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2022全国家庭教育宣传周活动方案(精选5篇)

时间:2022-07-24 17:46:12编辑:傅莹

  下面是摘抄网小编帮大家整理的2022全国家庭教育宣传周活动方案大约有5篇左右,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  篇一:2022全国家庭教育宣传周活动方案

  为进一步推动我校家庭教育工作和学校、家庭社区的有机结合地深入发展,让爱的内涵更丰富,让爱成为一种教育的智慧。根据《中华人民共和国家庭教育促进法》(自2022年1月1日起施行)第十三条规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。历城区教育和体育局家教中心《关于举办首次“家庭教育宣传周”活动的通知》有关活动要求,结合实际,拟定我校第一届家庭教育宣传周活动方案如下:

  一、宣传周活动目的

  帮助广大家长深刻领会习近平总书记关于“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好第一粒扣子”的重要论述,紧紧围绕《家庭教育促进法》第二章“家庭责任”中第十四条至第二十三条的有关要求,宣传广大家长履行家庭教育主体责任的重要性,宣传营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性,宣传了解家庭教育“五大内容”“九种方法”的必要性,使广大家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,了解必要的家庭教育知识,提高家庭教育的能力。

  二、宣传周活动主题

  履家庭责任做合格家长

  三、宣传周活动时间

  5月9日-5月15日

  四、领导小组

  组满分长:XXX

  副组长:XXX

  组员:各班班主任

  五、宣传周活动内容

  (一)举行启动仪式。

  1、5月9日(周一),学校微信公众号发布历城区前张小学举行“全国第一个家庭教育宣传周”活动方案。

  2、举行家庭教育咨询活动。

  活动期间,进一步宣传推广区家庭教育心理健康咨询热线88908282。

  (二)宣传周系列活动

  1、学生家长通过微信公众号和班级QQ群等方式学习《中华人民共和国家庭教育促进法》内容。

  2、举行知识竞赛。宣传周活动期间,将家庭教育促进法的内容分解成若干知识点,通过微信公众号下发《家庭教育知识竞赛试题》,利用问卷星举办家教促进法知识竞赛。

  3、亲子活动:开展家庭亲子手抄报比赛。以家庭为单位完成一张《家庭教育》手抄报,拍照发班级群,班主任择优上报作品,在学校微信公众号进行展示并颁发奖状。

  4、举行“家庭教育”征文活动。班主任择优上报作品,每班至少一篇,上交截止到5月12日,返校后颁发纸质奖状。

  自愿参加,体裁不限,题目自拟,内容可以是家教故事、家教心得、想对父母说的话等。征文要紧密结合各自的家庭教育实际,倡导写自己的事、身边的事,做到言之有物,事理相融。字数不限。

  篇二:2022全国家庭教育宣传周活动方案

  一、指导思想:

  以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

  二、工作重点和措施:

  本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。

  (一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。

  1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。

  2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的教育素质。

  3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的教育动态、决策,增加相互交流的渠道。

  4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的教育意识和方法。

  5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作,适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料,提高家长的科学和教养方法,增进幼儿身体的健康。

  (二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。

  1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。

  2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。

  3、认真开展家访工作,做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的矛盾和难题。

  4、根据幼儿的实际行为表现,家长和教师进行沟通、分析,寻求一致的教育方式和态度,促使幼儿的人格得到健全地发展。

  (三)开展丰富的“家长参与”活动,促使家长真正成为合作者。

  1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度,并定时地召开家委会,摆脱家长单纯旁观者的角色,鼓励家长参与到学校的教育与管理中来,让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴,对教学工作起到督促作用。

  2、开展素质教育征文活动,为广大家长介绍一些成功的育儿经验。

  3、在园内或班内进行家长座谈和交流,提出共同探讨教养中的问题,在争论中对某些问题达成共识,使家长在良好的互动中获得教育信息方法。

  (四)确立大教育意识,努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化,注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。

  1、发挥教师的特长和作用,鼓励教师积极参加社区的活动。

  2、为社区孩子提供锻炼活动场地,做到资源共享。

  3、制定完善《亲子苑管理办法》,提高亲子苑的活动的实效,为婴幼儿的发展,奠定一个良好的基础。

  三、具体活动安排:

  二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。

  三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。

  四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。

  篇三:2022全国家庭教育宣传周活动方案

  一、活动主题

  爱育未来,让家更温暖

  二、活动时间

  2022年5月9日—15日

  三、活动内容

  “一次学习”

  《家庭教育促进法十问十答》

  2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行,父母应该如何培养未成年子女?如何成为合格的家长?做不到“依法带娃”又会有什么后果……你是否也有这些困惑,那么来吧,让我们一起学法、守法、用法!

  “一段回忆”

  我的家教小故事征集

  家庭,是伴随着孩子们成长的第一所学校;孩子,是父母一辈子的事业,养育孩子就是一个彼此成就,彼此成长的过程。分享那些难忘的、令人感动的家庭教育故事,会让更多的人有所启发,关注家庭的力量。

  具体要求:体裁不限,字数1500字左右;要求主题鲜明,内容积极向上,可以配以图片。

  “一份美好”

  家校共育优秀案例征集

  “双减”背景下,重视培养学生综合素质的同时,也越来越意识到家庭教育在孩子身心健康和全面发展进程中的重要性。只有家校携手共行,建立平等、互助、共育、双赢的合作关系,才能凝聚育人合力,让我们的孩子更好的成长。

  具体要求:在家庭教育指导、缓解家长焦虑、深化家校合作实践中的经验做法和典型案例。要求重点突出,可侧重于科学方法的传播,也可侧重于教育温度的传递,有可借鉴性或推广性;字数3000字以内。

  “一次成长”

  家庭教育讲堂

  开展家庭教育主题宣讲活动,以学校微信公众号为平台,围绕“双减”背景下的高效陪伴、有效沟通等问题,普及《中华人民共和国家庭教育促进法》,传播科学教育理念,引导家长做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

  “一段旅程”

  家庭教育导师培训

  结合《家庭教育促进法》,将团体心理辅导和家庭教育指导实践活动相结合,提高讲师团家教指导能力,提升专业素养,普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法,提高家庭教育的工作水平,促进孩子的健康成长及和谐家庭建设。

  “一次对话”

  家庭圆桌会议

  通过每周末的“家庭圆桌会议”,家庭成员之间围绕手机使用的话题进行对话,进一步促进家庭成员全面认识手机的功能、合理使用手机及可能面临的挑战。亲子共话,用手机记录生活,丰富家庭活动,祝福家庭成员,共建美好家园。

  家庭教育“应知应会”

  1、父母承担家庭教育主体责任,陪伴孩子共同成长。

  2、家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

  3、让社会主义核心价值观成为孩子终生的价值追求。

  4、弘扬传统美德,树立良好家风。

  5、家校密切配合,共育时代新人。

  6、激扬爱国情,立牢报国志,为国育栋梁。

  7、学会倾听,走进孩子心灵。

  8、培养劳动习惯,丰富劳动体验,创造幸福生活。

  9、言传又身教,教子亦教己。

  0、兴趣激发动力,习惯影响未来。

  篇四:2022全国家庭教育宣传周活动方案

  为深入贯彻习近平总书记关于家庭教育的重要指示精神,认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育促进法》),推进实施《大兴安岭地区“百万家庭赋能”工程实施细则》,全面加强中小学校家庭教育工作,结合我区实际,制定此方案。

  一、活动目的

  做好《家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻实施,推动法律落地落实,把法律要求融入学校教育教学工作;巩固“双减”工作成效,广泛深入宣传“双减”政策,构建家校协同“双减”的教育生态圈;提升学校家庭教育工作水平,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养,形成家校协同育人机制。

  二、活动主题

  家校共育,依法育童。落实《家庭教育促进法》,护佑儿童全面发展。

  三、活动时间

  2022年5月9日-5月15日。

  四、活动内容

  1、开展宣讲培训活动。各地以网络为平台、各学校以家长学校为依托,开展家庭教育宣传讲座、培训研讨、咨询答疑等活动,大力宣传《家庭教育促进法》和“双减”政策,推广普及家庭教育法律、政策和知识,推进家校合作。丰富宣传方式,通过发放宣传折页、制作刊播动漫短视频等,用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例、喜闻乐见的形式,送法到家,送家教知识到家长身边,把党和国家的政策法规、以德为先的育儿理念、科学的教育方法给家长讲清楚、说明白。

  2、召开家校共育恳谈会。各学校发挥家委会功能,选取不同层面的家长代表进行家校交流活动,征求家长对进一步落实“双减”政策的合理化建议,了解家长的疑难困惑,积极引导家长科学教子,理性确立孩子成长目标,合理安排孩子时间,减轻孩子的校外学习负担,把素质教育根本理念、立德树人根本任务落到实处。

  3、开好家庭教育主题班会。各学校可就“我爱我家”“承担家庭责任”“好家风代代传”“家庭故事会”等主题开一次班会,引导学生孝亲爱家,主动承担家庭责任,传承优良家风。

  4、举办“和谐家庭”展示活动。各学校围绕亲子阅读、亲子运动、家庭摄影、家务劳动、社会实践、居家环境建设等主题进行策划,展示丰富多彩的家庭亲子活动,助力建设和谐家庭,优化家庭教育环境。

  5、组织“陪伴是最好的教育”家庭教育专题活动。各地、各学校要关注特困儿童、留守流动儿童等特殊人群的家庭教育,以“陪伴是最好的教育”为主题策划家庭教育沙龙或咨询活动,为家长答疑解惑,减少特殊群体儿童因家庭教育缺失造成的困扰。

  6、遴选优秀家长分享家庭教育经验。各地、各学校要遴选一批不同职业、学历、城乡、不同学段孩子的优秀家长,现身说法分享家庭教育亲身经验。

  五、活动要求

  1、加强组织领导。举办“家庭教育宣传周”活动是贯彻落实《家庭教育促进法》,组织动员学校、教师和家庭积极参与家校合作、家庭教育工作的重要举措,也是进一步优化儿童成长环境的具体体现。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要充分认识活动的重要意义,切实加强领导,精心部署,积极开展丰富多彩的家庭教育和家校合作活动。各地要将《家庭教育促进法》学习宣传工作纳入到“百万家庭赋能”工程实施工作中,充分利用家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等有效联系机制,加强与家长日常沟通,做好《家庭教育促进法》学习宣传。

  2、加强媒体宣传。各地教育行政部门、教研部门、中小学校要通过网站、微信公众号等形式宣传家校合作活动、家庭教育科普知识和家庭教育典型经验。各地要协调相关媒体,对“家庭教育宣传周”内容进行宣传,形成舆论宣传声势。

  3、加强总结推广。各地教育行政部门、教研部门要及时总结活动中的先进经验和典型做法,加强经验交流,并结合本地近年来的学校家庭教育工作亮点形成家庭教育工作报道,同时,请各地遴选1节优秀家庭教育宣讲视频(30-60分钟)和1节优秀家庭教育主题班会课,于5月20日前报地区教育局基础教育科。

  篇五:2022全国家庭教育宣传周活动方案

  一、指导思想

  以创先争优活动为指导,以为学生成长负责,为学生发展服务与学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力为出发点,为营造和谐、高效、优质的教育体系,建立密切融洽,信赖的家校关系和师生关系,促进学校健康和谐发展,促进学校教育教学水平的提高,同时加强教师的服务意识,提升教师的师德修养。改进工作作风,树立良好的教育形象,形成我校可持续发展的育人环境。

  二、活动目的

  以增进了解,增强服务,关注学习,关注成长,家校一体,共育共赢为主体。通过家长开放日,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境,思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法,征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议。提高社会与家长,学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感,把我校各项工作推向新的台阶。

  三、领导小组

  组长:校长

  副组长:副校长

  组员:各位班主任

  四、活动内容

  1、了解学生家庭基本情况(如经济状况,文化教养,教育方式,家庭对学生的影响等)

  2、了解学生在家庭中的表现状况,如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点、兴趣爱好等。

  3、向家长反馈学生学习情况和在校的表现。与家长共商促进孩子发展的教育措施、方法和手段。普及家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育水平。

  4、征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。

  5、宣传教育法律法规和教育政策,宣讲《惩戒规则》,对家长关心的问题做好宣传和解释工作。

  五、活动要求

  1、确定家长开放日到学校的学生家长每班至少十名。这些学生家长要有代表性,可以是学困生。单亲家庭的学生、进城务工子女,也可以是特长生,优等生,潜力生的家长。

  2、依据了解到的家庭情况,做好家长开放日的目的与家长谈话内容的准备工作。

  3、树立良好的教师形象,对待家长的态度要诚恳。赢得家长对学校教育工作的理解和支持。

  4、要注重方式方法,对不同情况的学生采用不同的形式提高家访的质量。

  5、要特别注意保护学生的自尊心和积极性,多鼓励、多赞赏、多倾听、创设和谐氛围,实事求是地反映学生的在校学习、生活、纪律和思想等情况,让让家长真实、全面了解学生的表现。

  6、要虚心,要根据学生情况积极向家长介绍促进孩子发展的措施和手段,指导家长用科学的方法教育孩子。

  7、要认真虚心的听取家长的各种意见和建议,能当时解答的要及时解答。不能当时解答的要在家长结束后三日内向家长进行答复,并做好记录。

  六、活动安排

  1、家长参加学校家长开放日的前期准备会议。

  2、家长学校,确定家长开放日的学生家长名单,上报名单及家长学校开放日的活动计划。

  3、家长学校家长开放日总结会议。

  参加人:领导小组成员及各位班主任老师

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