下面是摘抄网小编收集整理的《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感600字大概有13篇左右，希望对大家有所帮助。
任田爽
在净静校园的推动下，我们的学校发生了巨大的改变。在校园的每一个角落里，从欢声笑语操场到书声琅琅的教室，从无私奉献的老师到废寝忘食的学生，都充满了文化的气息。
首先是净，意味着干净与整洁。《朱子家训》中第一句话便言：“黎明即起，洒扫庭除要内外整洁。”作为一名学生，我们不仅要做到仪容仪表干净。仪容仪表干净是学生在学校的一张独特名片，“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。”外在的形象，是一个人的名片，里面隐含着他的教养；谈吐干净，是同学间待人最好的涵养，口者，心之门户也。谈吐表达，是一门艺术，也藏着你为人处事的态度，美好的容貌非常容易让人有乍见之欢，但唯有做到净口、净言，才能让人久处不厌；内心干净，至人之用心若镜，无论面孔、衣裳还是心灵、思想，看遍人间疾苦，内心依263旧澄澈。保护初心和善意，做到以净来修养自己，建设干净的文明校园。
其次是静，《礼记》曾言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”一个人只有内心安静，才能平和处世，坦然地面对人生，凡是成大事者，没有耐不住寂寞的，他们都能静下心来自修。静，有助于我们对人生前途进行深远的思索，只有静气，才能让人保持头脑清醒、深谋远虑、宠辱偕忘、泰然不惊。
当代，学校是培养、建设国家栋梁之才的地方，同学们应严格要求自己、不断激励自己，做到爱老师、爱同学、爱校园，注重日常文明礼仪，养成静心、净口的文明好习惯，推动学校创建净静校园的进程。
时光如白驹过隙，飞逝而去，绝不做任何停留，历经沧桑的变化，见证时代的变迁，留下奋斗的足迹，为净静校园建设做出自己的贡献。
张慧阳
静以修身，静以养人。唯有安静的校园才能让学生认真学习，唯有干净的校园才能让学生专心学习。因此，王校长在秋季开学典礼上提出打造“净静校园”，并在每个班级张贴了一份《中学生日常行为文明礼仪荐读》，我读完后感触颇深。
这个“净”是干净的净。古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”作为时代新青年，我们代表的是勃勃生机，是无限希望，若整日蓬头垢面，何以彰显我一中风范？教师是我们学习的场所，若脏得难以下脚，室内臭味逼人，又如何专心学习？《荐读》有言：我们应保持好自己的个人卫生，应自觉保持校园整洁，做到不在教室楼道操场乱扔果皮纸屑要以爱护环境为己任，自觉维护校园的清洁工作。因此，我校坚持每周一次大扫除，每天按时打扫卫生，努力为学生提供一个干净的学习环境。
这个“静”是安静的静。诸葛亮曰：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”学校是莘莘学子学习的圣地，若上课大声说话，下课随意嬉闹，学校与菜市场又有何区别呢？我校一直以“上课认真听讲，下课不大声喧哗”为学生优良传统，倡导并鼓励所有学生都做一位安静的求知者。听，太阳未升，一中的琅琅读书声已此起彼伏，太阳落下，一中便灯火通明，为学子照亮前行之路。
君不见一中洁净，一尘不染，干净整洁；君不见一中安静，落针可闻，鸟语花香。我不禁想起粘贴在班级门口的“入班即静，入座即定，净静校园，你我共建”的标语。我坚信，在王校长的领导下，我们一定可以发扬净静精神，创建净静校园，共铸一中新魂。
李梦娜
“不以规矩，不成方圆”，在这金色的秋天，为了引领全体同学养成净口、精心、守纪、文明的良好习惯，为了建构美好的校园，形成良好的的学风、校风，我校举办了共建“静·净”校园活动，争让每一位同学都做文明标兵、守纪标兵。
“净”是一朵鲜花，芬芳整个校园。
“净”是公共场所的礼仪，公共场所的“净”是薄荷，清凉整个世界，“净”是个人美德的显现，所以，我们要自觉保持校园的整洁。我们每个人都做到爱护公物，爱护校园的一草一木，不乱扔垃圾，时刻保持校园的“净”。环境“净”则心“静’，在这样”净、静”的环境之中，我们能更快的进入学习之中，能更好的接受知识，更努力地成长成才。
“静”是一座桥梁，通往前进的道路。“
静”是课堂礼仪，也是课下的礼仪。课堂的“静”是一把钥匙，为我么们打开知识的大门；课下的“静”是聚宝盆，让我们把所学的知识更快的聚拢，为此我们要在课上课下都保持”静“。
净、静校园，文明校园。文明是一缕阳光，照亮自己也温暖别人；文明是一阵风，卷起花朵的芬芳，吹遍了整个校园。随着“净、净”校园活动的开展，校园里的每一个人都在发生着变化，校园的每一个角落也都在悄悄变好了，校园更加干净，课堂更加安静，同学们的行为更加文明。
我相信随着“净、静”校园活动的开展，我们的校园定会布满鲜花，充满阳光，我么们的校园生活将会更加美好，我们的学习方向将更加明确，行为更加温暖阳光。让我们一同努力，共创“净、静”校园，拼搏无悔未来！
项重要工作是在全校范围内开展创建“净·静”校园活动，旨在引领全体同学养成净口、静心、守纪、文明的良好习惯，创建干净校园、安静校园、文明校园。为此我班在周一举办了创建“净·静”校园为主题的班会。
在班会上，大家共同阅读了“中小学生日常行为文明礼仪荐读”，同学们相互交流，明白了德育是教育的灵魂，要着眼人的全面发展，着眼于人的健康成长。
创建“净·静”校园，要求我们要做到在校园内安静，在该说话时大声说，不该说时闭上嘴，不说脏话，不吐脏字，做到净口、静心，做一个有教养的人。我们要主动参与学校管理，培养服务意识，锻炼管理能力。
创建“净·静”校园，要求我们在规范自身行为的基础上，抵制网络游戏、垃圾书籍等诱惑，做到明辨是非，交益友，读好书，做好事，共同打造书香校园。
苏霍姆林斯基指出：“只有能够激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。”随着校园环境的不断转好，创建“净·静”校园活动深入人心，让我们有了更多的参与和锻炼的机会，所以我们要通过这项活动实现自身的成长与发展。
创建“净·静”校园活动使校园的德育工作有了总抓手，使所有工作成为一盘棋，凝练成了几个字、几个点，融入了更深的文化内涵。作为学生，我们锻炼了自己，学会了自我管理，养成了良好的习惯。
希望每位同学的校园生活都是充满愉快、充满温馨的，这需要全体同学的共同努力，积极响应学校号召，去营造一个心情舒畅、温暖和谐的生活环境，这样才能在“净·静”校园中凝神静气，沉潜蓄力，去拼搏一个无悔的未来！
最近，我阅读了我校创建“净静”校园的倡议书，进一步了解了中学生日常行为文明礼仪，作为学生，我也切身感受到了校园内发生的变化：喧闹声越来越少，主动向老师问好的学生越来越多，上下楼不再拥挤……
“净·静”是筑梦之基，要求我们学生用行动去践行。古人云“宁静致远”，在成长的道路上，不可用浮躁的心情去面对问题，唯有脚踏实地，平心静气地去克服困难，才能达到我们期待的远方。在学习上，我们要做到“静中有竞”，用积极的心态去取得优秀的成绩。“净”就要求我们“内净外净”，在内净化心灵，培养品德；在外衣着整洁，不饰妆发，用青春活力去绽放人生光彩。
“净·静”是梦的阶梯，要求老师及其他工作人员以身作则。学生正处于成长阶段，老师们的言谈举止对学生们有着潜移默化的影响。老师在悉心教导学生文明守礼的同时，自身也要做到“净”和“静”，衣着朴素大方，妆容得体，授课方式温柔有力，积极带领学生完成大学梦，助力一中实现名校之梦。
做到“净·静”，是我们自身素养的提高，是我们人生之路的垫脚石。心灵受到净化，品德得到培养，仪态得到调整，我们的面貌也就焕然一新了。俗话说，“美人在骨不在皮”，我们可能没有美丽的外表，但我们都有一颗美好的心灵，用端庄得体的姿态和积极进取的心态去争取自己的未来，道路也许不会顺风顺水，但风景一定绚丽多彩。
作为一中学子，我一定会做到“净·静”，与同学和老师们携手共创“净静”校园，迈向大学之路！
王珂
净，乃“清洁干净”之意；静，乃“安定不动”之意。
学于校园，长于校园，宜视校园为己之校园。“国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。”我们不难明白“校园者，亦为我们的校园”，进入学校之后，我们便成为全新的共同体；穿上校服后，意味着我们的臂膀上又多了一份责任。如此，我们应如何在文明校园共筑中贡献一份力量呢？
净口静心，方能生德行之兰蕙，以芳香满校园。言语文明，可筑校园之“净”；心静意诚，可生校园之”静。王力曾说过这样一句话：“如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应该是人的灵魂。”恰如其言，若你我身旁之人出口成脏，扪心自问我们是否会认为他德行高尚，是否会心情受损？正所谓“他人有心，余忖度之，依其深思”，若我们言辞不端，那于他人看来，我们又将是怎样的一番面容呢？再观静心，实乃为稳固学业之基。试想，若无静心之智，在茫茫黄沙中怎能实现核技术的突破？若无静心之智，在极度贫困的百坭村，怎能绽放出黄文秀这般盛开的花朵，带领民众脱贫？所以，我们宜应做到净口静心，方能助力净静校园。
净室静屋，方能成校园之美丽。正所谓“一屋不扫，何以扫天下”？若我们在生话中，不能从点滴小事做起，令宿舍一室、教室一隅洁净无尘，使其愉悦我们之心情，彰显“扫天下”之豪情，那我们怎能使校园成为靓丽的风景呢？入班即静，入座即定。若我们能做入班即静，那不仅我们的学习氛围会得到保证，而目教室亦会静谧如画，赏心悦目。
共建净静校园，令文明之风吹遍每个班级，亦是吾辈应做之事、应尽之责。青春正当时，我们何不立即行动，争做文明标兵，以强我一中之文明呢？
李莹
洪迈在《夷坚志》中云：“高堂素壁，无舒卷之劳；明窗净几，有坐卧之安。”干净教室可以使人放松身心，安静环境可以使人舒缓情绪。生活在安静校园中，浸润在文化氛围内，看着干净整洁的教室，闻着淡淡清幽的书香，我们才能心情愉悦地学习。
保持“干净”，净的是园。我们校园绚烂美丽：教学楼前有高大挺拔的松树，林荫小道外延有法国冬青、竹林、香樟，校园内有各种美丽的花朵，引来蜂飞蝶舞……保持校园干净美丽，营造良好的环境氛围，是我们每个人都义不容辞的责任。我们要一同努力，谱写一首积极向上的校园生活之歌：清晨，当阳光洒在干净的校园，在操场上传来激人奋进的跑操口号声，在教室内传来琅琅读书声，同学们用心聆听老师的教诲，在埋头苦学中取得进步。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们要在干净美丽的校园中进步成长。
保持“安静”，静的是心。校园里处处洋溢着文化气息：道路旁有一位位优秀学子的赠言，走廊上有激励我们奋进的大学校训，班门口有激人奋进的班级表彰栏。置身于这样的校园中，我们更要文明有礼：遵守课堂纪律，尊重老师并积极问好，同学之间要团结友爱，相互帮助，集合时要遵守秩序，不高声喧哗，在公共场所礼自觉保持校园整洁，要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生……在这样安静舒畅的环境中学习，我们才能明确目标，静心学习，为名校梦而冲刺。
“不学礼，无以立”，一中是我们共同学习、生活的地方，是我们共同编织名校梦、实现梦想之地，我们要静心守礼，自觉维护“干净”“安静”校园，在良好的校风、班风、学风中冲刺名校、实现梦想！
古人孔颖达曾言：“中华有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”礼仪，在中国千年历史中占据着重要地位。小至家常便饭，大到祭天拜祖，古人都十分注重礼仪。在现代化的今天，我们依然随处可见礼仪之美，遇到熟人时要行点头礼，升国旗时要行注目礼等等。而作为中学生，我们更要遵守日常礼仪，将“静”“净”落实到学习、生活中，共创美好校园。
静中取净，创建干净校园。安静中的干净，祥和而美好。设想一下，我们身处于一个安静的环境中，满地垃圾、落叶，一片萧索凄凉之景，必然会影响学习的心情；而在冬日阳光下，一片祥和美好、温暖整洁的校园景象，我们才能静心学习，奔赴未来。故而，安静中的干净是极为重要的。
净中取静，创建安静校园。干净中的安静，难得并可贵。这份安静是在干净的基础上的升华；这份安静是“因时而异”的，并不是一直静寂安谧的。这份安静体现在遵守课堂纪律，安静听老师讲课，路遇老师礼貌问好；这份安静体现在，下课时不在班级大吵大闹，不打扰他人和同学间的学习交流。
静净结合，共创文明校园。安静同干净并驾齐驱，生机又有序。静是早晨朗朗的读书声、是上课时的鸦雀无声、是下课时的平声交流；净是班级内卫生整洁、是校园内不见一片落叶的干净、是处处不见一丝尘土的洁净。安静让我们的校园井然有序，干净让我们的校园焕然一新。生活在安静而又干净的校园，才能让我们心情变得愉悦，成绩变得更好。
校园是千千万万个梦想聚集的地方，是同学们加油奋斗的地方，是无数学子放飞梦想的地方。创建文明校园，需要我们共同努力，这样才能在净静校园之中沉潜蓄力，去拼搏一个光明而又无悔的未来。
郑佩佩
服章之美为华，礼仪之大为夏。吾辈身为中华少年，今正值韶华，朝气勃发，志晓上下之理，誓通中外之故，更应明诸行礼法，始于表，发于行，化于心。塑学子风，立母校名，扬九洲魂。
礼，始于表。古言女子亭亭玉立，恬雅如兰；男子，玉树临风，形正如松。仪表端庄，衣装整洁是交往之本，礼仪之道。华夏人文初始距今早已千年矣，万古长空，一朝风月，素朴、净洁的姿态仪容始终为古今所推崇。文人雅客如此，山野闲士如此，田园百姓如此，堂中学子亦是如此。青年逐墨，正姿容，着简装，荣光幻彩，心怀暖阳，青春之美于礼中来，行中始。窈窕淑女，不必俗粉浓妆，一颦一笑皆是风情；翩翩雅士，不必哗众取宠，一躬一行俱为气度。
守礼之节，需正仪表，端衣形。
礼，发于行。诞礼庆人之初生，冠礼贺士之成人，飨礼祭食之本源，宾礼迎远来之朋。古人以行礼生，礼岁，礼时，礼友。程门立雪，是对育人之师的恭礼；周公吐哺，是对高才志士迎礼；孔融让梨，是对亲人手足的敬礼。我们行礼道亦是如此，无需多言，微微屈身，轻轻颔首，淡淡微笑，静静致意，便是对礼之本质最好的诠释。行礼之道，需恭行止，修言道。
仪，礼于心。我国自古便为文明之国，礼仪之邦，仁义礼智信于炎黄初始，伴中华民族至今。儒雅与礼治，早已铭刻在灵魂的心脏上，如跳动不止的脉搏，联系着文明和归宿，是我族史之本，文久源。今中国之少年，需守礼之节，行礼之道，更需化声于行，化行为情，情化于心，让沸腾的赤子之心延续千年的辉煌，识礼仪，通礼道。
始礼于表，发礼于行，仪礼于心。时过千年，红墙灰瓦的校园内，悠悠古韵与莘莘学子融为一体，礼犹存，民族兴旺，华夏昌盛。
我凝视它，犹如凝视整个文明。
张奥博
一屋不扫，何以扫天下。作为一名中学生要立大志就要从自己的身边小事做起，要从遵守校规校纪开始。我们都希望拥有一个快乐，幸福的校园生活，而校规校纪维系着这种生活的正常运行，我们要自觉遵守，共同努力，创建和谐校园，创建美好的净·静校园。
本月，学校开展创建“净·静”校园活动，旨在引领全体学生养成静心、守纪、文明的良好习惯，创建干净校园，安静校园，文明校园。
良好的举止能够反映我们高雅的气质。作为中学生，我们应注重自己的仪表、仪容、仪态，我们要做到仪表整洁，举止端庄。在校园生活中我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。男生头发要短而干净，修剪好指甲；女生头发要梳理有形，洁净美观，不能披头散发，不化妆，展现自然之美。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，创建干净校园，安静校园，文明校园，我们要从小事做起，从细节做起，在公共场合不大声喧哗，不与他人打闹，与人交谈时语调亲切温和，在交往中注意站姿，坐下举止得体，体现行为美。
作为中学生，我们应当文明有礼，与他人交谈时，要态度谦和，用语文明。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，我们要以礼相待，态度谦和，说话和气，以理服人，以情感人，谈吐文雅，不说粗话，脏话。同时交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
不学礼，无以立。让我们一起行动起来，为创建净·静校园，为创造一个良好的生活学习环境，贡献自己的一份力量。
刘政博
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：”千教万教教人求真，千学万学学做真人。中华民族在发展中构成的极具生命力的传统文明蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良品德；尤其是爱国主义，她是在恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感，表现为对自己祖国和和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精精神。
俗话说。“没有规矩，不成方圆”，无拘无束是每个人心中的梦想。有些人为了心中的无拘无束而逾越了规则，则就成了没有规矩。
心中有界，明确学校规则，做什么、应做什么。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一名高一学生，我们更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的。一个集体，只有人人都遵守礼仪，讲道德，世界才会变得更加和谐美好。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱生命；要能以”谦”、”俭”、”劳”三字为立身之本，而补余之不足。
让我们一起携手创建美丽校园吧！
任洪玉
言行举止流露道德涵养，校园环境显现学校人文。创建净静校园，提升学校发展水平，须你我共同行动。
在生活中，衣着得体，整洁大方；举止得体，文明待人。青春不是桃面、丹唇与柔膝，而是朝气和活力。正值青春年华的我们，本就不需要过多的装饰，自身的朝气和活力便是我们最大的魅力，过多的装扮反而失去了青春的纯真之美。中国自古就是礼仪之邦，作为新时代的青年，我们更要以礼待人，以礼做事。在日常生活之中我们绝不可言语污秽、举止轻浮，大方的举止，优雅的言谈，往往让人心情愉悦、如沐春风。
在课堂上，尊敬师长，关爱同学。“亲其师方能信其道”，我们要信任、尊重自己的老师，跟随老师努力学习知识，在老师的谆谆教诲之下，健康成长，秉持着“求学即求真，求德即求善，大喜前不娇媚，大危前不惊恐”的心态奋力前行，不断开创成长道路上的新辉煌。我们要心怀师恩、静心学习，严于律己、宽容待人，内心坚定、行为端正，为创建净静校园，出一份力，争一份光。
青春正当时，不予负流年。在大名一中的校园里，“课上学生埋头学习，课下学生谦让友爱”的情形随处可见，老师尽职尽责，学生奋力拼搏。干净的走廊，整洁的宿舍，安静的校园，如同画卷般美丽动人。抬头仰望天空，阳光照耀心头，扬起自信微笑，让我们为自己不可估量的未来而奋斗。我们相信：通过净静校园活动，我们的学校会更上一层楼，我们的学生也会更加优秀，我们在未来必将大有可为，大有作为。
创建净静校园，一中在行动，我们将偕行！
阅读完文章，我对“静”字感触颇深。在学习生活中，有人上课说话，下课喧嚣，甚至在宿舍仍窃窃私语，影响别人学习，这种行为颇让人不满，但同时又深感无奈。希望我们的校园能够静下来，为胜利取得优异成绩，进而实现名校梦默默积蓄力量。
静下来，需要我们心静，要有泰山崩于前而色不改，麋鹿兴于左而目不瞬的定力，要有坐得冷板凳的坚毅。看古代先贤两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，最终取得“一日看尽长安花”的耀眼成就；看古今中外大家专注于一事，最终取得令人惊叹的成绩。心静方能成大事。
静下来，需要我们周围安静，我们只是平凡的人，很少有能够像毛主席年轻时在街道上读书的专注，对于大多数普通人，一个良好、安静的学习环境至关重要，那么良好的学习环境是什么呢？不是课上、自习喧嚣无比，而是该活跃时活跃；不是听到班长管理纪律的声音，而是听到写字声，翻书声……安静，仅是表象，努力才是实质。要让那些打破安静氛围的人明是非、知荣辱，自觉维护环境安静。
静下来，需要我们保持冷静。俗话说：“冲动是魔鬼。”不冷静才是真正的魔鬼。冷静的头脑让我们理性思考，踏实做事；冷静可以使浮躁的心态变得专注；冷静使我们在学习之中夯实知识的地基，顺利建成理想高楼；冷静让我们全面思考，一心一意，让我们清楚地知道不足之处以及努力的方向。
静下来，对于我们自身来说，要心静，冷静，于我们周围来说要安静，这样我们的校园才能真正地静下来，才能让涓涓细流的安静之力，汇聚成磅礴伟力。让胜利的欢呼更加响亮！
今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了《中学生日常行为文明礼仪荐读》读后感600字精选13篇，方便大家阅读。