第三组（5-6年级）：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
奖品兑换地点：第一组：实验室
第二组：实验室
第三组：实验室
器材准备：活动器材由负责班级自行准备（印章到政教处领取）。
活动场地收拾：活动结束后请各负责教师收拾好器材交还学校器材室。
奖券兑换规则：凭活动卡到奖品兑换地点换取相应的奖品。
一等奖：活动卡上有13个印章及以上
二等奖：活动卡上有8—12个印章
三等奖：活动卡上有1—7个印章
xx小学大队部
xxxx年xx月xx日
附：
xx小学庆祝“六一”游园活动安排表
一（1）班
吹球进门
xxx
在课桌边上粘一个边长6—10厘米的小纸盒，盒面比桌面略低，参赛者一口气把桌面上距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，即可获得印章一枚。
一（2）班
趣贴鼻子
xxx
在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得印章一枚。
一（3）班
好运彩弹
xxx
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则获印章一枚；反之，没有中奖。
道具：准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。
一（4）班
挤眉弄眼
吃饼干
xxx
将饼干放在额头，在规定时间内，通过面部肌肉的运动将饼干吃到嘴里即过关，得印章一枚。
一（5）班
快乐套圈
xxx
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离，为二十厘米。游戏者持5个套圈，站在离易拉罐一米远的地方，向易拉罐扔圈圈。投中一个即可得印章一枚。
道具：空易拉罐，套的圈圈
一（6）班
海底捞珠
xxx
在桌子上摆放上玻璃缸，缸里装着水和若干颗弹珠，让游戏者用筷子从水里夹起弹珠，放在另一个玻璃缸里。不能用手帮忙，如若夹起的弹珠掉到地上，得重新放回原来的玻璃缸中，不能作数。在30秒内，能夹起5颗弹珠者得印章一枚。
道具：弹珠、玻璃缸、筷子若干。
一（7）班
巧吸乒乓
xxx
用吸管把左边脸盆里的乒乓球吸起、放到右边脸盆里。一分钟内成功五次即可获印章一枚。
一（8）班
穿针引线
xxx
10秒内穿入3枚针以上得印章一枚。
二（1）班
掌上明珠
xxx
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。桌子竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈。走至终点，球未丢就得印章一枚。掉两次及两次以上就不得奖。
二（2）班
巧喂老虎
xxx
将三个塑料桶横排摆开，桶口作为虎口，游戏者站在2米外的白线上，每人3个球，将球分别向3个虎口投去，三个球至少有一个球扣在桶里，方可获得印章一枚。
道具：三个塑料桶垒球三个
二（3）班
顶羽毛拍
xxx
规则：主持人准备3—4支羽毛拍，参与者如果能用手或手指将其顶起，在规定的时间里不落地算成功，可获印章一枚。（一二年级5秒、三四年级10秒、五六年级15秒）
道具：羽毛拍若干
二（4）班
盲人击鼓
xxx
蒙眼原地转三圈后击鼓，击中者得印章一枚。（准备眼罩若干）
二（5）班
步步为营
xxx
（1）桌上放着八个等高的一次性纸杯，一次紧接着竖排，排头第一个杯子和最后一个杯子没有水，中间其余的杯子里装满水，第一个杯子放一个乒乓球。（2）参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，一个接一个地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到从最后一个杯子吹出。（3）参赛者只能有50秒的时间，没有在规定时间内完成的算通过失败，成功者可获印章一枚。
二（6）班
芭蕉扇火焰山
xxx
将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃，参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下，扇灭四根以上得印章一枚。
二（7）班
夹心饼干
xxx
队员结伴在半分钟内背靠背夹住球不准用手走完10米路程，未落地者过关，获印章一枚。
二（8）班
眼力挑战
xxx
主持人准备好筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，拿三根筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得印章一枚。每人有三次机会。
道具：筷子，啤酒瓶
二（9）班
螺母塔
xxx
把4个螺母套在一根筷子上，再一个一个将螺母立着叠起来，能保持2秒不倒可得印章一枚。（筷子自备）
二（10）班
造高楼
xxx
在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关，获印章一枚。
三（1）班
快乐套圈
xxx
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离，为二十厘米。游戏者持5个套圈，站在离易拉罐一米远的地方，向易拉罐扔圈圈。投中一个即可得印章一枚。
道具：空易拉罐，套的圈圈
三（2）班
吹球进门
xxx
在课桌边上粘一个边长6—10厘米的小纸盒，盒面比桌面略低，参赛者一口气把桌面上距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，即可获得印章一枚。
三（3）班
海底捞珠
xxx
在桌子上摆放上玻璃缸，缸里装着水和若干颗弹珠，让游戏者用筷子从水里夹起弹珠，放在另一个玻璃缸里。不能用手帮忙，如若夹起的弹珠掉到地上，得重新放回原来的玻璃缸中，不能作数。在30秒内，能夹起8颗弹珠者得印章一枚。
道具：弹珠、玻璃缸、筷子若干。
三（4）班
掌上明珠
xxx
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。桌子竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈。走至终点，球未丢就得印章一枚。掉两次及两次以上就不得奖。
三（5）班
好运彩弹
xxx
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则获印章一枚；反之，没有中奖。
道具：准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。
三（6）班
巧喂老虎
xxx
将三个塑料桶横排摆开，桶口作为虎口，游戏者站在2米外的白线上，每人3个球，将球分别向3个虎口投去，三个球至少有一个球扣在桶里，方可获得印章一枚。
道具：三个塑料桶垒球三个
三（7）班
巧吸乒乓
xxx
用吸管把左边脸盆里的乒乓球吸起、放到右边脸盆里。一分钟内成功五次即可获印章一枚。
三（8）班
穿针引线
xxx
10秒内穿入4枚针以上得印章一枚。
三（9）班
顶羽毛拍
xxx
主持人准备3—4支羽毛拍，参与者如果能用手或手指将其顶起，在规定的时间里不落地算成功，可获印章一枚。（一二年级5秒、三四年级10秒、五六年级15秒）
道具：羽毛拍若干
四（1）班
盲人击鼓
xxx
蒙眼原地转三圈后击鼓，击中者得印章一枚。（准备眼罩若干）
四（2）班
步步为营
xxx
（1）桌上放着八个等高的一次性纸杯，一次紧接着竖排，排头第一个杯子和最后一个杯子没有水，中间其余的杯子里装满水，第一个杯子放一个乒乓球。（2）参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，一个接一个地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到从最后一个杯子吹出。（3）参赛者只能有45秒的时间，没有在规定时间内完成的算通过失败，成功者可获印章一枚。
四（3）班
夹心饼干
xxx
队员结伴在半分钟内背靠背夹住球不准用手走完10米路程，未落地者过关，获印章一枚。
四（4）班
眼力挑战
xxx
主持人准备好筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，拿三根筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得印章一枚。每人有三次机会。
道具：筷子，啤酒瓶
四（5）班
芭蕉扇火焰山
xxx
将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃，参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下，扇灭四根以上得印章一枚。
四（6）班
挤眉弄眼吃饼干
xxx
将饼干放在额头，在规定时间内，通过面部肌肉的运动将饼干吃到嘴里即过关，得印章一枚。
四（7）班
螺母塔
xxx
把4个螺母套在一根筷子上，再一个一个将螺母立着叠起来，能保持2秒不倒可得印章一枚。（筷子自备）
四（8）班
造高楼
xxx
在50秒之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关，获印章一枚。
五（1）班
吹球进门
xxx
在课桌边上粘一个边长6—10厘米的小纸盒，盒面比桌面略低，参赛者一口气把桌面上距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，即可获得印章一枚。
五（2）班
海底捞珠
xxx
在桌子上摆放上玻璃缸，缸里装着水和若干颗弹珠，让游戏者用筷子从水里夹起弹珠，放在另一个玻璃缸里。不能用手帮忙，如若夹起的弹珠掉到地上，得重新放回原来的玻璃缸中，不能作数。在30秒内，能夹起10颗弹珠者得印章一枚。
道具：弹珠、玻璃缸、筷子若干。
五（3）班
好运彩弹
xxx
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则获印章一枚；反之，没有中奖。
道具：准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。
五（4）班
挤眉弄眼吃饼干
xxx
将饼干放在额头，在规定时间内，通过面部肌肉的运动将饼干吃到嘴里即过关，得印章一枚。
五（5）班
芭蕉扇火焰山
xxx
将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃，参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下，扇灭四根以上得印章一枚。
五（6）班
快乐套圈
xxx
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离，为二十厘米。游戏者持5个套圈，站在离易拉罐一米远的地方，向易拉罐扔圈圈。投中一个即可得印章一枚。
道具：空易拉罐，套的圈圈
五（7）班
巧吸乒乓
xxx
用吸管把左边脸盆里的乒乓球吸起、放到右边脸盆里。一分钟内成功五次即可获印章一枚。
五（8）班
顶羽毛拍
xxx
主持人准备3—4支羽毛拍，参与者如果能用手或手指将其顶起，在规定的时间里不落地算成功，可获印章一枚。（一二年级5秒、三四年级10秒、五六年级15秒）
道具：羽毛拍若干
六（1）班
掌上明珠
xxx
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。桌子竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈。走至终点，球未丢就得印章一枚。掉两次及两次以上就不得奖。
六（2）班
穿针引线
xxx
10秒内穿入5枚针以上得印章一枚。
六（3）班
巧喂老虎
xxx
将三个塑料桶横排摆开，桶口作为虎口，游戏者站在2米外的白线上，每人3个球，将球分别向3个虎口投去，三个球至少有一个球扣在桶里，方可获得印章一枚。
道具：三个塑料桶垒球三个
六（4）班
步步为营
xxx
（1）桌上放着八个等高的一次性纸杯，一次紧接着竖排，排头第一个杯子和最后一个杯子没有水，中间其余的杯子里装满水，第一个杯子放一个乒乓球。（2）参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，一个接一个地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到从最后一个杯子吹出。（3）参赛者只能有40秒的时间，没有在规定时间内完成的算通过失败，成功者可获印章一枚。
六（5）班
夹心饼干
xxx
队员结伴在半分钟内背靠背夹住球不准用手走完10米路程，未落地者过关，获印章一枚。
六（6）班
眼力挑战
xxx
主持人准备好筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，拿三根筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得印章一枚。每人有三次机会。
道具：筷子，啤酒瓶
六（7）班
造高楼
xxx
在40秒之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关，获印章一枚。
备注：
1、游戏道具由各班级自行准备（印章除外）；
2、各班可拍摄游戏过程视频（代替游戏规则讲解），届时播放供学生参考。
以上是好作文小编精心帮大家整理的小学六一活动策划方案精选，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动意义：
一年一度的“六一”儿童节是学生最隆重的节日，社会与家长广泛参与此项活动又是我校近年来形成的从没间断过的良好习惯。通过开展庆“六一”家校大联欢，进一步拉近了社会、家庭与学校的距离，增强了我校教师开展校内活动的积极性和主动性。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，培养学生积极向上、乐观进取的精神。
二、活动主题：团结、协作、健康、快乐
三、活动地点：综合楼一楼餐厅
四、特别提示：xxxx将牵手xx小学此次庆祝活动。
五、活动时间：xxxx年6月1日上午
六、活动内容：
1、各年级召开家长培训会
上午八点整，各年级利用这次部分家长从务工地回来陪孩子过“六一”及参加学校大联欢活动契机，召开简短家长培训会和汇报会。
2满分、九时整，全体师生、家长和嘉宾齐聚综合楼餐厅，邀请主席台就座的项目部和部队嘉宾、教体局或中心小学领导、教育发展促进会主要负责人、村委会代表、家长委员会代表等为首届“校园之星”颁奖。
3、庆“六一”家校大联欢节目演出
七、活动具体工作安排：
1、总体规划：黄xx
2、场地布置：方xx
3、摄影摄像：黄xx
4、后勤保障：李xx
5、节目主持：李xx、姚xx
6、保卫：江xx
7、音响：李xx（外面租的）
八、活动具体要求：
1、请全体教师发扬主人翁精神参与到本次活动，做好各项准备工作。
2、请各班班主任教育好学生遵守会场纪律、讲文明等日常行为习惯。
3、班主任和任课教师到自己班级场地维持会场秩序。
xx小学
xxxx年xx月xx日
全体师生：
为进一步办好特色学校，充分发挥优秀书籍的育人功能，努力营造书香浓郁、文明和谐的校园文化氛围，培养学生奋发向上、健康阳光的精神风貌，按学校工作计划，决定举办xxxx年庆六一第xx届读书节活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：书香致远追梦求真
二、活动目标
通过读书节活动，激发师生读书兴趣，弘扬传统美德，形成良好的读书氛围，创建个性的校园文化，提高学生的阅读能力、语文素养和人文修养，培养学生良好的行为习惯，促进学生健康成长、全面发展。
三、活动时间：xxxx年xx月xx日——xx月xx日
四、活动内容及安排：
1、举行争做书香少年“五个一”评比活动
活动期间，全体学生做到以下五个方面：①每天记录并背诵一句关于读书的名言警句；②每天记录并背诵一首古诗词作品（非教材作品）；③自选并读完一本少儿读物；④三至六年级学生写一篇读书活动征文参加班级选拔赛；一二年级学生讲一个与读书有关的故事⑤小手拉大手，与家长一起走进图书场所一次，如县图书馆、河洲书院、新华书店、图书室、邮政报刊营业厅等。
2、手抄报展评活动。
鼓励全体学生以“书香致远、追梦求真”为主题创作手抄报（纸张规格为8K，内容可为读书格言、摘抄名篇、抒发读书感受等），美术教师负责指导。1-3年级每班推荐5幅手抄报作品、4-6年级每班推荐10幅手抄报作品参加学校展评（xx月xx日活动截止）。
3、教室布置评比
各班根据第x届读书节活动主题，围绕书香班级评比，开展班级环境创设活动，营造氛围，明确要求，既能做好规范动作，又能创新形式，丰富内容。xx月xx日（周二）截止。
4、“我的读书”分享会。
各班利用班会课举行，班主任主持活动，师生共同分享自己的读书经历，与读书有关的故事等。该活动安排第xx周举行，各班将活动记录及活动照片xx月xx日前上传政教处。
5、诗朗诵、演讲比赛。
以“追梦新时代，当好接班人”为主题，热烈庆祝中华人民共和国成立xx周年，歌颂国家建设成就、家乡巨大变化，抒发少年儿童爱党、爱国、爱人民的美好情怀，体现青少年的远大理想和雄心壮志。朗诵内容为现代诗，朗诵时长2-4分钟，演讲不超过5分钟。1-3年级参加诗朗诵比赛，4-6年级参加演讲比赛。每班推荐1-2人（如2人，男、女生各一人）参赛。比赛时间：xx月xx日（星期六）。
6、黑板报评比活动。
各班围绕庆“六一”读书节活动主题，设计栏目，丰富内容，xx月xx日前集中评比。
7、“书香致远、追梦求真”征文比赛。
该项活动由语文教师负责组织开展，参加对象为三至六年级学生，每班推荐5-征文参赛，xx月xx日（周一）截止。
8、庆六一读书节文艺汇报演出
xx月xx日、xx日下午分校区举行。
9、经典诵读活动
以班级为单位开展诵读经典活动。以集体诵读为主要形式，每班选拔20—36人（男生人数不低于总人数的30%）参加校赛，诵读时间不低于3分30秒，不超过5分钟。同时鼓励编排对诵、领诵、配乐朗诵等艺术表演形式，如所读诗文较短的，还可以围绕主题选取几首（篇）进行组合串读等充分发挥少年儿童的才华。诵读作品自选（二至六年级各班严禁选择与去年内容相同的篇目），内容以中华传统经典和红色经典为主，既可以是古代、近代经典诗词歌赋、散文札记，也可以是现代、当代红色经典诗文。比赛时间安排：xx月xx日（星期六）举行。
10、开展优秀班级图书角评选活动。
以班级为单位，继续开展献书活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。xx月xx日现场测评，同时收取图书登记表等资料。
五、评比办法：
1、各项活动分年级评选奖次，班级获奖颁发奖匾，学生获奖颁发奖状、奖品。给予经典诵读获奖班级辅导教师颁发荣誉证书及奖品。
2、获奖结果记入班级总评，作为评选优秀班级、优秀班主任的主要依据。
xx镇第二小学
xxxx年xx月xx日
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行主题为“群星璀璨庆六一”文艺汇演及颁奖活动。
一、活动主题：“群星璀璨庆六一”
二、活动时间安排xxxx年xx月xx日上午7：30——9：
三、活动地点：xx小学操场
四、活动组织
活动总策划：xxx
活动总指挥：xxx
活动安全及摄影：xxx
前台催场：xxx、xxx、xxx
演员服装：xxx、xxx、xxx
化妆：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
领奖人员指挥：xxx、xxx
演员管理：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
学生管理：各班班主任
节目主持人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
礼仪队员：五年级队员
舞台布景：六二班队员
邀请人员：学校家长委员会成员、一二年级全体家长、三——六年级家长代表、xx村委会、xx镇教办室及上级领导和各界人士。
xxxx年庆六一文艺汇演节目单
教师合唱
《映山红》
全体教师
舞蹈
《最美还是我们新疆》
刘畅等
葫芦丝独奏
《侗乡之夜》
张明宇
二重唱
《稍息立正站好》
韩梓润卢俊茹
学校文明星颁奖
诗朗诵
《感恩老师》
侯睿妍等
独唱
《厚德载物》
卢思思
xx小学好家长颁奖
三句半
《校园三句半》
段事成等
拉丁舞
《快乐节拍》
代金秋等
相声
《歪批成语》
王晨霖王汉斌
南口大鼓
《大实话》
李静然等
教育义工颁奖
小品
《武松打虎》
陈一正等
二重唱
《最美的光》
陈晗琳王家慧
电子琴合奏
《红河谷》
郭佳佳郭乐乐
歌曲
《少年中国强》
陈卓
学校健体星颁奖
时装秀
《环保时装秀》
史雨鑫等
学生合唱
《少年中国梦》《自由自在》
合唱团
以上是摘抄网小编精心整理的小学六一活动策划方案精选5篇，仅供参考。