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2022学生劳动教育宣传周活动总结(精选5篇)

时间:2022-08-16 16:12:29

  下面是摘抄网小编帮大家整理的2022学生劳动教育宣传周活动总结大约有5篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  篇一:2022学生劳动教育宣传周活动总结

  为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》、XX省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》、《XX省教育厅关于组织开展全省学生劳动教育宣传周活动的通知》文件精神,5月9日—5月13日,新桥小学开展了“快乐劳动、幸福成长”主题第二届“学生劳动教育宣传周”系列活动。

  一、加强领导,确保活动有实效

  学校成立“学生劳动教育宣传周”活动领导组,由校长姚元强任组长,精心制定“学生劳动教育宣传周”活动方案。召开校务会、全体教师会,统一思想,提高认识,分工明确,责任到位,确保实效。

  二、多样宣传,拉开劳动周序幕。

  通过制作宣传标语、黑板报、手抄报、小卡片、召开网络家长会等,做好氛围创设。各班掀起对新小《劳动公约三字经》、《60项劳动指导建议》和《一月一读》方案的学习热潮,让学生入脑入心。利用微信公众号、家长群、微视频等手段进行宣传,形成学校、家庭、社会的共鸣,形成良好的教育氛围。

  三、率先垂范,吹响劳动号角

  5月9日,周一国旗下讲话中,姚元强校长号召全体学生积极参加劳动周活动,感受劳动最伟大、劳动最美丽、劳动最光荣、劳动最崇高,并身先士卒,带领教师们在校园内外进行一次热火朝天的大扫除。校内外面貌焕然一新。

  四、多样活动,增强劳动教育成果。

  学校组织学生积极参与“一次主题报告会和演讲、一次劳动技能竞赛、一次自主劳动实践、一次劳动成果展示”的“四个一”活动,加强新时代学生劳动教育,培养学生树立正确劳动价值观和良好劳动品质。

  1、一次主题报告会和演讲:5月12日下午,学校邀请“旌德工匠”——江强宏老师在学校大礼堂举行了“旌德工匠进校园”主题宣讲活动,拉开了学校首届学生劳动教育宣传周活动序幕。宣讲活动前,四年级的柯胡俊和吕晓冉两位学生代表做了劳动感想发言。各班级也组织召开了“劳动故事分享”主题班会。

  2、一次劳动技能竞赛:5月13日,学校精心组织策划了一场别开生面的劳动技能竞赛:一年级削铅笔、二年级佩戴红领巾,三年级剥黄豆、四年级包书皮,五年级套被子叠被子、六年级钉纽扣,有力地促进了学生良好的行为养成和劳动习惯培养,让孩子们充分体验到了劳动的快乐,明白了成长过程中要自立、自强,自己的事情自己做。

  3、一次自主劳动实践。各班级除每天清扫各自责任区外,自主开展了“校园、家园、田园、社园”四园劳动。有的班级手持劳动工具在耕读乐园,拔草,或捡石头,或浇水,有的班级在沁心园修剪苗木,或在家长协助下,录制居家劳动的短视频或照片,撰写劳动心得体会,等等。本周,学生上传劳动作品(照片、视频)达120个,由教师集中评比,选出劳动小达人。

  4、一次劳动成果展示。本周,表彰了一批劳动技能比赛中表现突出的学生。开展了劳动小博士、劳动小模范评比。各班以图片、视频形式展示了自己或本班劳动实践活动和成果。展示了学生劳动感想、诗歌、童谣或谚语。并在微信群、朋友圈宣传,做到了宣传到位,知晓度高,形成了学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育氛围。

  至此,2022年新桥中心小学第二届“学生劳动教育宣传周”圆满结束!

  篇二:2022学生劳动教育宣传周活动总结

  为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》、XX省委、省政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》、《XX省教育厅关于组织开展全省学生劳动教育宣传周活动的通知》文件精神,5月10日—5月16日,新桥小学开展了“劳动拥抱新时代”主题首届“学生劳动教育宣传周”系列活动。

  一、加强领导,确保活动有实效

  学校成立“学生劳动教育宣传周”活动领导组,由校长姚元强任组长,精心制定“学生劳动教育宣传周”活动方案。召开校务会、全体教师会,统一思想,提高认识,分工明确,责任到位,确保实效。

  二、多样宣传,拉开劳动周序幕。

  通过制作宣传标语、黑板报、手抄报、小卡片、召开家长会等,做好氛围创设。各班掀起对新小《劳动公约三字经》、《60项劳动指导建议》和《一月一读》方案的学习热潮,让学生入脑入心。利用微信公众号、家长群、微视频等手段进行宣传,形成学校、家庭、社会的共鸣,形成良好的教育氛围。

  三、率先垂范,吹响劳动号角

  5月10日,周一国旗下讲话中,姚元强校长号召全体学生积极参加劳动周活动,感受劳动最伟大、劳动最美丽、劳动最光荣、劳动最崇高,并身先士卒,带领教师们在校园内外进行一次热火朝天的大扫除。校内外面貌焕然一新。

  四、多样活动,增强劳动教育成果。

  学校组织学生积极参与“一次主题报告会和演讲、一次校外实践、一次劳动技能竞赛、一次校内劳动、一次家务”的“五个一”活动,加强新时代学生劳动教育,培养学生树立正确劳动价值观和良好劳动品质。

  1、一次主题报告会和演讲:5月12日下午,学校邀请“旌德工匠”——宣城旅游学校罗新华老师在学校大礼堂举行了“旌德工匠进校园”主题宣讲活动,拉开了学校首届学生劳动教育宣传周活动序幕。宣讲活动前,五年级的王韵晗和刘振飞两位学生代表做了劳动感想发言。各班级也组织召开了“劳动故事分享”主题班会。

  2、一次校外实践:5月13日,学校组织六年级的部分同学来到旌德县国安木雕文化艺术博物馆,与传统文化零距离接触,感受木雕艺术作品的无穷魅力,直面艺术带来的极致视觉美感。参观完毕,大家在艺术馆内集体合影留念。

  图片3、一次劳动技能竞赛:5月14日,学校于“学生劳动教育宣传周”第三天精心组织策划了一场别开生面的劳动技能竞赛:一、二年级学生比赛穿衣服,三、四年级学生比赛洗碗,有力地促进了学生良好的行为养成和劳动习惯培养,让孩子们充分体验到了劳动的快乐,明白了成长过程中要自立、自强,自己的事情自己做。

  4、一次校内劳动。校内劳动是新桥小学日常教育工作常规项目。学校由德育处将每块责任区划分到班,落实到人。每天,都有值班学生仔细查看,按规则打分。同学们秉承共建美好校园的理念,致力于打造舒适、整洁的学习、生活氛围,不怕脏不怕累。每天,经过大家的辛勤劳动,教学楼里、过道里和花园里已是窗明几净、一尘不染。耕读乐园,也随处可见手持劳动工具如火如荼投身于劳动的同学,或拔草,或捡石头,或浇水,等等。本周,开展了一次集中性校内劳动评比活动。

  5、一次家务劳动。自2020年9月,学校开展新劳动教育以来,学校积极发动学生参与生活技能学习和家务劳动,加强学生居家劳动的学习和实践指导,培养学生劳动意识,养成健康生活习惯。学生在家长协助下,录制居家劳动的短视频或照片,并撰写劳动心得体会,孩子们有的学会了烹饪一道美食、有的学会有序整理房间、有的学会维修家庭物品、有的制作了一项手工作品。通过动手实践,孩子们不仅锻炼了劳动技能,提升了生活自理自立能力,更培养了正确的劳动价值观和良好的劳动品质。本周,学生上传劳动作品(照片、视频)达123个,将由教师集中评比,选出劳动小达人。

  至此,20XX年上学期新桥中心小学学生劳动教育宣传周圆满结束!

  篇三:2022学生劳动教育宣传周活动总结

  为深入贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求,全面落实党的教育方针,培养学生劳动意识,提高学生劳动技能,树立劳动光荣理念,固镇学校于2022年5月9日召开了劳动教育推进会,并按照按要求开展第二个全省“学生劳动教育宣传周”。会上学校党支部书记、校长刘竑强调,继续将劳动教育渗入到学生的学习生活中,发挥劳动教育综合育人的功能;让学生在实践中认识劳动的意义,体验劳动的艰辛与快乐,引导学生明确人生发展方向,使成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校要全面贯彻党的教有方针,遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,大力发展素质教育,坚持为国育人,为党育才的育人观。

  固镇学校根据劳动教育“四结合”模式(即脑力劳动和体力劳动相结合,校内劳动和校外劳动相结合,学校劳动和家庭劳动相结合,常规劳动和体验劳动相结合)因势利导地开展校园劳动、家庭劳动,以实现劳动教育日常化、课程化和特色化,真正将劳动教育融入学生的学习、课堂和生活中。

  疫情居家期间,为教育引导学生弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最美丽、人生需要劳动来创造的道理,固镇学校发出《以劳励志以劳育美》的劳动实践活动倡议,号召学生在老师和家长的指导下开展居家劳动实践活动,在家里做一些力所能及的事情。瞧,他们帮父母一起进行家庭大扫除,给爷爷奶奶捶捶背,给父母洗洗脚,剪一次指甲,还学会了一道道简单的家常菜。

  劳动是一个增智、增能、增自信的过程。劳动带给孩子的成长,不仅仅是生活能力的提升,更是意志品质的磨炼。

  劳动是伟大的,劳动是光荣的,没有劳动,就没我们这个丰富多彩的世界;没有劳动,就没有干净整洁的固镇学校。

  一切的美好都来源于劳动,一切的欢乐都是劳动的源泉。通过本次劳动教育实践,学生们养成了从小就热爱劳动的好习惯;培养了他们吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良品质;牢固树立了“人人爱劳动,劳动最光荣”的思想意识。

  劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动周虽已结束,但固镇学子劳动的步子才刚迈开。相信固镇学校的孩子们通过这样的劳动教育实践能成为“德、智、体、美、劳”全面发展的人才。践行劳动教育,我们一直在路上!

  篇四:2022学生劳动教育宣传周活动总结

  习近平总书记说“美好生活,靠劳动创造。”

  5月9日到5月15日是学生劳动教育宣传周,在学生劳动教育宣传周期间,XX市宜秀区XX镇中心小学发布了特色劳动周“劳动清单”系列活动,将“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念根植学生心中。同学们劳动实践,学习掌握各种劳动技能,提高生活能力。家长朋友们全力支持和配合学校工作,真正发挥了家庭在劳动教育中的基础作用。孩子们在动手实践、出力流汗中播撒崇尚劳动的种子,在接受锻炼、磨炼意志中涵养艰苦奋斗的精神。感受“快乐劳动、幸福成长。”

  校园集体劳动

  该校积极落实上级文件要求,提前制定《XX镇中心小学“学生劳动教育宣传周”活动方案》,召开相关工作布置会。

  1、开展劳动主题教育活动

  积极开展劳动教育周宣传活动,借助国旗下演讲、主题班会、劳动课等形式,学习习近平总书记关于劳动的重要论述和新时代劳动教育内容等形式,让学生认识劳动,进一步加深学生对劳动的正确认识与理解,继承与弘扬劳动精神,一起唱响劳动主旋律。

  2、开展校园集体劳动活动

  借助课后服务时间积极开展校园劳动实践。三、四、五年级开展校园卫生清除杂草和清理垃圾活动,六年级清扫厕所,幼儿班和一二年级开展班级卫生大扫除、班容班貌美化、班级图书角整理、整理自己的书包桌屉等。学生们动手实践,出力流汗,接受锻炼,磨炼意志,积极营造出“劳动最光荣”的劳动氛围。

  3、开展家务劳动实践主题活动

  小手拉大手,同学们用在劳动课上学会的方法,做好每一件力所能及的家务事,在家务劳动清单上挑选任务,如铺床、叠衣服、洗衣、淘米、洗碗、扫地等,体验父母的辛苦,懂得珍惜劳动成果,感受劳动的快乐。

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  同学们走进厨房,动手制作美食,为家人带来爱的滋味。无论是简单的一道西红柿炒鸡蛋,还是和家人一起洗碗、包饺子、做创意料理,都绽放着居家生活的烟火味道。在辛勤的劳动中,感受到父母为家庭的辛勤付出,在劳动中锻炼,在锻炼中懂得感恩。

  丰富多彩的特色劳动周活动,让学子们的学习生活变得有滋有味,有声有色。

  XX中心小学坚持“五育并举”,持续开展劳动习惯养成教育,抓好居家日常自理劳动训练、生活实践劳动教育、手工劳动创意等教育。通过家务劳动和劳动教育主题实践活动,使学生学会一些基本的劳动知识,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动、热爱生活和尊重劳动的思想感情与道德品质。

  篇五:2022学生劳动教育宣传周活动总结

  今年5月9日至5月15日是全省第2个“学生劳动教育宣传周”,我校以“快乐劳动、幸福成长”为主题,教育引导广大学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。目的让学生养成主动劳动、坚持劳动的良好习惯,培育勤俭节约、艰苦奋斗、敬业奉献的劳动精神。

  为加强对劳动教育工作的组织指导,确保劳动教育各项工作落实到位,提高我校劳动教育教学质量和水平,特成立张集中学劳动教育工作领导小组:

  组长:XXX、

  副组长:XXX、XXX、XXX、XXX

  成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

  下设劳动教育办公室

  主任:XXX、

  业务副校长XXX带领老师学习《义务教育劳动课程标准》

  校团委及时召开由学生会和生活委员参加的劳动宣传周动员会,会上团委书记XXX、布置了宣传周各班任务分解,各部门履行职责。XXX最后强调注意劳动过程中安全问题。

  学校利用电子屏,主题班会,家长微信群,微信公众号等多种方式进行宣传、引导,让学生、老师、家长都深刻认识到劳动教育的重要性。

  5月11日下午全校掀起轰轰烈烈的校园卫生大扫除。同学们干的热火朝天,把校园卫生打扫的干干净净,整理的整整齐齐。使校园面貌焕然一新,师生学习生活更加舒心愉悦。

  通过本次劳动宣传周活动,培养学生主动劳动,坚持劳动的良好习惯,同时也让学生树立“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻的价值观。

  以上是摘抄网小编精心帮大家整理的2022学生劳动教育宣传周活动总结精选5篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。