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2022学前教育实习报告范文(精选3篇)

时间:2022-07-24 12:29:39

  以下是摘抄网小编整理的2022学前教育实习报告范文3篇,希望对大家有所帮助。

  篇一:2022学前教育实习报告范文

  1.实习目的和单位概况

  1.实习目的

  本次到幼儿园实习的目的是初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。

  2.实习内容

  2.1了解幼儿园教师的全面工作

  2.1.1 听取幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求

  2.1.2 听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况

  2.1.3 参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动

  2.2学习全面独立带班

  2.2.1 幼儿的一日生活护理及教育

  2.2.2 组织和指导幼儿的各项教育活动

  2.2.3对幼儿进行有针对性的个别教育

  2.2.4与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通

  2.3写带班教育、教案、教育记录

  2.3.1 教育工作计划为一日生活安排及其教育要求

  2.3.2教案为事先制订的教育活动方案

  2.3.3教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析

  3.实习过程

  实习的第一天,来到幼儿园时,园长十分亲切的把我带到大2班,然后又说了一些相关事宜,让我感到很温暖。到了幼儿园后,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。刚到幼儿园时,面对新的环境,新的同事,对我来说是新的挑战,一切得从头开始。

  班里的老师对我都很亲切,热情的为我介绍班里的具体工作,我也很快的融入进去。园长要求我要尽快了解班里的情况,大2班班主任会跟我一起带班半个月,半个月后要我自己带班。

  3.1建立充满爱的师生亲密关系

  现在的幼儿大部分都是独生子女,在家里,所有的人都是围着他转。刚到幼儿园时,一种强烈的失宠感会使他们无所适从,易哭闹,毕老师师告诉我应善于观察幼儿的心理,用爱抚、关切去对待每个孩子,使幼儿感到温暖。每天她都带领我站在门口,主动招呼幼儿,接待幼儿,按幼儿的意愿让他们自己选择。对喜欢独坐的幼儿,先与其一起玩,然后慢慢引导用语言启发,逐渐使他和其他孩子们一起游戏。在游戏中,幼儿想玩什么就去玩什么。教师不加任何限制,只参与游戏,进行指导。

  3.2根据孩子特点安排活动

  “幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,并根

  据幼儿的发展和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。在给予了情境和角色的情况下,孩子们不但能记住他们该做的动作了,同时也能赋予这个角色一定的情感。

  3.3主持召开家长会

  召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会,我进行了精心准备。家长会开始前,我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结,并对家长的支持给予感谢。这次家长会,由于准备充分,得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。

  3.4适当放手

  孩子自己能做的事情,一定要让孩子自己去做。有些动手能力较强的孩子,还可以让他们带着动手能力较差的小朋友一起进步,只有这样,孩子才会不断成长。

  3.5环境布置

  根据季节和幼儿年龄特点布置环境室内环境、整洁、美观、富有情趣性的氛围,可以使幼儿更加喜爱幼儿园。

  3.6好的班级管理离不开夸奖

  教师对学生的爱是多么的重要,而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则,在实习工作中,我在班上设计了一个“我最棒”的评比活动。我仔细地观察每位幼儿的表现和变化,如我所盼望的,情况果然渐渐好转了,经常爱打闹的、上课爱讲话的也逐渐安静下来,连最麻烦的灵灵也在“我最棒”的活动中得到了根本的改变。灵灵是个好动的小朋友,上画画课,他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时,他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里??。这一次活动使我明白了,老师对幼儿的教育管理是无穷无尽的,我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作,而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与责任。

  3.7抓好幼儿常规

  幼儿常规的培养,是一项长期的工作。常规是幼儿园一日生活各种活动中应该遵守的基本行为规则。良好的常规是做一个健康、全面发展的人的基本需要,是保证幼儿园各项活动顺利展开的前提。一学期下来,对幼儿进行的常规训练有了很大的收获,幼儿在各个方面都有了一定的进步。

  4.实习总结

  时光飞速,幼儿园的实习转眼就结束了。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的,在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我收获了很多。

  篇二:2022学前教育实习报告范文

  精彩的实习逐渐开始了,我作为一名应届毕业生,也紧随着同学们的队伍,在社会中找到了自己的职位和工作。本次实习,我正是来到了___幼儿园的__班,成为了一名实习的新人幼师!

  作为一名刚刚踏上社会的学生,对于这份工作,我还有很多紧张和疑惑。但好在,通过前辈们的指点,以及我的对学前教育的知识以及对幼儿的热爱,我在工作中不断的规矩爱你了自身的不足,提高了作为一名幼师的能力和责任感。现对自身的实习情况做汇报如下:

  一、环境适应

  在幼儿园的环境中,因为我本身对幼儿十分热爱,所以在工作中也一直保持着较高的热情和动力。对于前辈教导的东西,很快就能吸收学习。这份热爱,让我很快的适应了这里的环境,并的能主动在工作中提升自己,加强自己作为幼儿教师的能力。

  二、自我提升

  来到了实习的工作岗位,但我却更加意识到了自身的不足和问题。因此,在工作中我也依然没有忘记自己过去的优势——学!

  在工作方面,我依然在认真的钻研学前教育,通过查询资料以及对老师们的请教,我用这些知识结合实际,大大的提高了自我的专业能力。且在幼儿园的日常中,我也通过观察,掌握了很多实用的保育技巧,这的更是进一步的完善了我的工作能力!

  三、工作情况

  作为一名实习教师,在工作中我始终保持着严格的工作态度,对于幼儿园的规定和要求,一直坚持严格的执行。偶尔有不对的地方,也得到了老师们的指点和教导,并使我的工作更加的严谨努力。

  回顾这段时间的情况,作为一名幼儿教师,我从鼓起勇气才能站上台,到如今能主动大方的和幼儿甚至家长交流,这正是我在工作中的成长和进步。虽然还有许多不足,但我也更加提高了对这份工作的热爱!相信在今后我会有更大的进步和提升。

  四、生活感受

  在此次的实习上,除了工作方面外,我在生活中也有许多的收获和体验。作为一名大学生,我一直以为自己已经适应了独立自主的生活。但走到社会,我才明白自己一直以来的独立自主也不过是在校园的帮助下完成的。如今独自面对社会的生活,虽然有些辛苦,但也确实给了我很多的收获和帮助。

  现在,通过实习的经历,我也已经基本上适应了社会的生活和工作。但我还会继续努力,继续提升自己,让我能真正的成为一名出色的幼儿教师!

  篇三:2022学前教育实习报告范文

  时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字,学前教育。从学校思维模式到思维模式的转变,为今后尽快适应融场生涯奠定了基矗说到从学校模式到职场思维模式就不得不把主角定位。从进幼儿园开始,就要求自我以教师的标准要求自我,不能将学生行为带到工作环境中,可是在学习新的知识时要坚持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,最终一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在欢乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的宝贵财富。

  当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。

  走进教室,我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当初,他们个个从不一样家庭被送到这儿来的状况一样,他们又失序了。这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,明白何时该说对不起、何时该说多谢、何时要问好,从不要求他们要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,欢乐地跳舞,从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的欢乐。跟他们相处这些日子来,我总是用于教师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们话,一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间,他们都在我身边。每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照顾,所以把他们放到那里。某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很遗憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的忙碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必须自我学着自立自强,他们必须从闹脾气、一向到学会自我拿汤匙吃饭,从总是

  吃了满地饭渣到能自我收拾桌边环境,我脑中收集了无数个他们成长的画面,而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都能够获得的,但他们给我的,却是异常的、很无价的。

  每一天午时三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等着家长们来接他们回家。

  实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅仅能够看清楚自我的本事,更能够找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人能够发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自我将来的工作性质、义务与职责。

  上面的这些是摘抄网小编专门整理的2022学前教育实习报告范文精选3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。