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退休教师在教师节的发言稿(精选4篇)

时间:2022-08-19 12:12:27编辑:傅莹

  以下是摘抄网小编精心整理的退休教师在教师节的发言稿大约有4篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  篇一:退休教师在教师节的发言稿

  各位领导、各位老师:

  大家好!在这秋高气爽、金桂飘香的日子里,我们欢聚一堂,欢送程仓运、刘新民、李宝定、韦玲四位同志光荣退休。在此,我谨代表蒲城中学领导班子和全校师生,向四位同志表达我们崇高的敬意和诚挚的谢意!

  一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。四位同志从教数十载,爱岗敬业,辛勤耕耘,为教育事业奉献了青春年华和毕生精力:程仓运老师工作40载,热心浓情无怨悔;刘新民老师工作41载,兢兢业业甘奉献;李宝定老师工作39载,全心全意为师生;韦玲老师工作35载,满腔热情育桃李。再次向你们长期以来为教育事业和蒲城中学发展付出的艰辛努力和作出的巨大贡献表示衷心的感谢!

  衷心希望几位同志退而不休,放松心情,注意保健,适度锻炼,劳逸结合,关注国是,关心社区,服务家庭,积极弘扬正能量。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。更希望你们一如既往的关心学校的发展,常回家看看,继续为蒲城中学的的发展建言献策。我们坚信,有你们的关心支持,有全校师生的共同努力,蒲城中学的明天一定会更加美好!

  最后,祝愿各位同志健康快乐,阖家幸福!

  篇二:退休教师在教师节的发言稿

  尊敬的金校长,亲爱的各位老同事:

  大家好!

  首先感谢紫阳一小金春来校长对老年工作的重视,对退休老师的关怀。金校长上任伊始,就亲自登门慰问,如今又组织了庆祝重阳佳节退休老师座谈会,为我们的重逢与欢聚搭建了平台,让我们感受到了单位的关怀,重温了老同事之间的情谊。我们这些退休老师大都高龄,子孙满堂,享受天伦之乐,生活条件都很优裕,但精神生活尚有追求。学校领导的关怀,老同事间的关爱,老年体协组织的活动,恰能丰富退休生活,满足心灵的追求。因此我作为一小退休教师的一员,倍感温暖,对金校长这一届校领导充满了感激。

  紫阳一小的发展,离不开一代代教育工作者的努力。我四十余年的教学生涯,一大半是在一小执教。文革刚结束,我就调到一小,与在座的老同事们一起齐心合力,硬是在十年浩劫的废墟上兴楼造厦,使一小成为质量高、口碑好、颇有知名度的重点小学。我们虽然退休了许多年,但对一小的感情仍然很深。我们收藏了一小的公众号,时时关注学校的发展,欣喜地看到一小与时俱进,不断地改革创新。特别是近年来,金校长带领老师们不忘初心,牢记使命,以现代的教学理念,以独特的前瞻眼光,以质量立校,抓质量兴校。老师们崇德育人,廉洁从教,涌现出名校长和许多名师,师德标兵,优秀教师,优秀班主任。学校的创客教育、智慧作业独树一帜,教师在教学比武,学生在学科竞赛、机器人、幼儿体操、书画文艺比赛中屡屡获奖。看到这些成就,我们退休老师也同样欣慰,振奋!

  我与在座的退休老师们都身心愉悦,幸福满满,因为我们赶上了社会主义新时代。祖国的建设日新月异,退休生活充满阳光。记得在职时,去上饶开会,七个小时的车程,一路颠簸,满身尘土。而如今“和谐”动车超高速,犹如腾龙穿云雾。车内平稳而舒服,窗外掠过无边绿,转眼二十一分钟,饶城风光已在目。初到紫阳一小时,要想看场电影,一票难求,而今网络发达,电视、电脑、手机、平板让我们随时随地观看喜爰的视频,信息化让我们真正做到了“秀才不出门,能知天下事,能办天下事”。网购丰富了我们的生活物资,支付宝让人民币数字化,让我们的购物、取钱、交费、汇款、就医挂号更为便捷。QQ拥有聊天室,微信设有朋友圈,亲朋好友虽在天边却近在咫尺。我们这些古稀之年、耄耋之岁的退休老人,抚今思昔,真是感慨万千!我们赶上了好时代,当然也要不断学习新科技,接受新事物,适应新社会!

  最后,祝紫阳一小越来越美好,教育越来越发展,社会越来越进步,祖国越来越强大!

  篇三:退休教师在教师节的发言稿

  尊敬的各位领导,各位同事、各位在学校改革发展过程中矢志奋斗、不懈努力的优秀同仁们:

  下午好。在这个隆重的节日,作为先进集体的一员站在这里,我倍感自豪。受建筑与规划学院班子和全体教职员工的委托,我向一直以来关心、支持建筑与规划学院发展进步的各位领导,向各兄弟学院和为一线教学单位做好保障的各行政部门,表达衷心的感谢。

  当前,我国的教育总体发展水平已进入世界中上行列,教育事业发展进入加速期,每一位教师都深感使命光荣、责任重大。过去的一年,全校教师、各单位各部门在学校党委、行政的正确领导下团结奋进。“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实开展、“双高”建设成果显著、学校建设发展日新月异。建筑与规划学院围绕学校中心工作,也取得一定成绩。学院的“建筑设计专业群教学创新团队”被评为教育部教学创新团队;园林工程技术专业被遴选为悉尼协议建设专业;第三批1+X证书制度试点建筑工程识图获批;“建行杯”第六届自治区互联网+大学生创新创业大赛“智慧农业,物联你我”获金奖;xx自然基金科技项目成果“园林智能休憩站”与xx兴泰建设集团合作转化,创新创业实践、社会服务等工作延续多年传统,都取得新进步、新突破。

  20xx年,抗击新冠肺炎疫情我国率先取得重大战略成果,一系列大事难事的一次又一次胜利,用铁一样的事实昭示我们:有中国共产党的领导,中华民族伟大复兴就不可阻挡。而坚持党对教育事业的全面领导,更是我们办好教育的根本保证。建筑与规划学院在事业发展的过程中,非常重视让党建工作和育人、教学、管理、服务工作高频共振,确保党的路线方针政策、学校党委行政的决策部署在各项工作中得到贯彻落实。

  我们要始终牢记为党育人的初心、坚定为国育才的立场、履行立德树人的职业使命,把我们各部门、各学院、各专业的特色和优势,有效转化为培养社会主义建设者和接班人的能力。

  教师节的表彰,是对我们的认可和肯定,是荣誉、是鼓励,更是做好新时代教育工作的前进定力,也需要我们付出更多的智慧、辛勤和努力。希望明年建党xx年的教师节那天,大家都能够自信的高呼,我是一名好老师,我是民族的希望!

  祝全校的老师们,教师节快乐。

  篇四:退休教师在教师节的发言稿

  作为一位高校教师,本人在大学教育岗位上工作了三十六年(1982—2018),对“退休”一辞的认识,可分正反或消极与积极两个方面的理解。

  一、“退”而即“休”

  从生理的层面上讲,就个人的生活而言,到了退休年龄,退下工作岗位就是体脑方面休息之日,身体进行休整之期。

  人如机器,不管机器的设计多么科学,材质多么优良,结构多么精密,久用下来,自然机体多有磨损,零件自有松落。人到了一定的年龄,尤其法定的年龄(这是一种“公平”),应该自觉而愉快地从岗位上退下,去休息、去休整,在生活上调养自己、心情上调适自己,以求人生的后半期有一个身心健康的岁月,去充分地享受社会和时代给予我们的幸福!

  “退”而即“休”,换成白话,就是退了就是休息——放下沉重的担子,放松紧张的心情,放弃非分的追求。此意有三:

  一是正视年龄上的“休止符”。按照中华民族古代的养生说法,人的生命可在120岁上。所以有了种种对不同年岁的别称,诸如花甲、古稀、“米寿”、“茶寿”、“高寿”、“天年”等等。既然真心服输,就得一切听从国家和组织安排,无悔更无怨地看待人生这个环节。

  二是重视生理上的休整。休再抗拒自然规律,退休的年龄到了,要用心关爱自己,懂得热爱生活,好好去享受人生的秋月冬阳,好好享受我们这个时代这个国家既有的物质生活和精神生活的条件。

  三是透视心理上的“天之休”。这个“休”,按照先贤(杜预)所言:“休,福禄也。”有了这种心理,才能颐养天年。古训有言:人生须“三戒”。第三戒即是“老年戒得”(少年戒色、中年戒财、老年戒得)。尤其是世俗社会的名与利,此时正是丢开这些包袱的好时机!

  二、“退”而“不休”

  从精神的层面上讲,就个人的角色责任而言,身为一位人民教育工作者,“教师”的社会身份,决定了我们永远不会退休,也不能退休。

  “退而即休”强调了“功成不在我”,而退而不休则从另一方面来强调“无我不功成”!人们常用一句话来描叙或概括退休后的人士于社会于单位于事业要“发挥余热”。个人认为这是一句不科学的语句——错误的说法,绝对不赞成,尤其对于教师而言:

  在中国的社会里,有两种职业人士是越老越有“热”!一是中医,一是教师。犹如燃薪起火,“余热者”是火已熄、柴已尽,由熊熊燃烧之体迫近“灰烬”之物,这就是余热!教师这种社会主体不是这样,他从第一天走进课堂进入职业角色,就像木炭一样开始燃烧,但到了退休时候,所有的木炭都已烧透之时,正是火势最旺之际:你做了大半辈子教书育人的工作,对青少年的认知,对专业知识的传授,对所在学科的研究,都有了丰富的经历、长期的积累和深厚的功力!有了经历才有经验,有了积累即是资源,有了功力才能成事。古人云:家有一老,即是一宝!中华民族自古以来就有“养国老于上庠,养庶老于下庠”的传统。我们要充分而合理地运用自己的经验、资源去成事!为培养民族后代、造就知识人才来出力出智。具体地说,要为我们曾经工作过的单位,今后生活仍将所在的单位,尽自己后半生的努力。国家为教师立“节”,教师有自己的“节日”,这是党和国家对教师的爱敬,人民对教师的尊重,社会对教师的期待,因此,身为教师之人应该自重——自己尊重自己、看重自己,质是之故,作为一个退休的人民教师,理应做到三点:

  一是政治思想上不可“失节”。这个“节”是志节、气节。我们当年入队、入团、入党,我们当年入行、评职、提级,都怀着人生的事业理想和思想抱负,这个理想和抱负不能因退休而“退而休矣”!当下一句流行语“不忘初心”,这个“初心”不能忘。作为一位教师的“初心”是什么——永远忠诚于党和人民的教育事业!

  二是道德品行上不能“失身”。这个“身”是个人形象以及由此带来的社会影响。先圣先贤说过:“君子固穷,小人穷则斯滥!”我们是中华民族的高知人才,党和国家培养了数十年的人民教师,也可说是新的历史条件下的“君子”。孟子说过:“君子之德如风,小人之德如草。”风过草偃!我们尽管从岗位上退下来,过去的“光环”、“特权”、“优势”瞬间“归零”,但不能以此和就此混同于一般的人众,更不能混迹下流!我们应该用自己的职业“良心”和修炼数十年的“正身”(“道成肉身”)来对社会产生积极的影响、发挥正能量的导向。

  三是本职角色上不要“失力”。什么是我们的“力”?中华民族先贤,东汉著名的哲学家、教育家、思想家王充说过“知即力矣”。西方哲学家、教育家、思想家弗兰西斯·培根在王充身后700多年也说过相同的话:“知识就是力量!”前面已用炭火之光热比喻了我们正在退休和已经退休的教师,有的是这方面的“力”,因此,我们应该时刻牢记自己这个社会角色的职责所在,贡献自己的“力”:为了学校的建设,为了学科的发展,为了学生的培养,为了学术的探研,我们应该怀有这样一种心态——更是一种精神:无我不功成!这并非说客观上除了你地球不转,而是说主观上你要对学校的提升、学科的进步、学生的成人成才、学术的开拓进取,一如既往地以在岗者的心志和心胸,继续出谋划策、献力献智!

  上面这些就是摘抄网小编为大家精心整理的退休教师在教师节的发言稿精选4篇,希望对大家有所帮助!