下面是摘抄网小编收集整理的傅雷的教子之道读书报告600字大概有4篇左右，希望对大家有所帮助。
赵益臻
春有风筝，夏有鱼，秋有青鸟，冬有雁。书信一来一往间，日子就这样过去了。
在傅聪出国留学期间，书信成了维系父子感情的桥梁。这书信记录的并非全是烟火之事，还有教导儿子成才的宝贵经验。
健康是最宝贵的财富，而健康之源便是日常生活。儿行千里母担忧，傅雷也不例外。他虽远在国内，但还是多次提醒儿子平日的饮食开销，并嘱咐他要早睡早起，保持规律的生活；也叮咛他要会花销，不要大手大脚。同其他父母一样，他也关心着儿子的吃喝冷暖。
但同其他父母不同的是，傅聪有一个音乐造诣极高，会给他指明前行方向的父亲。每当傅聪要演奏另一个作家的曲目时，傅雷总会揣摩这个音乐家的风格，感受他在作曲时强烈的情感；每当傅聪备受赞扬时，傅雷总会予以告诫，让他学会批评与自我反思，不要被周围的赞扬冲昏了头脑。
在潜心于艺术修养时，也要注重礼仪行为与人际交往。傅雷叮嘱道：平日不能把手放在上衣兜和裤兜中，这样不符合西洋规矩；在餐桌吃饭时刀叉不要发出响声…诸如此类，傅雷一一对傅聪平日在国内的坏习惯纠正；同时，傅雷也教导儿子待人不能薄情，要言行一致，无论多忙也要表达自己的心意。
傅雷强烈的爱国之情也深深地影响了儿子。为了不让儿子在国外逐渐忘记中国文化，傅雷特意寄去了文学名著与古典诗词；为了不让祖国受到嘲讽，傅雷每次在傅聪登台演出前都慎重考虑。这样爱国又明理的父亲，怎么会培养出一个不优秀的儿子呢？
在傅雷的言传身教下，傅聪日益进步。他立身处世的经验不仅教导着傅聪，更于我们每一个人来说，都是一笔宝贵的财富。
《傅雷家书》记载的是傅雷写给儿子的家信，在他与儿子的信中，傅雷多次告诫儿子，他不但给了儿子事业方面的建议，也给予儿子生活上的关心与指引，从这本书中，我看到了一位伟大的父亲形象，他不断用自己的人生经验来教育儿子。在与儿子往来的家书中，很多方面都对儿子提出了好的建议，帮他出谋划策，解决问题，从而引领儿子成为一位人格卓越的人。
傅聪在出国后，傅雷一直以书信的形式引导傅聪，傅雷在家书中常常向他提出音乐方面的建议，对于朋友的邀约要慎重决定，敢于拒绝，在比赛临近时，要保持身体健康，劳逸结合，在心理上不要给自己太大的压力。在儿子取得好的成绩时，傅雷为儿子感到高兴，但从不过度表扬儿子，而是提醒他未来的路还很长，需要放眼长远，为未来着想。
傅雷也培养傅聪的民族自豪感，他自己用一颗火热的心去爱着中国，也同时让儿子在西洋时仍然多多接触中国的多元文化，教育他立身行事，要注重中华礼貌，傅雷是一个睿智、博学、正直的学者，他在教子方面是所有父母的榜样，他不会苍白的去给傅聪讲道理，而是从大小事中运用实例。
他不仅只谈艺术和学习，还谈生活、恋爱，做人等方面，甚至儿子信中写了错字，他也耐心纠正，不知不觉中便将傅聪也培养出了严谨、认真、一丝不苟的作风。
在家书中傅雷并没有给傅聪过多的压力，而是把自己当作他的朋友一样，对儿子的爱比山还高，还用克利斯朵夫的经历鼓励儿子正视挫折，勇敢的战胜它，所以引经据典是傅雷的教子之妙。
梁思奇
悠悠岁月，茫茫大海，封封家书把一对父子的心紧紧联系在一起，充满父亲对儿子的挚爱，体现父亲对儿子苦心孤诣的期望和指导。傅雷对傅聪不是普通的温情脉脉，而是进行全方位的教育，这些信就是傅雷思想的闪光。
日常生活。傅雷既热情又细致，管儿子的衣、食、住、行，告诉儿子自己的经验，比如正确理财，正确处理恋爱婚姻等。家长里短看似琐碎，实则温馨。拳拳爱子之心溢于言表。
艺术修养。傅雷引领儿子成为一名优秀的艺术家，台前幕后，傅雷无一不给以启迪。他说：“艺术是目的，技巧是手段；老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。”“艺术本身已是激动感情的，练习时万万不能再紧张过度。”
待人处事。傅雷用个人的经历现身说法，告诫儿子待人要谦虑，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；有荣辱感，有尊严，德艺俱备，人格卓越。他的名句很多：“得失成败尽量置之度外，只求竭其所能，无愧于心。”“多抑制感情，多着重于技巧，多用理智，我相信一定能减少疲劳。”
爱国情怀。傅雷总担心儿子埋头艺术，脱离实际，脱离政治，害怕儿子对祖国有隔阂。他谆谆善诱：“你如今每次登台都与国家面子有关，个人的荣辱得失事小，祖国的荣辱得失事大！你既热爱祖国，这一点尤其不能忘了！”
傅雷以语重心长的态度数十年如一日地教育儿子，大到爱国、做人、艺术，小到日常生活中的细枝末节，他千般叮咛，万般嘱咐。不得不说，傅雷亦父、亦师、亦友的形象深深打动了我的心扉，给我以强烈的感染和启迪。
刘松铭
通过读傅雷的《家书》，我们看到了一位苛刻，但又对儿子充满爱的伟大的父亲，更重要的是从一点一滴中流露出的傅雷的教子之道。信中，尤其是在生活细节方面，傅雷对傅聪要求是比较严苛的，比如1954年8月16日的信中傅雷对傅聪说：“双手不拿刀叉要平放在桌面上”“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”等等，让读者觉得他是一位唠叨有苛刻的父亲，但在信的结尾却写道：“但望你不要嫌我烦琐，而要想到一切都是要使你你更完美，更受人欢喜。”傅雷在教子时，总是从各个方面提出自己的建议，事无巨细，但只是希望铺平傅聪的人生道路，让他成为一个更优秀的人。
其次是他十分注重孩子的思想精神，在信中，他反复叮嘱：“随时来信，把苦闷告诉我，我相信还能凭些经验安慰你呢，我们不来安慰你谁来安慰你呢？”傅雷在信中说，“没有把过去的包袱，一起扔掉才能得到真正精神上的恬静。”他总是能发现儿子现在的困境，而给出相应的解决方法，可以让儿子把握正确的心态，有正确的思想，才能更好的成长。
最后是他经常注意儿子对中华文化的学习，而且在信中，他经常与儿子聊起关于这些方面的话题，“《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文，写的不坏，你可仔细看。”“毛选中的《实践论》及《矛盾论》可多看看，这是一切理论的根底。”因为傅雷认为，作为中国人应该先对自己的文化有了解。虽然身在国外留学，但也要多学习中华文化的精华，时时刻刻都要认识到，自己是中国人，这些谈话也从国家社会层面给了傅聪一些启发。
无论还是在人生的哪个阶段，傅雷总是会对他进行殷殷教诲，只担心自己给他的太少，只想让他少走些弯路，傅雷以身作则，倾己所能去教育孩子，这就是他的教子之道：从傅聪的生活里从自己的生活里给予傅聪全面的细微的，却极重要的建议，望儿子能更好地成长。
今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了傅雷的教子之道读书报告600字精选4篇，方便大家阅读。