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幼儿园六一儿童节策划活动方案(精选5篇)

时间:2022-08-01 21:13:24编辑:傅莹

  以下是小编为大家精心整理的幼儿园六一儿童节策划活动方案大约有5篇左右,希望对你有所帮助!

  篇一:幼儿园六一儿童节策划活动方案

  一、活动时间:20__。6。

  二、活动地点:小骑士幼儿园

  三、活动名称:”六一”狂欢

  四、活动目标:

  1、在节日里能快乐的表演节目。

  2、让幼儿体验游戏活动的快乐,给孩子提供一段快乐的时光。

  五、活动准备:

  1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。

  2、幼儿操场表演场地安排:先托小班组表演,中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。

  3、各班在班上准备一个简单的游戏比如:摸象鼻、堆积木等等,小礼品若干。

  家长带幼儿到各班去玩游戏,并参观幼儿园环境。

  4、幼儿园为孩子准备一件”六。一”节日小礼品。20__六一活动方案20__六一活动方案出自,此链接!。

  六、活动形式:

  1、各班表演歌舞或诗歌。

  2、各班级准备的游戏一个活动及小礼品。

  七、活动流程:

  8:30——9:00家长带着幼儿入园。

  9:00——9:20主持人:致开场词。升国旗仪式。

  9:20——10:20各班在操场表演节目。

  1、titi班节目《》

  2、tata班节目《》

  3、豆豆班节目《》

  4、芽芽班节目《》

  5、蓓蓓班节目《》

  6、苗苗班节目《》

  7、蕾蕾班节目《》

  8、花花班节目《》

  9、朵朵班节目《》

  10、果果班节目《》

  11、tiri班节目《》

  12、ta-ang班节目《》

  10:20——12:20游园参加各班准备的游戏活动,将获得小礼品一个。

  12:20(幼儿园准备一个小礼品)家长带领幼儿领取礼品。结束离园。

  篇二:幼儿园六一儿童节策划活动方案

  一、活动目的:

  为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣,享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。

  二、活动时间:

  三、活动准备:

  1、活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极配合。

  2、由厨房事先准备好的紫菜米饭。

  3、请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。

  四、活动流程:

  (一)了解包大紫菜包饭的材料

  教师出示材料:今天我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料

  紫菜包饭皮是用什么做的?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?

  (二)了解包大紫菜包饭的步骤

  教师示范做紫菜包饭:

  1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。

  2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条。

  4、寿司帘上铺一张海苔。

  5、海苔上铺拌好的米饭。

  6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。

  7、开始卷,借用帘子的力量往前卷。

  8、卷好,切开。

  通过提问,帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

  (三)幼儿包紫菜包饭

  教师介绍操作要求

  幼儿包紫菜包饭,教师巡回指导。

  (四)品尝美食:

  1、请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

  2、请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?

  篇三:幼儿园六一儿童节策划活动方案

  活动准备:

  1、各游戏道具;

  2、门口展板及环境布置;

  3、各游戏区的海报;

  4、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干;

  5、每位家长一张游戏券、礼品券

  活动策划|六一儿童节幼儿园亲子游戏集锦

  活动游戏:

  1)看你笑不笑:每轮4组家庭参加,幼儿站在起点,家长站在中间,当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发,绕过障碍物传递给中间等待的家长,家长用同样的走向终点,如中途掉落需重新开始,完成者即可获得印章。

  2)忙菜莲:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,在指定时间内到达终点的即可获得印章。

  3)快乐拥抱:以家庭为一组,每轮10组家庭参加,音乐响起时,朝同一方向向前走,当教师说出4时,4组家庭抱在一起,人数相符的即可获得印章,人数不符的将出局在一旁等待下一轮。

  4)你扔我接:每轮四组家庭参加,家长将垃圾桶拿在手中,并围成一个圈,分别用身体将绳子拉开,幼儿站在家长的正前方,音乐开始时幼儿扔球,家长接,音乐停止游戏结束,在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。

  5)快乐贴贴贴:孩子与家长一组,每轮两组游戏。两名家长分别背靠背将一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者,获得印章。

  6)推小车:两组家庭进行比赛,每组家庭派一个大人和一个小孩。家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,在规定时间内完成即可获得印章。

  7)最佳搭档:两人一组,分两组进行,孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫,跑到终点,将毽子交给在终点等待的家长手中,家长接过踢五下,将毽子踢人篮筐,如失败需重新开始,完成后即可获得印章。

  8)运西瓜:每轮游戏两组家庭参加,家长与幼儿在指定地方,两人手拿棍子夹好球准备,音乐响起时,开始夹球绕过障碍物到指定地点,如球掉落需重新开始,完成后即可获得印章。

  9)运球走:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,如中途掉了需重新开始,顺利过关的即可盖章。

  10)小小领路人:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

  11)夺红旗:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,完成者即可获得印章。

  12)吃饼干:拿一个饼干放在额头处,运用面部表情将饼干慢慢移动直至吃掉,两人分别完成后才能获得印章。

  注意事项

  1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

  2、家长在游戏过程中注意幼儿的安全。

  3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

  篇四:幼儿园六一儿童节策划活动方案

  小班组亲子园庆“六一”

  活动方案

  时间:

  参加人:小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长

  主持人:

  负责人:

  信息报道:

  形式:集体进行、分班进行、分组进行

  早期准备:

  一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动,并收取10元活动物资费(多退少补)

  二、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及平台环境),张贴宣传。

  三、保育员在10:00之前领取活动物资(抄手皮、猪肉)、拌好调料,平均分配好

  四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品,并当天活动结束后发放

  活动目标:

  通过早操表演活动,提高幼儿的自我表现能力;通过开展“包抄手大家学”的活动,使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节。

  活动主题和宣传

  1、活动主题

  学会合作、学会交往、学会劳动

  2、宣传口号

  我有一双小巧手;热爱劳动大家都喜欢我;我升班了

  会场布置:

  一、场所分配(9:30之前)

  1、

  2、

  3、小一班亲子园二楼平台集中,小二班亲子园三楼平台集中,小三班亲子园四楼平台集中

  二、文艺表演(9:30—10:00)

  教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演

  三、环境参观(10:00—10:30)

  1、家长及幼儿进行各班教室环境参观

  2、10:30各班在原平台集中

  四、亲子活动(10:30—12:00)

  场地清理:

  1、家长及幼儿离园(各小组长留下配合教师清理场地)

  2、凳子及桌子归位,打扫卫生

  篇五:幼儿园六一儿童节策划活动方案

  一、活动目的

  通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

  二、活动内容

  1,学生作品展示;

  各校在——小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

  2,文艺节目汇演。

  三、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,——红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

  四、活动安排

  时间:20——年5月23日。

  地点;——小学。

  主办单位:——中心学校

  场所布置:会标,宣传标语

  出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

  活动程序:

  1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

  2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

  3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

  4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分。

  4、。12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。;

  五、活动要求

  (1)5月22日,各校携带本校学生作品到——溪小学布置展厅。教室安排;——溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室——小学、——小学,二个教室——溪小学,三个教室——中学,第四个教室——小学、——小学。

  (2)5月23日上午,各(公文有约提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,——小学、——中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

  (3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。

  (4)活动布置安排由中心学校负责,——小学配合完成。

  (5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组。评分方法:去分和最低分,取其平均分为该项目得分。

  六、活动评比

  1、评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评

  2、奖项设置;

  (1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

  (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

  (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

  3、奖金设置

  (1)学生作品奖:一等奖——元、二等奖——元、三等奖——元。

  (2)文娱节目奖:一等奖——元、二等奖——元、三等奖——元。

  (3)学校总评:一等奖——元、二等奖——元、三等奖——元。

  上面的这些是摘抄网小编专门整理的幼儿园六一儿童节策划活动方案精选5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。