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中学教师评优主要事迹(精选6篇)

时间:2022-08-12 14:05:20

  下面是摘抄网小编精心帮大家整理的中学教师评优主要事迹大约有6篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  篇一:中学教师评优主要事迹

  杨xx同志出生于1987年,籍贯江苏省江都市,大学本科,于2009年11月成为一名正式党员,2017年9月来到xx市二十八中教育集团青云学校。“教之本在于师”,她一直坚信教师的自身素质直接影响教学质量。因此,长期以来,她一直坚持各种形式的业务学习,明确人民教师的神圣职责和历史使命,努力提高自己“传道”,“授业”,“解惑”的理论基础和业务素养。

  一、爱满天下

  自从踏上讲台的那刻起,杨xx同志便把教学育人工作落实到实处,为把学生教育地出色,她一直把“教好书,做好人”作为标准来要求自己。“爱满天下”是陶行知先生的座右铭,他曾告诫对学生滥施体罚的人说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”杨xx同志坚信要把爱撒向每一位学生的心田,要像爱自己的子女一样爱自己的学生,对学生倾注全部的爱心,让自己的笑声和学生的笑声合在一起,让自己的心和学生的心连在一起,让学生感到可亲、可信、可敬。爱学生是不需要任何理由的。

  二、爱岗敬业

  2020年的寒假是一个不平凡的寒假,一场突如其来的新冠肺炎席卷全球,这一年,杨xx同志正担任三个毕业班的历史教学工作,同时兼任初中德育处的干事工作,在疫情初期,学校需要统计湖北籍及在湖北省的学生,任务紧急,1月26日半夜11点多接到工作安排,对初中部学生进行摸底排查,确定湖北籍及仍在湖北未返昌学生名单。同时在开展线上教学的几个月里,她每天坚持上网课,在网上批改作业,这是她第一次带毕业班,又碰上这样一个特殊的时刻,以至于每天她要花大量的时间在备课上,同时在网上搜索优秀课堂展示资源,学习同行的长处弥补自己的不足。作为一名党员教师,入党12年以来,她始终牢记入党时的誓词“随时准备为党和人民牺牲一切”。

  三、学高为师

  非历史专业毕业的杨xx同志为弥补自己的专业上的不足,努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,探讨高效课堂新路,改变教育教学观念,大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导作用、学生主体地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极参加教研活动,努力提高自身素质。

  总之,她的工作是由她对学生的诚心、爱心和信心交织出来的,她真正的走进了学生的内心深处,与学生进行着心与心的交流,她可以说是学生学习和生活中的良师益友。相信她会以她积极热情的人生态度感染身边更多的人,将爱和正能量传递下去。

  我承诺:在今后的工作与学习中,我将一如既往地倾情于自己热爱的教育事业,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的政治思想觉悟和业务技能水平,为共产主义事业奋斗而终生!

  ——杨xx

  篇二:中学教师评优主要事迹

  梁xx,xx二十八中教育集团青云学校一名党员教师。她自2006年加入中国共产党以来,工作中时时处处以党员的标准严格要求自己,立场坚定,在思想和行动上与党的路线方针保持一致,坚持政治理论学习,不断提升自己的政治素养,扎扎勤奋工作,全面完成了学校分配的各项任务,发挥了党员的先进模范作用,赢得了全校师生及家长的好评。

  一、坚定党的信念

  坚定立场、信念,思想进步,积极拥护党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,热爱党的教育事业,用满腔热情和十多年的教育教学智慧从事教学事业,用自己的人格魅力和超凡的学识影响、教育着一届又一届的学生,兢兢业业,尽职尽责,恪尽职守。积极参加党组织的各项活动,积极响应党的每一项号召,坚决服从组织安排,时时事事能起模范带头作用。

  二、扎扎实实教学

  作为一名教师,教学是自己事业的根基。从教以来,她坚持把更多的时间和精力投入到教学中来,深入细致研究,抓好学生的教学管理。教学中坚持“育人为本、德育为先、安全第一”观念,为学生的营造良好的学习氛围。课堂上,她享受着教书育人的纯粹快乐,她的付出,孩子们或以进步、惑以感激表达着对她的爱意。曾经两次担任小学毕业班的英语教学,一次是教所谓的“差”班,她从字母开始复习,一点一滴地帮助孩子们找到学习的兴趣和自信。一次是教尖子班,除了语言知识的学习,她更注重语言能力和思维品质的培养,帮助孩子们看见自己的不足,遇见更美好的自己。

  三、认认真真工作

  课堂外,在行政岗位上,她协助小学德育处的工作,面对部门里繁琐、细致的工作,她勤勤恳恳、兢兢业业地做好每一件小事。包括卫生检查、统计报表、入学教育……除了常规工作,组织开展各级各类德育活动也是她的工作日常,先后组织过“建队70周年”省级队日示范的队会展示、六年级毕业典礼、大队干部竞选等。德育处作为班主任队伍的管理部门,在做好班主任服务工作的同时,她也陪伴着班主任们一起在专业技能成长的道路上不断前行,包括陪同班主任一起参加xx市少先队辅导员风采展示的说课比赛、“引航杯”班主任技能大赛等。

  我承诺:作为一名党员,我会用党员的标准严格要求自己,通过自己的实际行动,树立党的良好形象,永葆党的先进性。我保证做到,脚踏实地做好本职工作,履行好一个共产党员的职责。在今后的学习、生活和工作中,我会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。

  ——梁xx

  篇三:中学教师评优主要事迹

  从教30年,待过六所学校,担任学校领导职务20多年,他扎根教育这片热土,默默耕耘,无私奉献。他宽厚仁慈,办事果断,工作成绩突出,获得“优秀共产党员”等荣誉称号。他培养了一批批学校中层管理团队和众多青年优秀教师。他所走过的学校,都满载着荣誉和掌声。他就是1969年生,中共党员,植根教育事业30年,现任xx二十八中教育集团江铃学校校长许xx。

  皮肤黝黑、朴实无华、温文尔雅……这些就是许xx留给大家的第一印象。从教30年,可以分成三个阶段。不论身份如何变化,他始终坚守在教学一线。他说:“前一个十年,我是做好人师,在这个十年中主要担任初中思政教师,苦心钻研学生的思想政治教育教学;第二个十年主要担任学校的书记职务,从事党务工作,在做好教学的同时,培养造就一批优秀党员教师;第三个十年主要担任校长职务,乐为人友,带领教师团队打造特色校园。”

  教育事业是许xx的最爱。每天清晨,他都站在学校大门口,指挥着校门口的交通,确保车辆通行和学生安全。每天学校里发生的大事小情他都了如指掌,特别关注学生的学习生活细节,注重教育教学质量。不仅做好学校管理,还扎根教学,每天忙碌的身影穿梭在各个班级,巡查校园,发现问题及时解决,绝不留问题过夜。

  他和教师促膝谈心,了解教师的专业技能与特长、性格特点和家庭情况,尽可能最大限度地发挥教师的特长。在坚守基础教育的30多年里,他始终秉承着学优秀的别人,做最好的自己的人生信条。面对江铃学校教育发展现状,他说:“我们学校虽然占地面积小,学校规模不够大,但无论何时,我们都在努力把学校教育办好,借助二十八中集团力量不断提高教育质量,力争打造成让人民满意的学校”。

  一路耕耘一路歌。三十多年来,他以先进的办学理念,严谨务实的工作作风,敬业高效的工作态度,为学校的长远发展作出了巨大的贡献。他说,作为一名共产党员,我要不忘初心、牢记使命,践行立德树人,为党育人为国育才的信念,扎扎实实地一路走下去,尽最大努力,把学校越办越好。”

  什么是初心?如何坚守初心?

  许xx,凭借自己的一腔热血,默默奉献、全心投入,不仅在教学岗位上做出了不平凡的业绩,在领导岗位做好领头羊,更生动诠释着教师这一太阳底下最神圣职业应有的精神特质,持之以恒地实践着一名共产党员的高尚价值与无悔追求。未来,他将继续以不忘初心、坚守教学阵地的坚定信念和勇于担当、甘于奉献的高尚品格,以更加昂扬的精神状态和务实的工作作风,谱写xx二十八中教育集团江铃学校建设新篇章。

  我承诺:我将忠诚于党的教育事业,不忘初心跟党走,在三尺讲台上铸芳华,坚守初心,为教育事业奋斗不止。

  ——许xx

  篇四:中学教师评优主要事迹

  杨xx,中共党员,本科学历,中小学一级教师,xx二十八中教育集团小学工作部部长、集团高新实验学校副校长、一线初中语文教师。从事教育工作以来,立足平凡的三尺讲台,以饱满的教育情怀,十多年如一日,耕耘不辍。曾获得江西省“青年岗位能手”、xx市“师德标兵”、xx市“年度教师”提名奖、xx市“骨干教师”、高新区“优秀共产党员”、“年度教师”、“优秀班主任”、“优秀教师”等光荣称号。在各种技能比赛中表现突出,由一名教师成长为“国培讲师”,给江西省中小学、幼儿园教师提供示范课例、讲座,引领青年教师快速成长。在同行和学生以及家长中,树立了新时期党员教师勇挑重担、实干进取的良好形象。

  励志从教,站稳讲台

  2004年8月,杨xx同志进入高新区教育队伍,成为一名光荣的人民教师。在教学工作中苦练基本功,认真向老教师学习课堂教学技巧,每节课都是先听课再上课,整整坚持了一个学期。渐渐地,她的语文课受到学生们的欢迎,教学成绩稳居学校前列,并逐渐形成了和谐活泼、明快高效的教学特色。很快,她获得了全区“中小学教师教育教学技能基本功”比赛一等奖。

  身为班主任,她坚持德育与智育并重,严格要求与爱心感化并举,努力用宽容和关爱赢得学生的爱戴,用严明的纪律促使学生上进,严柔相济的工作方式使她所带的历届班级都凝聚力强、成绩优异,得到了学生及家长们的一致好评。连续五年被评为区“优秀教师”、“优秀班主任”等光荣称号,2008年12月,她光荣地加入了中国共产党。

  攻坚克难,竿头直上

  2017年9月,杨xx同志通过选调考试调入xx市第二十八中学高新实验学校。当时学校初创,从零开始,艰苦创业。作为共产党员,她克服个人困难,全身心扑在行政事务与教学工作上。繁忙的日常教学和行政工作之余,加强学习,注重反思,在全校、全区组织的历次课堂教学改革活动中,无论是探讨任务型教学、指导小组合作学习,还是探索班级文化建设,她都冲在前面、干在实处,她多次主动请缨执教各种公开课、研讨课,切实发挥了共产党员的模范带头作用。2018年6月,她获得了xx高新区“年度教师”评选活动初中组第一名,同年7月获xx市“年度教师”提名奖,成为高新区首个挺进市赛前六强选手。

  率先垂范,精益求精

  2019年3月,杨xx同志担任集团小学工作部部长、集团高新校区副校长。面对领导和同志们的信任,她深感责任重大,也深知自己在管理方面存在的诸多短板。她不断告诫自己,作为新时代的党员干部,要提高自身执行力做好领导的助手、率先垂范成为老师们的榜样。在李仲华校长的带领下,小学部先后承办了全市、全省级别的大型队日活动,各项工作在各级各类考评中稳步前进。

  在忙碌的管理工作同时,杨xx同志坚持奋战在教学第一线,不离自己深爱的讲台,六轮的初中语文循环教学经验,连年保持着优异成绩,赢得了社会、单位、学生及家长的一致好评,树立了良好的口碑。

  不忘初心,砥砺前行

  一路走来,得到了太多领导、同事、学生及家长的帮助和支持。杨xx同志不忘成长历程,心怀感恩,尽自己所能为高新教育的发展贡献力量。她以饱满的热情投入到工作之中,把自己的工作经验和感悟反思,倾囊相授。近年来,她积极参加党支部组织的每一次党员义教、名师义教活动,深入社区,耐心帮扶,赢得了广泛的赞誉和信任。

  成绩属于过去,勤勉创造未来。新的时期,杨xx同志将以党史学习教育为更新动力,以更加勤奋的工作,更加进取的精神状态,更加优异的业绩,庆祝党的百年华诞,为党旗增辉添彩。

  我承诺:用心做事,用爱育人,为每一位孩子的终身发展和人生幸福奠基。

  ——杨xx

  篇五:中学教师评优主要事迹

  高xx同志,毕业于安庆师范大学音乐学专业,2015年毕业的她带着对教师职业的热爱走上了三尺讲台,成为了二十八中教育集团青云学校的一名音乐教师。2016年,高老师向党组织提出了入党申请,表明了她的理想和愿望,她愿意加入中国共产党,为共产主义事业奋斗终身。作为一名入党积极分子,她时刻向党员同志学习,团结同志、乐于助人,在困难而前,能做到勇往直前,在利益面前,集体的利益高于个人利益,真正做到了把思想和行动有机地结合起来,实实在在地像要求一名党员那样要求着自己,不断向党组织靠拢着。

  一、善教乐教,科研助教

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。从事音乐教学工作6年来,高老师始终致力于教育工作一线的她一直坚持学习新课程标准及相关理论,认真参加学校组织的培训及各类学习讲座。通过这些学习活动,她不断充实提高着自己、丰富着自己的知识和见识,并努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,力求让音乐教学更具特色,将创新意识和科学的、教学手段贯穿于教学工作中。

  二、尽职尽责,爱岗敬业

  由于工作需要,高老师在学校身兼过多个行政职务,从音乐教师到大队辅导员、体卫艺负责人再到团支部书记一路走来无论是做哪种工作,她都是尽职尽责,想方设法去做好,始终以积极的心态,饱满的热情投入其中。在学校办学之初高老师努力把少先队的活动纳入常规工作来抓,不断专研促使少先队组织充满活力。开展六一文体活动,做好“文明小卫士监督岗”的检查评比制度。督促学生的一言一行,抓好“守护白墙”“三轻三随”养成教育。

  在团务工作中,高老师落实团员、贫困学生管理工作,利用国旗下讲话贯彻思想德育活动。带领学生参与社区街道敬老院志愿等服务活动,发挥青年学生的积极性。她从一点不会学起,自己摸索、虚心求教,圆满的完成学校布置的每项活动。

  “有付出才有回报,有工作才有快乐。因为在工作中我得到了一次又一次的锻炼;在工作中我战胜了一个又一个困难;在工作中,我实现着自我的人生价值。”高老师用这句话诠释着她对教育事业的热爱。

  我承诺:作为一名入党积分子我将树立正确的道德观、荣辱观,将群众的利益放在首位,争做螺丝钉,用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量。相信凭着我对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在党和国家的教育及党员同志的帮助下,我一定能成为一名合格的共产党员。

  ——高xx

  篇六:中学教师评优主要事迹

  兰xx,xx二十八中江铃学校一名普通的语文教师,10年来她在自己的教育岗位上兢兢业业,尊重关爱每位学生,深受每届学生的喜爱。

  “爱就是教育”。她认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应当有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一个学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。2020年9月她带的是初一的一个平行班,大家都知道平行班的孩子其实都是一些问题学生,但她坚信只要用爱去关心这些孩子,他们就会有改变。

  平行班的孩子果真是问题百出,她在开学第一课的入学教育课中就遇到了一位学生,上课习惯非常差,不仅没有坐姿还不断顶撞她,你们可以想象下平行班的孩子都是小学基本被老师放弃的各类问题学生,这样的班级只要有一个人带头,全班的反应就是起哄。开学的第一课遇到这样的学生,也真够头疼的,但她很巧妙地回答了这个“找茬”孩子的各种问题而且让其他学生都乖乖地听课。课后她找到这位孩子聊天,初步了解了他的一些家庭和学习情况,从交谈中她得知这位孩子原来在家里也是不受父母喜欢,小学成绩差并且经常违纪。她明白了这位爱“找茬”学生的问题所在,他在课堂的种种行为其实就是在引起老师和同学的注意,他内心是极其缺爱的。她联系了孩子的母亲,了解了孩子的在家情况并和孩子的母亲进行了有效的沟通,她给孩子的母亲指出孩子现在这种行为的关键原因并提到孩子其实本性不坏,家长在家应多鼓励他,虽然成绩差但我们要看到孩子其它方面的优点,哪怕是做家务积极也应得到表扬,这样长期孩子就能感觉家长对他的关心和鼓励,慢慢孩子也能变得自信。在学校,她经常在课堂和课后留心观察这位孩子的每天的进化,哪怕是课堂上一节课可以坚持坐好,作业书写工整,课后认真扫地为班级做事,她都在班上大力表扬。11月份的校运动会上这个孩子报了400米跑步,荣获第二名,这更加提高了他的自信。课上班主任又大力表扬他,让他感受到了老师的关心和同学的肯定。课后她还经常找他谈心,聊聊他感兴趣的事情,经过一段时间的学习慢慢地这位问题学生确实发生了改变,他上课不仅认真,课后还能看到他在座位上认真写作业,课上再也听不到他的顶撞声,课后还主动帮老师做事。孩子的改变完全判若两人,让所有任课老师都刮目相看。这位问题学生现在成绩也得到了提高,家长也反映在家孩子也懂事了很多。她对孩子的关爱得到家长的好评同时也改变了这个问题孩子的思想。用心走进孩子的世界,孩子也会用心回赠于你,教育是有温度的。

  她用爱心,耐心,细心和关心在言语和行动中感化着每一位孩子。在她的课堂上每位孩子都能得到尊重,每位孩子只要有点进步,她都是肯定的而且会有各种精神和物质奖励。她带出来的孩子阳关,自信并且孩子们都爱上她的语文课,学校举行的每次初一年级考试,她班的语文成绩都是在平行班中排名第一并且平均分超别班很多并且各科成绩在平行班中也是名利前茅。

  以上是摘抄网小编精心帮大家整理的中学教师评优主要事迹精选6篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。