下面是摘抄网小编收集整理的家庭教育征文家长1500字大概有3篇左右，希望对大家有所帮助。
陪伴是最好的教育
大年初三吃好晚饭，我和孩子妈妈商量着明天带孩子去蓝山湾木艺小镇游玩的事情。当时觉得不过是完成一个任务，免得孩子觉得好像没有放假一般。不想，与孩子说后，兄弟俩一听都欢呼起来。
次日早晨约七点钟，我还没有起床，又听见两人兴奋的说话声，牙刷与杯子的磕碰声，让家里处处充满欢乐的空气。
到了目的地，远见一个木质的门头，挂一木牌匾，上写：蓝山湾木艺小镇。刚停下车，兄弟俩便如出笼的小鸟，瞬间消失在我们的视线内，我们加快脚步往们的方向赶去。
哥哥闪现到眼前：“爸爸，我看到了卡丁车，我和弟弟想开卡丁车，你看可以吗？”
“当然，今天就是来玩的！”我爽气地说。
我们买好票，哥哥坐上车，带好头盔，系上安全带，顺利开了出去，第一圈还有点顿挫，第二圈就流畅了。弟弟却熄火了两次，但也由断断续续到顺畅了，只是速度慢点。
寒风中，孩子冻得通红的手紧紧握住方向盘，根据地形状况左右转动，倒也有那么一点赛车手的风范。透过头盔的玻璃镜，可以看到孩子的眼睛专注而兴奋。我站在栅栏内，紧张地关注着他们的状况，提醒着不要太快。
时间很快到了，工作人员指引兄弟俩依次把车停好。二人慢慢地撑起头盔，解下安全带，走下车的瞬间，脸上便充满笑容，兴奋地交流着开车心得。我忽然想到大年初一他们接到压岁钱的情景，那个瞬间，我并没有看到他们发自内心的笑容与企盼，一如现在。
我们继续往前走，哥哥说他要玩“玻璃栈道”，我却因为腿部不适，不能陪他。弟弟说他陪爸爸，妈妈陪哥哥去玩。那是一个建在山顶的设施，两头各一个龙门架，中间是一条约300米的金属焊接龙骨架，以两头龙门架为连接固定点悬于空中，龙骨架的四面是全透明的玻璃围档。看起来还是挺考验人的！
我和弟弟站在山腰远远的看着，只见哥哥走在栈道的中间，头几步的时间，低着头两手虚悬，没走几步，马上抬起头，快速地走着。而妈妈是双手扶着标杆，侧着身子一步步往前挪着。可能没有听见妈妈的声音或叫妈妈没有应答，跑出几十米的哥哥又折返而回，快速走到妈妈身边，他双手托住妈妈的一只手，牵着妈妈慢慢往前走。
看着空中的两个人影，我的眼中有些湿润，脑中却一阵恍惚：我们已经很久没有陪孩子这样玩了。那个每天跟在爸妈身后的孩子，却似一眨眼般长大了，他现在不会不管不顾地往前冲了，他已经知道了“回头”，懂得去照顾父母的情绪与不便了。
因为连接栈道的是一段通往山腰的隧道，我们便走到隧道口，等待他们出来。而后我们又去了“滑草”“碰碰车”等项目，有些我也能参与进来，便渐渐放下脑中思虑，僵硬的身体也舒展开来，跟着孩子玩得不亦乐乎。
天色渐暗，又下起了小雨，我们要回去了。车子不紧不慢地往回开着。车窗玻璃上升腾起雾气，车内很温暖。趴在窗边看着外面的哥哥轻声说：“谢谢爸爸妈妈！”我很讶异，哦了一声：“你说什么？”孩子又不说话了。
晚上洗漱完毕，弟弟说“今天我跟爸爸睡！”黑暗中，听着孩子匀称的呼吸声，我知道我度过了有意义的一天，脑海中却浮现出纪伯伦的诗句：
你的孩子
其实不是你的孩子
他们是生命对于自身渴望
而诞生的孩子
他们借助你而来
却并非因你而来
他们陪伴你却并不属于你
你可以给予他们爱
却不能给予他们思想
你可以庇护他们的身体
却不能庇护他们的灵魂
你是弓
孩子却是那弓上待射的箭
……
总有一天，孩子要离开你的庇护，飞向高远广阔的世界。但曾经家的温暖，你和他生命血脉的牵连，甚至与父母相陪相伴的点滴记忆，会是孩子生命中最珍贵的滋养与力量的源泉。
一、定好的规矩坚持执行
假期里，我们做到了以下几点：1、作息方面每天早上7点10分之前准时起床，晚上10点进入睡眠模式，在寒假里也始终如此，雷打不动。2、晨读背诵古诗、途途朗读打卡、天天跳绳打卡，即使是大年三十也从未中断。当孩子想要放弃或偷懒时，以身作则的同时，尽量鼓励、赞美孩子与众不同的点，激发孩子的动力。
二、创造适合学习的环境很关键
合适的时间，安静的环境，是孩子学习的极佳状态，孩子写作业时，家里所有的手机要调成静音或振动模式。鼓励孩子独立完成，只有需要家长录制视频或问答时，我们再出现，尽可能的培养孩子独立完成作业的习惯。
三、努力做孩子的标杆、榜样
身教永远胜于言教。父母要做好榜样，最起码要做好示范（装也要装出来）结合当下双减的教育新向标，我是深深地感觉我们自己要先成为“小百科全书”，不然露怯的时候，还多着呢。俗语说读书百遍，其义自见，故而所有学科都映射出思维、理解力的关键性。所以，寒假里，孩子必读的课外书我会自己也读一遍。不仅如此，在育儿的道路上没有一成不变，也没有完全的摸石过河。我也找了些书读，像尹建莉的《好妈妈胜过好老师》、《哈佛家训》，连学生必读书高尔基的《童年》也读了读。奇怪的效应慢慢出现了，孩子写作业，我偶尔翻开书看，孩子在开写前，会不经意的说：“妈妈，你看的什么书，看到哪里了？你要认真看书，我要认真写作业……”当然，我也并不是位十足的爱读书的人，但有时候也在“装”，随着和孩子一起读书学习，我们都变得更好了。我们每天的学习已经慢慢成为了必不可缺的养分在滋养着我们的精神世界。
四、陪伴是最长情的告白
陪伴是最长情的告白，而有质量的陪伴不需要全天候“盯着”。孩子刚开学那个月，我基本都在各种焦虑中度过，各种担心和害怕。于是有段时间，孩子一到家，我就追着询问学校情况，现在回想起来，孩子那时被我搞得每天紧张，还有过委屈、有过失落。在我发现问题并调整状态后，我很快发现孩子的适应能力远远超过我的认知。我也及时改变了方向。
我的改变有以下几点：
1、学会倾听，每天放学后，孩子会在回家的那段路上，主动讲给我听许多许多事，有趣的新知识、有趣的同桌同学间发生的事、甚至有没有谁调皮跟他搞怪了等等。
2、发现孩子情绪不对时，我会尽量按让孩子接受的方式来陪伴他，比如保持安静，手拉手一起走，买个好吃的。很快三五分钟，孩子的情绪就回来了。
3、变得懒一点笨一点。有时在写题期间，孩子会时不时跑来或大喊：“妈妈，这个题我不会！”每次我都会说：“哎呀，我也不会，你忘了，妈妈拼音没你学的好。唉，这个题我看不懂，你要不先做会的，一会儿再做这个题，或者你再多看看图，大声地再读两遍题目哦！”后面发现有些题目孩子都可以自己做出来。经历了一学期加一个寒假后，我惊喜地发现，孩子越来越喜欢朗读课文了，数学题讲的有模有样，很有老师范儿了呢。这就是装傻充愣换来的啊。
五、多给孩子一个拥抱
在孩子没有找到自己喜欢的玩具，很烦躁的时候；在孩子做题遇到不会的题目，想要放弃的时候；在孩子不想早起，想睡懒觉的时候；在孩子背诵古诗、朗读课文，发现好久没完成，急躁的时候。我们不需要多说，这时爸爸妈妈抱抱，我们一起找，我们先做别的题目？或者就只是抱一抱，多抱一会儿，孩子得到了关爱，就好像拥有超能力一样，精神上赋予孩子的力量，比物质更重要！
家长做到坚持学习、不断进步，带动和影响孩子才是教育的主题。我们的言传身教每时每刻都会给孩子带来影响。家校共育是开端，更是永恒，是我们家长的责任，更是我们的义务。
陪伴
什么是陪伴，有人说是陪着孩子长大，是照顾她的一日三餐；有人说是履行父母的责任，监督她的学习；还有人说是默默无闻的守候。带着这些疑问，我回顾过往，由纸入心，与老师和其他家长分享我的故事。
目前社会发展节奏很快，我们看到大多数的家长和学生都是忙忙碌碌的，在这种大环境下不同的家庭有不同的陪伴方式，我们看到的陪伴是什么样的？有些家长把握好了生活的节奏，和孩子平等沟通，理解孩子，无条件地爱孩子，并且让孩子选择与负责任，成为轻松快乐的家长和优秀的孩子。也有一些家长辞去工作，专心陪读，还有些家长和孩子不在一起，见到孩子就先问孩子的成绩，也有虽然天天可以见到孩子的家长，但回家后和孩子并不沟通，或者是不懂得如何沟通，在这些画面的背后我们可以看到在这种陪伴下成长的青春期的孩子必然会出现叛逆、焦虑、离不开手机，成绩下降，家长会说孩子进入了叛逆期，给孩子扣一个“叛逆”的帽子，真的是孩子的问题吗，其实是家长出了问题，是陪伴的方式出了问题。
有一句话讲得好，幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年，所以有效的陪伴就显得必不可少，这关系到孩子的一生，有什么比这更重要的呢？
良好的陪伴是怎么样的？一定是可以给孩子安全感，自我价值认同感，同时可以提升孩子的沟通交流能力、表达情感的能力、爱的能力的陪伴，孩子是家庭教育的一面镜子，而我们的家庭正是可以通过陪伴让孩子具备勤劳、勇敢、正直、善、，感恩这些品质。那么家长应该怎么做才能达到一个良好陪伴的状况呢，最重要的是要入心，是要走进孩子的内心，实现高效陪伴。
每位父母都是带着满满的爱去陪伴孩子，有些甚至不惜辞去工作，天天守着孩子，然而收效甚微，和孩子很有距离感。青春期的孩子情感千变万化，作为家长就要用一颗柔软的心，找准自己的定位，用欣赏、肯定、赞赏、平等的目光去看孩子，孩子就会在一个安稳、平静、被尊重的充满爱的环境中成长，具体到生活中的每一个细节，一次肯定，一个礼物，一次鼓励，一个欣赏的眼神等等，从而实现一次次爱的印证，这样可以让孩子感受到是可以求助，可以分享，可以互动的，这样的环境下成长的孩子有安全而有自信。与之相反，家长带着审视、监督、控制、挑剔的信念和孩子在一起，大多数时候在孩子周围弥漫的就是无形的压力，就算家长不讲出来，孩子也感到很多压力。陪读的家长这种情况尤为明显，因为家长心里装着的就是“你看我为了你学习，我专门陪着你，工作都不要了”这种信念，虽然不说，孩子都会产生巨大的压力，如果遇到挫折，就会产生深深的愧疚感，陷入觉得自己不好的循环，严重影响孩子的身心。还有些家长和孩子不在一起，通过视频，摄像头等和孩子进行沟通，进行对话。虽然不是面对面，只要家长做对了，用心了，陪伴就可以不受形式和空间的限制，只要有一颗陪伴孩子的心，我们都可以让孩子感受到父母的爱，她是被关注的，这样孩子仍然可以有力量去成长。
家庭作为一个孩子成长的环境，同时也是一个陪伴的空间，一个学习的氛围。家长要尊重孩子、信任孩子，尊重她的个人空间，把自己定位为孩子的好朋友，建立良好的亲子关系。一定不要简单的把自己当做一个家长，一个监督员，孩子在学习时，家长在干什么呢，通常就是家长在看着孩子，在做家务，看手机，还美其名曰在陪伴孩子，充其量就是“陪”，并没有真正意义上的“伴”，发现孩子没有学习时还会喋喋不休，这样带给孩子的感受就是拒绝、叛逆，表现出来的就是反抗。孩子学习时，陪伴的家长和孩子都应该处于一个学习的氛围，一起学习，这样孩子心里会很舒服，这样的同理心带来的情感链接非常珍贵。
每个孩子都有自己的发展时区，只要在陪伴孩子的过程中让孩子感受到无条件的爱，被肯定和欣赏，给孩子选择与负责任的机会，那么每一个孩子都会按照自己的轨迹健康成长，成为一个爱自己的、有爱的、和对社会有贡献的人。
上面这些就是摘抄网网小编为大家精心整理的家庭教育征文家长1500字精选3篇，希望对大家有所帮助！