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2022党史教育专题组织生活会整改落实情况(精选5篇)

时间:2022-08-11 17:00:21编辑:傅莹

  以下是小编为大家整理的2022党史教育专题组织生活会整改落实情况大概有5篇左右,希望对你有所帮助!

  篇一:2022党史教育专题组织生活会整改落实情况

  根据省、州、县巡回指导组近期督导反馈意见和普安县委党史学习教育领导小组办公室11月8日工作提示要求,普安县盘水街道党工委高度重视,亲自督促整改,积极组织各支部开展党史学习教育专题组织生活会“回头看”和专题组织生活会查摆问题整改工作,现将整改情况汇报如下:

  一、党史学习教育专题组织生活会“回头看”发现问题整改情况

  (一)提高政治站位,强化组织机构。县人民政府副县长、街道党工委书记孟成雄同志高度重视党史学习教育问题整改工作,亲力亲为,认真履行第一责任人责任,明确由党工委副书记沈亮同志牵头,督促各党支部书记及全体党员干部严格对照专题组织生活会“一必学”“三必谈”“四检视”的要求,扎实开展“回头看”工作。

  (二)坚持对标对表,举一反三抓整改。

  1、在发言材料撰写方面。街道党政班子成员、党员干部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年重要讲话精神、“七一”重要讲话精神、习近平总书记视察贵州时的重要讲话精神和党中央指定学习材料谈感悟收获,结合工作实际总结心得体会,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,从坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、党员先锋模范作用发挥等方面查摆问题,开展了党史学习教育心得交流,认真撰写发言提纲,工作小结,调研报告。但部分党员的发言材料未按照统一模板与规定内容进行检视,深度上还有一定的差距。

  2、在会前谈话方面。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间能紧扣党史学习教育,深入开展交心谈心,广开言路,真正达到红红脸,出出汗的目的。谈收获体会和差距不足,谈问题整改的具体措施和意见建议,但建立支部和个人的问题清单不够全面,逻辑性不够强。

  3、在开展批评和自我批评方面。严格按照相关部署方案,认真总结,各支部均开展了严肃认真的批评与自我批评,见人见事,详细进行举例说明,确保工作落到了实处。达到了“咬咬耳”“扯扯袖”的目的,但在准备和总结放在还存在一定的不足。

  4、在会后问题整改清单方面。各支部均围绕自己查摆问题和支部其他党员提出的批评意见梳理整改,个人也作出整改承诺和按具体措施、时限进行整改。但整改方案建立不够及时,不够完善。

  5、在规范档案资料方面。虽然由党政办安排专人进行对资料的收集整理,但在规范性上还存在一定的差距,个别支部党史学习教育资料收集、归档达不到上级的要求。

  (三)聚焦问题,狠抓整改。

  1、在发言材料撰写方面。督促街道党政班子成员、党员干部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年重要讲话精神、“七一”重要讲话精神、习近平总书记视察贵州时的重要讲话精神和党中央指定学习材料谈感悟收获,严格按照指导意见,统一模板与规定内容修改完善发言材料。

  2、在会前谈话方面。各支部认真梳理问题和意见,建立包含整改措施、整改责任人、整改时限的问题整改台账,做好充分的准备,将工作落细落实。

  3、在开展批评和自我批评方面。进一步压紧压实专题组织会党员干部责任,严肃工作记录和工作要求,统一思想认识,深刻开展批评和自我批评。

  4、在会后问题整改清单方面。各支部对照问题清单,及时建立切实可行的党史学习教育专题组织生活会整改方案。

  5、在规范档案资料方面。进一步明确专人进行资料的收集整理,完善档案资料,要求统一的目录规范,及时与党史办对接,按照统一的装订程序进行归档处理。

  二、党史学习教育专题组织生活会查摆问题及整改情况

  (一)聚焦党史学习教育方面。一是理论学习不够深入。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习领悟不够深刻,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有真正做到真学真懂。对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流;与先进典型相比,仍然还有很大差距。二是缺乏学以致用。理论联系实际还存在一定的不足,虽然组织支部党员积极参加习近平新时代中国特色社会主义思想学习,也在工作之余坚持自学,但在理论知识的活学活用方面还相对欠缺,用理论来指导思想和工作实际上还有待进一步深入。学习停留于表面多,入心入脑还不够,记在笔端多,对习近平总书记系列重要讲话精神,特别是新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和实质,还不能做到学用一致、融会贯通。

  (二)聚焦密切联系群众方面。一是学习宗旨意识不够强。学习制度和学习计划还需进一步提升,部分党员学习笔记不够完整。党支部管理党员的意识不强,致使少数党员思想较为松懈,党的理想信念与为人民服务的宗旨意识淡漠,工作上只求过得去,不求过得硬,党史学习教育目标要求不严格,坚定理想信念不坚定。二是党员先锋模范作用发挥不充分。个别党员存在着对工作上进心不够强烈,工作积极性和创造性没有充分调动起来,与群众联系不紧密,为群众办事不够周到细致,部分党员同志为群众办了实事,但资料收集不够及时,没有规范进行归档处理。

  (三)聚焦力戒形式主义、官僚主义方面。一是主动学习的积极性不够。工作中忽视了知识潜力的培养和再提高,对知识掌握不系统、不全面,存在现学现用的情况,对学习没有长期坚持。二是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,保质保量完成了工作任务,但是工作成色不够足,标准不够高

  三、下一步工作打算

  一是加强理论知识学习。实践是理论之源,当前和今后一个时期,最关键的就是持之以恒地学习!带着强烈责任、带着实践要求,老老实实、认认真真、一丝不苟地读原著、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题,陷入无知而乱的困境。要大力弘扬马克思主义学风,结合本单位实际,结合自身思想工作实际,在学中干、干中学,学以致用、用以促学,真正将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到巩固拓展脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接发展中。

  二是完善档案资料。将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记带头负责,做到学习内容、学习时间落实,每月集中学习党史教育不少于半天,要求全体党员同志对每次学习做好学习记录,注重学习效果的提高。健全规范支部对党员的日常教育管理,在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动,使党员同志通过学习形成共识。

  三是加强党员意识、责任意识的培养。要增强自身责任意识和担当意识,勇于履行党员义务,善于履行工作职责,坚持做到在其位谋其政,把全心全意服务于党的事业、国家建设、人民利益,作为党员干部履行义务和职责的指引。调动党员同志的积极性和创造性,发挥党员先锋模范作用。

  篇二:2022党史教育专题组织生活会整改落实情况

  市卫健委党史学习教育巡回指导组:

  按照委机关党委通知要求,现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下:

  一、基本情况

  党史学习教育启动以来,中心支部积极行动,把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,科学谋划、精心组织、抓实推进,做到“规定动作”不走样,“创新动作”有特色,确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求,中心班子召开专题会议,认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题,逐条逐项对照检查,制定整改任务清单,明确责任领导及具体责任人,对整改工作进行全面部署。并以此为契机,对中心党史学习教育全面总结梳理,认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查,确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。

  二、自查情况

  (一)部署到位,推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育的前提保障,坚持高点定位、统筹谋划、主动作为,推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会,成立工作领导小组,研究制定《xx中心开展党史学习教育工作方案》,细化制定贯穿全年、涵盖20余项工作内容的《党史学习教育工作安排》,明确时间表、路线图、责任人,召开全体职工大会进行动员部署,有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。

  (二)注重创新,工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务,以“四学模式”扎实推进党史学习教育,即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学,营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会3次,理论中心组专题学习9次,举办党史学习教育专题读书班3次;开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动,在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课,开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。

  (三)聚焦需求,务实为民。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点,扎实开展“我为群众办实事-学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点,聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面,制定“我为群众办实事”项目清单,做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”,访实情、谋良策,收集意见建议6条,开展谈心谈话30余次,完善工作制度6项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”培训统计业务工作,“点对点”夯实基层统计基础,帮助基层统计人员熟悉统计业务,提高工作能力,用优质服务营造良好的统计生态环境;以提高全民健康素养为主线,以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容,组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动,受到广泛好评。

  三、存在的问题

  (一)党员干部能够按照计划要求学习指定教材,积极参加支部组织开展的各项活动,但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够,在学以致用上仍有欠缺。

  (二)在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。

  (三)办实事台账梳理得不够精细,存在“小而碎”的问题,完成时限设定过长,进展参差不齐。

  (四)党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显,开新局的思路谋划,激发党员干事创业积极性还不到位。

  (五)党史学习教育全覆盖存在盲点,针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实,一些年龄较大党员不会运用新媒体,在“送学上门”上做得还不到位。

  (六)选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多,发挥典型引领示范作用有待加强。

  (七)将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式,志愿服务形式较为单一,往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上,与本部门工作结合不紧密,办实事成效有差距。

  四、下一步工作安排

  中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,扎实抓好整改落实,持续推进学习教育深里走、往实里走,着力抓好四个方面:

  (一)高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上,采取理论中心组、读书班等形式,分专题开展学习研讨,每月至少开展2次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果,利用“三会一课”、主题党日,结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动,确保学习实效。

  (二)动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》,针对领导干部和普通党员不同特点,确定不同阶段的学习重点,有针对性地制定专题学习计划。

  (三)开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰,加大先进典型宣传力度,采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式,用身边事教育身边人,推动广大党员学先进、比先进,营造积极奋进的良好氛图。

  (四)开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责,建立党员先锋岗、责任区,通过亮身份、晒承诺、比作为,引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。

  (五)高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》,通过多渠道征求基层群众意见,主动发现问题、查找问题,结合民主生活会、组织生活会查摆的问题,认证是年华里,列出问题清单、建账定责、落实整改。

  篇三:2022党史教育专题组织生活会整改落实情况

  20XX年8月,支部召开了党史学习教育专题组织生活会。在组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等三个方面认真查找存在的问题,深刻剖析思想根源,明确提出努力方向,从严从实制定整改措施,现将专题组织生活会整改情况汇报如下:

  一、加强组织领导,强化整改落实

  支部把抓好专题组织生活会后的问题整改,作为巩固提高党史学习主题教育成效的重要措施,并将其做为当前及今后的一项重要工作。对专题组织会上找出的问题,制定整改措施,坚持目标导向、问题导向,扎实推进整改落实工作。

  一加强学习、提高认识。党支部深入学习了习近平总书记关于党史学习教育的系列重要讲话精神,采取集体学习与自学相结合的方式开展党史学习,积极开展主题党日活动,深入开展革命传统教育。

  二加强领导、明确责任。支部制定了制定问题清单,研究制定具体整改措施,明确整改责任人、整改期限。

  二、整改落实情况

  支部将检视出的问题,逐条推进整改落实。

  (一)支部开展党史学习不够深入和系统,学习形式不够丰富。

  整改措施:支部把握这次党史学习教育的契机,要全面系统学、深入思考学,联系实际学,真正对习近平新时代中国特色社会主义思想和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学深悟透、融会贯通,深刻领会“七一”讲话精神,争取达到理论学习有收获的目标。

  落实情况:支部组织学习习近平总书记系列重要讲话精神7次,其中学习“七一”重要讲话精神3次,开展党史学习教育集中学习13次(涵盖“四史”),专题党课3次,相关的主题党日活动6次。

  (二)对党员干部的思想教育存在不足,支部凝聚力和服务群众意识有待进一步加强。

  整改措施:丰富对党员干部思想教育形式,通过参观主题展览、致敬英雄模范、观看红色影视、组织阅读红色经典、唱响红色赞歌、讲红色故事等丰富的活动,加强对党员干部的教育,提高党员干部服务群众的意识。

  落实情况:支部开展阅读红色经典10次,瞻仰革命遗址3次,参观主题展览2次,观看红色影视1次,讲好红色故事2次,致敬英雄模范2次。丰富体验式学习形式,推动党史教育真正达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的效果。

  (三)理论与实际工作结合不够紧密,用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。

  整改措施:制定长期理论学习计划,提高理论学习自觉性,在理论联系实践,指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  落实情况:支部充分用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》4本党史学习教育指定学习用书,明确学习篇目。截止目前,支部党员完成学习心得。支部定期对党员的学习笔记进行督查,均能按时保质保量完成。

  篇四:2022党史教育专题组织生活会整改落实情况

  根据市委《关于认真开好20XX年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,20XX年7月,各党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,重点从四个方面查找自身存在的差距和不足。为认真抓好问题的整改落实,进一步净化党内生活、强化党的纪律、深化作风建设,结合工作实际,现制定整改实施方案如下:

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终不忘初心、牢记使命,以求真务实作风坚决把党中央和省、市委决策部署落到实处,以苦干实干业绩诠释对党的忠诚,以优异成绩庆祝党的百年华诞。

  二、组织领导

  成立组织生活会问题整改领导小组,组长由支部书记担任,总支委员为副组长,负责各项整改任务的具体落实工作。

  三、整改问题

  (一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足

  存在问题:

  一是存在学习被动多于主动,学习积极性不强。把理论学习当成了“软任务”,抓得时紧时松,理论学习大多是党总支安排学习的内容,自学时间少,自学主动性不强,理论学习不全面。

  二是法治思维有所欠缺。作为执法单位,平时注重法律法规的学习,忽略了习近平总书记法治思维,片面地认为树立法治思维只需要学习具体法律法规,对于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法领悟得不深不透,没有站到全面依法治国的高度去思考问题、看待执法工作,法治思维还有待加强。

  三是党支部建设还不够完善。由于各支部换届,新任支部书记对于支部工作不够熟悉,对加强新时代党建工作思考不够深入,在开展支部活动,严肃党内政治生活方面、规范开展“三会一课”方面办法举措不多,工作能力还有待加强。

  整改措施:

  1、提高政治站位。以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为契机,掀起党史学习教育新高潮。采取集体学习和个人自学相结合、专题党课与讨论交流相结合等多种形式,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,特别是要弘扬伟大建党精神,立足本职、担当作为,确保“十四五”开好局、起好步,在新时代创造新的辉煌业绩,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏、做出贡献。

  2、强化理论武装。坚持党支部学习制度,每月不少于2次集中学习,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以支部委员带头学,促进干部广泛学。积极探索理论学习新途径,坚持学用结合、学以致用,做到学习有记录、有讨论、有体会,把学习成果运用到科学谋划工作思路、研究解决工作难题中,推动工作上新台阶。

  3、严肃党内政治生活。贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,认真落实好“三会一课”、双重组织生活、民主生活会、领导干部报告个人有关事项等规章制度,强化自我监督,自觉接受巡视监督、民主监督和舆论监督,不断优化政治生态。结合党史学习教育,开展各种形式的主题党日活动,严肃召开专题组织生活会,落实民主评议党员制度,广泛开展批评与自我批评,清洗党员思想灰尘,进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

  4、加强支部标准化、规范化建设。坚持抓规定动作、抓基础工作,围绕基本队伍、活动、阵地、制度、保障,建设党支部标准化体系,细化落实党支部工作规范,激发党支部工作活力。

  责任领导:XXX

  直接责任人:XXX

  整改时限:即知即改,长期坚持

  (二)党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距

  存在问题:

  一是立足本职为民服务、为民办事和向群众汇报工作方面做的不够,党员干部深入一线开展工作偏少,了解掌握第一手情况资料不细致不全面,主动倾听群众意见建议少。

  二是在抓共建帮带、结对相助、工青妇联等工作上缺乏新招数新办法,发挥指导督促、桥梁纽带作用不充分;宣传群众、教育群众、依靠群众、占领群众上与预期目标还有一定差距。

  三是在改进工作作风方面,开拓创新不够。存在“上下一般粗”现象。对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话,有的以会议传达会议、用文件传达文件,没有从全局的高度领会精神,并在单位整体工作中体现支部的职能作用。对于一些时间紧、任务重的工作,往往是急于部署、按时上报情况,雷声大雨点小,注重结果、忽视过程。

  四是创新竞进、拼搏进取意识弱化。工作上只求过得去,不求过得硬,把不出问题、不出大格作为遵循标准,局限于完成上级交办的工作、事项,发挥主观能动性不够,工作业绩不突出,致使支部工作平平淡淡,缺乏亮点。

  整改措施:

  5、健全和完善机关党建和管理制度。对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持,对尚不完善的制度及时修订完善,对需要用制度约束的事项抓紧研究制定。完善党史学习教育档案管理。根据学习情况变化需要,扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存,为后续工作开展夯实基础。完善干部定期谈心谈话制度。教育引导党员干部立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风,干干净净做事,清清白白做人。创新组织生活方式方法,丰富组织活动的载体和方式,提升组织生活的吸引力和质量。

  6、转变工作作风,深入群众解难题。牢固树立群众观点,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排解难,解决生活中的实际问。坚决克服蜻蜓点水式的漂浮作风,定期到基层开展调查研究,摸实情听实话、出实招,使决策和服务更贴近基层、更符合群众实际需要。深入XX走访调研,经常自己所包贫困户家走访,经常到所联系的XX走访。通过开展交心谈心、走访等活动,掌握群众思想实情和工作动态,把群众的疾苦和需求真实的反映上来,尤其在解决深层次矛盾问题上谋思路、出举措,真心实意地服务群众帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难,充分调动群众的积极性。

  7、提升责任意识,勇于担当作为。结合党史学习教育,对全面查找出来的问题,深入抓好整改,促进党员领导千部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。支委班子要进一步强化责任担当意识,改变应付过关的思想,主动借鉴汲取兄弟支部的工作经验,因地制宜的组织开展好支部活动,创建起有影响力的党建工作品牌。

  8、加强督导检查,保证事事有回应。坚持用好批评和自我批评这个重要武器,坚持把团结进步作为出发点和落脚点,坚持知无不言、言无不尽,坚持问题导向、立说立行,及时解决工作生活中存在的突出问题。严格落实《准则》、《条例》等有关规定,纠正做事怕担责任的错误思想,强化攻坚克难意识和主动性,增强工作信心,增强主人翁精神。

  责任领导:XXX

  直接责任人:XXX

  整改时限:即知即改,长期坚持

  四、整改要求

  支部领导班子要把整改工作列入重要议事日程,坚持高标准、严要求,集中力量、集中时间抓好整改落实,确保整改工作取得实实在在的成效。

  (一)加强组织领导。坚持主要支部书记牵头抓总,支部委员各负其责,进一步强化对整改工作的组织领导。要全程跟进整改工作,加强统筹协调,通力协调配合,明确整改要求,限定办结时限,确保整改落实到位。

  (二)落实整改责任。建立整改落实责任制,把责任分解到具体岗位,具体人员,形成工作合力,切实抓好各项整改任务的落实。支部书记带头示范,其他党员扎扎实实抓整改,带头解决问题、带头整改落实、带头推动工作。对于共性问题要主动认领、敢于担当,结合个人党性分析出来存在的问题,按照既定的整改措施,认真抓好整改落实。

  (三)强化督促检查。针对整改工作中出现的新情况、新问题,及时研究部署,提出针对性措施。对解决问题的进度、质量、效果情况全程跟踪检查,随时发现存在的问题,及时进行解决处理,全面推动工作落实,务求取得实效。要对整改情况形成报告,在年底进行通报。

  篇五:2022党史教育专题组织生活会整改落实情况

  全县党史学习教育开展以来,县xxx党支部认真贯彻落实上级党委有关部署,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,保证了专题组织生活会扎实有序开展。现将有关情况报告如下:

  一、工作情况

  (一)高站位严格落实主体责任。结合中心实际,迅速研究制定贯彻落实措施,确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。第一时间召开部署会议,传达学习中央、省、市、县委党史学习教育工作会议精神,确保沿着正确方向开展。党支部主要负责人主动扛起第一责任人责任,先后多次召开专题会议,对党史学习教育活动进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范,形成了上下联动的良好局面。

  (二)全覆盖开展党性理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是全面系统学。坚持把理论学习作为重中之重,重点学习党中央指定的4本学习材料和习近平总书记庆祝中国共产党成立一百周年上的重要讲话,进行系统学习,反复研读,原原本本学、原汁原味学,通过学习,提升理论水平,做到学有所获、学以致用。二是集中研讨学。指定详细的学习计划,每周集中安排一天时间,组织中心党员干部和窗口工作人员集中学习。三是典型警示学。坚持正面教育与反面警示相结合,观看专题片;从先进事迹中找到差距,以案明纪,警醒告诫党员干部牢记宗旨,筑牢思想防线,深刻汲取教训,争做新时代合格共产党员。

  (三)全方位深入开展谈心谈话。xxx党支部积极开展谈心谈话工作。支部委员主动把自己摆进去,坚持人人见面,主动揭短亮丑,亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,深入探讨解决问题的措施办法,既交换了自我批评意见,也沟通了相互批评意见,在交换意见中统一思想,在真诚交心中化解矛盾,既主动谈出了自己的不足,也诚恳指出了对方存在的问题,交流探讨了解决问题的看法,为开展批评与自我批评筑牢了基础。坚持把问题谈开,把思想谈通,把意见谈好,达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的。主要谈自身和对方存在问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面,力求把间题谈开谈透、找准找实,把矛盾和问题解决在民主生活会前,营造开好组织生活会的良好氛围。

  (四)深层次挖掘自身存在问题。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻盘点检视,为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、广泛征集服务对象、基层党员群众意见建议。二是召开检视问题专题会,班子成员结合征求意见情况,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析,进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照找差距。党员干部联系思想和工作实际,重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话情况有什么心得体会和对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一对照检查,并将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账。

  (五)高质量召开专题生活会。根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求,县xxx及时组织召开会议,查摆问题做到了开门见山、直面问题、剖析根源做到了深挖细找、触及思想、开展批评做到了动真碰硬、见筋见骨、整改落实做到了方向明确、措施具体。活动进行党性分析使党员内心受到触动、灵魂得到洗礼、境界得到提升,进一步锤炼党性,改进作风,增进团结,为全面提升各项工作水平凝聚力量。

  二、主要收获

  (一)聚焦理论学习有收获,进一步提高了党员干部理论素养。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,通过强读强记、常学常新,党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映,通过学习教育,进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径,推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

  (二)聚焦思想政治受洗礼,进一步坚定了党员干部理想信念。通过深入学习了中国共产党百年党史和习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示,要进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (三)聚焦干事创业敢担当,进一步激发了党员干部履责热情。坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”,在调查研究中找准担当主攻方向,在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距,在整改落实中体现担当责任,有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示,要进一步锤炼政治品格,提高担当本领,以担当践行初心使命,真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

  (四)聚焦为民服务解难题,进一步强化了党员干部宗旨意识。通过认真开展“我为群众办实事”实践活动,解决一批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事。大家普遍反映,今后工作中将把我为群众办实事深深植根于思想中、落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心。

  三、几点体会

  (一)必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,深学细悟、细照笃行,确保党史学习教育不“走神”、不“散光”。实践证明,习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循,必须作为主线贯穿党史学习教育始终,引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

  (二)必须以上率下。班子成员率先垂范,带头学习、带头调研、带头检视、带头整改,为党员干部树立了标杆。实践证明,开展党史学习教育,必须抓住关键少数,一级做给一级看、一级带着一级干,才能把压力传导下去,把积极性调动起来,推动党史学习教育深入开展。

  (三)必须瞄准问题。始终突出问题导向,做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题,推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明,开展党史学习教育,必须要有正视问题的自觉,坚持真改、深改、实改,才能保证党史学习教育真正取得实效。

  (四)必须统筹兼顾。坚持统筹谋划,把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把党史学习教育与推动发展等重点工作落实紧密结合,做到两手抓、两不误。实践证明,开展党史学习教育,必须科学谋划,统筹推进,做到系统抓、两手抓、整体抓,是取得更大成效的有效方法。

  四、存在问题及下步打算

  虽然整体上较为顺利,但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在:一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改,对中长期整改深入研究不够。

  下步工作中,中心党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断巩固扩大党史学习教育成果。

  以上是摘抄网小编精心帮大家整理的2022党史教育专题组织生活会整改落实情况精选5篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。