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大学学习总结(精选17篇)

时间:2022-08-17 15:32:26

  以下是小编整理的大学学习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  篇一:大学学习总结

  20xx年xx月xx日,这是一个值得纪念的日子——一个春雨过后的大晴天里,我参加了xx大学xx学院第xx期入党积极分子培训班的开学典礼,从此开始了我成为一名合格党员的旅途。

  这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就“三个代表”重要思想和精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益匪浅。

  在党校课上,除了学习掌握党的基本理论和基本知识,承认党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,自觉为党的路线和纲领而奋斗。

  具体在日常学习、工作和生活中要做到:

  首先,端正入党动机,为了献身共产主义事业,更好的为人民服务而要求入党。端正入党动机是争取做一名合格党员的起点,有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前保持积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定的目标前进。

  第二,要按照党员标准严格要求自己,并且对照党员标准找出自己的差距。要以高度的自觉性,正确认识自己,严于解剖自己,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到,找出克服和解决的办法,一步一个脚印地把自己锻炼成为工人阶级的先进分子。

  第三,自觉接受党组织的培养、教育和考察。

  1、要主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况。

  2、要积极参加党的活动,努力完成党组织交给的工作任务。

  3、要认真参加党组织的培训。

  4、要自觉接受党组织的考察。

  第四,在改革开放和现代化建设中以实际行动争取入党。要树立坚定的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和坚定。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中,坚定地站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想,实事求是,与时俱进。要有坚持党和人民的利益高于一切,克己奉公,勇于牺牲的高尚情操。要进行持之以恒的努力,首先在思想上入党,做到未进党的门,先做党的人。

  作为当代大学生中的一员,应热爱学习,认真完成老师安排的任务,团结同学,对学习,工作认真负责,努力做到精益求精,对同学的需要热心帮助,以学生的最大能力,奉献社会,遵纪守法,廉洁自律,努力学习,带好热爱学习,积极上进,团结友爱的头。

  从提出入党申请的那一天起,就应矢志不移、孜孜不倦地为党工作,从一点一滴的小事做起,踏踏实实地学习,工作,为周围的同学树立先锋模范作用,努力让自己经得起各种考验,在”思想上先入党“的同时,争取早日加入党组织。

  尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

  篇二:大学学习总结

  转眼到工程学院已经一年了,这一年是我人生旅途中的重要一程。进入这个以人文教育著称的高等学府,我深知学习机会的来之不易和组织的信任及自身的责任。期间,在单位领导的关心、支持下,在老师的教导及同学们的帮助下,通过自身的不懈努力,逐步完成着从公务员到大学生这种环境和角色的双重转变和适应。同时,也在学习中逐步成长、完善自我,进而使自己在政治思想、理论知识水平方面都有进一步的提高,在“行政管理”专业知识上有了全新的认识。岁首年终,回顾这一年的学习生活,收获颇丰,感受颇多。现就这一年来的学习情况总结如下。

  一、加强思想政治学习

  为了适应社会的发展,一年来,始终把政治学习放在重要位置,通过运用互联网、报刊、电台广播等媒体多途径地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届六中全会决定、“八荣八耻”、构建社会主义和谐社会若干重大问题决定等。作为班支部组织委员,责无旁贷,以身作则,积极组织并参加班支部各项学习和组织生活会等,有效地提高了自己的理论水平与政治素质,进一步增强了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。

  二、认真学习专业知识,完善知识结构

  首先,学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这次难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均89.2分的好成绩,期间,从无迟到、早退和旷课。

  另外,我还注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。

  其次,我虚心向身边的同学请教。同学们都来自不同部门、不同岗位、不同职业,为彼此间相互学习、借鉴、交流提供了很好的平台与资源。

  再次,通过网络和报刊等方式积极了解西藏的各方面的发展情况,结合自己的专业课程撰写心得体会。

  篇三:大学学习总结

  九月,带着秋的内敛、蕴着秋的端庄;九月,携着秋的成熟、含着秋的向往,在九月秋高气爽的日子里,我有幸参加了XXXX与北京大学XX学院联合举办的“XXXXXX培训班”。十天的学习,聆听了八位国内外知名专家、学者、教授的的专题讲座,感想颇多、收获满满;十天的生活,感受了北大兼容并包,虚怀若谷,和而不同,民主多元的文化氛围;十天,不仅学到了知识,开拓了视野,更是转变观念的一次全新体验。

  一、感受北大

  北大地处北京西北郊海淀园林区,北依圆明园,西临颐和园,漫步在北大校园,树木成荫,景色优雅别致,秋天的银杏和随风飘舞而下的片片树叶,其景色如诗如画,美不胜收。百年纪念讲堂、光华楼、图书馆等新建筑,气势宏大而又透着现代气息,未名湖、博雅塔、石舫、枫岛、翻尾石鱼都刻画出一幅清新、淡雅、恬静、古朴的园林美图。北大的每一棵树,每一块碑,每一条路,都暗含着历史的沧桑,都凝结着文化的久远。北大的美,不仅在于它的校园景致,更在于它的人文精神,百年沧桑积淀了深厚的历史底蕴,厚重的文化,强大的精神。“思想自由、兼容并包”的校训激励着一代又一代北大人,“爱国、进步、民主、科学”的校风、“勤奋、严谨、求实、创新”的学风铸就了一批又一批中华

  民族引以为豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。北大文化植根于中华文化的沃土,又渗透西方文化的影响,孕育了自己独特的精神和文化。

  二、感悟大师

  如果把积累知识当成一种快乐的话,那么端坐在北大的课堂上聆听专家教诲,感悟大师风采绝对是一种享受。这次培训内容有时事政治、宏观经济、营销战略、科学决策、国学智慧、创新管理等,大师们来自不同的学科、不同的领域,从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验,我们不仅收获了知识,更新了观念,开阔了视野,更是一次思想的升华、心灵的洗礼、能力的提升。

  “孙子兵法与市场营销战略”中运用了大量翔实的资料,帮助我们理解“上兵伐谋”的战略决策是知胜之道的关键;“博弈论与科学决策”,让我们学到了面对纵向选择和横向选择时,如何选择为最优;“国学智慧与领导韬略”,让我们领略了国学的深邃,同时更让我们学习到了许多充满人文智慧和人生真谛的论述。每一堂课,老师都为之精心准备、有的放矢、旁征博引、融会贯通,深入浅出,让我们在知识的海洋里徜徉,感谢老师们的传道、授业、解惑。

  三、工作启示

  此次北大之行,对我的学习、工作、生活的态度与方式有了很大的启发。一是我们所处的时代是终身学习的时代,

  学习是一种责任、一种精神追求、一种思想境界、一种生活方式,培养终身学习的习惯,才能促成终身发展。学习既要学理论知识、又要学专业知识,既要向书本学习,又要在实践中学习。二是面对本职工作,要对工作有热心,对事业有忠心,只有时时处处做有心人,善于思考,观察问题、分析问题、处理问题,总结新的工作经验教训,才能使工作开拓创新。三是牢记领导的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,才能创造新的工作局面。

  北大之行给了我太多的感悟,将成为我生命旅程一个永恒而又美丽的回忆,也将成为我今后工作、学习和生活中克服困难的不竭动力。

  篇四:大学学习总结

  我20xx秋工商管理(本)的一名学生,在河西电大学习已有两年多的时间了。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的,每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。

  我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵活多样的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。

  由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我特别重视提高听课效率。按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后回家,抓紧时间温习功课,遇到问题则及时向老师或同学请教,加深对所学内容的理解。同时我结合自身实际,科学安排时间,自觉克服来自工作、生活等方面的困难,有效地解决了工学矛盾,实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时,我工作单位离学校距离较远,时间非常紧张,工学矛盾十分突出。针对这种情况,一方面,我积极参加电大组织的面授课,尽量作到不迟到、不旷课,不无故请假,按时完成作业;另一方面,我采取了“5+1”,“8+2”的学习方法,即在每周5个工作日的基础上,再利用1个休息日学习;在每天工作8小时的基础上,晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式,有效地解决了工作和学习在时间上的矛盾,确保了学习与工作的“两不误”。

  由于我并不直接从事工商管理工作,对有些专业知识需要更多的时间去消化,开始觉得很枯燥,但慢慢地,我从这些专业术语、案例中找到了乐趣,从要我学转变为我要学,注意身边发生的事情,运用法律知识去分析、去认识。积少成多,慢慢提高自己的专业素养。参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识,也提高了我的工作能力与效率,促进了我的成长。通过学习,我在参与企业文化建设、公司规章制度的修改,网络建设等方面的能力大大提高,日渐成为一名成熟的办公室人员,为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证,并得到公司领导的肯定。

  在几个月的学习中,我逐步学会了从主教材上、从网上、从BBS站点上、从电话咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进行学习,特别喜欢网上获取信息的学习方式,我觉得,如果学习从读文字教材入手,往往不得要领,看着后边忘了前边,效果不好,而通过上网下载同步测验题和作业,从同步测验和作业入手,既先熟悉了题型,同时边做看主教材,有的放矢,不会做的地方再上网查看教学动态辅导信息,各章节教学内容的讲解提示,再查不到弄不懂的问题就给老师发电子邮件询问,有时进入BBS参与讨论,当然,以后期末练兵更是必定参加,争取在期末考试中拿到一个好成绩。

  在学习氛围浓郁的大兴电大校园里,通过与老师、同学的沟通交流,我还了解到人们不同的生活经历、处世态度,拓宽视野,增广见闻,更欣喜的是获得不少良师益友,学到了真正有用的科学文化知识。

  这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育——我无悔的选择!以上是我在一年多时间里总结,并得很好的验证,希望所有的同学都有一个很好的成绩,也希望我的体会大家能认可。

  篇五:大学学习总结

  首先,应该端正学习的态度。很多新生往往沉浸在大学丰富多彩的活动中,没有将大部分时间花在学习上,这种态度会直接导致期末成绩的不理想,甚至会导致挂科。所以,大学里学习仍然占首要地位,应合理安排学习和活动的时间,规划好学习任务。课堂上要认真听老师讲解,对课本上的知识有全面的了解,这样期末考试也会相对轻松一点。

  第二,应该注重对知识面的扩展。大学的学习不同于高中,一味地局限在课本上的知识,而是注重对学习能力的培养。大学里可以充分利用图书馆的资源来扩展知识面,以学到课本之外的东西。还可以根据自身的兴趣向更广泛的方面深入研究,从而学到更多,同时在个人能力方面也会有很大的提高。

  第三,应该重视实验。植保这个专业与科学密不可分,这就需要我们在平时实验的过程中养车良好的实验习惯和实验素养。同时,在实验过程中学会思考、学会总结、学会创新。例如,在做化学基本实验时,要弄清楚实验目的、实验原理和实验步骤,在做完实验之后,针对所出现的实验结果进行讨论,进而总结实验的成功与失败之处。总之,实验是我们必须重视的,我们要有最基本的实验操作技能和分析问题的能力,为大二、大三专业课的实验和学习打下坚实的基础,而不能抱着只是玩玩的心态,应该以严谨的科学态度对待每一次实验。

  以上只是我个人的学习心得,说得不好的地方还望见谅。可以说,大学是人生中最后一个能比较系统地学习知识的阶段了,大家都应该珍惜这段大好时光,努力学习,努力锻炼自己、塑造自己、提升自己,愿大家都有一个美好的大学生活,愿大家都有一个美好的人生!

  篇六:大学学习总结

  当我结束了电大金融专科的最后一门考试后,我的心情激动不已,经历了整整六年,我终于拿到了大专的毕业证书。回想当初,2002年春季我抱着远大的理想报考了石景山电大的金融专业,开始学习后,由于工作的原因,再加上我已经离开学校多年,我的学习一直不是很顺利,但是我没有放弃,我觉得我可以坚持下来,因为我非常珍惜在电大的学习机会。学习本身就是艰苦的,我既然已经选择这条路,就不会轻易放弃,尤其是接触了电大的老师后,我更加喜欢石景山电大这所成人高校。无论是班主任老师还是任课教师,每一位老师在任何一件事情上都是用极其认真负责的态度对待每一个学生,也是因为这些老师的关心和帮助,才使我一直坚持到现在。在这里我结识了许多热情友好的同学和老师。

  在电大学习期间,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  学习期间,我的体会颇深:远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在这么多年学习的过程中,困难总是存在,由于我的工作比较忙,经常的出差在外,甚至有几次已经报名考试,结果考试当天人还在外地。多次的错过考试,使我有些灰心,但是每当想起学校老师课堂上的神情和班主任老师电话里亲切的声音,使我一次次的坚持了下来。

  工作的繁忙,怎样才能确保自己预习、复习和完成电大学习的作业的时间呢?我除了利用工作休息的时间,还推迟了晚上休息的时间,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这几年来,无论我人在哪个城市,我都会把课本带在身边。当一天的忙碌结束后,再累也要先复习一部分功课再休息。学习贵在坚持,坚持才有收获。

  电大学习重在自主学习,当学习过程中遇到困难时,我经常去电大的BBS上去寻求帮助,同时登录电大的网站,下载学习相关的资料,有时还会给老师打电话求解学习中遇到的问题。特别是在最后一门学科的学习过程中,我的感触非常深刻。这门功课还是在最初时听过老师讲课,但是由于第一次考试没有通过,再想听课时,学校已经没有这门学科的面授课了,紧接着教材也发生了变化,无奈,我只能重新买书,完全靠自己独立学习这门学科。虽然书都看了,但还是没能通过考试。当我再次报名参加考试时,学校的老师给了我很大的帮助,提醒我到网上找练习题试一试。同时我打电话给中央电大的负责老师,咨询关于这门功课的疑难问题。经过老师的帮助,在2008年底,我终于顺利的通过了这门学科的考试。现在回顾这几年的学习经历,感觉自己在自主学习的能力上有了很大的提高,增强了自主学习的能力,遇到问题学会了利用各种方法去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中,当在工作中遇到难题时,我总是主动的去请教有经验的同事,向他们学习、取经,或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。

  对于我来说,电大学习生活还没有结束,而是又开始了,因为我又报考了石景山电大的行政管理本科,吸取前几年学习的教训,并且总结学习中的经验,我将更加努力,争取通过三年的时间,拿到本科的毕业证书并且争取取得学位,因为我还有更加长远的计划,我还要在更高的领域里继续学习。为了我的理想,我将努力完成本科的学习。我很感谢电大,感谢石景山电大的老师,是老师们使我又进步了一个台阶。

  篇七:大学学习总结

  匆匆岁月流过,点点思想积累,丝丝境界提升。这可能就是大学一年之后我的收获了。

  新年开课的第一天,我们知道了大学这个名词的含义,然而在这之后的学习探讨交流中,我们逐渐懂得了大学这个集体的意义。

  作为大学生,我们是国家宝贵的人才资源,是名族的希望,祖国的未来。说的具体些,大学生其实就是国家的预备军,为了国家我们准备着,时刻准备着,冲向政治、经济、军事、文化、科研等各种战争前线。所以,我们的素质培养不容忽视。

  在大学这个道德文化的海洋中,我们审视现实,憧憬理想,珍惜权利,履行义务,融入集体,展现自我,勇敢竞争,积极合作,享受自由,遵守纪律,珍惜友谊,体验爱情,努力学习,认真工作。用我们的一颗懵懂的赤子之心来感受大学生活的无限曼妙。

  展望湖经沁人心脾的清晨,图书馆里,勤人坡上,书声琅琅,人才济济;再看课间,集思河旁,教学楼里,人潮涌动,朝气蓬勃;放眼傍晚图书馆,黑压压人头一片,静悄悄埋头苦干。这是一个学风浓厚的学校风貌,这更是大学生自我素质高尚的完美表现。这里包含了勤奋、严谨、求实、创新而成的优良学风;这里亦包含了独立生活、虚心求教、细心体察、大胆实践而成的独立生活能力;这里还包含了科学的理想信念、优良的名族精神、广博的时代品质而成的新一代大学生精神。

  徜徉于大学课堂的波涛里,感悟新时代的魅力。潜移默化之中,我们逐渐自立逐渐自强逐渐坚定信念逐渐明确未来;无意识之中,正确的人生观以悄然明了于心中;潜意识里,积极进取的态度已完美展现于一言一行之中。

  回望走过的一年大学历程,我们自信满满,获益良多;感受精彩的大学生活,我们心情激动,无怨无悔!

  篇八:大学学习总结

  岁月如梭,转眼间大学的第一个年头就这样过去了,回顾大学这一年的生活,平淡而又充满乐趣,如今的我已由当年的新生变为大二的学长。忙碌了一年,也该静下来好好思考了。

  一、在学习上

  上大学之前对于建筑学这个专业并没有很好的理解,当初没有选上自己理想的专业也有些许失落,但这个专业自身的魅力很快让我被深深吸引,我不像一些同学一样在专业方面绘画方面有一定的基础,但是我有着一颗上进的心。我深知学习的重要性。学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位.为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。大一这一年我也走访了北京很多知名建筑,为以后的专业学习打下了坚实的基础。而且通过专业课我也发掘了自己的优势——动手能力好,我也希望在以后的学习工作中能够保持这样的优点,得到更大的进步。经过一年的学习我也对自己的专业有了更深厚的感情,在专业学习上也取得了不错的成绩,不过我也需要更加的努力,争取在新的学年能够在学习方面更进一步。更加完善自我。此外,大一第一个学期我便以较为满意的成绩通过了英语四级考试,可惜第二个学期有所懈怠,导致自己没能通过六级考试,这也是大一生涯比较遗憾的事,在接下来的学习中,我也会加倍努力学习英语,争取早日通过英语六级。经过一年的任选课学习,也让我对逻辑学,礼仪沟通,身心健康方面有了更为深入的了解,今后的日子我也希望有更多更丰富的任选课来充实自己,开拓视野。

  二、在工作上

  大一这一学年我在院志愿者部与校青团工作了一年,一年的志愿者生涯给我的人生增添了一道美景。我想等我老去之后也忘不了这一年经历过的这些。尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。这一年,我陪伴同学们将衣物捐献给贫困山区的孩子们,也伴随着献血车走遍北京的各个角落,我懂得了很多,也成长了很多,志愿活动给予我的成长不仅是个人能力上的,更多的是心灵上的,精神上的。这是非志愿者所不能体会到的独特感受。与其说我得到了很多的处事交际经验,不如说我得到了很多心灵的洗礼,我看见了很多很多温暖着人心的事,我也尽自己的一份力量帮助了应该得到帮助的人们。虽然我一个人的力量是有限的,但是当整个社会的力量聚集在一起,我们就是一家人,我们还有什么惧怕的呢?我很感谢在志愿者部与校青团的一年。我也将继续承担起一个志愿者的责任,在今后的生活中继续践行志愿精神,为社会为国家作出自己的一份贡献。

  三、在生活上

  进入大学就意味着独立生活,在上大学之前我从不曾脱离过家庭,也没有过住宿经验,但是我从不曾畏惧过这没经历过的一切,一年前我抱着激动的心情认识了现在的舍友们。如今我们祸福相依,同甘共苦,这便是我大学生涯中很大的收获吧。一年来我与室友们相处融洽,建立了很深厚的感情。而且因为担任班上的心理委员,跟班上的同学相处也非常和谐,班上的大部分同学也都愿意向我敞开心扉,给我诉说一些烦恼,我也成为了大家共同的知心大哥。这样的经历不是人人都有的,我也非常珍惜,也许多年以后我回想起这段时光也会非常快乐。在自己的时间管理方面我觉得还有些美中不足,去年我也曾为了学业刷夜赶图好几次,其实后来想想只要自己时间安排妥当了这一切都是可以避免的,刷夜不仅影响效率更重要的是影响自己的身体健康,新的一学年我一定好好安排自己的时间,尽量避免刷夜,健康生活,快乐学习。在经济管理方面,父母都对我很是放心,我也希望以后能更好的合理地花钱,不给父母造成负担。

  篇九:大学学习总结

  人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会,每一次的实践就是一次挑战。9月21日-25日,根据单位安排,我有幸参加了20xx年XX行XX省分行中高级管理人员及优秀中青年干部培训班。能够参加此次培训我感到十分的荣幸,同时也感谢行领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。这是我参加工作以来参加过的培训中质量最高,培训内容最系统,组织管理最完善,收获最大的一次培训。感谢为筹备此次培训付出辛勤劳动的各位领导和老师,感谢每一位授课老师精彩的授课,让我们在繁忙的工作中能够走出来,汲取各位专家学者的“营养”。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好本职工作的能力和信心。

  在北大培训这几天,老师们的授课让人耳目一新,幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是老师们信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。

  在丰富学员业余生活方面,主办方也做了很多工作。北京大学作为全国名列前茅的大学,其百年的积蓄,文化是相当深厚的。为了让广大学员了解北大,主办方彭老师带我们在北大校区内进行了参观。通过老师的讲解,我被北大的文化思想深深的吸引住了。

  在北大不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全省各地的同仁,开阔了眼界。晚风拂过的湖面泛起了涟漪,柳枝随风摇曳。在达园湖畔的联谊活动给我留下了难以磨灭的印象:在和同仁们的游戏互动过程中,我了解到我们是一个有机的整体,每个人在工作中都扮演着重要的角色,只有通过团队的努力才能使工作顺利完成。这次联谊活动不仅丰富了学员们的业余生活,更拉近了学员之间的距离,使友谊更加牢固、更加长青,以及在此之间迅速凝聚的团队精神,这在我们以后的工作中将会受益匪浅。

  回到工作岗位的这几天,我也在回味这5天学到的东西,感觉到自己要学习的东西还很多,要走的路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足。不管做什么事情,什么工作,对待任何事物都要用一种努力认真的态度去做好它。最主要是要靠我们的努力,我们的素质,技能,决心。不管在哪个岗位,都必须凭着认真仔细的态度做好每件事。另外还使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱,而在于在自己的岗位上能为公司,为社会做出多大贡献,这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。自己本身的能力是一方面,另一方面则是对工作的态度,认真是一切工作的基本原则,只有认真地对待每一项工作,努力把每一个细节都做好,才能不断在自己的岗位上前进,不断接近自己的目标。

  合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。回首培训历程,我感觉非常地充实,这次培训令我终身难忘。5天时间有限,培训课上不可能讲得太多、太具体,但我将根据这些精髓发散性学习,相信会对我今后的工作大有裨益。总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为就一个合格的银行人员。

  篇十:大学学习总结

  本人自20xx年x月x日到20xx年x月x日在浙江电大海盐学院09秋学前专业学习期间能自觉遵守学习各项规章制度,认真学习。现总结如下:

  一、在政治思想上,一贯拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,积极对照检查学习,克服年龄大,记忆力差的阻力,路途远等困难。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业,遵守学校的规章制度,面授不怕路途远,坚持按时到校参加学习。做到虚心好学,遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教,与同学探讨,直到弄清楚为止,学习成绩大有长进。

  二、为了提高学习效率,每次上课前,我都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,我对重点与难点做好相应的笔记,随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,我利用课后的时间,通过电话、电大在线网上答疑,向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业,我能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系。

  在一年的学习生活中,我遇到了很多困难,比如:工作繁忙(每2周一节公开课,每周一个才艺展示等)每周没有休息天,家里有一岁的小孩,还有80岁的奶奶需要照顾,还有是我同时也在读中专,这样我晚上的时间一般都要来上中专面授课。上班时间紧,又要照顾家里还要中专,怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?我除了利用休息的时间,还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候,白天无法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这一年来,不管是烈日炎炎或是大雪纷纷,我都不缺课,因为学习贵在坚持,坚持才有收获。

  我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长,但是对自主学习的要求提高了,通过这样的学习形式,提高了我的学习能力。

  篇十一:大学学习总结

  在当今的信息时代,“活到老,学到老”已不再是口号,而是人人都能付诸实施的。我怀着欣喜的心情到延庆电大本科《工商管理》专业学习,如今一学期的学习生活将要结束。虽然失去了部分的娱乐和休息时间,但得到的是在政治思想素质方面和学习专业能力方面的大收获。

  以下就是我在日常学习中的一些体会:

  (1)要心细、戒躁。就拿《经济学》来说吧,它的基本知识其实并不是很难理解,只要大家好好理解这类课程,端正态度就可以了。

  (2)要注重思维的逻辑性和严谨性。学习管理要求有很强的逻辑性和严谨性。如果不多加注意,就会出现一些麻烦。

  (3)要对所学的课程感兴趣,兴趣是最好的老师。有些同学认为这些课程太枯燥无味,其实不然。学习的最大乐趣莫过于学以致用。我们现在学习的信息管理,将来更多的是要为经济管理作贡献,所以对有关经济的信息管理课程的学习是十分必要的。我们在学过之后,不仅要加深对知识的理解,还要提高自身的灵活运用能力。

  (4)上课时注意听讲,不断加深对内容的理解。信息知识的学习原本就不易,加之相关的经济知识的学习更是困难。所以要注重理解,切忌死记硬背。死记的东西是别人的,只有深刻理解了而且可以灵活运用的才是自己的。

  (5)注重实践。我们要把所学的知识进行实践,实践是检验理论正确与否的唯一标准。

  由于工商管理专业的课程内容较多,学习起来有一定的难度,所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此,我在原有的作息时间上每天抽出一定的时间来专门学习课程,这样相当于每天多上一节自习课。练习题和案例分析,更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例等都记下来,回去利用空余时间去思考和分析,实在搞不懂就请教老师。我知道管理的范围很广,死记硬背解决不了问题,关键要在理解的基础上将它灵活运用到实际案例当中,并且应用得恰到好处。这就是说不仅需要掌握基本理论知识,更需要培养自己运用理论知识对实际情况进行综合分析的能力。

  学习中主要还应抓以下几点:

  (1)理解并记住各种学科及相关的名词解释,并了解该学科应在何种情况中应用,务必弄清这两者之间的对应关系。

  (2)是对于基础知识的学习,不但要知其然,而且还要知其所以然。为此我理出几条基本线索,在理解基础上按系统、按类别进行理解性记忆。

  (3)是多看相关文章分析并加以分类,并找出它们的异同点。

  由于紧张的工作,学习虽被安排为一个重要的环节,但很多学习时间不能保证,加班、出差这样不定期的“突发事件”不仅打乱了学习节奏,甚至使整个学习计划成为泡影。这就使上网学习显得尤为重要。在网上学习既可以做到随时开始学习,学习进度也可以自己安排,不再为时间太忙而烦恼,而且不用把时间浪费在路上,在家、在办公室随时都能上网学习。由于工商管理学是一门综合性学科,这一学科的特点决定了网上学习的可操作性。管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样化。管理学又是一门软科学。影响管理的因素很多,有的还是不可控和不确定因素。在管理学中没有千古不变或“永恒”的定理,必须对具体问题作具体分析。管理学更是一门实践性很强的学科。管理对象的复杂性和管理环境的多变性决定了运用管理知识的技巧性、灵活性和创造性。在学习中我们知道,仅靠学校的理论学习是造就不出“合格”管理者的,因此必须在实践中学会它。而资讯发达的网络正为现代的管理学提供了一个个性化的平台。

  总之,通过上述诸多方面的学习与扩展,使自身的综合素质得到了全面提高,为进一步的理论学习奠定了基础。现代社会是学习型社会,今后,我会不断地学习、学习,将“活到老,学到老”融入自己的一生。

  篇十二:大学学习总结

  随着我国教育事业的发展,社会各种办学形式的出现,如:电大、夜大、农大、函授、网上课堂、脱产学习、半脱产学习等,加之各式各样培训学校的出现,大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能继续学习给人们所带来的不便。

  我是一所农村普通中学的教师,1998年大专毕业后分配开始任教。在工作了几年后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现在知识的更新的速度,同时学生们的知识面也在不断的拓宽。面对这种情况,以前学校里所学的知识,远远不能满足现在工作的要求,工作面临很大的压力。唯一的办法就是继续学习、进修,但是由于工作性质的关系,又不能脱离工作岗位,要边工作边学习,只能利用周六日或是寒暑假,怎么办呢?这时经学校老师的推荐,考取电大!

  我于xx年秋考取了北京顺义电大(北京电大顺义分校)汉语言专业并于xx年秋顺利毕业。通过三年的电大学习,我获得了不少的知识,同时自己各个方面的能力也得到了锻炼。如自主学习、合作等。

  电大开放教育是以开放教育为主,以自学为主。开放教育是相对于封闭教育而言的。开放教育具有这样几个基本特征:以学生和学习为中心,而不是以教师、学校和教学为中心;采用各种教与学的方法和手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育学生与电大其他学生有几点不同:一是入学方式不同。开放教育的学生经水平测试入学;电大其他类型的学生则需通过普通高考或成人高考录取。二是学习方式不同。开放教育的学生以自主学习为主,接受必要的面授辅导和学习支持服务;电大其他类型的学生则往往以传统的班级建制进行学习,学习的开放性与自主性较小。三是对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同。开放教育的学生对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化的特点。考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成,平时成绩一般占综合成绩的20%。参加远程开放教育学习需要从几个方面转变观念:一是要树立自主学习观念;二是终身学习观念,三是学会学习。通过收听、收看广播电视、录音录象课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。这种学习方式有效地解决了我个人的工学矛盾及家庭矛盾,使我做到学习、工作、家庭三无误。

  三年电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,准时上课,按时完成课外作业,通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  通过三年的学习,我有以下学习体会:远程开放教育中,我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任,学习过程中难免会遇到困难和挫折,这会不时地给我提出挑战。但是我没有灰心泄气,我把树立和巩固学习信心作为整个学习过程的一个重要任务。在三年学习的过程中,困难总是存在,由于自己是在农村的一所普通中学,首先的一条就是交通,交通不方便,我所在的的中学附近没有公交车,早晨七点后就没有车了,只有走到6里地以外的村子去做公交车,每次都要走上半个多小时,但我每次面授课都能准时参加。

  篇十三:大学学习总结

  20xx年8月18-22日,我有幸参加了费县检察院、费县国税局xxx在浙江大学举办的干部素能培训班,在这短短的五天里,我感受到了浙大深厚的文化底蕴,感受到了杭州人的谦虚大度及创新精神,感受到了学习的快乐和幸福,每天都会有收获、有感动、有喜悦。

  一、通过课程学习,感受浙大魅力

  这次学习所确定的课程涉及知识面广、内容丰富,授课的老师均是知名的专家和学者,授课方式灵活多样,事半功倍,达到了预期的目的。浙大法学院李华博士讲授的《预防职务犯罪与提高抵御职务风险能力建设》《新形势下犯罪疑难问题探讨》、浙大法学院博导胡铭讲授的《司法体制改革与检察制度完善》、浙大法学院叶良芳副教授讲授的《刑法解释的新问题》、浙江警察学院马列社科部主任杨持光讲授的《犯罪心理学》紧扣检察工作实际,对一些当前办案中的遇到的理论难点答疑解惑;全国党建研究会研究员高国舫讲授的《十八届三中全会精神解读》让我们更深入地了解了我国的国情和政策,为我们的努力目标指明了大的方向;浙江省家庭教育学会副秘书长蔡亚萍讲授的《干部阳光心态与压力调试》让我们认识了心理健康,学会了处理婚姻关系及如何做好家庭教育;浙大人文学院教授计翔翔讲授的《解读中国历史》用幽默诙谐的语言为我们解读了中国历史,让我们从历史中吸取营养,正视现实;杭州巴洛克音乐研究所副所长张博讲授的《音乐与人文素养》让我们认识了音乐对人的影响以及他通过音乐改变人、改变社会的人文关怀;浙江大学人文学院教授金立讲授的《创新思维与现代管理》从理论上给我们的创新提供的思路。这一系列的专题讲座,让我们对以往的理论进行了巩固和充实,让一知半解的知识得到诠释和解读,同时还汲取了全新的理论营养,开阔了视野,拓宽了思维,提高了自身的综合素质。

  二、通过参观交流,学习萧检精神

  在学习之余,我们到曾荣获全国模范检察院、全国人民满意检察院、全国先进检察院、全国先进基层检察院等荣誉的杭州市萧山区检察院进行了考察,看到了萧山区检察院的软实力和硬实力,通过座谈学习及对口交流,我们认识到萧山区检察院的众多荣誉并不是凭空得来的,领导班子的创新精神和规范办案理念以及建院思路都让我们感受到了差距。萧山检察院“业务立院、规范建院、科技强院、人文兴院、从严治院”的建院方针,以及“维护公正、勇立潮头”的萧检精神,让我们深深感受到了萧检品牌的内涵。

  三、通过城市游览,感受人文思想

  俗话说“上有天堂,下有苏杭”,美丽的杭州,在有着百年悠久历史。《白蛇传》、《新白娘子传奇》等影视作品,更是让杭州充满了一层浪漫色彩。初入杭州,给我印象最深的就是每个十字路口设立的一个个遮阳棚,方便了行人和骑车的市民,街头随时可以看到的出租自行车,尽显人文关怀。机动车主动礼让过斑马线的行人、西湖免费开放,让我看到了杭州人的谦逊和胸襟,看到了杭州人的.崇高素养。西子湖畔、大运河岸、钱塘江边的建设规划尽显舍与得的智慧,体现出了精致、和谐、大气、开放的杭州精神。道路两侧的古诗文漫画、各种园艺雕塑也给杭州增添了浓厚的文化氛围。

  五天的学习时间尽管非常短暂,但总体安排合理,在繁忙学习的同时,又安排外出考察学习,不同方式的学习互相结合,有滋有味。读万卷书,行万里路,本次浙大学习,是一次机遇,增加了我的人生阅历,提高了综合素质。学习的结束,是一个新的开始,是一个新的起点。

  篇十四:大学学习总结

  大学英语最后一个学期的学习即将结束,回顾一年来的学习状况,感觉收获良多。

  首先是英语单词的记忆。词汇是学习英语的基础,没有丰富的词汇打地基,英语的大厦是建不起来的。我从初中学英语到现在,词汇量就那么常见的几百个,老师不强制,我也不是很重视。但这个学期张雷老师采取了划分重点,触类旁通和当众鼓励的办法,让我一点点地渴望记忆更多的单词。我们十五组有许多英语高手,每次听写完后总有一两个拿满分的组员,我的基础比较差,刚开始只有十四分的样子,但榜样就在身边,我也希望能有让老师和全班同学认识我的机会,所以每次都很努力地记单词,一个学期下来,渐渐掌握了一些记单词的方法,比如,通过听、说、读、记的多方位来记单词,或者分类、分组的方式等,我从最初要花一整天的时间记一个单元的单词到只需一节课就能把单词准确无误地记下来,自己觉得进步很大,到最后,老师对优秀的同学进行表扬时,终于也有我的名字了,我感到自己的努力有了回报。

  再者就是听力。我以前考听力的时候都是模模糊糊的感觉,好像脑子里一团浆糊,只能听懂大概的意思,然后蒙答案。经过一个学期的训练,我现在不仅能听清楚对话的内容,有时还能复述其中的句子。这对我这种基础差的学生来说,是一个很大的进步。这要归功于张老师的训练,老师知道会有部分学生不会自觉地去听、去练,所以在课堂上从不间断的放听力材料,并且不是放完就算了,老师还会给我们分析怎样听的方法,哪些题的错误率高,那种类型的题要多多注意等等,有时会叫同学回答问题,因为怕答不出来,所以我每次都很认真地在听。感觉我们不是单纯地在训练听力,而同时也在掌握考试方法。

  最后是作文。作文是我最头疼的事情。本来我词汇就不多,再出两个语法上的错误,作文成绩就一直没上去。但张老师从基本的作文结构开始,一点一点地传授方法。虽然总体上没什么大的提升(作文要有大提升也不是短时间内解决得了的),但格式,结构,一些常见的错误还是知道了,至少考试时老师挑不出一些常识性的毛病,基本能拿个几个的分数,要知道我有一次考试只拿了三分!看出进步了吧!

  其实上课的时候进步的不仅仅是英语能力,还有许多其他方面的才能。比如有一次张老师选中英文司仪,我是我们组的英文司仪,其实紧张得声音都在发抖了,但还是坚持下来了,为我们组赢得加分我很高兴,但我战胜了自己更高兴。总之,这个学期的学习是非常有成效的,希望我能继续保持这个状态。

  我想给自己一个A-的分,因为我觉得学习的重点不是起点也不是终点,而是在这个过程中你掌握了什么,进步了多少,这就是我的收获!

  篇十五:大学学习总结

  走进大学,英语学习是必然的,虽然英语成绩不是太理想,但是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法,如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语一定要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点:

  一、“四勤”

  1.勤背诵。2.勤朗读。3.勤练习。4.勤总结。

  积极记忆课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。

  二、“四多”

  1.多看。2.多听。3.多说。4.多练。

  近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。

  具体实行方案如:

  1.最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟,要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。

  2.每天至少看30分钟的课文,哪一篇都好(前提是单词读熟),以娱乐的心态去进行,不要当作苦差,如果坚持不了至少一周看三次,在读的时候慢慢培养速度,当然这是在读的质量有保证的前提下。

  3.买英语系列磁带,每天坚持听一段时间,至少多长自己把握。

  我认为,如果可以完全或80%地做到以上几点,学习英语就自然而然变成了一件乐事,既的到了提高有增强了自己的自主学习能力,我想这是我学习英语的收获!

  篇十六:大学学习总结

  学习时我们必须要掌握学习的方法,这样可以提高学习效率,同时也必须保证每天上课期间,学好课堂知识,学习没有捷径,只能通过一天天努力积累。只有吃得了苦,才能够取得更好的成绩。

  学习需要动脑,而不是死读书,因为老师教导的东西永远都不可能是全部,需要靠我们自己去总结,去分析,不能只想着靠老师教导来学习,这样是不可能把成绩提升上去的,在大学我们必须要学会的一个技能就是要能够自学,学校有图书馆供我们翻阅资料,丰富的藏书有很多知识可以查询,只要每天勤快些,去多学习一些相关的知识我们总能够学的更多。

  大学和高中不同,老师不会逼迫我们学习,我们的空闲时间也有很多,大多数是一天有半天时间可以供我们学习,只要利用好时间,每天除了上好课也应该在课后学会自己去学习。大学时间很快,管理也不如高中那么严格,宽松的环境,靠我们自己的努力,和我们自己自觉学习,这样我们才有可能学到知识。

  每个人的能力都是一样的,成绩好的同学,是他们花的时间比我们多,不能总是把课余时间用在打游戏,看电影上面,大学时光可不够我们挥霍。当大学毕业后我们还要面临着很多问题,如进入社会工作,或者继续深入学习考研读博。都需要在四年学习中扎实学习。

  我们大学好有很多证书需要考,比如英语四级,六级,八级等计算机二级,不同的专业还要考专业证书,所以时间不够,那就要靠我们自己利用时间。其实学习一点都不难,只要我们把老师教导的知识学好,课本上的东西及时温故知新,对于需要掌握的知识我们都了解,只要我们一点点积累,把每天的时间都用在该用的地方,我们的成绩自然就提升了。

  有时候我们学习会取得不错成绩,但是不能骄傲,因为一旦骄傲不认真学习,这很容易让我们平时上课时不认真,学习不够努力成绩必然就会出现大幅度下滑,影响我们期末考试。很多时候基本的道理都知道,我们却不愿意动手只想着现在不着急,不需要如此着急,总是给自己借口,逃避学习的压力。

  学习很枯燥,尤其是我们经历了十多年的学习,对于学习的乐趣并不大,但是如果不知道学习,总想着逃避,总认为时间充裕,当毕业到来是就会感到很突然,因为你在大学什么都没有学到,每个人的路都是自己选的,该面对的时候不去面对,那么你就会失去这次的机会。

  学习只有吃得苦,才能取得好成绩,学校不是游乐场,反而是竞技场,只有最优秀的人才能得到更多的机会,大学是个舞台也同样也是人才的成长基地,我们则是种子,想要发芽需要知识浇灌,学习没有难度,难得是我们不愿意付出汗水。

  篇十七:大学学习总结

  通过三年在上海电视大学的总校行政管理本科的专业课程的学习和生活中,我成长了很多很多。时间飞逝转眼三年的学习生涯已悄然而逝,我即将离开我心爱的母校上海电视大学,在即将毕业之时,我感慨万分,怀着务必激动的心情,我对自己在上海电视大学的行政管理专业本科学习的三年时光来的收获和感受做一下小结,并以此为做为我今后的行动的指南。

  从学习上来说,由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。在三年的电大学习中,我坚持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记,及时写出心得体会。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业,作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用中央电大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到的疑难问题。三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性,在社会高速发展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的问题,而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。电大的的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代

  从思想上来说,思想觉悟上对自己有较高的要求。能清醒的意识到自己所肩负的责任,我对于毕业以后的设想感觉自己的社会经验还比较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验,在工作的同时我会不断学习和积累,争取在最短的时间全心全意投入到新的工作岗位中去,这是我人生第一份工作不管是什么岗位我都会努力去做好每一份工作的,成为一名对社会有用的人。我真得很激动,也很兴奋。回想起复习考试的那段日子既有成功的喜悦,也有失败的辛酸,真得很难忘啊!考试是对一个人意志与自学能力的检验,我的成功与我的努力是分不开的。

  在电大的学习生活中,给了我很多挑战,也结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼自己的能力。非常感谢电大来世的培养,希望未来能于电大一起分享我的成功。

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