以下是小编整理的记一次有趣的活动400字优秀作文大概有8篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。
王皓楠
叮铃铃，下课了，刘老师要在课间举办一场有趣的魔方大战。听到要举办魔方大战，我瞬间来了兴趣，激动地高高举起手来大喊”老师，我要参加！”老师见我这么热情，让我和高盛与王一彤两位同学同时参加比赛。
比赛马上开始了，我看着手中的魔方，哇！我心里又激动又紧张，怀里像有一只小兔子一直在跳。随着刘老师一声令下：“三、二、一、比赛开始！”我与身旁的两位同学纷纷开始还原手中的魔方。我快速拨动魔方，努力观察色块的变化，时不时还瞄向一旁，看看另两位选手的战况，再看下面给我们呐喊助威的同学们，他们把我们围作一团，大声呼喊“加油！加油！”他们有的看不到，就努力伸长了脖子，翘起了脚，有的同学甚至还站在了桌子上面。比赛真的很激烈！同学们的兴致也非常高。我看到这样的场景心里想：“同学们这么看好我们，我一定要努力赢下比赛！”我更加努力拼着魔方，头上渗出点点汗珠。终于，我凭借着平时的苦练，在另两位选手之前成功还原了魔方，有惊无险地赢下了这局比赛，同学们见我成功地还原了魔方，顿时都沸腾了，班级里传来了震耳欲聋的呼喊声：“哇！太棒了！太厉害了！”随后另外两名同学也分别完成了比赛，班级里又响起了一片激烈的掌声和欢呼声。最后刘老师为我们颁了奖状，我被评为班级“魔方小王子”，这真是个令人骄傲的称号呀！我心里美滋滋的，简直乐开了花。
叮铃铃，上课铃响了！这真是个难忘的课间啊！
赵艺平
魔方能开发智慧，锻炼手指灵活度，空间想象力。我们班上就有几位特别厉害的同学，玩魔方都玩起了“修仙”模式。你看，他们随便把魔方左转转，右扭扭，不一会儿就还原了。每次看他们还原魔方，我们都很佩服。
一天课间，老师问有谁会玩魔方，全班都强烈推荐王楠和立程两位头号玩家，最后有三名同学拿出三阶魔方，把它打乱，闪亮登场，一场激烈的魔方比赛，在老师的一声令下开始了。
台下的同学像一窝蜂般涌到了讲台前面观战，有人喊到：“加油！加油！”有的在一旁激动的一蹦一跳，有的眼睛瞪得大大的，盯着他们手中转动的魔方看，生怕错过了精彩的画面。
你看，台上的王楠，他镇定自若，先是来回转动着魔方，观察一番后，双手来回的转动魔方，三下五除二先还原了白色的那一面，大家也在下面激动的说：“王楠还原第一面儿啦！”，紧接着，他又还原了第二面、第三面……还不到一分钟，王楠竟然奇迹般的还原了整个魔方！台下都激动万分，大声喊叫道：“耶！王楠第一名耶！”，他也兴奋地举起魔方向我们展示了一番，旁边的立程看了一眼王楠，开始着急了，只见他眉头紧皱，也快速地转动着魔方，台下的人也呐喊：“立程，加油呀！你马上就是第二名啦！”，立程也不甘示弱，没一会儿也还原了！毅瞳看见前两名同学都还原了，急得像热锅上的蚂蚁一样，最终也完成了比赛。冠军是谁？那可不用说，必定是王楠！
这时，有人提议：“王楠，再展示一个四阶魔方挑战吧。”同学们不约而同地说：“王楠，来一个吧，来一个，来一个！”王楠见状，便拿出打乱的四阶魔方，开始展示。同学们又一次围过来观战，不知是不谁不停地加油呐喊：“王楠加油！王楠加油！”有看不到的，直接站在了桌子上，那种激烈的气氛可想而知啊！你看王楠不慌不忙，只听见魔方喀喀喀直响，手指来回的转动魔方，果然，不到一会儿，四阶魔方就被王楠还原了，有人直接高兴的又蹦又跳，喊到：“Yes！王哥，三分钟！我们不由地欢呼起来，连连称赞，连连拍手，就像自己赢得了比赛一样。我心里也暗暗叫绝！心想：我三阶魔方都还原不了，他竟然四阶魔方都玩的这么好，真是佩服呀！他真是我们班的魔方“小达人”。
台上一分钟，台下十年功。他们不是一天两天，一分钟两分钟就学会了，而是日积月累苦练的结果。我们在学习上也应该像他们这样，坚持不懈，才能取得好成绩的！
韩艺豪
今天下午正在午读的时候，班主任刘老师大步流星地走了进来，一站到讲台上就对我们说：“今天举行魔方大赛，谁要参加？”她用期待的眼神扫视了一圈，同学们你看看我，我看看你，互相观望，我是不敢举手的，因为我对魔方有一种敬畏感，总觉得魔方是高智商的人玩的。
这时，只见三位会玩魔方的同学把手举的老高了，他们经常在班级下课时玩，应该是高手了，老师就请这三个同学到讲台上比拼，他们首先挑战的是三阶魔方。比赛开始，只见王楠同学五指翻飞，不停地转着魔方，快的我们一眨眼就看不清了，他变了无数的花样，一会儿的功夫就拼好了。再看高心程，魔方在他的手里就是简单的玩具，左右转转、上下转转，也很快就拼好了。最后看我的好哥们王瞳，他的速度就有没有前两位同学快，第一局王瞳被淘汰出局。
第二局是王楠挑战的是四阶魔方，只见四阶魔方在他手里快速旋转，解开四阶魔方还是很有难度的，王楠虽然戴着口罩，但是我觉得他口罩后面一定是胸有成竹的笑脸，我心里刚这样想，旁边的同学就欢呼了起来，我赶忙问：“怎么了？怎么了？”一个同学回答：“王楠竟然用这么短的时间拼好了。”我们全班为之欢呼，声音都快把房顶掀翻了。
魔方能活动手指，还能锻炼大脑的反应能力，是一项很好的课余活动。我真羡慕他们有这个技能，我以后也要学会玩魔方，参加比赛。
杨子轩
“加油、加油！”，“快拼完了，王楠赢了！”教室里欢呼声此起彼伏，几乎能把房顶掀翻了。发生什么大事啦？引得走廊里的学生们都探过头来？别急，听我慢慢道来。
这是趁着课间十分钟的时间，我们班展开了一场激烈的魔方大战，参赛人员有高程、王毅和王楠三个魔方王子。王楠一直是我们班公认的魔方大王，此次比赛可谓是胜券在握。随着老师的发令，比赛开始了，三个小王子各自手拿颜色乱七八糟的魔方，前十秒都在气定神闲地摸索着规律。很快王楠率先开始，快速的转动着魔方。高程也不甘示弱，不时上下左右转动魔方；王毅就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，半天也没有转动。“魔方大王加油、加油！”不知从哪里传来的喊声，教室里好多同学都加入了啦啦队，里三层外三层地围在讲台旁边，为参赛的同学加油助威。有几个同学竟然站在了椅子上看比赛，比赛的激烈程度可想而知了。很快王楠就把手里的魔方复原了，高高地举在手上，高程也紧随其后复原了魔方，第一轮比赛结束，毫无悬念，王楠第一名。
不知是谁说：“王楠太牛了！”还有人说：“再拼一个四阶魔方！”我在心里计算着四阶魔方得有多少个中心块和棱块啊？三阶魔方我都整不明白，四阶的我还没摸过呢！当我再次看向讲台时，发现王楠已经开始挑战了四阶魔方了。他翻动着每个面，那些方块全都听从他的安排，魔方不断发出喀喀喀喀的声音。一些被挡住的同学甚至站在桌子上、椅子上，王楠可谓是迅速地被58人追捧。“10、9、8、7、6……”不知谁喊的倒计时扰乱了现场的秩序，王楠丝毫不受影响。“2分54秒，王楠拼好了，王楠拼好了！”“王楠太牛了！”在一片欢呼声中，一个四阶魔方拼好了，同学们欢呼雀跃，好像是自己复原了魔方一样。
“叮铃铃”，上课了，同学们还沉浸在刚才的比赛中。
卫昭冉
“加油！加油！加油……”
听！是什么声音？原来啊，是五四班正举行一场激动人心的魔方比赛呢！
最开始，老师挑选了一些会玩魔方的同学，然后经过同学们的“过审”只挑出三个——分别是“数学小能手”、“吉他小能手”和“歌唱小能手”。他们各自拿着自己的“法宝”跃跃欲试——
比赛开始了，随着魔方的转动，同学们的眼睛瞪的大大的，真让我想到那句歌词：眼睛瞪得像铜铃-哈哈哈！不说了，回到比赛现场。只听同学们大声喊着自己支持者的名字。不用问，肯定是“数学小能手”名气最大呗！或许是有了很多人的支持，他动力十足，只见他没多长时间就拼好了。在他复原的那一刻，全班都沸腾了，热烈的掌声中交杂着叫好声……
再看看旁边儿孤零零的两人，只有几个好兄弟加油打气。只见他俩皱着眉头，抿着嘴，一副沉思的样子。又过了一小会儿，“吉他小能手”终于也拼完了。只见他把复原的魔方高高举在头顶，仿佛自己干了一番大事业。同学们不由自主的愣了一下，随即也爆发出热烈的掌声。掌声渐渐停止，在全班注视下“歌唱小能手”也终于拼好了。
但同学们还没看够，又让冠军来了个个人才艺秀。只见他拿出四阶魔方，大家涌上前去瞪大双眼，恨不得钻进魔方里。我被挤得无奈，只能坐回座位上。刚坐下只听哇的一声，吓了我一跳，我立马站到椅子上，看了一眼我也不由得佩服起来。那杂乱无章的魔方变得每一面都一模一样。
最后，“数学小能手”被老师誉为“魔方小王子”，其他两人被老师称为“魔方小能手”。瞬间我对魔方也产生了浓郁的兴趣。
牛珺鸽
“加油！加油！”一声声加油和欢呼声震耳欲聋，乌云也不例外，马上没收了太阳，来瞧一瞧发生了什么事。讲台上三个同学正紧紧的拿着魔方，目不转睛地盯着，即将展开了一场激烈的魔方大战。
只见王楠冷静地站在讲台上，紧紧地盯着魔方，似乎在思考着怎样复原的速度最快。高程满脸笑容的面向观众，好像自己已经取得了胜利…
讲台下，同学们有的边鼓掌边喊“加油！加油！”有的跑在讲台边围成一圈，真是人挨人人挤人，还有的在喊“5、4、3……”
伴随着老师喊着开始的那一瞬间，紧张的气氛，一下子笼罩了教室。王楠同学用闲熟的动作不停地翻转着魔方，口中还念念有词，好像在说着魔方的公式。高程的速度比王楠慢了一点，但娴熟程度与王楠真是不相上下，而王彤呢，正在不慌不忙地看着魔方思考一下，再把魔方翻转一下，那速度仿佛在向同学们说明着，亚军必定是他。忽然，“成功了！”这一声满怀喜悦的喊声，飘落在每个同学的耳中，只见王楠正展示着他复原后的魔方，表现出一种不屑与骄傲的姿势。高程看了一眼王楠手上的魔方，动作却没停，同时也完成了魔方复原，似乎在说“大意了！”王彤一看这情形，立马加快速度复原魔方，可他突然意识到了什么，挠了挠头走下台去。王楠最终获得了“魔方王子”的荣誉称号……
比赛在欢声笑语中结束了。
段琦冉
“叮铃铃，叮铃铃……”下课啦！正当同学们准备冲出教室的时候，刘老师当即决定来一场魔方大战，鼓励大家踊跃参加，顿时我们齐声高呼，一窝蜂地又回到了座位上。
只见有三个同学上场了，他们手拿三阶魔方，自信满满地走上讲台，然后又打乱魔方，一副蓄势待发的样子。只听老师一声令下，比赛开始了。大家伸着脖子，探着脑袋，目不转睛地看他们表演。只见左边的王浩楠同学手指灵活，速度极快，其他两人还在仔细观察的时候他刷刷刷几下就完成了基本操作，右边的两位同学更是不甘示弱，聚精会神地拧着魔方，听摩擦的声音，感觉魔方在他们手里玩得如鱼得水一般游刃有余。激烈的比赛还在继续，三个同学争先恐后，观众席上也纷纷发出了加油助威的口号。哇塞！王浩楠同学竟然拼好了魔方，其他两位同学显然有些失落，但大家也同样送上了掌声。王浩楠向镜头展示了6个一色的平面，顿时，同学们沸腾了起来，不停地欢呼，激动地为胜利者鼓掌喝彩。
很快，第2轮开始，王浩楠拿出了4阶魔方，开始了个人挑战。只见同学们齐刷刷地冲到了前头，把他围了起来，有的同学翘首观看，有的同学踮着脚尖，还有的同学甚至站在了桌子上，喊道：“加油，奥利给！”所有的同学都来观看他精彩的表演。不到三分钟，一个拼好的魔方又呈现在了大家眼前，同学们再一次禁不住发出了胜利的尖叫声，我也不禁啧啧赞叹，真是太厉害啦！
“叮铃铃，叮铃铃……”伴随着上课的铃声，魔方大赛就这样在欢声笑语中落下了帷幕……
李墨妍
“哇！好快啊！”“马上就复原了！”“手速好快啊！”听到同学这一句句惊叹的声音，你猜到底发生什么了？原来，班里正在举行魔方大比拼的比赛呢！具体内容，请听本解说员为你详细解说。
这个魔方比赛一共两轮，规则很简单，谁最先拼完，那么谁就是冠军。
比拼的三个同学分别是王曈、高程、王楠，三人手中各拿着一个三阶魔方，老师一声令下，比赛正式开始。现在可以看到，王瞳、高程、王楠三人正用他们灵巧的手指飞快地转动着魔方，等等！让我们注意一下王瞳同学，这位同学竟因为自己转魔方的速度太快，而没有转动魔方层，想利用它转魔方的速度来蒙混过关，可终究没有逃过同学们的法眼。好的！再让我们把注意力放到另外两位同学手上，在这场紧张又激烈的比赛中，高程同学也感受到了无形的压力，这无形的压力让他眉头紧锁。而另一位王楠同学却在这激烈的比赛和对手的紧张状态中凸显得尤为冷静。
“快看！王楠拼完了！”什么？王楠同学已经拼完了！只见他一脸轻松地向镜头展示他的成品，很显然，冠军已经诞生了，让我们恭喜王楠同学！
好的，再让我们把镜头转向围观的同学们，我们可以看到，现在，五（4）班的同学有的一脸不可置信，有的满脸都是“我不理解”的表情，还有的正在……好的，这不重要，我们继续回到赛场，老师正在让王楠同学进行更高难度的表演。这时，王楠同学手里正拿着一个四阶魔方，他是否能挑战成功呢？让我们拭目以待。哦！他成功了！看班里的同学，有的喊着“王楠牛逼！”有的喊着“太牛了！”掌声，欢呼声，赞扬声，沸腾了整个教室。再看看我们的冠军，就像刚打完胜仗的将军似的，一脸得意！
比赛到此结束，谢谢收看！
上面的这些是摘抄网网小编专门整理的记一次有趣的活动400字优秀作文精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。