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暑假特色作业设计方案模板(精选6篇)

时间:2022-07-26 15:19:08编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编收集整理的暑假特色作业设计方案模板大约有6篇左右,希望对大家有所帮助。

  篇一:暑假特色作业设计方案模板

  

  合理规划|习惯养成篇

  放暑假了,同学们虽然有了更多休息时间,但依然要把时间管理好,养成按时作息的习惯。同学们可以和家长共同制定一个适合自己的假期作息时间表。如安排好起床、睡觉的时间,虽然放假了,也不能贪晚,不能减少睡眠时间。另外要合理地安排一定时间进行阅读、运动、做家务、书写作业等。希望同学们能严格执行作息时间表,让假期生活既轻松愉悦,又井然有序。

  图片仅供参考,可根据自己实际情况自行设计绘制。

  

  爱上阅读|阅读篇

  暑假里希望同学们每天坚持自主阅读1小时,并做好读书笔记,开学后上交。可根据自己的兴趣爱好选取喜欢的书籍来阅读,既可以选择热血澎湃的革命英雄故事书,还可以选择图文并茂的绘本书;除了中文书籍,也可以选择英文书籍进行阅读,愿同学们养成天天阅读的好习惯。如能与家长一起进行亲子阅读更好。

  

  阳光体育|运动篇

  健康的身体是人一辈子最宝贵的财富,一个拥有良好体育锻炼习惯的人绝对是一个优秀的人。希望同学们在暑假里的每一天都能坚持自主锻炼1个小时并认真做好记录,如可以跑跑步、打打球、跳跳绳,并争取学会一项运动技能。期待你们个个都成为“运动小达人”!

  

  角色扮演|劳动篇

  家庭生活是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养同学们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。在假期里同学们每天可以从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。通过操作一些简单的家务如洗衣,做饭,刷碗,打扫卫生,整理房间等去体会父母为自己操持一日三餐,衣食住行的繁琐和辛劳,也希望同学们学会为他人着想,学会孝顺父母,增进对父母的理解。

  

  爱国主义|美育篇

  爱国主义是中华民族生生不息、凝聚一体的精神动力,是中国悠久历史与文化传统的结晶,是中华儿女民族精神的核心。假期里同学们可以跟随家长一起寻访红色教育基地,观看红色影片,学唱一首红色爱国歌曲,绘制一幅爱国主义手抄报或绘画,进一步了解垃圾分类,变废为宝,将自己身边旧物进行大改造变成一件艺术品。

  

  了解历史|文化传承

  同学们的家里应该都会有一些“老物件”,长辈不舍得扔,因为它往往承载着祖辈的寄托和希望,假期里去找一找家里的这些“老物件”,向家长了解它的名字、来历及传承的意义。开学后给班级的老师和同学讲一讲。

  篇二:暑假特色作业设计方案模板

  一、二年级暑期作业要求

  [观察(四)

  篇三:暑假特色作业设计方案模板

  

  低年级版

  模块一:快乐诵读

  1、每天坚持阅读必读书目或自选书目30分钟;

  2、每周背诵1首古诗词;

  3、对自己的书籍进行一次整理,分门别类地放在书架上或书橱里;

  4、精彩故事分享:

  (1)认真听父母讲故事,每周至少1个;

  (2)把自己听到的故事叙述给父母听;

  (3)选择印象最深的一个故事绘声绘色地讲下来,开学后在班内交流。

  必读书目

  (任选一本或几本)

  一年级:

  读读童谣和儿歌全四册

  《我会交朋友》《独一无二的我》《加油!我能行》《妈妈我能行》《勇敢做自己》《逃家小兔》《我的情绪小怪兽》;

  二年级:

  《愿望的实现》《金波经典美文选》《神笔马良》《大头儿子和小头爸爸》《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》。

  选读书目

  一年级:

  《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》《小英雄雨来》《小马倌和“大皮靴”叔叔》;

  二年级:

  《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年(彩绘本)》《成语故事》《科学家的故事》《红色少年的故事》。

  模块二:影视赏析

  1、一年级观看影视节目

  电影:《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》(备注:至少观看5部,可不限于此);

  电视节目:《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁斗大象》等。

  2、二年级观看影视节目

  电影:《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》《小兵张嘎》《地下少先队》《闪闪的红星》(备注:至少观看5部,可不限于此);

  亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。

  模块三:运动打卡

  1、坚持每天运动1小时;

  2、可以自己跳绳、踢毽子、做操、练习咏春拳;也可以和父母一起跑步;还可以打篮球、打兵乓球;

  3、了解1个奥运会运动项目,观看视频、熟知规则,能列举出我国在该项目的获奖人员。

  模块四:劳动技能

  1、完成比较简单的个人物品整理与清洗。如:整理卧房、整理玩具、清洗袜子、拖地、洗菜、洗碗;并保持早晚刷牙、饭前便后洗手、整理床铺等好行为;

  2、关心、照顾身边常见的动植物。如:照顾花草、金鱼、乌龟等。

  模块五:观察探究

  1、观赏一次夕阳西下的美景,看一看变幻莫测的火烧云;

  2、和爸爸妈妈一起数一数星星,比一比谁的眼力强,看到的星星多;

  3、找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们的搬家路线图;

  4、看一看夏日里的小狗有什么特点,弄清它们为什么老是伸着舌头。

  模块六:社会实践

  

  中年级版

  模块一:快乐诵读

  1、每天坚持阅读必读书目或自选书目30分钟;

  2、每周收集并背诵未曾学过的古诗词1首、2句谚语;

  3、对自己的书籍进行整理,分门别类地放在书架上或书橱里;

  4、精彩故事分享:

  (1)选择自己感兴趣的故事读一读,每周至少读;

  (2)把自己读的故事讲给弟弟妹妹听,至少讲,尽量做到有声有色;

  (3)选择印象最深的故事写下来,开学后与同学们分享。

  必读书目

  (任选一本或几本)

  三年级:

  《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《彼得·潘》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》。

  四年级:

  《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》《青鸟》《好兵帅克》《爱心树》。

  选读书目

  三年级:

  《哈利·波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》《铁道游击队》。

  四年级:

  《十万个为什么》《细菌世界历险记》《地球的故事》《森林报》《穿过地平线》《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》《雷锋的故事》《狼牙山五壮士》。

  模块二:影视赏析

  三年级观看电影:

  《听见天堂》《疯狂原始人》《追梦女孩》《疯狂动物城》《绿野仙踪》《董存瑞》《林海雪原》(备注:至少观看5部,可不限于此)。

  四年级观看电影:

  《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》《战狼》(备注:至少观看5部,可不限于此)。

  推荐电视栏目:《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》。

  亲情共赏:

  与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。

  模块三:运动打卡

  1、每天确保一小时的锻炼时间,可以跳绳、和父母一起晨跑,也可以跳跳健美操、打兵乓球、羽毛球、篮球;

  2、每位同学必须熟练地掌握两种体育锻炼方式;

  3、了解2个奥运会运动项目,观看视频、熟知规则,能列举出我国在该项目的获奖人员。

  模块四:劳动技能

  1、认识常用家用器具,掌握家用小器具的使用方法;

  2、学会淘米,用电饭煲煮饭;

  3、学做一道凉拌菜。如:凉拌黄瓜、凉拌番茄、凉拌面等;

  4、每天为家中的花草浇水并种植一种植物或养殖一种小动物。

  模块五:观察探究

  1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘变成月牙的,画出月相的变化图;

  2、观察新村或绿地、公园里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等,选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》;

  3、尝试着做一支柳笛,看看能不能吹出曲调,吹出快乐的心情。

  模块六:社会实践

  

  高年级版

  模块一:读书学习

  1、每天坚持阅读必读书目或自选书目40分钟;

  2、每周收集并背诵未曾学过的古诗词2首、2句谚语;

  3、定时收看中央电视台或本地电视台的新闻节目;

  4、整理并保持自己的书籍分门别类地放在书架上或书橱里;

  5、精彩故事分享:

  (1)自己选择感兴趣的故事读一读,至少读;

  (2)发挥自己的想象试着创编故事,可以参考下列模版进行创编:

  模板一:(解决问题的故事)开端:介绍主要人物。发展:主人公在做某件事时出现了什么事迹。解决:主人公经过怎样的努力解决了这一问题。结尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改变。

  模板二:(惊险故事)故事经常是主人公要从A地到B地,途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中?他要去哪里?任务是什么?途中发现了什么?到达目的地时又发生了什么?结果怎样

  (3)创编后读给父母听,在父母的指导下进行修改,修改后誊抄到作文本上,开学和同学们分享。

  必读书目

  (任选一本或几本)

  《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星·春水》

  选读书目

  《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》《红岩》《青春之歌》《恰同学少年》《习近平讲故事》

  模块二:影视赏析

  五年级:

  1、观看电影:《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》《火烧圆明园》《长征》《开国大典》《红海行动》(注:至少观看5部,可不限于此);

  2、推荐电视栏目:《最强大脑》《经典咏流传》《中国诗词大会》《这!就是铁甲》《新闻联播》;

  3、亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对某节目进行评价,可以试着写下来。

  模块三:运动打卡

  1、每天确保一小时的锻炼时间,可以跳跳健美操、晨跑,还可以打兵乓球、羽毛球、篮球;

  2、每位同学必须熟练地掌握两种体育锻炼方式;

  3、了解2个奥运会运动项目,观看视频、熟知规则,能列举出我国在该项目的获奖人员。

  模块四:劳动技能

  1、每天整理打扫自己的房间;

  2、学会当一次家。在父母的指导下尝试买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程;

  3、学会用洗衣机洗衣服,学会自己钉扣子。

  模块五:观察探究

  1、透过窗户观察雷雨的全过程,观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段;

  2、到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶,并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字,体会荷花的高洁;

  3、观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。

  模块六:社会实践

  附:社会实践活动(1-6年级必做)

  1、探寻红色足迹

  为深入贯彻习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神,引导学生学习和缅怀革命历史,从小树立远大理想,长大成为祖国栋梁,激发爱国热情,一至六年级学生在监护人的带领下,探寻红色足迹,打卡身边的爱国主义教育基地。如:博物馆、抗洪广场、南山烈士陵园等地。

  作业形式:每人将打卡照片附上姓名上传至班级群。

  2、文明志愿小达人

  积极参与九江市创建全国文明城市活动,一至六年级学生在父母的带领下主动到社区帮忙打扫卫生,积极参与宣传垃圾分类、防溺水、防疫、光盘行动、文明交通等活动。

  作业形式:用图片、文字、手绘或视频的方式记录美好瞬间,上传至班级群。

  篇四:暑假特色作业设计方案模板

  一、暑假规划我来做

  二、实践劳动我参加

  1—3年级:学会模仿探索生活

  1、学会自己洗漱(刷牙、洗脸)

  2、学会清洗简单小物件(茶杯、碗筷)

  3、学会整理自己的书包、抽屉

  4、学会简单整理床铺、叠衣物、系鞋带

  5、学会清洗水果、部分蔬菜

  6、学会自己吃完饭洗碗

  7、学会扫地、拖地

  4—5年级:强化意识养成习惯

  1、学会垃圾分类成习惯

  2、学会整理书籍、衣物主动分类摆放

  3、学会自己换洗床单和被套

  4、主动洗晒衣物

  5、安全使用家用电器

  6、为家人做一道菜

  三、读写结合我最强(语文篇)

  1、勤阅读(一、二年级)

  根据阅读推荐书目(见附件1),从中选择2-3本书阅读,展示方式:制作一张特色读书卡,大小:16K,制作说明:可以贴上自己读书或亲子共读时的照片,写上感受、好词好句摘抄等,设计要美观,开学要进行展评哦!

  三、四、五年级:根据阅读推荐书目(见附件1),从中选择2-3本书阅读,完成读思集,一周一次,注意书写。

  2、写好字(一到五年级)

  每天坚持练字半小时。内容自定,开学上交一份自己最好的作品。作品要求:A4纸大小,可以自己设计练习纸。二年级学生可以尝试钢笔书写。

  3、爱诵读(一到五年级)

  每周背诵古诗一首,内容见附件2。

  四、逻辑思维我最棒(数学篇)

  1、故事大王(一年级)

  亲爱的孩子们,这个学期,我们一起认识了很多平面图形,也认识了七巧板。七巧板初看平平无奇,但是仔细琢磨一下,我们就会发现七巧板可以千变万化,拼出成百上千的图形和人物。假期请同学们自己制作大小合适的七巧板若干组,拼出一些人物,或者动物,或者其他物品,用七巧板给大家讲一个简短的故事。

  作品要求:用胶水或者双面胶把七巧板粘到A4纸上(建议一张A4纸可以分成大小相等的四部分)。

  2、数学游戏(二年级)

  “24点游戏”让学习变得好玩又有趣,假期中,我们和家人一起玩一玩这个好玩的数学游戏吧。游戏要求:准备好一幅扑克牌(不要大小王),扣在桌子上,每人随机摸取4张,利用加、减、乘、除(可添加小括号)计算出得数是24。

  作品形式:拍摄一张游戏过程的照片贴在A4纸上+算式说明,并加以修饰美观。

  3、寻迹数学(三年级)

  同学们,你们知道牛奶盒上标注的“240毫升”、饮料瓶上标注的“1升”是什么意思吗?利用暑假时间调查和寻找生活中的“升和毫升”吧!作品形式:图片(照片)贴在A4纸上+文字说明,并加以修饰美观。

  4、设计LOGO(四年级)

  利用学过的轴对称图形、平移和旋转的知识,为自己的班级设计一个独一无二的LOGO,并搭配色彩完成这份设计。作业形式:将设计的LOGO画在A4纸上并加以简单的说明。

  5、制作手抄报(五年级)

  观看今年7月份的天气情况,制作一幅统计表或统计图的手抄报,内容可以写出自己的发现,周围空白处要画上美丽的图案哦!作品形式:8K纸上绘制统计表或统计图,并加以修饰美观。

  五、设计实践我在行(英语篇)

  1、制作主题手抄报(Makeaposter)(三年级)

  和爸爸妈妈一起去农场享受田园生活,并以手抄报的形式画出自己的所见所闻。

  2、设计喜爱的服饰(Designyourdreamclothes)(四年级)

  动手设计一件自己喜爱的、梦想中的衣服,并制作完成。衣服材料不限,可以废物利用,并录制视频介绍衣服的特点,可以从颜色、大小、材质、图案等方面介绍。

  3、DIY折叠书(Makealapbook)(五年级)

  选择一个节日主题,搜集整理相关素材和数据,并按照一定的逻辑关系进行展现,制作一本属于自己的主题折叠书。可以介绍节日的由来、时间、活动、美食、习俗等,内页呈现形式多种多样,可以通过折页folding,口袋pocket,转盘wheel,立体pop-up,翻页flap,标签扇fantag等形式将内容展现出来。

  要求如下:封皮制作:230克A3尺寸卡纸进行折叠。(10。5cm,21cm,10。5cm);内页制作:将主题资源用A4纸打印出来(电脑绘制)/A4上手绘自制,再进行设计排版,裁剪好每个模块的内容,进行拼贴;封面制作:封面主题裁剪成对称的两张,分别粘贴到封皮上。

  六、体育锻炼我坚持

  假期中坚持体育锻炼,让我们一起感受运动的快乐!

  一、二年级运动内容

  项目一:小碎步跑每组20秒,共四组,每组间歇30秒。

  项目二:金鸡独立单腿站立每组1分钟,共四组,每组间歇40秒。

  项目三:跳绳每组1分钟,共4组,每组间歇1分钟。

  三、四年级运动内容

  项目一:开合跳每组20个,共3组,每组间歇30秒。

  项目二:仰卧起坐每组20个,共3组,每组间歇1分钟。

  项目三:跳绳每组1分钟,共4组,每组间歇1分钟。

  五年级运动内容

  项目一:高抬腿每组40个,共4组,每组间歇40秒。

  项目二:仰卧起坐每组25个,共4组,每组间歇1分钟。

  项目三:跳绳每组1分钟,共4组,每组间歇1分钟。

  篇五:暑假特色作业设计方案模板

  [小书虫书海踏浪(七)

  篇六:暑假特色作业设计方案模板

  一、暑假规划我来做

  合理安排自己的暑假生活,制作一张计划表,有可行性,并严格执行。

  二、劳动实践我参加

  1-3年级

  学会模仿探索生活

  1、学会自己洗漱(刷牙、洗脸)

  2、学会清洗简单小物件(茶杯、碗筷)

  3、学会自己穿衣服

  4、学会整理自己的书包、抽屉

  5、学会简单整理床铺、叠衣物、系鞋带

  6、学会清洗水果、部分蔬菜

  7、学会自己吃完饭洗碗

  8、学会扫地、拖地

  每班收取3张精美照片,并将《龙光学校暑假劳动实践登记表》开学上交学校。

  4-6年级

  强化意识养成习惯

  1、学会垃圾分类成习惯

  2、学会整理书籍、衣物主动分类摆放

  3、学会自己换洗床单和被套

  4、主动洗晒衣物

  5、学会泡茶、制作蛋糕、水果拼盘

  6、能辨识蔬菜好坏,辨识生活物品限用日期,并清除坏的或过期的物品

  7、安全使用家用电器

  8、为家人烧一道可口的饭菜

  每班收取3张精美照片,并将《龙光学校暑假劳动实践登记表》开学上交学校。

  三、科技创新我能做

  同学们,你们知道吗?从神舟飞船载人遨游太空到“嫦娥”奔月探索未知,从北斗卫星组网导航到“天宫二号”搭建中国“太空之家”,中国航天取得了一项项举世瞩目的成就,完成了众多人类探索创举。就在前段时间,神舟十四号飞船成功将三名宇航员送入天宫空间站,不远的未来还会有更多的宇航员进入中国空间站,你是否也有一个美丽的航天梦呢?当下,就让我们动手做一个自己心目中的空间站吧!请同学们利用纸张、塑料瓶、易拉罐、牛奶盒、木棒、皮筋等废旧物品制作一艘天宫空间站的模型。每班收取2份优秀作品开学上交学校。

  四、读书活动我参与

  

  一二年级:诵读

  1、作业内容:假期里每周背诵三首新古诗,诵读时做到声情并茂。

  2、上交作品:为自己每日清晨诵读的场景作一幅画,可填上一首自己最爱的古诗。每班收取2份优秀作品开学上交学校,要求画面清晰,色彩明快。

  

  三四年级:读后感

  1、作业内容:在推荐书目中选取你喜欢的书阅读,并写一篇读后感。

  2、上交作品:每班收取3份优秀作品开学上交学校。

  

  五六年级:思维导图

  1、作业内容:推荐书目中选取你喜欢的一本书阅读,同时绘制一张主题鲜明、独具特色的思维导图。颜色填涂三种或三种以上,用色彩亮丽的水彩笔或马克笔进行描绘制作。

  2、上交作品:注明班级姓名,能表达设计意图,蕴含浓厚的书香气息。每班收取2份优秀作品开学上交学校。

  五、体育锻炼我坚持

  假期中每天坚持体育锻炼,让我们一起感受运动的快乐!

  一二年级运动内容

  项目一:小碎步跑

  每组20秒,共四组,每组间歇30秒。

  项目二:金鸡独立单腿站立

  每组1分钟,共四组,每组间歇40秒。

  项目三:跳绳

  每组1分钟,共4组,每组间歇1分钟。

  三四年级运动内容

  项目一:开合跳

  每组20个,共3组,每组间歇30秒。

  项目二:仰卧起坐

  每组20个,共3组,每组间歇1分钟。

  项目三:跳绳

  每组1分钟,共4组,每组间歇1分钟。

  五六年级运动内容

  项目一:高抬腿

  每组40个,共4组,每组间歇40秒。

  项目二:仰卧起坐

  每组25个,共4组,每组间歇1分钟。·

  项目三:跳绳(花式跳绳)

  根据自己掌握的跳绳技巧进行跳绳。

  每组1分钟,共4组,每组间歇1分钟。

  以上是摘抄网小编精心整理的暑假特色作业设计方案模板精选6篇,仅供参考。