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小学生春游策划方案(精选4篇)

时间:2022-07-24 08:18:06编辑:傅莹

  以下是小编整理的小学生春游策划方案大约有4篇左右,仅供参考,欢迎大家阅读。

  篇一:小学生春游策划方案

  一、活动目的:

  借助春游活动,让学生走进自然,走入春天,感受春天的气息,欣赏春天的美景,并放松心情,感受集体活动的乐趣,探寻大自然的丰富多彩,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。

  二、活动时间:

  2015年3月27日 周五上午

  三、参加人员:

  全体教师、少先队员

  四、安全领导小组成员:

  组长:

  一~六年级各年级行政负责人:

  各班具体负责人:班主任老师、副班主任老师。

  五、活动地点:

  1、一、五年级:森林公园 2、二、三年级:越剧艺校

  3、四、六年级:生态大酒店

  六、活动过程:

  1、7:50各班出发前教育:交代活动意义,进行纪律、安全、环保教育。

  2、8:00出发至目的地,10:30活动结束。

  (各年级具体出发时间和乘坐车辆到下周通知。)

  七、活动要求:

  (一)带班教师要求:

  1、带班教师上下车要清点人数,确保学生不掉队。

  2、带班教师引导学生观察欣赏大自然,适当组织学生开展游戏活动。

  3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导,活动后进行总结评比。

  (二)学生要求:

  1、一~三年级乘车费5元(单趟),四~六年级9元(来回),由家长委员会收齐交班主任。学生请假要上交请假单。

  2、一律用背包,不手提东西,准备适量食品、饮料、湿纸巾、塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过30元,不带小刀、玻璃杯等危险物品。

  3、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。

  4、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,文明处世,礼貌待人。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

  八、活动教育:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。

  3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,要抓住扶手。

  4、游玩安全:在老师视线范围内活动,不得随意离开,不攀爬,不做危险游戏有事离队要向老师请假并结伴而行。

  5、回家安全:一~三年级学生统一等待家长来接,不得自行回家;四~六年级同学统一坐车先回学校,然后再等家长来接或自行回家,不得在路上逗留。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明,不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明,不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明,不追跑打闹、不损坏公共财物,在参观过程中做到安静、有序。

  最后,希望春游活动顺利开展!

  篇二:小学生春游策划方案

  活动宗旨:

  春天是美好的季节,春暖花开,春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然,感受大自然的美好,同时,在活动中开拓学生视野,增长知识,感受同学情,师生爱,培养美好的情感。

  本次春游活动要让学生感受全运后文化,通过“看一看”__湖的变化,“说一说”__湖的故事,“拍一拍”__湖的美景,“议一议”温暖的班级亲情活动,增强学生对大自然的热爱,对生活的城市的美好感受,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

  活动方案:

  一、时间:4月30日(周五上午)

  二、活动地点安排:

  全校师生:__湖新开辟的景区

  三、20__年春游活动跟班教师安排(略)

  四、活动计划:

  l 经典活动一(一)开展“我当小导游”研究性学习活动

  活动目标:

  1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动,让师生了解__湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵,丰富自己的知识,帮助学生树立自豪感。

  2.以“我当小导游”为契机,培养学生的语言表达能力。

  3.评选优秀“小导游”活动。

  活动重点:

  每一位学生向大家介绍一处风景(可重复)。

  活动准备:

  1.让学生查找有关“_湖风景区”的故事、典故资料

  2.班主任做好为学生拍照工作,留作纪念。

  l 经典活动二:摄影比赛

  1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生(自备相机)。

  2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。

  篇三:小学生春游策划方案

  为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观__城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。

  一、活动目的:

  1、将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

  2、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。

  3、参与社会实践,激发学习兴趣。

  4、了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。

  二、活动时间:

  3月25日上午8:00——11:30(周三)

  三、活动地点:

  污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

  四、参加人员:

  五、六年级

  五、组织部门及职责

  组织部门:教科处

  领导成员:

  总负责人:__(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)

  联络人员:

  医疗救护:__随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。

  跟班情况:

  负责人:

  五年级四班。

  1、活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。

  2、班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:

  (1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。

  (2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。

  (3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。

  (4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。

  3、往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。

  4、活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

  5、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  篇四:小学生春游策划方案

  一、活动目的:

  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天美景;通过春游锻炼学生自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。

  二、活动主题:

  放飞童趣

  三、活动时间:

  一下午

  四、活动地点:

  学校北部田野

  五、活动项目:

  找春天(采集标本、放风筝、做游戏)

  赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)

  写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受)

  六、安全注意事项及安全保障措施:

  为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:

  (一)班级春游安全领导小组

  组 长:

  副组长:

  成员:各小组组长

  (二)活动安全预案

  1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。

  把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心同学当组长和副组长。

  严格检查学生所带的食品,确保食品安全。教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。

  严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。

  建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。

  2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。为此,出发前,集中强调安全注意事项,宣布活动安排,清点人数。教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队,行进中排队要有序。

  3、在路上,特别是经过十字路口,很容易出现交通事故,在田间小路,学生多,容易踩踏庄稼,为此,组织学生行程时排好队伍,不准踩踏农田。教育学生不争先恐后,不嬉戏打闹,做到一切行动听指挥。往返途中的交通路口老师亲自指挥,确保学生安全通过。

  4、在活动中,有些危险地方可能带来危险。为此,到达目的地后组织学生在老师指导下开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动,(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。严禁下水游泳,预防溺水事故发生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。分散自由活动时,要求学生三五成群,不能个别行动,教育学生发现问题或发生事故时及时汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,安全小组要做好监控,班主任和跟班老师要随时点名,查看学生去向。

  5、在活动过程中,个别体弱学生可能会遇到些困难。教育每名同学都要发扬团结互助精神,及时帮助有困难的同学。

  6、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  7、春游活动中可能会有突发事件发生,如花粉过敏、扎破受等,处置原则:保持镇静,沉着应付;孩子优先,紧急援救;维持秩序,迅速疏散;立即报警,紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。

  8、教师手机应处于开机状况,并检查电池电量,以加强联系。教师要自始至终和学生在一起,防止丢失学生。学生如上厕所,要向班主任请假,要有同学陪伴。

  9、为了保证学生安全归校,活动结束后要在规定的地点按时集合,清点人数,确无遗漏后,有秩序返校,按照正常时间放学。

  七、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和庄稼,严禁学生攀摘花草树木庄稼等,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

  今天上面这些是摘抄网小编精心为大家整理了小学生春游策划方案精选4篇,方便大家阅读。