以下是摘抄网小编整理的2022地球环保演讲稿大约有5篇左右，希望对大家有所帮助。
《敬畏大自然》
当大地没有了绿，
当河流没有了水，
当小鸟没有了家，
当花朵全都枯萎……
我们会不会感到羞愧！
是谁的心灵麻木不仁，
是谁的手让灾难发威。
人啊人，不要为了蝇头小利，
向私欲下跪。
你看，树已被砍光，
沙尘暴让天空伤痛流泪；
你瞧，溪边泛滥的污水，
让自由的小鱼失去了生命的尊贵；
你闻，空气中弥漫着臭味，
它正在侵害着我们健康的肺……
多少回无节制的索取，
破坏了我们赖以生存的植被。
多少次疯狂的贪婪，
让我们的家园面临被摧毁。
朋友啊朋满分友，快醒悟，
快向大地发出最真诚的忏悔。
放下将要举起的斧头，
让大树成为遮风挡沙的堡垒；
关闭污染严重的作坊，
让春水去浇灌出饱满的麦穗；
推倒散发浊气的烟囱，
让小鸟伴着彩云唱着歌儿轻轻地飞。
我们要以爱还爱，
对大自然由衷地敬畏。
今天，我们应该从头做起，
把环保的意识刻在心扉。
用我们的行动和智慧，
让绿草如茵，让山水如画，
让蓝天更蓝，让四季妩媚；
让村庄安宁，让城市靓丽，
让生命和谐，让环境优美。
只有这样，我们才对得起母亲，
对得起儿孙后辈！
《保护大自然》
轻轻地打开地球画册
山山水水都会问我
朋友朋友
跨世纪的朋友
你给未来的地球想留些什么？
是留下一棵小树，
还是留下一片花朵？
是留下一个生命的春天
还是留下一片永恒的绿色？
啊——啊——
你说，我说，他说
给未来留下一个更美的地球、和一首绿色和平的歌！
深情地挥起七彩画笔，
蓝天大海都会欢迎我；
天使天使
大自然的天使
你给未来的世界想画些什么？
是画出群山常绿，
还是画出绿遍沙漠？
是画出常开不败的花季，
还是画出永不消失的绿色？
啊——啊——有你，有他，有我
给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
绿色是大自然的颜色，绿色让大地充满生机，绿色给大地带来美丽，它让这个星球多姿多彩。
为绿色作贡献——让我们时刻牢记。
记得那是一个双休日的下午，妈妈说带我们去昌文塔游玩。我们乐不可支，高兴得手舞足蹈。我们乘电瓶车来到山脚下，爬上山顶，来到塔山公园。只见公园里五彩缤纷的花儿竟相开放，一束一束地拥簇在一起，争奇斗艳。瞧，红的一束，白的一朵，紫的一簇，红的如火、白的如雪、紫的如艳，花瓣儿纯洁如玉，多美啊！忽然，我发现一株花儿因被人踩踏，弯下了腰。
我急忙上前，把她扶正，为它压土。看着重新站立的花儿那洋溢的笑脸，我乐滋滋的，妈妈也投来了赞许的目光。后来，我们来到石板凳上，拿出带来的食物津津有味地吃起来。妈妈递给我一个塑料袋，让我把垃圾带走，还语重心长地对我说：要保护好环境，让咱们的生活更美好，我使劲点头。
我们来到了草地上，玩起了游戏，弟弟很兴奋，不时地踩到小草的身上。我急忙让弟弟不要踩伤小草，告诉他要爱护小草，要做小草的守护神。后来，我们离开了昌文塔，望着洁白如暇的云朵，我说我要做个文明人，让生活更绿色。
当今世界，环境面临着严峻的考验，水资源短缺，温室效应，臭氧空洞等问题都迫在眉睫。“低碳环保”已经成为人们生活中的不可少的新理念。提倡环保，也是我们可持续发展的必然选择。“低碳”也已经融入我们的日常学习和生活中。
但是，我们的校园中依然存在着许多与“低碳环保”主题不相适应的行为：
①有的同学用水毫无节制，大量浪费水资源，洗漱时大开水龙头；
②有的同学使用塑料袋，饮用矿泉水，并将塑料随地乱扔，不仅危害了身体健康，也造成了校园内的白色污染；
③粮食浪费现象严重，食堂的剩菜剩饭都是以桶计量；
④浪费纸张，在校园内乱贴乱画，语言有的不堪入目，不仅破坏了校园环境，同时也浪费了资源；
⑤不节约用电，有的教室总有“常明灯”。以上行为都是与低碳环保相悖的'。
同学们，当我们有以上某些不良行为时是否想到了西南五省旱区每人每天配给的4两水；是否想到了世界上还有因饥饿而死去的人们；是否想到了贫困山区的孩子们还在煤油灯下读书；又是否想起了森林里那一棵棵倒下了的参天大树？我们并没有权利浪费，也没有可以浪费与挥霍的资本，如果这样的浪费行为扩大到全市、全省、全国甚至全世界，我们一天之内又将失去多少呢？然而作为学生的我们，虽然不能为社会服务，做出大贡献，但每一个人，只要从自身做起，力求节俭，就是一种贡献。
所以，现在该是我们真正行动的时候了，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学们，我们必须从自身做起，从身边小事做起，用自己的实际行动来表明我们保护生态，保护环境的决心，努力做到：
在生活中：节约每一滴水，水龙头不大开，洗漱用脸盘儿；节约每一张纸，不乱张贴“招领启示”，捡到或丢了物品直接向老师或相关部门报告；节约每一口粮，“一粟一粒当思来之不易”；节约每一度电，保证教室的灯不再疲劳的做无用功。
在学习上：节约自己的时间，充分利用时间做有意义的事，让学习生活更加充实，勤奋刻苦，努力付出，唯有如此，我们才能走向理想的岗位，为社会做更大的贡献。
我们要成为新世纪的标杆，新世纪的旗帜，要拥有良好的道德素质、学习能力和节约环保意识。面对压力时采用积极的心态应对，而不是放肆的宣泄或者无力的回避；面对学习与生活中的困难时也应勇敢的接受并鼓起勇气战斗，面对一些我们自己力所能及的事情时，也要果敢、毅然决然去做，而不是彷徨徘徊、止步不前。
老师们，同学们，在这个紧要关头，已不容我们再犹豫了，自然气候已向我们表明，再不行动将为时已晚，为了我们头顶上那片蔚蓝的天，为了不让我们的眼泪成为最后一滴水，惟有人人节约人人低碳，我们才能打赢这场硬仗！让我们行动起来吧！让我们年轻一代真正充当低碳环保的生力军，奏响明天铿锵的凯歌！
各位同学们：
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟鸣，看到是碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，你心中有何感想？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，都有一些食品包装袋、废纸，花坛中还有饮料瓶、垃圾，你又会怎么想？
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处优雅的。环境？谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨呢？而我们的校园就是我们共同的家园。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
老师、同学们，早上好：
今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
上面这些就是摘抄网小编为大家精心整理的2022地球环保演讲稿精选5篇，希望对大家有所帮助！